2018歌曲策划书(3篇)
凤凰传奇歌曲策划书校园书3篇
凤凰传奇歌曲策划书校园书3篇篇一《凤凰传奇歌曲策划书校园书》一、活动背景凤凰传奇是中国内地流行乐演唱组合，成立于 1998 年，由杨魏玲花、曾毅组成。
他们的音乐融合了民族、流行等多种元素，深受广大听众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和审美水平，我们计划在校园内举办一场凤凰传奇歌曲演唱会。
二、活动主题“凤凰传奇，唱响校园”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和审美水平。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生之间的交流和互动，增强校园凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 联系音响设备、灯光设备等演出设备的租赁公司，确保设备的质量和数量。
3. 邀请专业的音乐指导老师对学生进行排练和指导，提高演唱水平。
4. 设计并制作宣传海报、门票等宣传材料，进行广泛的宣传和推广。
5. 准备活动现场所需的道具、服装等物品，确保活动的顺利进行。
6. 组织志愿者进行现场服务和管理，确保活动的安全和秩序。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
九、活动内容1. 歌曲演唱：学生们将演唱凤凰传奇的经典歌曲，如《月亮之上》《最炫民族风》《荷塘月色》等。
2. 舞蹈表演：学生们将表演凤凰传奇的经典舞蹈，如《最炫民族风》《自由飞翔》等。
3. 互动环节：设置互动环节，如歌曲接龙、舞蹈模仿等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 嘉宾表演：邀请学校音乐老师或专业歌手作为嘉宾，演唱凤凰传奇的歌曲，为活动增添亮点。
十、活动流程1. 开场舞：学生们表演一段热情洋溢的舞蹈，拉开活动序幕。
2. 主持人致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
班歌整理策划书3篇
班歌整理策划书3篇篇一《班歌整理策划书》一、活动主题“唱响青春，凝聚班魂”二、活动目的通过整理班歌，增强班级凝聚力，展现班级风采，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 歌曲征集向全班同学征集班歌候选歌曲，每位同学可推荐 1-2 首歌曲，并附上推荐理由。
2. 歌曲筛选由班委对征集到的歌曲进行筛选，选出 5-10 首符合班级特色和主题的歌曲。
3. 投票评选将筛选出的歌曲发布到班级群中，组织全班同学进行投票评选，选出最受欢迎的班歌。
4. 班歌录制邀请专业音乐制作人或音乐老师对班歌进行录制，确保歌曲质量。
5. 班歌发布在班级活动或重要场合中发布班歌，如班级聚会、运动会等，让同学们共同唱响班歌。
七、活动预算1. 歌曲录制费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 尊重同学们的意见和建议，确保活动的民主性和参与度。
2. 注意歌曲的版权问题，避免侵权行为。
3. 活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见，评估活动的效果。
2. 观察班歌在班级中的传唱情况，了解班歌对班级凝聚力的影响。
篇二《班歌整理策划书》一、活动背景班歌是班级文化的重要组成部分，它能够增强班级凝聚力，展现班级精神风貌。
为了更好地传承和发扬班级文化，我们决定对班歌进行整理。
二、活动目的1. 收集和整理班级现有的班歌资源。
2. 对班歌进行筛选和优化，选出适合班级的代表性歌曲。
3. 组织班级同学学唱班歌，增强班级凝聚力和归属感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 班歌收集（1）通过班级群、邮件等方式向同学们征集班歌。
（2）鼓励同学们推荐自己喜欢的歌曲，并说明推荐理由。
2. 班歌筛选（1）对收集到的班歌进行初步筛选，去除不符合班级文化和价值观的歌曲。
唱歌的策划书题目3篇
唱歌的策划书题目3篇篇一《唱歌的策划书》一、活动主题唱响青春，展现活力二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发同学们的青春活力，展示同学们的歌唱才华，为同学们提供一个展示自我和发挥特长的舞台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 由班委在班级内部进行宣传和动员。
六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，有意愿参加的同学到班级负责人处报名。
2. 初赛阶段：报名结束后，由评委对参赛选手进行初选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场演唱，由评委打分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
4. 颁奖环节：对获奖选手进行颁奖，并邀请校艺术团的同学进行表演。
七、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏把握准确，声音优美，吐字清晰。
（40 分）4. 服装造型：服装得体，造型符合歌曲风格。
（10 分）5. 原创加分：原创歌曲加 10 分。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动组织与分工1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
3. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
4. 后勤组：负责活动的场地布置、设备租赁和维护工作。
5. 财务组：负责活动预算的编制和费用的收支管理工作。
每周一歌策划书3篇
每周一歌策划书3篇篇一《每周一歌策划书》一、活动主题“每周一歌，唱响青春”二、活动目的本活动旨在通过每周推荐一首歌曲，让参与者在欣赏音乐的同时，提高音乐素养和审美能力，丰富课余生活，增进彼此之间的交流和了解。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 歌曲推荐：每周由活动组织者推荐一首歌曲，并在活动群内发布歌曲信息和推荐理由。
参与者可以在群内分享自己对歌曲的感受和理解。
2. 歌曲欣赏：参与者在推荐歌曲发布后，自行安排时间欣赏歌曲。
可以通过音乐平台、视频网站等渠道收听或观看歌曲的音频或视频。
3. 歌曲讨论：在每周的固定时间，组织歌曲讨论活动。
参与者可以在活动中分享自己对歌曲的感受、理解和体会，也可以提出自己的问题和观点。
活动组织者可以引导讨论，促进参与者之间的交流和互动。
4. 歌曲演唱：在歌曲讨论活动中，可以邀请参与者演唱推荐歌曲。
演唱形式可以是独唱、合唱或乐器演奏等。
活动组织者可以提供音响设备和场地支持。
收集参与者的反馈意见和建议，以便改进和完善活动内容和形式。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作活动宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所，吸引更多人的关注和参与。
2. 利用社交媒体宣传：利用、微博、QQ 等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，扩大活动的影响力和覆盖面。
3. 邀请嘉宾参与：邀请学校音乐教师、音乐爱好者等作为嘉宾参与活动，提高活动的专业性和吸引力。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 宣传海报制作费用：[X]元4. 嘉宾礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动组织者要提前做好歌曲推荐和活动策划工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动组织者要注意活动安全，避免发生意外事故。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可能会有所调整，请关注活动群内通知。
[策划人姓名][日期]篇二《每周一歌策划书》一、活动主题“每周一歌，唱响青春”二、活动目的1. 为员工提供一个展示自我的平台，让他们有机会展示自己的音乐才华。
歌唱节目的策划书3篇
歌唱节目的策划书3篇篇一歌唱节目的策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次歌唱节目的目的是为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，选手通过线上或线下的方式进行报名，报名时需提交个人信息、参赛曲目等相关资料。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委对选手提交的演唱视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖环节：在决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，扩大活动影响力。
3. 班级宣传：安排学生会成员到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点、比赛规则等信息。
4. 邀请嘉宾：邀请学校的音乐老师、知名歌手等作为嘉宾，为活动增添亮点。
七、奖项设置本次歌唱节目的奖项设置如下：1. 冠军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
2. 亚军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
3. 季军：[X]名，奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
4. 最佳人气奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最佳台风奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
6. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 舞台布置费用：[X]元。
4. 嘉宾邀请费用：[X]元。
5. 海报制作费用：[X]元。
6. 奖品购买费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
歌唱策划书活动背景3篇
歌唱策划书活动背景3篇篇一《歌唱策划书活动背景》一、活动背景音乐是一种跨越语言和文化的艺术形式，它能够触动人们的心灵，引发情感共鸣。
歌唱作为音乐的重要表现形式之一，具有广泛的群众基础和影响力。
在当今社会，歌唱活动不仅是一种娱乐方式，更是一种表达自我、展示才华、促进交流的平台。
本次歌唱策划书活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，同时也为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
通过本次活动，我们希望能够发掘更多优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
二、活动主题“唱响青春，放飞梦想”三、活动目的1. 为歌唱爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在舞台上尽情发挥自己的才华。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 发掘更多优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
4. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 报名阶段（1）报名时间：[具体时间]（2）报名方式：在学校官网或学生会公众号上进行在线报名。
（3）报名要求：参赛选手需填写个人信息、演唱曲目等相关信息，并一段自己演唱的音频或视频。
2. 初赛阶段（1）初赛时间：[具体时间]（2）初赛地点：[具体地点]（3）初赛形式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛时间：[具体时间]（2）决赛地点：[具体地点]（3）决赛形式：晋级决赛的选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲难度等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（1）颁奖时间：决赛结束后（2）颁奖地点：决赛现场（3）颁奖嘉宾：学校领导、评委老师等八、活动宣传1. 在学校官网、学生会公众号、微博等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
有关唱歌的策划书3篇
有关唱歌的策划书3篇篇一《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办唱歌活动，丰富大家的业余生活，展示大家的音乐才华，增进彼此之间的交流与友谊，同时营造积极向上、充满活力的氛围。
三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的音响设备、灯光等正常使用。
2. 准备足够数量的话筒、音响线等相关设备。
3. 制作宣传海报和宣传单，进行活动的宣传推广。
4. 安排好活动现场的工作人员，包括主持人、评委、计分员等。
5. 准备奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、评委等。
2. 选手依次上台演唱，每位选手演唱一首歌曲。
3. 评委根据选手的表现进行打分和点评。
4. 演唱环节结束后，统计分数，评选出各个奖项。
5. 举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
6. 邀请嘉宾或优秀选手进行表演。
八、评分标准1. 歌唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、气息控制等方面。
2. 表现力（30 分）：包括舞台形象、情感表达等方面。
3. 歌曲选择（20 分）：歌曲的难度、适合度等。
4. 综合素质（10 分）：包括与观众互动、台风等方面。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
4. 最佳人气奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒选手注意保护嗓子，提前做好准备。
2. 确保活动现场的安全，设置安全警示标志。
3. 活动过程中要注意维持现场秩序，避免出现混乱。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施进行处理。
篇二《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光芒”二、活动目的通过举办唱歌活动，为喜爱唱歌的人们提供一个展示自我的平台，丰富大家的业余生活，同时也增进彼此之间的交流与友谊，营造积极向上、充满活力的氛围。
有关唱歌的策划书3篇
有关唱歌的策划书3篇篇一有关唱歌的策划书一、活动主题唱响青春，绽放梦想二、活动目的1. 为广大唱歌爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的艺术修养和审美情趣，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传。
班级宣传，由各班文艺委员向同学们介绍活动详情并鼓励报名。
2. 场地布置提前安排人员对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
准备好观众席桌椅，确保场地整洁有序。
3. 报名工作设置报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
对报名选手进行信息登记和分组。
4. 邀请评委邀请专业音乐教师、学校文艺骨干等担任评委。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、道具等物资。
准备好饮用水、医药箱等应急物资。
七、活动流程1. 开场表演由学校文艺社团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，点燃现场气氛。
2. 选手演唱按照分组顺序，选手依次上台演唱，每人演唱一首歌曲。
演唱时间控制在[具体时间]内，超时将酌情扣分。
3. 评委点评评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行点评和打分。
评委点评要客观公正，给予选手建设性的意见和建议。
4. 观众互动在选手演唱间隙，设置观众互动环节，如猜歌名、歌曲接龙等，增加观众的参与度和趣味性。
互动环节设置奖品，调动观众的积极性。
5. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 道具、物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备、灯光等设施的运行情况，排除安全隐患。
关于音乐的推广 策划书3篇
关于音乐的推广策划书3篇篇一关于音乐的推广策划书一、策划背景随着音乐市场的不断发展，越来越多的音乐人涌现出来，音乐作品的数量也在不断增加。
然而，在这个竞争激烈的市场中，如何让自己的音乐被更多的人听到，成为了许多音乐人面临的难题。
因此，我们需要制定一份有效的音乐推广策划书，帮助音乐人更好地推广自己的音乐。
二、策划目的1. 提高音乐人的知名度和影响力，让更多的人听到他们的音乐。
2. 增加音乐作品的销量和播放量，提高音乐人的收入。
3. 建立音乐人的品牌形象，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、策划内容1. 音乐作品制作：制作高质量的音乐作品是推广的基础。
音乐人需要花费足够的时间和精力来创作、录制和制作音乐，确保作品的质量和风格符合市场需求。
2. 音乐平台推广：选择适合自己音乐风格的音乐平台进行推广，如网易云音乐、QQ 音乐、酷狗音乐等。
在平台上发布音乐作品，并积极与用户互动，提高作品的曝光率和播放量。
3. 社交媒体推广：利用社交媒体平台进行推广，如微博、、抖音等。
发布音乐作品、音乐视频、演出信息等内容，吸引粉丝关注，并与粉丝互动，提高粉丝的忠诚度。
4. 演出活动推广：参加各种演出活动，如音乐节、演唱会、酒吧演出等。
通过现场演出的方式，让更多的人听到自己的音乐，提高知名度和影响力。
5. 合作推广：与其他音乐人、音乐公司、品牌等进行合作推广，如合作发行音乐作品、合作举办演出活动等。
通过合作的方式，扩大自己的影响力和资源，提高推广效果。
四、策划执行1. 时间安排：根据音乐人的实际情况和市场需求，制定合理的时间安排。
确保每个阶段的推广工作都能够按时完成，达到预期的效果。
2. 人员安排：明确每个阶段的推广工作需要哪些人员参与，如音乐人、经纪人、宣传人员等。
确保人员之间的协作顺畅，提高工作效率。
3. 预算安排：根据推广工作的需要，制定合理的预算安排。
确保预算能够满足推广工作的需要，同时避免浪费和不必要的开支。
五、策划效果评估1. 数据评估：通过音乐平台、社交媒体平台等渠道，收集推广工作的数据，如播放量、点赞数、评论数、粉丝数等。
歌曲比赛颁奖策划书3篇
歌曲比赛颁奖策划书3篇篇一歌曲比赛颁奖策划书一、活动背景二、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动主体全体学生五、活动目的通过歌曲比赛的形式，发掘和培养优秀的歌唱人才，展示学生的音乐才华和个性魅力，提高学生的音乐素养和审美水平，促进学生之间的交流和合作，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
六、活动流程（一）前期宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛的时间、地点、主题和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息，扩大比赛的影响力。
3. 组织学生会成员和音乐社团成员在校园内发放传单，宣传比赛的相关信息。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在学校学生会办公室或音乐社团报名点填写报名表格并提交。
网络报名：在学校官方网站或公众号上报名表格，填写后发送至指定。
3. 报名要求：参赛选手需填写真实姓名、班级、联系方式等信息。
参赛曲目需符合比赛主题和要求，时长不超过 5 分钟。
参赛选手可选择独唱或组合演唱，组合人数不超过 5 人。
（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校多功能厅3. 评委：由学校音乐教师和专业音乐人士组成4. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱技巧、表现力、曲目难度等方面进行打分。
初赛将选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校大礼堂3. 评委：由学校音乐教师和专业音乐人士组成4. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱技巧、表现力、曲目难度等方面进行打分。
第一轮结束后，将公布选手的第一轮得分，排名前[X]名的选手进入第二轮比赛。
第二轮比赛结束后，将公布选手的第二轮得分和最终得分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
唱歌策划书活动内容3篇
唱歌策划书活动内容3篇篇一唱歌策划书活动内容一、活动主题“唱出自我，绽放青春”二、活动目的1. 为喜爱唱歌的同学提供一个展示自我的平台，让他们能够尽情发挥自己的歌唱才华。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，增进同学之间的交流与友谊。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识，提高综合素质。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动的时间、地点和报名方式。
在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
设立报名点，接受同学们的现场报名。
报名截止后，统计报名人数，进行分组。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）参赛选手按照分组顺序依次进行演唱，每人演唱一首歌曲，限时 3 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
初赛结束后，根据评委打分结果，公布晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间区间]）晋级决赛的选手进行抽签，决定演唱顺序。
选手依次进行演唱，每人演唱一首歌曲，限时 5 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现、歌曲难度等方面进行打分。
决赛过程中，设置观众互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性。
决赛结束后，根据评委打分和观众投票结果，公布获奖选手名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）邀请学校领导、评委老师为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言。
主持人宣布活动结束。
六、活动准备1. 物资准备准备音响设备、灯光设备、舞台搭建等物资。
购买奖品、证书、鲜花等。
准备选手号码牌、评委打分牌等。
2. 人员准备邀请专业评委老师。
招募志愿者，负责活动现场的布置、秩序维护、后勤保障等工作。
3. 场地准备提前预订活动场地，并进行场地布置。
检查场地的音响设备、灯光设备等是否正常运行。
七、活动预算1. 物资费用：音响设备租赁费用[X]元，灯光设备租赁费用[X]元，舞台搭建费用[X]元，奖品费用[X]元，证书费用[X]元，鲜花费用[X]元，选手号码牌费用[X]元，评委打分牌费用[X]元，共计[X]元。
红色歌曲比赛策划书3篇
红色歌曲比赛策划书3篇篇一红色歌曲比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过举办红色歌曲比赛，激发人们的爱国热情，弘扬革命精神，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体师生五、参赛要求1. 参赛歌曲必须是红色经典歌曲，反映革命历史、革命精神或社会主义建设成就。
2. 参赛形式可以是独唱、合唱、重唱等，人数不限。
3. 每个参赛队伍或个人需准备一首参赛歌曲，时长不超过 5 分钟。
4. 参赛选手需自备伴奏音乐或使用现场提供的音响设备。
六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参赛要求。
2. 比赛环节（1）参赛队伍或个人按照抽签顺序依次演唱。
（2）评委根据选手的演唱表现进行打分。
（3）设置奖项并进行颁奖仪式。
3. 互动环节（1）安排观众互动环节，如红色歌曲接龙等。
（2）邀请观众上台演唱红色歌曲。
4. 闭幕致辞七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发声等。
2. 表现力（30 分）：情感表达、舞台表现、服装道具等。
3. 团队配合（20 分）：合唱的和谐度、声部层次感等。
4. 歌曲选择（10 分）：歌曲的红色主题和时代背景。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备等设施。
2. 安排专人负责现场秩序，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
凤凰传奇歌曲策划书校园书3篇
凤凰传奇歌曲策划书校园书3篇篇一《凤凰传奇歌曲策划书校园书》一、活动主题“凤凰传奇歌曲，唱响校园青春”二、活动背景凤凰传奇作为广受欢迎的音乐组合，其歌曲具有强烈的节奏感和感染力，深受大众喜爱。
在校园中，学生们对凤凰传奇的歌曲也有着浓厚的兴趣。
三、活动目的1. 通过凤凰传奇的歌曲，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示才艺、释放激情的平台。
3. 增进学生之间的交流与合作，增强校园凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园操场或礼堂六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 歌曲演唱比赛组织学生以个人或团队形式报名参加凤凰传奇歌曲演唱比赛，通过初赛、复赛和决赛，评选出优秀演唱者和演唱团队。
2. 凤凰传奇歌曲串烧表演邀请学校音乐社团或有才艺的学生编排凤凰传奇歌曲串烧节目，在活动中进行精彩表演。
3. 凤凰传奇歌曲知识问答设置关于凤凰传奇歌曲的知识问答环节，让学生们更加深入了解凤凰传奇的音乐作品和创作背景。
4. 互动游戏设计一些与凤凰传奇歌曲相关的互动游戏，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和时间。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行活动宣传和推广。
3. 鼓励学生在班级、宿舍等范围内进行口头宣传。
九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 提前准备好活动所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
3. 安排好活动现场的工作人员，确保活动的顺利进行。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动效果评估1. 通过参与人数、学生反馈等方面评估活动的吸引力和影响力。
十二、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识，防止意外发生。
2. 提醒学生文明参与活动，保持活动现场的整洁和秩序。
唱歌策划书活动内容3篇
唱歌策划书活动内容3篇篇一《唱歌策划书》一、活动主题唱响青春，展现活力二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，同时加强校园精神文明建设，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，并且激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：在[具体时间]前，向各班文艺委员报名，由文艺委员统一上报学院团委。
2. 初赛阶段：[具体时间]，于[具体地点]举行初赛，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[具体时间]，于[具体地点]举行决赛，评选出各个奖项。
4. 颁奖环节：在决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、参赛要求1. 每名选手各自准备一首歌曲，歌曲内容要求健康向上。
2. 参赛形式可以是独唱、组合（不超过[X]人）。
3. 选手需自备歌曲伴奏，于[具体时间]前发送至[具体]。
4. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不报者视为自动放弃。
七、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容积极向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准、节奏把握准确，声音优美动听，演唱技巧娴熟。
（40 分）4. 服装造型：服装、造型符合歌曲风格，能够展现出选手的个人特色。
（10 分）5. 原创加分：原创歌曲可额外加 5 分。
八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳原创奖等若干单项奖。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 主持人：[具体姓名]3. 签到：[具体姓名]4. 计分：[具体姓名]5. 会场布置：[具体姓名]6. 摄影：[具体姓名]7. 活动物资采购：[具体姓名]十一、注意事项2. 请尊重评委的打分，不要有任何不文明的行为。
校园歌曲大赛策划书3篇
校园歌曲大赛策划书3篇篇一《校园歌曲大赛策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 为学生提供一个展示音乐才华的平台，激发学生对音乐的热爱和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校礼堂五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行广泛宣传，鼓励学生积极报名参赛。
2. 报名阶段设置报名点，收集参赛选手信息。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手进行初步筛选，选出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）邀请专业评委进行现场评分。
（2）安排精彩的文艺表演作为暖场。
（3）组织选手依次上台演唱，根据评委打分评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛歌曲需积极健康，符合校园文化氛围。
2. 选手可选择独唱、合唱等形式。
3. 演唱时间限制在[X]分钟以内。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳人气奖[X]名，根据现场观众投票产生。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：邀请音乐专业老师或有相关经验的人员担任。
3. 主持人：负责活动的主持和现场互动。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，设置相关安全警示标识。
2. 提前检查设备，保证音响、灯光等设备正常运行。
3. 合理安排比赛流程，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《校园歌曲大赛策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
歌曲推广的活动策划书3篇
歌曲推广的活动策划书3篇篇一《歌曲推广活动策划书》一、活动主题唱响旋律，传递情感二、活动目的通过本次歌曲推广活动，提升所选歌曲的知名度和影响力，吸引更多听众的关注和喜爱，同时增强品牌的传播度和美誉度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 线上平台：各大主流音乐平台、社交媒体平台等。
2. 线下活动场地：根据活动规模和形式选择合适的场地，如音乐酒吧、咖啡馆、广场等。
五、参与人员1. 目标受众群体：广大音乐爱好者、年轻人等。
2. 合作方：音乐平台、媒体机构、艺人经纪公司等相关合作伙伴。
六、活动内容1. 歌曲发布在选定的音乐平台上正式发布推广歌曲，确保歌曲的高质量呈现和广泛传播。
制作精美的歌曲宣传海报、视频等物料，进行线上线下同步宣传。
2. 线上推广在各大社交媒体平台开展主题宣传活动，如发布歌曲相关的话题讨论、征集听众的听歌感受和故事等，增加歌曲的曝光度和互动性。
与知名音乐博主、网红合作进行歌曲推广，利用他们的粉丝影响力扩大歌曲的传播范围。
举办线上听歌会、直播活动，邀请听众参与互动，分享歌曲背后的创作故事。
3. 线下活动举办歌曲专场演唱会或小型音乐会，邀请歌手或相关艺人现场演绎推广歌曲，营造热烈的音乐氛围。
在音乐酒吧、咖啡馆等场所设置歌曲播放区，播放推广歌曲，吸引顾客驻足聆听。
开展歌曲线下推广活动，如街头快闪、音乐市集等，让更多人近距离感受歌曲的魅力。
4. 互动奖励设立互动奖励机制，如听众通过分享歌曲、参与线上活动等方式获取积分，积分可兑换演唱会门票、歌手周边等礼品。
举办歌曲创作大赛或翻唱比赛，鼓励听众发挥创意，用自己的方式诠释推广歌曲，优秀作品给予奖励和展示机会。
七、活动宣传1. 媒体宣传与音乐媒体、娱乐媒体等建立合作关系，提前发布活动信息和预热报道。
邀请媒体记者参加活动现场，进行报道和宣传。
2. 社交媒体宣传利用官方社交媒体账号进行活动宣传，发布活动预告、精彩瞬间、听众反馈等内容。
发起话题营销，引导用户参与讨论和分享。
红色歌曲比赛策划书3篇
红色歌曲比赛策划书3篇篇一《红色歌曲比赛策划书》一、活动背景红色歌曲承载着革命历史和时代精神，具有深厚的文化内涵和强烈的感染力。
为了弘扬红色文化，激发广大师生的爱国热情，特举办本次红色歌曲比赛。
二、活动主题唱响红色旋律，传承革命精神三、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2. 通过演唱红色歌曲，让师生重温革命历史，感受革命先辈的奋斗精神。
3. 培养师生的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 激发师生的爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在校园显眼位置，宣传本次活动的主题、目的、时间、地点等信息。
利用学校广播、校园网站等媒体进行宣传，扩大活动的影响力。
各班级班主任在班级内进行宣传动员，鼓励学生积极参与。
2. 报名工作设立报名点，接受师生的报名。
报名截止时间为[具体时间]。
统计报名人数，确定参赛队伍。
3. 歌曲选择鼓励参赛队伍选择经典的红色歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
也可以选择具有地方特色的红色歌曲。
4. 评委邀请邀请学校领导、音乐教师、专业歌手等担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
5. 场地布置在大礼堂内布置舞台，设置音响、灯光等设备。
悬挂横幅、摆放鲜花等，营造浓厚的活动氛围。
6. 物资准备购买奖品、证书等物资。
准备比赛所需的道具、服装等。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，强调红色歌曲的重要意义。
参赛队伍代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱，演唱时间控制在[X]分钟以内。
评委根据歌曲内容、演唱技巧、表现力等方面进行打分。
比赛过程中穿插一些文艺表演，如舞蹈、朗诵等，增加活动的趣味性。
3. 颁奖环节根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品。
唱歌策划书活动流程3篇
唱歌策划书活动流程3篇篇一唱歌策划书活动流程一、活动主题唱响青春二、活动目的本次唱歌活动旨在为所有歌唱爱好者提供一个展示自己才华和交流的平台，同时也为了丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）在线报名：在活动官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间区间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
4. 表演环节（[表演时间]）邀请专业歌手或校园文艺团体进行表演。
活跃现场气氛，为活动增色添彩。
六、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 观众反应（10%）七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干八、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
3. 组织校内宣传队伍，进行线下推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，确保参与者的安全。
2. 活动期间要保持场地秩序，设置专人负责安全保障。
3. 提前与选手沟通，确保演唱曲目符合活动主题和要求。
篇二唱歌策划书活动流程一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次唱歌活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富同学们的课余生活，增进彼此之间的交流与合作。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在[报名]或[公众号]上填写报名信息。
语音歌曲推广方案策划书3篇
语音歌曲推广方案策划书3篇篇一《语音歌曲推广方案策划书》一、策划背景二、策划目标1. 提高语音歌曲的知名度和影响力，让更多的人了解和喜欢语音歌曲。
2. 增加语音歌曲的播放量和量，提高其市场占有率。
三、策划内容1. 制作高质量的语音歌曲：邀请专业的歌手和音乐制作人，制作高质量的语音歌曲。
歌曲的风格和主题要多样化，以满足不同用户的需求。
2. 建立官方网站和社交媒体账号：建立语音歌曲的官方网站和社交媒体账号，发布歌曲信息、音乐视频、歌词等内容，与用户进行互动和交流。
3. 与音乐平台合作：与各大音乐平台合作，将语音歌曲到平台上，让更多的用户能够听到和。
同时，与平台合作开展推广活动，提高歌曲的曝光率。
4. 举办线下活动：举办语音歌曲的线下活动，如演唱会、见面会等，与用户进行面对面的交流和互动，提高用户的粘性和忠诚度。
5. 开展广告宣传：在各大媒体上开展广告宣传，如电视、报纸、杂志等，提高语音歌曲的知名度和影响力。
6. 与其他品牌合作：与其他品牌合作，开展联合推广活动，如与手机品牌合作，将语音歌曲设置为手机铃声等，提高歌曲的曝光率和量。
四、执行计划1. 第一阶段：制作高质量的语音歌曲，并建立官方网站和社交媒体账号。
2. 第二阶段：与音乐平台合作，将语音歌曲到平台上，并开展推广活动。
3. 第三阶段：举办线下活动，如演唱会、见面会等，与用户进行面对面的交流和互动。
4. 第四阶段：开展广告宣传，在各大媒体上发布广告，提高语音歌曲的知名度和影响力。
5. 第五阶段：与其他品牌合作，开展联合推广活动，提高歌曲的曝光率和量。
五、预算安排1. 制作费用：包括歌手和音乐制作人的费用、录音和混音费用等，预计费用为[X]万元。
2. 宣传费用：包括广告宣传费用、线下活动费用等，预计费用为[X]万元。
3. 其他费用：包括网站建设费用、社交媒体账号运营费用等，预计费用为[X]万元。
六、效果评估1. 定期监测：定期监测语音歌曲的播放量、量、评论数等数据，了解歌曲的受欢迎程度和用户反馈。
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2018歌曲策划书(3篇)活动名称：泉州理工学院经典老歌歌曲大赛活动起止时间：初赛：5月5日决赛：5月18日活动地点：思恩楼大礼堂主办单位：泉州理工学院财经系承办单位：泉州理工学院财经系团总支-学生会组织部、文艺部一、背景及现状：经典老歌，在经过岁月的洗礼，仍然散发出璀璨的光芒，照耀着我们不断的追寻它的脚步。
在经典老歌中回味走过的人生，那些老歌里有我们曾经的影子，感受到曾经熟悉的人和事，还有旧日里虽然稚嫩却影响我们一生的点点足迹。
但是，被视为精髓的老歌却被大量的现代歌曲冲刷，渐渐的淡出了新一代大学生的生活。
优秀而有内涵的文化是需要我们一代代去传承的：内在的深邃需要我们不断的摸索：由内而外散发美得文化更是值得我们学习的。
特此，财经系举办主题为“追忆经典”首届经典老歌歌曲大赛。
二、目的和目标：为了共同来回顾经典老歌的深邃魅力，举办经典老歌歌曲大赛，希望通过此次大赛，让学生对经典老歌有一个更深层次的认识，培养对音乐文化的欣赏能力，激发广大学生对过去文化的追寻和认知，提高学生对过往音乐文化的学习和传承，丰富广大学生的课余生活，培养良好的生活情趣，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，增强广大学生积极向上的精神面貌，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。
三、目标人群：10、11级全体学生四、大赛口号：麦动初夏歌舞青春五、活动安排：1、报名时间：4月21日—4月28日2、报名地点：男生宿舍c栋和思恩楼之间。
也可由找本班级班长、文艺委员报名，由班长上报负责部门。
3、比赛形式：采用个人组、组合组以及教师组。
4、参赛要求：各参赛选手自行排练，音乐，风格自选。
内容要求积极向上。
服装整齐。
自备伴奏带。
a) 本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
b) 参与者和参加活动部门必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
c) 本次活动要求策划组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
d) 遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
e) 各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其它部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
f) 比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关成员须带上和自己责任对应的工作证。
g) 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
5、评分要求：主要从曲目演唱难度，对歌曲的理解、处理与表现，演唱的音准、音色、节奏，声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。
评分标准共分6项，满分10分。
其中：歌曲内容1分，指选手所选歌曲必须符合比赛主题要求；服装1分，选手服装与演唱歌曲内容风格相符，音准2分，指能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬清晰；节奏2分，要求选手对歌曲整体结构、节奏感把握到位；音色2分，选手音色好，演唱方式符合歌曲特色；舞台表现力2分，选手演绎歌曲时感情充沛，能很好展现歌曲的意境。
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分数相加所得总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
六、活动策略：1、提前开始准备工作，确保充足时间。
2、做好各方面的宣传工作，海报、广播台、班级和部门的宣传、以及设点宣传。
扩大此次大赛的知名度和影响力。
3、各个班级至少推荐2位同学参赛。
也可自主报名。
七、活动经费预算：1、舞台费用（包括舞台搭建、灯光、音响等设备）：依市场时价而定（包括冠名权及相关宣传活动）2、背景幕：800元3、校广播电台宣传费：200元4、散发传单费用：100元（600张）5、海报宣传费用：50元/张6、横幅：300元7、场地费（摊点）：400元/天8、奖金费用：800元一等奖（1名)：证书+奖金（300元）+素质扩展分每人30分二等奖（1名）：证书+奖金（200元）+素质扩展分每人20分三等奖（1名）：证书+奖金（100元）+素质扩展分每人10分各类优秀奖（5—7名）：证书+奖金+礼品+素质扩展分每人8分9、比赛礼品费用（礼品可用企业提供）财经系团总支学生会XX年4月7日外文歌曲大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。
展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。
同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：****承办单问：大学生外语协会协办单位：*****四、参赛要求1、参赛对象：本校全日制在校大学生2、报名要求：（1）爱好外文歌曲（2）到报名地点填写报名表并带一寸照片3、报名时间：10月26日~10月30日五、活动流程本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定）1.初赛流程：（1）主持人开场白及介绍评委；（2）主持人宣布评分规则；（3）选手自我介绍；（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；（5）评委为选手打分。
2.复赛流程：初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上；复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖；决赛前公布晋级选手名单。
3.决赛流程复赛两天后公布决赛名单。
图书馆报告厅（时间另行通知）（1）开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱（2）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则（3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍（4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵）（5）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项（6）颁发奖品并宣布比赛结束六、参赛作品要求：1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。
七、评分细则（具体详见附表二）1.评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分）；2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10；（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票）；3.参考场外投票评选最佳奖项；注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分；4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。
八、奖项设置一等奖：一名（组）二等奖：两名（组）三等奖：三名（组）最佳气质奖：一名（组）最佳人气奖：一名（组）最佳形象奖：一名（组）最佳创意奖：一名（组）所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。
九、活动方案（一）本次活动由大学生社团联合会主办，大学生外语协会承办，各部门积极配合协作，共同完成此次活动（二）宣传工作：1.前期宣传:(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。
(2)海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。
(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。
(4)请柬：发放于全校各机构及各学院（冠名赞助商独有）。
2.跟踪宣传媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。
3.现场宣传(1)主持人现场鸣；(2)晚会纪念品发放；(3)比赛主题背景（冠名赞助商特有）。
十、赛事准备（一）比赛前期筹备：（具体详见上：（二）宣传工作：(一)前期宣传）（二）初赛：1.教室申请；2.确定比赛时间地点并下发通知；3.申请多媒体及音像相机等设备；4.邀请评委及嘉宾；（三）复赛1.前期宣布复赛选手名单；2.现场告知选手决赛评分细则；3.其他同初赛相同；（四）决赛1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人；2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作；3.确定决赛评委及到场嘉宾；4.准备节目清单、评分标准、评分表；5.安排好现场计分工作人员有序开展工作；6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备；7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作；8.联系现场工作人员（决赛当天的礼仪人员，多媒体操作人员、现场组织人员）；9.决赛前组织好彩排工作；10.赛前有效准备：(1)舞台的布置，包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作；(2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排；(3)现场设置准备，包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。
(4)选手应用物品准备，包括选手服装道具、号码牌；(5)评委席嘉宾席布置，包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯的摆放；(6)参赛选手签到并进行化装；(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序；11.决赛进行：(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律；(2)比赛按决赛流程进行；(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛；(4)赛后清理工作及总结工作；(5)进行宣传工作，例如：展板、广播站、官网等等。
十一、资金预算1.奖品：一等奖：1*100=100元二等奖：2*80=160元三等奖：3*60=180元及4个最佳4*80=320元 10份荣誉证书奖品共计760元2.赛场用具：话筒4个照相机2部桌椅若干主持人服饰选手号码牌10个音响2个文件夹6个请柬若干多媒体灯光等3.装饰用品：气球200个:0.30*200=60元彩带：1.5*20=30元胶带：1.5*10=15元共计105元4.打印报名表及评分表等:0.2*300=60元5.评委用具：草纸：1*30=30元笔 :2*10=20元一次性纸包3*6=18元共计68元合计总费用993元大学生外文歌曲大赛策划书活动主题：大学生外文歌曲大赛一．活动目的：外文歌曲大赛意在锻炼和展现我外国语学院风采。
加深各学院同学对英语国家文化的理解，丰富大学生的课余生活，为同学们提供一个展示自己的平台，发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。
在学校里打造出属于我外国语学院的特色活动。
二．主办单位：外国语学院文艺部三．活动时间：初赛：5月份复赛：5月份四．比赛地点：初赛：外国语学校英语咖啡屋决赛：大学生活动中心多功能报告厅五．活动对象：10.11.12级全日制在校大学生六．比赛流程策划：预赛阶段；（1）比赛时间：待定（2）预赛流程：所有报名同学将在明达楼英语咖啡屋参加预赛，选手要求准备音乐伴奏。
在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
（3）预赛结束后以飞信形式通知入选选手决赛阶段：（1）比赛时间：待定（2）决赛流程：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。