《R程序设计语言》课程设计教学大纲
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《程序设计语言》课程设计教学大纲
一、课程基本信息（黑体／小四）
课程代码：
课程名称：程序设计语言
英文名称:
课程类别：专业课
课程模块：专业基础课
课程性质：必修
学时：学时
学分：学分
适用专业：统计学，应用统计
先修课程：程序设计、
二、课程设计的目的
通过对本课程的学习，加强学生对于软件的了解与认识，增强对于先前基础课，诸如《概率论与数理统计》、《非参数估计》等的理解与认识。强化学生对于计算机程序语言的理解，增强学生的资助编程能力，使其具备，发现问题，设计方案，解决问题的实际能力。针对目前现实中的大数据问题，能够有自己的思想去处理，解决。同时本课程结合实践上机课程，为进一步的巩固课堂的所学的实际内容奠定基础。此外，加强学生对于代码的理解，提升对于代码的设计理念，在程序的优化等方面进一步提高。
三、课程设计内容（黑体／小四）
课程内容主要分成七个部分组成：，语言入门相关介绍；，语言在数值计算中的应用；，语言的可视化；，概率、分布与随机模拟；，假设检验；，回归分析；，多元统计分析。
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