篇一：研究性学习报告的形式及格式要求

篇一：研究性学习报告的形式及格式要求
研究性学习课题报告的要求及格式
1、研究性学习课题报告应包括以下几种类型：
⑴调查报告：在对研究问题进行实际调查的基础上，经过对信息的科学分析、缜密归纳，进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。

结构一般分为四部分：①标题，②前言，③主体，④结语。

结构一般分为三部分：①题目，②署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名），③正文。

结构一般分为七部分：①题目，②摘要，③关键词，④署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的
姓名），⑤正文，⑥参考文献，⑦附录。

）；正文小
同小异，具体撰写时的一般格式包括如下几个部分：
(一)标题标题是对研究报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表
论述范围。

(二)署名署名的目的有三个：一是表明作者付出了辛勤的劳动代价；二是表示作者要对文
章负责；三是便于同行或读者与作者联系。

是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字,也可以在集体的名义下，分
打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者单位
(四)摘要摘要是研究报告基本思想的缩影，是研究报告的简单介绍，是浓缩了的情报信息，
要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范
(七)正文正文又称本论，即研究报告的核心部分，它是展开论题，对论点进行分析论证，
(八)结论结论是研究报告的结束部分，即解决问题的部分，它起着画龙点睛的作用，是整
起来，思索判断，逻辑推理，形成总体论点。

结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律，它与
正文紧密衔接，与前言相呼应，使研究报告首尾呼应。

(九)参考文献在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个：第一，表示对他人劳动成果的尊重；第
二，可加大报告的信息量，提高报告的学术价值；第三，他人可以以此为线索查阅资料原文。

(十)附录各种调查表格、原始数据、研究记录等。

二、结题报告的撰写
1.调查报告。

分条叙述，
按被调查
、优
由实验结果回答篇首提出的问题。

h.结论
是对整个实验的总结，并回答实验提出的问题。

3.小论文
一篇小论文一般都由以下四个部分构成：
a.题目
用一句话点明作者所要研究的问题。

选题是小论文写作的重要一步。

b．引论
引论部分阐述内容应符合两个要求：①交代清楚课题研究的目的、意义、前人的研究状况以及本课题研究
所要解决的问题。

c．主论
这是一篇论文的主体。

在主论中，作者提出自己的观点，特别是提出的新颖的、独创的东西，运用丰富的材料，展开充分严密的论述，证实或推翻某一观点。

主论的写法常有两种思路：①议题—论点—论据。

d．结论
这是整个研究工作的小结，简要归纳所得出的结论或观点，也可以提出今后进一步研究的问题、方向。

1.要设计好表格。

很多研究结果是以表格的形式呈现的，表格对总结结果非常有效，特别是报告中包
括大量的统计资料时更是如此。

但表格内容必须清楚易读，排列适当，组织要符合逻辑。

；
、完善。

、图表、照片、“成人化”
，。

(。

常用表。

有时为
(，不说空话凡能用表格。

但也
高中研究性学习报告格式：
（一）题目
1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作要求
标题要准确
标题要新颖
题式可多样
标题要简洁
（二）署名
1、署名的方式
集体署名
个人署名
2、署名的规则
（三）内容提要关键词
1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一
人称，以200---300字为宜。

5、语言
，佐证；
找准错误所在。

（。

篇四：研究性学习报告格式
研究性学习报告
1、题目
2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）
3、内容摘要
4、关键词
5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国
内外研究综述
6、正文：
（1）研究对象、研究方法
（2）研究内容、研究假设
（3）研究步骤、过程如何
（4）研究结果分析和讨论
7、结论
8、参考文献
众所周知，当前我们正为过去西方发达国家走工业化道路毫无顾忌地毁坏地球环境，掠夺地球资源而导致
的种种后果承担责任。

2。

这些都是
3。

5、
张。

，可是
1。

一。

外国资本
、物力、财
，经济。

走。

，同
篇五：研究性学习报告样本(表格)
xxx中学
初/高中<<研究性学习>>课程
课题研究报告书
课题名称:温室效应的产生和影响
指导老师:xx
年级班级:初/高中x班
完成时间:
《研究性学习》课题报告书
正文：
在当今社会，由于科技的不断发达以及经济的不断发展，人类生活水平提高了，化工厂、造纸厂等高污染
工厂也越来越多了。

但是，温室效应也并非全是坏事。

因为最寒冷的高纬度地区增温最大，因而农业区将向极地大幅度推进。

尽管如此，但对于目前大气中co2浓度和全球温度正迅速增加，以及温室气体增加会造成全球变暖的原理，都是没有争论的事实。

我们如果等到问题发展到了人类可以明显感知的水平，这时候往往已经难以逆转。

篇六：研究性学习报告的书写格式及上交要求
研究性学习报告的书写格式及上交要求
***********以下为封面、课题介
*************绍模板
天津市第四十二中学研究性学习报告
******此处写报告题目******
班级：20xx届高xx班
研究组长：xxx
组内成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx(组长姓名不写在组内成员内)
指导教师：xxxxxx（1-2名教师均可，学生自由选定）201x年x月x日
篇七：研究性学习报告参考格式.doc
研究性学习报告参考格式
课题名称（黑体；小二号；居中）
一、课题背景（黑体；四号）
内容（宋体，小四号；行距1.5倍）
二、课题研究目的（黑体；四号）内容（宋体，小四号；行距1.5倍）
三、课题研究过程（黑体；四号）内容（宋体，小四号；行距1.5倍）
四、课题研究结果及分析（黑体；四号）内容（宋体，小四号；行距1.5倍）
五、研究体会（黑体；四号）
任务分
工
献………………………………………………………?致谢……………………………………………………………?附录<研究过程中的附属资料>
附录一：xxxxxxxxxxxx…………附录二：xxxxxxxxxxxx…格式说明：
目录标题栏目字体为宋体小三号字，行距为单倍行距；
正文标题宋体四号字，正文为宋体小四号字，行距为单倍行距
部分内容要求举例：
1、摘要：（宋体四号字）
研究性学习《中学生学习压力对成绩的影响》的摘要）随着社会的不断发展，社会对人才的需求越来越高，这也导致了学生的学业负担越来越重，但是，一个真正的人才，其自身素质难道仅仅是具有渊博的书本知识吗？
答案是否定的。

（正文为宋体小四号字，行距为单倍行距）
2、研究背景：
（宋体四号字）
社会对人才的需求越来越高，这也导但是，一个真正的人才，其自身素质难道仅仅是具有渊博的书本知识吗？答案是否定的。

一个真正的人才最需要具备的是良好的心理素质。

（正文为宋体小四号字，行距为单倍行距）。