阳光总在风雨后_简谱

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键盘钢琴谱大全

键盘钢琴谱大全(键盘钢琴曲谱、键盘钢琴琴谱、键盘钢琴乐谱、键盘 钢琴卡农、键盘钢琴谱子) 日期:2011-08-29作者:korey 键盘钢琴是一款非常经典的在线弹钢琴小游戏。但是咱们玩家很多都不会弹钢琴,如果没有键盘钢琴谱的话,咱们只能乱弹一通。 所以,小编YY收集了很多键盘钢琴谱,堪称键盘钢琴谱大全。其中包括键盘钢琴曲谱、键盘钢琴琴谱、键盘钢琴乐谱,当然,更少不了我们最爱的键盘钢琴卡农这个谱子咯!对照着键盘钢琴谱,咱们弹起来吧! 《卡农》和炫版(括号是一起按) H-JLO E-ILN F-HJM C-GIL D-FHK A-EHJ D-FHK E-GIL (HQ)-JLO (EP)-GIL (OF)-HJM (NC)-GJL (MD)-FHK (LA)-CEH (MD)-FHK (NE)-GIL ONOH (G B )LIJ (CH)ONM (CN)QST (DR)QPR (QA)PON (DM)LKJ (EI)KJI (EH)IJK (EG)ILK (FJ)MLK (CL)KJI (DH)FMN (AO)NML (DK)JIM LML (SJ)QRS-QR(SE)LMNOPQR (FQ)OPQ-JK(GL)MLKLJKL (FK)MLK-JI(JE)IHIJKLM (FK)MLM-NO(GL)MNOPQRS (SI)QRS-QR(SE)LMNOPQR (FQ)OPQ-JK(GL)MLKLJKL (FK)MLK-JI(EJ)IHIJKLM

(FK)MLM-NO(GL)MNOPQRS (HQ)-JLO (EP)-GIL (OF)-HJM (NC)-GJL (MD)-FHK (LA)-CEH (MD)-FHK (NE)-GILNQOQPO 《卡农单音版》 SQR SQR SLMN OPQR QOP QOP QJKL MNON MON MLK LKJK LMNO MON ONO NLMN OPQR SQR SQR SLMN OPQR QOP QOP QJKL MNON MON MLK LKJK LONO MON ONO NLMN OPQRS 《月亮代表我的心》 LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPOMPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO QSQPOSN MNMNMLQ SQPOSN MNOOOPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO 《生日快乐》 EEFEHG EEFEIH EELJHGF KKJHIH 《世上只有妈妈好》 QPNPSQPQ NPQPNMLJPNM MNPPQNML

26个字母键盘钢琴琴谱

26个字母,26个钢琴键,可以用a-z来弹,也可以用鼠标,呵呵,大家可以来试试呀! <月亮代表我的心> LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPOMPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO QSQPOSN MNMNMLQ SQPOSN MNOOOPQP LOQSONQS STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO 《童话》 LONOL LONOL LONO OOMML LONOL LQPPO LONOM MMOTS PPRRQQ QQNPOONO ONOR LSRQP PPRRQQ QQVUTUV VPOT TTSSS LSRQQRQ QRQ RQPO OQST TTSPPRQ OQST TTSPPRQRQPO PQMMOONO 《安静》 QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOP QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOPPQR RRRRQPOOOPP LSSSRQPPPQQ MRQRQPOONOL QRQRQPOPS LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO SSOONOOSSOONOO RRQQPPORRQQPPO LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO SSOONOOSSOONOO RRQQPPOORQPOMOO 《好好恋爱》 JKLLLLLKJIIL NNONOOOPQNNL HMMMJMOLLLLJH KKKJKLMMMOML JKJJKLLLLJIHHO NMLML JHHMMLLLKJ OOOONOPP LRQLLRPLRQRQRQPO ONMMQMQMLLQLQL RQRQOP LRQLLRSPLRQQQRQPQ ONMMQMQMLLQLQPOM OPNMNMNQPOO 《痴心绝对》 OPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN MLMMMRRQSO MLMMMRROOMP OOPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN MLMMRRQSO MLMMMRROOONO 《会呼吸的痛》 STVTXXTW WWVUVWXWSV VUTUVRRRVVWVSSS SYXWXX STVTXXTW WWVUVWXWSVV VUTUVRRRVVWVSSS STUVVUVV

名曲大全之电脑键盘钢琴谱

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《轨迹》 Flash键盘钢琴谱 qeee reee weewqe qwee eweq hqewqw qee e reee weewqte qwee eweq hqewqw qjqjw q jwqjq q ttqqt qgqrewe ee rewqj wewq qtr ewqwet g r eee ereww weqq ett qttrr ewreq qq wEwqw gr eee ereww weqq ett qttrr e wreq qerw jq 《无赖》 Flash键盘钢琴谱HIJJIJKJIGE FGHHIJJMLJL JLMMMLK JKLLKJ JKKLKHI HIJJIJKJIGE FGHHI JJMLJL JLMMMLK JKLLKJ JKJHIH H HEFGHHIJHE EDDFEDE EFFGJIIHGH HHFEFG EEEJIHHIJHL JJLMMNOLJ JJ LMMMKMNMLKLJ JKJKLMLL EJIHH IJHL JJLMMNONJ JJLMMMKMNMLJI H JKJKLMLLJIHH 《海阔天空》 Flash键盘钢琴谱 QPO PQSSSSTS TUVVVVVVUTST TS S SQPO QRQPPQPP QPPPOOOO POO TUVVVVVVUTSSSQPO VVVVWWW

歌词

天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿,阳光啊阳光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。 7、《沂蒙山小调》:人人那个都说哎,沂蒙山好,沂蒙那个山上哎,好风光。青山那个绿色哎,多好看,风吹那个草地哎,见牛羊。 8、《九九艳阳天》:九九那个艳阳天来哟,十八岁的哥哥呀坐在河边,东风呀吹得那个风车转哪,蚕豆花儿香呀麦苗儿鲜,风车呀风车那个依呀呀地唱哪,小哥哥为什么呀不开言。 9、《唱的幸福落满坡》:南山岭上南山坡,南山坡上唱山歌,唱的花儿朵朵开,唱得果树长满坡,唱得果树长满坡,长满坡。东坡唱起丰收歌,西坡唱起银水河,河水淙淙流不断,东坡西坡长稻禾,东坡西坡长稻禾,长稻禾。 10、《原野牧歌》:辽阔草原美丽山冈,群群的牛羊,白云悠悠彩虹灿烂,挂在蓝天上,有个少年手拿皮鞭,站在草原上,轻轻哼着草原牧歌,爱护着牛和羊。年轻人啊,希望我能够,和你一起和你一起,看护着牛和羊。 11、《绣金匾》:正月里闹元宵,金匾绣开了,金匾绣咱毛主席,领导的主意高。二月里刮春风,金匾绣的红,金匾上绣的是,救星毛泽东。 《信天游》:我低头向山沟,追逐流逝的岁月,风沙茫茫满山谷,不见我的童年。我抬头向青天,搜寻远去的从前,白云悠悠尽情的游,什么都没改变。大雁听过我的歌,小河亲过我的脸,山丹丹开花又落,一遍又一遍。 《山歌好比春江水》:哎,唱山歌来哎,这边唱来那边合,那边合,山歌好比春江水哎,不怕滩险弯又多喽弯又多。 《山路十八弯》:这里的山路十八弯,这里水路九连环,这里的山歌排队排,这里的山歌串对串,十八弯,弯出了土家人的金银寨,九连环连出了土家人的珠宝滩,耶………… 《十送红军》:一送里格红军,介支个下了山,秋风里格细雨,介支个缠绵绵,山上里格野鹿,声声哀嚎,树树里格梧桐,叶呀叶落完。问一声亲人红军啊,几时里格人马,介支个再回山。《好日子》:哎!开心的罗锅敲出年年的喜庆,好看的舞蹈送来天天的欢腾,阳光的油彩红了今天的日子哟,生活的花朵是我们的笑容。哎!今天是个好日子,心想的事儿都能成,今天是个好日子,打开了家门咱迎春风。 《妹妹找哥泪花流》:妹妹找哥泪花流,不见哥哥心忧愁心忧愁,望穿双眼盼亲人,花开花落几春秋,啊……花开花落几春秋。 《边疆的泉水清又纯》:边疆的泉水清又纯,边疆的歌儿暖人心暖人心,清清泉水流不尽,声声赞歌唱亲人,唱亲人边防军,军马鱼水情谊深情谊深。哎……唱亲人边防军,军民鱼水情谊深情谊深。 《浏阳河》:浏阳河弯过了几道弯?几十里水路到湘江?江边有个有个什么县那?出了个什么人领导人民得解放啊咿呀咿子呦? 《茉莉花》:好一支美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸,让我来将你摘下送给别人家,,茉莉花,茉莉花。 《花儿与少年》:春季里吗这到了这,迎春花儿开,迎春花儿开,年呀轻的个女儿门呀踩呀踩青来呀,小呀哥哥,小呀哥哥,小呀哥哥,手拉上手儿来。

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《童话》 LONOL LONOL LONO OOMML LONOL LQPPO LONOM MMOTS PPRRQQ QQNPOONO ONOR LSRQP PPRRQQ QQVUTUV VPOT TTSSS LSRQQRQ QRQ RQPO OQST TTSPPRQ OQST TTSPPRQRQPO PQMMOONO 《心语心愿》 TVUTSTQ TSTVUVUTUV VWXXXXW VUTUS TVUTST QSTXWVUV VUTTTTSSTQ SSTXWVUVV VUTTSUT 《会呼吸的痛》 STVTXXTW WWVUVWXWSV VUTUVRRRVVWVSSS SYXWXX STVTXXTW WWVUVWXWSVV VUTUVRRRVVWVSSS STUVVUVV 《欢乐颂》 J J K L L K J I H H I J J I I J J K L L K J I H H I J I H H I I J H I J K J H I J K J I H I E J J K L L K J I H H I J I H H 《小星星》 OOSSTTS RRQQPPO SSRRQQP SSRRQQP OOSSTTS RRQQPPO 《千千阙歌》 HHIJ LMONNNLJ IIIJK MOQPPNL HHIJ LMONNNLJ IIIJK MOQPPNL

MLMLMNNMN PPPPNOPQ QQPPPOQ NLM LMOPQQPQ QPOP OMM LMOP QQPQ QSTSQQ QQPPOPOM QQRQPOP QQ Q P POP OMOO 《婚礼进行曲》 HKKK HLJK HKNNMLKJKL HKKK HLJK HKMOMKILMK <雪绒花> JLP OLK JJJKLML JLP OLK JLLMNO O P LLNMLJLO MOPON L JLP OLK JLLMNO ONMLII JKLL NMLII JKLL 北京欢迎你 QSQPQPQ QPMOQP POMOPQSP QTSLPO POMOPQSP QTSSQ PQPOSTQ MQPPO QSVST STSQQSS QSTVWVSQPSQQ 《青花瓷》Flash键盘钢琴谱 LLJ IJF IJLJ I LLJ IJE IJLI H HIJLMLJ LJJI I HIH IHI IJLJ J LLJ IJF IJLJI LLJ IJE IJLIH HIJ LMLJ LJJII EJIIH

人教版三年级音乐下册(简谱)第一单元 美丽的大自然唱歌《太阳出来了》教学设计

太阳出来了 一、教材分析 《太阳出来了》是一首4/4拍彝族民歌。此曲节奏欢快,富有动感,层次鲜明,结构严谨,表现了浓郁的民族风格,演唱时声音要活泼,富有弹性,吐字清晰,旋律连贯,富有个性,刻画出一群活泼的儿童嬉戏、玩耍,调皮可爱的生动形象。歌曲中的旋律音程有很多五度、六度的上下大跳的动态来表现一种欢快、活泼、跳跃的情绪,后面紧接八分音符及休止符巩固加强了这种跳跃感及活泼感. 歌曲以跳跃、欢快的旋律展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 二、教学目标 1、情感态度与价值观:能用自然的、轻快活泼的声音歌唱歌曲,歌唱出人们对大自然美好风光的喜悦的心情。 2、过程与方法:通过聆听、体验、对比、律动、模唱、旋律线、创编声势等活动学唱歌曲、表现歌曲,能找出歌曲中相同的节奏类型。 3、知识与技能:反复记号的正确运用。 三、教学重难点 重点:用自然的、富有弹性的,轻快活泼的声音歌唱歌曲。难点:找出歌曲中相同的节奏型。

四、教具 多媒体课件、电钢琴 五、教学过程 一、聆听歌曲、感受歌曲 1、初次聆听歌曲,感受歌曲情绪、速度。 师:同学们,今天的音乐课堂老师给大家带来一首彝族民歌《太阳出来了》,请你聆听之后告诉老师,这首歌曲带给你怎样的情绪?歌曲的速度是怎样的? 生答。 2、再次聆听,学生感受歌曲内容。 师:歌曲的情绪是喜悦的、欢乐的,速度是稍快的,那我们结合歌曲的这些表现要素,再来聆听,歌曲歌唱了一幅什么样的画面? 生答。 师:同学们对歌曲的感受的描述真是太形象了,这首歌曲表达了太阳的光芒照射在美丽的景色中,人们喜悦的心情以及孩子们嬉戏玩耍、调皮可爱的生动的形象。 【设计意图:初步感受歌曲欢快活泼的情绪,了解歌曲的音

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三年级作文美丽的大自然人教版三年级音乐下册(简谱)第一单元 美丽的大自然唱歌《太阳出来了》教学设计

三年级作文美丽的大自然人教版三年级音乐下册(简谱)第一单元美丽的大自然唱歌《太 阳出来了》教学设计 《太阳出来了》教学设计 【教学内容】人教版小学三年级下册第一单元唱歌课《太阳出来了》。 【课时】一课时【教材分析】《太阳出来了》是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。歌曲以跳跃的旋律、欢快的节奏展现了彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情。优美的旋律与语言节奏、声调非常贴切,其和声效果使音乐的意境更生动鲜明。教材中所呈现的歌曲是教材编写组在四部童声合唱歌曲的基础上根据本学年的教学要求,以三年级学生的演唱能力而改编的。歌曲结构规整,为三段体,首尾两段基本相同,中段为根据节奏念歌词,音乐形象鲜明。 【学情分析】 三年级学生有一定的音乐基础知识和演唱能力,整体来说,学生较为喜爱音乐课,肢体动作比较协调,创编能力较好,有个别同学音乐修养很高,课堂上,设计问题可以稍微有点深度,拓展内容可以提高他们的音乐基本修养,在演唱时,填词部分可以尝试让学生自己填入,教师把伴奏放慢即可。

【教学目标】 1、通过学唱彝族歌曲《太阳出来了》,感受彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 2、认识反复记号,用轻快活泼的声音演唱歌曲。 3、能够创编声势动作参与音乐表现。 【教学重难点】 重点:通过学唱歌曲,感受彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情,培养学生对彝族音乐的喜爱和兴趣。 难点:认识反复记号,能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。 【教学用具】多媒体、钢琴 【教学过程】 一、 组织教学,师生问好。 二、 导入师:请同学们来看两组图片,你们知道这是哪个少数民族吗?(彝族) 介绍彝族:彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一,全国彝族人口776万多,主要分布于云南、四川、贵州、广西等省(区)内。 服饰各地不尽相同,妇女较多保留民族特点,头上缠包头,有围腰和腰带,一些地方妇女有穿长裙的习惯,男女外出时身披擦尔瓦(披肩),

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人教版三年级音乐下册(简谱)第一单元 美丽的大自然唱歌《太阳出来了》教学设计

《太阳出来了》教学设计 【教学内容】 人教版小学三年级下册第一单元唱歌课《太阳出来了》。 【课时】 一课时 【教材分析】 《太阳出来了》是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。歌曲以跳跃的旋律、欢快的节奏展现了彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情。优美的旋律与语言节奏、声调非常贴切,其和声效果使音乐的意境更生动鲜明。教材中所呈现的歌曲是教材编写组在四部童声合唱歌曲的基础上根据本学年的教学要求,以三年级学生的演唱能力而改编的。歌曲结构规整,为三段体,首尾两段基本相同,中段为根据节奏念歌词,音乐形象鲜明。 【学情分析】 三年级学生有一定的音乐基础知识和演唱能力,整体来说,学生较为喜爱音乐课,肢体动作比较协调,创编能力较好,有个别同学音乐修养很高,课堂上,设计问题可以稍微有点深度,拓展内容可以提高他们的音乐基本修养,在演唱时,填词部分可以尝试让学生自己填入,教师把伴奏放慢即可。 【教学目标】 1、通过学唱彝族歌曲《太阳出来了》,感受彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 2、认识反复记号,用轻快活泼的声音演唱歌曲。 3、能够创编声势动作参与音乐表现。 【教学重难点】 重点:通过学唱歌曲,感受彝族人们歌唱大自然美好风光的喜悦心情,培养学生对彝族音乐的喜爱和兴趣。 难点:认识反复记号,能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。 【教学用具】 多媒体、钢琴 【教学过程】 一、组织教学,师生问好。 二、导入 师:请同学们来看两组图片,你们知道这是哪个少数民族吗?(彝族) 介绍彝族:彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一,全国彝族人口776万多,主要分布于云南、四川、贵州、广西等省(区)内。 服饰各地不尽相同,妇女较多保留民族特点,头上缠包头,有围腰和腰带,一些地方妇女有穿长裙的习惯,男女外出时身披擦尔瓦(披肩), 首饰有耳坠、手镯、戒指、领排花等,多用金银及玉石做成。 每年农历六月二十四日是他们最著名的火把节,彝族人们点火把除恶害,盛庆丰收。 今天我们就来学习一首彝族民歌《太阳出来了》。 【板书】

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经典红歌老歌100首歌曲曲目 01 中国人 02 五星红旗 03 山丹丹花开红艳艳 04 义勇军进行曲 05 红旗颂 06 龙的传人 07 社会主义好 08 我爱北京天安门 09 军民团结一家亲 10 浏阳河 11 南泥湾 12 微山湖 13 五月的鲜花 14 外婆的澎湖湾 15 情深意长 16 十送红军 17 东方红 18 兵哥哥 19 唱支山歌给党听 20 草原上升起不落的太阳 21 绣红旗 22 红色娘子军 23 保卫黄河 24 翻身农奴把歌唱 25 弹起我心爱的土琵琶 26 黄河大合唱 27 小白杨 28 想念毛主席 29 爱我中华 30 长大后我就成了你 31 说句心里话 32 打靶归来 33 在太行山上

34 太阳最红,毛主席最亲 35 毛主席的话儿记心上 36 团结就是力量 37 走进新时代 38 洪湖水浪打浪 39 北京的金山上 40 英雄赞歌 41 泉水叮咚响 42 青春之歌 43 花儿为什么这样红 44 松花江上 45 日落西山 46 我爱你塞北的雪 47 没有共产党就没有新中国 48 闪闪的红星 49 年轻的朋友来相会 50 军民鱼水情 51 毛主席的战士最听党的话 52 社员都是向阳花 53 歌唱二小放牛郎 54 好日子 55 阿佤人民唱新歌 56 送别 57 我和我的祖国 58 敖包相会 59 八月桂花遍地开 60 走进新时代 61 友谊地久天长 62 红旗飘飘 63 春天的故事 64 九九艳阳天 65 我爱你,中国 66 为了谁 67 十五的月亮 68 在希望的田野上

69 红梅赞 70 同一首歌 71 我们走在大路上 72 茉莉 73 歌S与微笑 74 让我们荡起双桨 75 红星照我去战斗 76 今天是你的生日 77 听妈妈讲那过去的故事 78 谁不说俺家乡好 79 我的中国心 80 绣金匾 81 保卫黄河 82 长江之歌 83 大海啊,故乡 84 战友,还记得吗 85 党啊,亲爱的妈妈 86 祝福祖国 87 学习雷锋好榜样 88 再见了大别山 89 又唱浏阳河 90 一条大河 91 长城长 92 草原之夜 93 边疆的泉水清又纯 94 军港的夜 95 众人划浆开大船 96 革M人永远是年轻 97 我爱五指山,我爱万泉河 98 每当我走过老师的窗前 99 二月里来 100 难忘今宵

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音乐试卷(2)答案

2012年公开招聘教师笔试测评小学音乐B卷 参考答案 第一部分:专业知识(50分) 一、填空题(每空格1分,共40分) 1、我国《音乐课程标准》明确提出,音乐课程的价值主要有审美体验价值、创 造性价值、社会交往价值、文化传承价值。. 2、我国《音乐课程标准》提出的音乐教育内容一是感受与鉴赏、二是表现、三是创造、四是音乐与相关文化。 3、在音乐作品中,由一个调过渡到另一个调,并在新调上结束音乐段落,称之为转调。 4、交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品,第一乐章通常采用奏鸣曲式, 由呈示部、展开部、再现部三部分组成。 5、我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指宫、商、角、子、羽 与唱名 1 2 3 5 6 相对应。 6、德国伟大的音乐家贝多芬,一生创作了九部交响曲作品,其中最为著名的有:NO.3 《英雄》、NO.5 《命运》、 NO.6 《田园》、NO.9 《合唱》。 7、星海早年留学法国,他最著名的两首大合唱是《黄河大合唱》和《生产大合 唱》,两首交响曲是《第一交响曲》和《第二交响曲》。 8、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。识谱方式分简谱、五线谱两种,低年级以听唱法为主, 9、艺术课程的性质:人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。 10、培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。即有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、京胡中国戏剧主要伴奏乐器。错 2、“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种

歌唱形式,一直到“抗日战争”盛行不衰。错 3、蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词,同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。对 4、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家。对 5、木卡姆”是西藏著名的古典音乐。错 6、严凤英京剧四大名旦之一。错 7、王光祈是中国近代第一个明确抱着“音乐救国”的理想,踏上音乐研究道路的音乐学家。对 8、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面。对 9、扬琴,一般认为在明末清初传入我国。对 10、“平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲。对 第二部分:专业素养(50分) 三、选择题(每空格1分,共20分) 1、担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是:(B ) A. 任光 B. 肖友梅 C. 黄自 D. 刘天华 2、作有钢琴曲《牧童短笛》;歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是:( A )A.贺绿汀 B. 丁善德 C. 冼星海 D. 杜呜心 3、创作有不朽名作《黄河大合唱》被称为“人民音乐家”的我国著名音乐家是:(D ), A. 聂耳 B. 马思聪 C. 安波 D. 冼星海 4、马头琴是什么族的乐器?( C ) A. 藏族 B. 哈萨克族 C. 蒙古族 D. 维吾尔族 5、作有《风、雅、颂》音乐作品的我国现代作曲家是:(B ) A. 瞿小松 B. 谭盾 C. 施光南 D. 王立 6、冯子存是:(B ). A. 二胡演奏家 B. 笛子演奏家 C. 琵琶演奏家 D. 唢呐演奏家

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最美的太阳原唱歌词下载,最美的太阳文本LRC歌词,张杰最美的太阳简谱完整版======== 最美的太阳原唱歌词完整版如下================== 我的世界 因为有你才会美 我的天空 因为有你不会黑 给我快乐 为我伤心流眼泪 给我宽容 让我能展翅高飞 你的话 你的泪 你的笑你的美 在我眼中 胜过最美的玫瑰 抱着梦往前飞 不逃避不后退 你是我成功路上的堡垒 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量 是你让我变坚强 不怕受伤 因为有你在身旁 你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳 你的话 你的泪 你的笑你的美 在我眼中 胜过最美的玫瑰 抱着梦往前飞 不逃避不后退

你是我成功路上的堡垒 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量 是你让我变坚强 不怕受伤 因为有你在身旁 你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量 是你让我变坚强 不怕受伤 因为有你在身旁 你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳 是我筑梦路上最美的太阳 最美的太阳- 张杰 词:刘吉宁 曲:刘吉宁 ——制作:浩浩—— ====================歌词部分结束END================= ============= 最美的太阳歌谱简谱如图==================

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《泉水》教学设计

5、泉水 教学目标: 1知识:会认8个生字,会写9个字。 2能力:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3情感:认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 教学重点: 会认8个生字,会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。 教学难点: 规范、美观的写字。品析词句,感悟泉水的快乐、无私。 教学准备: 生字卡片、收集有关泉水的资料 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课: 1、教师板书“泉”,引导学生组词。 2、教师板书“水”,你见过泉水吗?想见一见吗? 3、教师出示幻灯片,学生欣赏。(欣赏了刚才泉水的一些图片,结合你课下收集的有关资料,说说你对泉水的认识。) 4、幻灯片出示对泉水准确的解释。

二、激发兴趣、初读课文 过渡:接下来,就让我们跟随课文一起去认识认识泉水吧。 1、自由读课文,遇到画出的生字新词读两遍。 2、(出示幻灯片)检查生字词的认读。 (1)出示带拼音的生字认读。 (2)去掉拼音认读。 (3)认读词语。 3、这些词语跑到文中的句子里了,看你还认识他们吗?把还有这些 词语的句子读一读。(指名读,齐读) 4、句子会读了,现在让我们同桌两人一起读课文,谁哪里读不好, 互相帮助。 5、指名分段读课文,相机纠正。 6、他们几位同学读了,你想读吗?自由读一读。 过渡:大家一定读累了,让我们动动手来写字吧。 三、指导写字: 1、认读生字,观察这些要写的生字,你觉得哪个字最难写?哪个字最容易写错?哪个字占格要注意? 2、请学生当小老师讲解,教师就重难点的字示范。 3、学生练习书写,师巡视。 4、同桌互相观赏,品评交流。 第二课时 一、复习导入:

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