《文明美德伴我成长》读后感
文明美德伴我成长读后感
文明美德伴我成长读后感当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。
为了让您不再为写读后感头疼，文明美德伴我成长读后感1书，是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。
的确是这样的，书，可以让人得到知识，让人受到启发。
最近，我读了一本书，这本书是《文明美德伴我成长》。
从中学到了许多使我终身受益的知识。
这本书中的，第一课是文明古国礼国之邦，里面讲述了古代世界四大地区，和中华古老文化，到书法艺术《兰亭集序》，绘画艺术。
又到仓颉造字，仓颉竟有四只眼睛，让我大吃一惊。
让我深深体会到正是中华民族勤劳勇敢，宽厚待人，讲可礼仪等品格，才创造出了灿烂的中华文化。
第二课是我的祖国真伟大，里面介绍了我国古代四大发明，二十四节气，和霍志刚叔叔出舱的那一刻的情景描述。
第三课是做祖国的好孩子有描写钱学森的，有闻一多写的一句话中华民族的传统美德，还有很多很多。
不过，在这本书中，让我感触最深的是第十课——《老师，您好。
》在这一篇文章中有这样一个真实的故事。
讲述了202X年5月12日汶川地震时，把生命留给孩子们的四川省北川中学的教师把生存的机会留给他的学生们，有张家春老师为孩子们撑起自己的肩膀，还有让30多名同学逃出去，最后和几名和几名同学同甘共苦，最终失去生命的李佳萍老师。
我读了这篇文章后，心底里，哦——应该是打心眼儿里佩服这些舍己救人的老师们。
他们在平凡的生活，平凡的岗位上默默地奉献着不平凡的精神。
本书告诉我们什么是礼仪？什么是文明？什么是美德？虽然，我们从幼儿园就开始受到教育，也可以滔滔不绝大谈礼仪，但许多细节视而不见，在校园里随处丢弃的饮料瓶，废纸团都视而不见；还有我们还会经常听到一些同学随口而出的脏话。
如果你失去了金钱，没关系，任何东西都不能用金钱来衡量，如果你失去了个人道德，和公众利益，那你就是一个废人。
所以我们要实践社会文明从自己的言行上下功夫，就要告别不文明的行为。
让我们的社会走向文明。
2022《文明美德伴我成长》读后感整理版
《文明美德伴我成长》读后感2
中华文明源远流长，中华美德悠久深远，是当代青少年成长的养分剂，是一笔取之不尽，用之不竭的财宝，是抹不去的生命痕迹。中华文明美德，伴着我们一路成长。
有的人或许会认为文明美德离我们很远，其实文明美德离我们很近，你可还记得儿时学步，父母在旁边说的“至理名言”，“摔倒并不行怕，可怕的是你心里的畏惧”。
父亲，告知我们坚毅。有的时候，坚毅也是文明美德，当你坚毅地面对一切，你会发觉世界那么美妙，失败是胜利之母，懦弱是坚毅之母，当我们一步步长大，在经验一些事后就会渐渐变得坚毅。
文明小事从我做起。我们班常常有同学会说脏话，下课相互打闹骂人，撞到人不说致歉，垃圾满地扔，自己的座位上一塌糊涂，很不文明。希望同学们这次读过《文明美德伴我成长》后，改掉种种不文明的坏习惯，成为一个真正的文明小学生。长大后无论在哪都是一个文明的人。
我们每个人都应当有个好习惯。18世纪美国最宏大的科学家富兰克林年轻时有个笔记本，里面画了一个大表格，上面写着17个单词，一个单词代表着一条美德：节制，恬然，守他都会对着表格检测，凡是没有做好的，就把对应的格子用黑点涂满。表格里的黑点越来越少，年轻的富兰克林也修得了好品行。同学们，让我们也来动手设计这样的一个表格，每天检测一下自己，只要能坚持下来，我们一样也能修得好品行。
奶奶，告知我们传承。是啊，中华文明五千多年，有太多的东西值得我们学习，在学习博大精深古文化的同时，还要学会传承。传承虽然是一个沉重而困难的过程。但我们仍旧应当深深地去感受、去体会古文化的精髓，然后代代传承下去。
《文明美德伴我成长》读后感
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感篇1读了《文明美德伴我成长》这本书，使我受益匪浅。
它不仅扩大了我的视野，增长了知识还为我——这个农村的小女孩指明了成长方向，树立了远大的人生目标。
从这本书中我知道了：中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的'贡献。
也知道了中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命“痕迹”。
尤其是第7课《我们爱学习》这一篇课文让我知道了，邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌选手，被誉为“乒乓皇后”。
后来只会26个字母的她到清华大学学习英语，在她的刻苦努力下考上了经济学博士学位，邓亚萍说过：“我们无论做什么事情都要有四颗“心”，首先是决心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待。
其实这四颗“心”对我们的学习也很重要，决心可以使我们向自己的目标去努力；恒心可以让我们克服困难；信心可以让你接近成功；平常心可以让我们虚心学习，取得更大的进步。
这本书让我们从平日的小事做起，从一点一滴做起，让我们逐渐成为一名讲文明、懂礼貌、爱学习的好孩子。
《文明美德伴我成长》读后感篇2今天，读了老师发的《文明美德伴我成长》之后，令我感受最深的是“我有个好习惯”。
1988年，75位诺贝奖获得者在巴黎聚会，会议期间，有人问一位老科学家：“你在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”“是在幼儿园。
”“您在幼儿园里学到了什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。
”陈鹤琴曾说过：“习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，终身受其累。
”好习惯，也是文明的一种养成。
同样，在攀登知识高峰的道路上，养成一个良好的学习习惯，也会使我们终身受益无穷。
所谓习惯，就是在长时期里逐渐养成的固定的行为倾向等。
好的学习习惯会使我们在学习中得心应手，收到事半功倍的效果。
《文明美德伴我成长》读后感（14篇）
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感(14篇)读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《文明美德伴我成长》读后感，欢迎大家分享。
《文明美德伴我成长》读后感篇1大家都知道讲文明，懂礼貌是中华民族多年以来不变的宗旨。
而在寒假期间，我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它让我的心情久久不能平静。
这本书分为十五课，每一课都讲了一种美好，高尚的品德。
而我印象最深的是第十二课——“诚守信人人敬”。
内容讲的是“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村，20xx年，他的四个儿子四处借钱买了艘钢质渔船。
可万万没有想到就在那一年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。
台风过后，有不少债主上门讨债，当他们看到吴乃宜的.家境时，都觉得这笔债要不回来了。
然而，吴乃宜斩钉截铁地说：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”此后，他省吃俭用，够一笔欠款就去还债》他的行为感动了每一个人。
老人用最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。
中华民族优秀传统美德和社会主义道德，陪伴青少年茁壮成长，我们应该养成良好习惯，提高思想道德修养，为提高民族文化素质，增强国家的文化软实力奉献我们的一份力量。
《文明美德伴我成长》读后感篇2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发：我们要热爱民族，养成良好的习惯，爱学习，尊重别人，孝敬长辈，尊敬老师，诚实守信，勤俭节约，保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过：“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。
”这句话是他一生的写照。
他的好习惯是从他年轻时候养成的。
年轻的'他有一本笔记本，里面画了一个大表格，上面写了13个单词：节制，恬然，守秩序，果断，勤勉，俭朴，真诚，稳健，公平，宁静，坚贞，谦逊，整洁。
2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇
2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1通过读《文明美德伴我成长》，我知道了文明美德包括很多方面。
中华民族传统的美德总体来说有8个字：“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、“廉”、“耻”。
作为小学生，与我们平时行为习惯有关的，一、待人诚恳，不欺骗说谎。
二、衣装整洁，讲究卫生；三、爱护公共财物，遵守公共秩序；四、尊敬老师，见面主动问好；五、孝敬长辈；六、感恩父母，不乱发脾气等等……在学校，见到老师要主动问好；放学时，要对老师同学说“再见”；从家里出来之前，要向家长道别；回到家，要先向长辈问好；在得到别人的帮助时，记得说声“谢谢”；在对别人造成伤害时，别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人，首先就要从这些小事做起。
了解了这些后我的小脸一下子红了起来，认识到自身很多方面的不足。
平时在学校遇到老师，因为有些惧怕的原因吧，好多次都没有主动向老师问好，等老师走过去了才觉得太不应该了。
还有平时打电话向同学请教难题时，好多次恰巧是家长们先接听的，却没能及时向同学家长问声好。
现在想想，简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重，这些好习惯的养成太重要了。
如果想要得到别人的尊敬，就必须得先“礼貌待人”，这是最基本的文明美德的体现。
值得庆幸的是，我还有很多方面做得不错，自我夸奖下……记得刚上一年级的时候，在学校只要看到有小朋友乱踩草地，便会上前告诉他们这样做是不对的，虽然面对他们的瞪眼感到有些害怕，但还是觉得这是自己应该做的。
我觉得这也是文明美德的一种表现，不仅提醒自己爱护校园中的一草一木，还能提醒别人也来爱护它们，心里还是甜甜的。
在家里，我能帮爷爷奶奶敲背，帮爸爸妈妈盛饭，帮邻居小妹妹辅导功课……学了《文明美德伴我成长》一书后，我以后一定从自己做起，从身边的小事做起，尊敬老师、尊敬长辈，尊重每一个人，微笑面对每一天。
在家做个文明的孩子，在校做个文明的学生，在社会做个合格的小市民，让这个社会大家庭处处充满温馨，充满快乐！《文明美德伴我成长》读后感2寒假我读了《文明美德，伴我成长》这本书，从书中深受启发。
《文明美德伴我成长》读后感(15篇)
《文明美德伴我成长》读后感(15篇)《文明美德伴我成长》读后感1文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
我以前也不太懂文明礼仪，譬如：乘电梯是随便站一个地方。
在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。
自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍，我们乘坐上公交车时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。
这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的！文明礼仪体现了一个人的素质，我们从小就要弘扬中华传统美德，做文明的主人！《文明美德伴我成长》读后感2阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史。
黄河、长江孕育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了：中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献众多。
后人们深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域，都曾经引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
《文明美德伴我成长》读后感
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感1在寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。
它让我明白了养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。
这本书中的`第九课《爸爸妈妈辛苦啦》令我印象深刻。
我们从婴儿到天真活泼的儿童，再到意气风发的少年。
我们在一天天幸福，快乐的成长。
书里说我们为什么要感谢爸爸妈妈？我想是因为爸爸妈妈先是给了我们生命，接着又给我们一个幸福，温馨的家庭，又给了我们无私、伟大的关爱。
虽然我们现在还不能给爸爸妈妈太多的回报，但我们可以为爸爸妈妈分担家务，自己的事情自己做，认真努力的学习，少让爸爸妈妈操心。
还有第七课《我们爱学习》让我懂得了一个人即使是天才，如果不努力学习、骄傲自满那就一定不会成功。
第十课《老师，您好》让我知道了尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益一生。
还有……《文明美德伴我成长》这本书让我明白了许多道理。
热爱阅读的同学都一起来看看这本书吧！一定会让你受益匪浅的！《文明美德伴我成长》读后感2中国有着自己独有的文明，独有的传统美德。
有这样一句话：少年强则国强。
为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代中国。
古代中国更是我们的`骄傲和自豪。
随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有中国文明绵延至今。
中华文明有着5000多年的悠久历史。
黄河、长江哺育了华夏民族。
聪明勤劳的华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，中国菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。
文明需要传承，需要延续。
我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。
文明美德伴我成长读后感
文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感看完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
到底应如何写读后感呢？下面是我们整理的文明美德伴我成长读后感，欢迎大家分享。
文明美德伴我成长读后感1寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。
我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。
我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。
我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。
其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。
我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。
最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。
总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
文明美德伴我成长读后感2文明美德，是小学生们再熟悉不过的词了，这本书讲了四大文明之地：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。
每一个国家都有许多灿烂的文化和璀璨的文明，被人们永久地继承了下来。
美德就更宽广了，人间处处都能体现得到，只要我们用心体会。
书中运用了大量的事例和故事来教育我们如何做人，做一个品德高尚的人。
其中，有一篇故事深深地打动了我：一天傍晚，德兰修女遇见了一位乞丐，乞丐不好意思地拉拦住了修女，说：“对不起，我只有乞讨来的这29分钱，请您奉献给别人吧，谢谢！”故事的大意就是这样，但看了后却让人感到不可思议，连一名乞丐都有着这么高尚的品德，那我们新时代的少先队员们应该怎么做呢？文明美德，伴我成长，我们还是小学生，一定要从小做起，从小事做起，讲文明、懂礼貌、有爱心，才能做一名合格的少先队员，才对得起胸前所佩戴的红领巾。
文明美德伴我成长读后感12篇
文明美德伴我成长读后感12篇文明美德伴我成长读后感篇1《文明美德伴我成长》这本书让我懂得了很多道理。
里面有一个小女孩，她叫邰丽华，她在两岁的时候失去了听力，她从此陷入了一个无声的世界。
可是老天不负有心人，在她15岁时上律动课时，老师踏响地板的震动，启蒙了邰丽华对音乐与舞蹈的痴迷，被她称作“看得见的音乐”的舞蹈从此成为她生命的亮点。
从此无倒成了他赖以表达你内心世界的语言。
在以后的日子里，每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐飘渺，轻柔舞动的邰丽华仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞台上的一颦一笑，一举一动，都那样出神入化都那样恰到好处。
可是人们欣赏到的并不是美丽动人的雀之形，而是充满神魄和魅力的“雀之灵”。
正是因为她的坚持不懈的精神让她在3月，在波兰的舞台上，一只美丽的舞蹈《雀之灵》让很多的人认识了她，可是当观众知道邰丽华听不见他们的掌声时，都流下了感动的眼泪。
后来，邰丽华先后出访过20多个国家。
在国内外演出数百场，以“孔雀般的美丽高洁与轻灵”，征服了不同肤色的观众。
邰丽华虽然有缺陷，可是她并没有放弃，而在现在的社会中很少有人能有像她这样坚持不懈的精神。
她通过她的努力，最终完成了她的梦想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更强。
如果她在2岁的时候放弃了她在家的希望也许在现在我们也不可能知道这个人，不可能知道还有这么美的舞蹈。
我相信只要努力没有什么事情做不到，而且你会成功到达胜利的彼岸。
文明美德伴我成长读后感篇2寒假中，我仔细阅读了《文明美德伴我成长》，从中了解到：靠着团结一致、万众一心，我们建立了自己的国家；靠着艰苦奋斗、自力更生，我们度过了建国初期的艰苦岁月；靠着解放思想、改革开放，我们实现了国富民强的新胜利。
我国领土辽阔广大，总面积约960万平方公里。
在这片广袤的土地上，勤劳智慧的中华儿女创造了辉煌灿烂的文化和高尚的道德准则和礼仪规范，被人们称为“文明古国礼仪之邦”。
《文明美德伴我成长》读后感(精选14篇)
《文明美德伴我成长》读后感（精选14篇）《文明美德伴我成长》读后感篇1读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。
‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。
尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。
这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。
可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。
洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。
妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。
”说完头也不会地冲出门外。
我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。
即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。
”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。
这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。
我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。
当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
《文明美德伴我成长》读后感篇2在寒假里，我读了一本书:《文明美德，伴我成长》，这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
我们都知道中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。
就拿长城来说，长城是中华文化连绵不绝的象征。
《文明美德伴我成长》读后感4篇
《文明美德伴我成长》读后感4篇《文明美德伴我成长》读后感1如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明美德，我想到了一个故事。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
我认为，诚信是最大的美德。
诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的.出现，假烟、假酒、假药，各式各样。
“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
学习文明美德伴我成长心得5篇
学习文明美德伴我成长心得学习文明美德伴我成长心得5篇学习文明美德伴我成长心得1如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了地位，你不失败，因为“地位”有时只是一个虚名。
这是我读完《文明美德伴我成长》后的感受。
如果你失去了文明与美德，那你就彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真理。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
说起文明，我听说过去有这样一个故事。
原对外经济贸易合作部副部长，中国入世首席谈判代表龙永图曾介绍过他的一次经历。
有一次在瑞士，龙永图和几个朋友去公园散步，上厕所时，他听到隔壁卫生间里“嘭嘭”地响，有点纳闷。
出来后，附近一位女士很着急地问他有没有看到她的孩子。
她说她孩子进厕所十多分钟了还没出来，她又不能进去找。
于是龙永图想起了隔壁卫生间的响声。
出于友善，他便折回洗手间，打开那个厕所的门，他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄都冲不出水来。
上厕所不冲水在瑞士是非常不文明的。
这就是良好文明的体现。
我们要向他学习。
再说说美德。
有个觉得做到美德十分困难，其实并不是，美德往往在一瞬间，在一个不经意的地方体现出来。
比如：每天你对他人时不时的微笑一下，就会让别人心中油然而生的一种喜悦、开心。
因为微笑是一种生活态度，跟贫富、地位、处境没有必然的联系。
一个富翁可能忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观，而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢，一位处境顺利人可能愁眉不展，而一位身处逆境的人可能会面带微笑……是的，我们不能改变天气，但我们能改变自已的心情；我们不能逃避困难，但我们能面对困难；我们不能十分富有，但我们能使生活充足。
文明美德可以让一个平凡的人变得高尚，更能体现出一座城市，一个国家的文明程度。
如果在一个城市里，你随地吐痰……小则影响自己，在则影响一个国家的声誉。
相信很多人去过欧洲或日本，就有亲身体会。
当对面的红灯亮起时，纵使马路一辆车也没有，外国人也绝不会穿过马路。
文明美德伴我成长读后感
文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感1文明美德，伴我成长，我们还是小学生，一定要从小做起，从小事做起，讲文明、懂礼貌、有爱心，才能做一名合格的少先队员，才对得起胸前所佩戴的红领巾。
文明美德伴我成长读后感2这本书我体会最深的就属“微笑面对每一天”这个章节了。
“微笑”这一词对我而言既陌生又熟悉。
说熟悉是因为每天我们都可以看到面带微笑的人。
说陌生是因为我这个人不太会笑，平常我总是一张“包子脸”，这点不要说周围的同学朋友了，就是家人也很受不了。
说实话，当别人对我板着一张脸的时候，我自己也感到不好受呢，为此我也很困惑，我为什么就不能多笑笑呢？当我读完“微笑面对每一天”这个章节后，有种醍醐灌顶的感觉。
首先微笑是一种积极阳光的生活态度，面带微笑去生活，别人更乐于与你交往。
每天早上出门妈妈都会给我一个微笑、一句加油，于是我的心情也就跟着飞扬，妈妈的爱伴随我一整天。
碰到熟悉的叔叔阿姨微笑着问声好，大家也会亲切的关心一句宝宝上学去啊、路上小小心啊，于是乎一天心里都感觉暖暖的。
其次，微笑是朋友间最好的语言、是人际交往的润滑剂。
碰到不顺心的事，难过沮丧时，同学们的微笑和安慰的话，又给我了战胜困难的勇气。
和同桌有点小摩擦时，一个微笑、一句对不起，同学间又和好如初，大有武侠小说中一笑泯恩仇的感觉。
微笑是人的天性，它比电便宜，却比灯更加灿烂，不仅照亮自我，更能温暖他人。
微笑是最奇妙的礼物，得到它的人会因此更加富足，给予它的人却不会因此贫穷。
我决定要做一名“微笑天使”，微笑每一天，用自己真心的微笑感染周围的每一位人，让大家体会到社会的真善美、让人与人之间少点冷漠多点宽容、让这个社会多点和谐少点暴力。
文明美德伴我成长读后感3翻开书本，映入眼帘的是一道道黄埃滚滚，宏伟壮观的历史长河，河边树木葱茏，藤萝摇曳，绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐，让我们清楚地看到了历史的轮廓，让我们了解儒、墨、道、法四大家；也让我们了解“一诺千金”的典故。
文明美德伴我成长读后感范文(精选15篇)
文明美德伴我成长读后感范文（精选15篇）自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍，我们乘坐上公交车时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。
这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的！文明礼仪体现了一个人的素质，我们从小就要弘扬中华传统美德，做文明的主人！我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。
这本书图文并茂，语言生动，既有介绍性的文字，又有朗诵起来琅琅上口的小诗；既有形象感人的小故事，又有充满智慧哲理的名言警句；既有我们熟悉的礼仪常规的介绍，又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之，事情真实，话语中肯，道理浅显又不乏味，真的发人深思。
其中有一句话令我受益匪浅，那就是：“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
”这句话是非常有介绍性的文字，它让我明白了：如果有一个人不会讲文明，那他就没有了做人的资本和意义。
还会让家长们明白：讲文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽视。
在日常生活中，每个人的一举一动都能体现出他的文明素质的好坏。
像在公共场所抽烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等陋习都是不文明的表现。
我作为一个少先队员，从小要养成讲文明的好习惯，可“人多力量大”，只有更多的人讲文明，才能形成文明道德的社会风气。
今天我读了《文明美德伴我成长》这本书，读后深受启发。
这本书第一课讲了我国古代辉煌灿烂而又独特的文化建筑和创造、发明。
第二课讲了我国古代发明的来历。
第三课介绍了在大难中救人民的英雄故事。
读《文明美德伴我成长》有感15篇
读《文明美德伴我成长》有感15篇读《文明美德伴我成长》有感1今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》，这本书很有意义，里面讲了很多做人的道理、有趣的故事，还有许多诗歌。
让我们明白生活中遇上困难的人如何勇敢站起，告诉了我应该怎么做人。
令我感动无比的“29分钱的捐款”。
德兰修女收下一个瘦骨嶙峋的乞丐捐赠29分钱，仁爱传教修女有4亿多美元的善款，这29分钱的对修女来说确实是微乎其微的，但德兰修女依然收下，这是乞丐在炙热的太阳底下整整讨了一天的29分钱全数奉献出来了，虽然微不足道，但其中饱含了无价的爱心，由此可见德兰修女体谅乞丐的爱心，以及尊重生活中的每一个人，修女说“穷人没有钱，没有地位，便不缺少互相帮助和体谅的爱心”多让人感动的话语，我们要帮助有困难的人，不要瞧不起穷人。
“爸爸妈妈辛苦啦”中，令我明白一个铭记在心的道理：父母养活我们是很不容易的！老舍先生的家穷，他出生不久父亲又去世了，母亲只能独自一人撑起整整一边天！白天，她给别人洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，有时甚至还咬牙给别人当女仆！！而我，平时很少帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……偶尔父母要是触犯了我，我还大声对他们发火！如今，我只想愧疚地说声：“爸爸、妈妈，您们辛苦了！对不起！”我们要共同努力学习，从平常事做起，一点一滴，传承文明，践行美德，为中国特色的社会主义道路谱写顽强奋进的壮丽华章，创造中国辉煌未来贡献自己的力量。
读《文明美德伴我成长》有感2今天我读了一本书，是《文明美德伴我成长》。
我刚拿到它，就被它的名字和蓝色的封面吸引了，里面的内容一定很精彩。
这本关于品德的书，我以为会很枯燥，长篇大论，没想到是那么的有趣，通俗易懂，用精辟的语言向我们解释。
我最喜欢的是第9课，爸爸妈妈辛苦啦，这一课是要让我们学会感恩，感恩父母，我要向邓小平爷爷那样，孝敬父母。
我还喜欢书中几位名人的美德。
第8课，尊重每一个人，也是我喜欢的，它告诉我要尊重别人，要礼貌待人，要留给别人美好的东西。
文明美德伴我成长—读《文明美德伴我成长》有感(精选五篇)[修改版]
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第一篇：文明美德伴我成长—读《文明美德伴我成长》有感文明美德伴我成长——读《文明美德伴我成长》有感这几天，我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书主要讲的是一些名人的讲文明、树美德的事迹。
其实，不止名人才会有这些文明美德，普通的人也会有，只是很少有人关注而已。
比如说扔垃圾这件事，很多人都不会在意它，但它却实实在在的体现出一个人的美德。
我们班的班主任老师就是拥有这种美德的人。
记得在一个下午的课间里，我们上完体育课后回班休息，坐在椅子上，一动都懒得动。
我收拾着上体育课前来不及收拾的东西，我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。
我一看，还挺近，于是我把那几张废纸揉成团，右手拿着，并举高手臂向垃圾桶里头去，结果“哒，哒，哒”几声，纸团因用力过大而从桶里弹了出来。
班主任老师因为有课间巡看班级的习惯，看到了我扔纸团的一幕，当纸团掉到地上时，班主任老师那严肃的声音也随之响起来，指着纸团对我说：“别那样扔，去，把它捡起来，用手放进去！”我尴尬地冲老师笑了笑，快步走过去，捡起纸团用手放了进去。
老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说：“下次别在这么扔，要走过去，用手放进去。
”我听了很不服气，心想不就一个纸团吗，至于吗？放学后自会有值日人员去扫，怕啥的。
在这几天时间里，我一直关注着老师在班里的行为，我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾，走过去放进垃圾桶里，甚至有时会拿起笤帚去扫地，使班里的地总是干干净净的。
我开始思考老师为什么总去做不属于自己责任里的事。
有一次，我们做眼保健操时，学校值周生检查眼保健操和卫生，我忽然想明白了，其实，老师是为了班级荣誉，为了团体荣誉，同时也为了班级中的环境。
但是，几天过后，我又碰见了不可思议的事。
那天我值周，来得比较早，在楼道里看到老师又弯下身子，伸出手把地上的糖纸捡了起来，向班里走去，放进了班级中的垃圾桶里。
老师这一动作又让我糊涂了，这是干什么呢？是为了学校的荣誉？可是也没人来检查学校啊？那么老师到底是为了什么呢？直到今天，我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后，终于使我明白了这是为什么。
《文明美德伴我成长》小学生读后感(共五篇)[修改版]
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第一篇：《文明美德伴我成长》小学生读后感寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，感受很深。
这本书告诉了我们，中华民族曾经以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了五千年灿烂的文明。
站在新的历史起点上，传承文明、践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
在这本书中，令我感动最深的一个故事是《未来我是……》。
英国退休教师布罗迪在整理旧物时发现了一叠练习本，它们是50年前31位孩子写的习作，题目是：《未来我是……》。
孩子们在习作中描绘了自己的未来，五花八门、应有尽有，最让人称奇的一个叫戴维的小盲童，他认为自己将来必定是英国的内阁大臣，因为英国还没有一个盲人进入内阁……布罗迪产生了一种想法，把练习本重新发到同学们手中，让他们看看自己现在有没有实现50年前的理想。
当地的一家报纸为他发了一则启示，没几天，当年的学生们纷纷与他联系，他们都很想得到自己当年的练习本，知道自己儿时的梦想。
一年后，只剩下那个叫戴维的盲孩子的练习本无人索要。
正当布罗迪准备把这个本子送给一家收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦基特寄来的一封信，信里说：“那个叫戴维的人就是我，从那时起，我的梦想就一直珍藏在我的脑子里，没有一天忘记过。
只要不让年轻的梦想随着岁月飘逝，成功总在一天会出现在你面前。
”布伦基特用自己的行动告诉了我们：产生一个愿望并不难，难的是将它保持下去。
谁能把儿时的梦想保持下去，那么这个梦想就终将会成为现实。
光阴似箭，转眼间，已经度过了五年的小学生活，我们这些曾经无知的孩子，在老师的带领下，迈进知识的殿堂，逐渐成长为有知识、有理想的少年。
希望我们都能永远拥有美丽的梦想并不停地为之奋斗，从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
第二篇：《文明美德伴我成长》小学生读后感道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
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《文明美德伴我成长》读后感
但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
”的确，文明美德在我们的生活中一直扮演着不可或缺的位置。
在我们的成长生活中，我们正应该文明行动，健康成长。
文明美德对于个人来说，具有很重要的意义。
北京某大公司高薪招聘，引来一大批人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。
这些人都已过五关斩六将，都满怀信心地走进经理办公室。
这时，经理说，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。
经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看。
二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。
几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，我们不要。
是啊，这几位年轻人虽然学历高、成绩好，但是由于文明这一道关没能通过，最终失去机会。
而对于社会来说，文明美德的意义则更为深远。
只有在社会塑造出了文明，才能构造出“和谐盛世”的局面。
2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。
2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。
2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦，宣誓“不做冷漠佛山人”。
2011年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化，其骨灰将被带回山东老家。
这件事在社会上引起了轩然大波。
社会还存在的冷漠现象让我们国人自惭形秽。
对于国家来说，没有社会的文明基础，哪有繁荣和光荣？国人的不文明就是国耻！
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！。