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• 他的最有代表性的名著是1900 年发表的《政治与行政:对政 府的研究》一书。
• 古德诺全面、系统地阐述了 “政治—行政”两分法理论。
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• 进一步阐释政治——行政两分法:政治是 国家意志的体现,行政是国家意志的执行。
• 走向协调的道路之一——政治对行政试图 控制。
• 走向协调的道路之二——行政的适度集权 化。
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(二)伍德罗.威尔逊
• 威尔逊曾经当过普林斯顿大学的 教授和校长,是美国第二十八任 总统(1913-1921),被誉为美国 “学术地位最高”的一位总统。
• 1887年,他在美国哥伦比亚大学 《政治科学季刊》上发表了他于 前一年在美国莫尔学院向学生们 所作的一篇关于行政研究的报告, 即我们现在所说的《行政学研究》 一文。

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(四)马克思.韦伯
• 马克斯·韦伯 (Max Weber,1864- 1920),德国著名社会学家,政治学 家,社会理论家,现代最具生命力和 影响力的思想家之一。
• 他被公认是现代社会学和公共行政学 最重要的创始人之一。社会学三大 “奠基人”之一(其他二者为卡 尔·马克思(Karl Marx)与爱米 尔·杜尔凯姆(Durkheim)。
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• 在工业发展高度发达的情况下,人们没有管理大企业的经 验和技术,泰勒主张通过实施科学化的管理,以提高劳动 生产率。 1.工作定额原理 2.挑选“第一流的工人” 3.标准化原理 4.刺激性工资报酬制度 5.精神革命 6.将计划职能与执行职能分开 7.职能工长制 8.例外原则
• 泰罗的科学管理理论虽然是针对企业提出的,但是为政府 改革提供了线索和方法,也被运用到政府行政管理中。

第五章府际关系 《公共行政学》 ppt课件

第五章府际关系 《公共行政学》 ppt课件

➢ 5.1.1 府际关系涵义与特征
府际关系主要是指一个国家内部不同 层级政府之间在纵向关系和横向关系上 的权力互动和利益博弈。
府际关系的涵义可从以下3方面理解: 第一,府际关系的主体是政府。 第二,府际关系的核心内容是利益关系。 第三,纵向府际关系与横向府际关系同等重要。
• (2)府际关系的特征
5.3 府际关系处理
➢ 5.3.1 府际关系处理新模式:府际管理
府际管理是处理政府间关系的一种新型管理 模式,代表着以互惠合作为基础的政府关系 模型。它是以问题解决为取向,通过协商、 谈判、合作等手段实现公共政策目标和治理
任务的一种网络行政新模式。
• 府际管理的主要内容
1.从层级体制到网络型结构 2.公共物品和公共服务供给的多元化途径 3.政府之间在公共物品项目和管理功能上分工合作 4.多元主体协商、调和的合作机制 5.小社区和大都市相结合的地区治理结构 6.多方参与、对话和协商的冲突解决方式
• 分税制
分税制是我国按照税种来划分中央和地方 收入来源的一种财政管理体制,体现了当 代中国纵向府际关系中的财政关系。分税 制的实行目的是有效处理中央政府和地方 政府之间的事权和财权关系,让中央掌握财 政的主动权。
➢ 5.1.4 中国纵向府际关系的现实分析
• 分税制的制度设计
第一,在划分事权的基础上划分中央与地方的支出范 围。 第二,中央与地方的预算收入采取相对固定的分税种 划分方法。 第三,设中央和地方两套税务机构,分别征税。 第四,实行税收返还和转移支付制度。
地 与方 合政 作府 形间 式的 :交

➢ 5.2.4 国内横向府际关系发展中的竞争与冲突
第一,竞争中央政府所掌握的资源分配份额。 第二,争夺能源、原材料、人才、资金、项目、技术 等资源。 第三,重复建设导致产业结构趋同。 第四,地区原料大战和市场分割。 第五,跨区域性的公共物品供给不足和公共事务治理 失灵。

第十六章 服务型政府 《公共行政学》 ppt课件

第十六章 服务型政府 《公共行政学》 ppt课件

• 服务型政府重建的治理体系在内在方面,主要包括体制、 组织、机构、资源等。
• 服务型政府重建的治理体系在外在维度上,主要包括权力、 法律、政策、治理方式等。
• 服务型政府重建的治理体系在价值维度上,主要包括意志、
义务、责任、人格等。
• 三、 服务型政府建设的社会认同
• 服务型政府建设包含着自我完成和自我实现的特性,但它 需要在更广泛的社会认同中获得,并且服务型政府建设的 独特性既适用于作为政府改革的理论形态,也适用于作为 社会治理主体的实践形态。因此,服务型政府建设应当找 到属于它自己的道路和存在方式,并建立一种具有独特性 的社会治理模式。
第三节 服务型政府建设的实现途径
• 一、国际经验中国化
• 中国化的基本要求是符合中国实际和解决中国问题。西方 国家的理论与实践是与西方国家或地区的实际相符合的, 来到中国必然存在水土不服的问题。
• 中国有中国的国情,中国有中国的问题,即使那些与西方 国家历史上或当前存在的情况相同、问题类似,而在形成 机理、运行方式、发展趋势等方面也存在着极大不同。
首当其冲的问题。
• 服务型政府建设的理论研究要解决6个问题
理论建构
服务型政府 建设的理论 研究要解决
6个问题
实践困境
服务型政府建设理Байду номын сангаас研究的主要内容
服务型政府建设理论研 究的主要内容
行政价值重构 组织体制改革 电子政务建设 创新公共服务
• 二、服务型政府建设的制度设计
• 道德制度是社会治理活动运行的主要框架,而法律制度是 道德制度框架的补充。
• 四、行政活动科学化
• 行为规范。行为规范表明服务行政也是有约束的、规范的 行政行为。
• 运转协调。运转协调表明行政过程中不同部门、不同层级、 内部外部之间要合作协调。

第一章 公共行政与公共行政学 《公共行政学》 ppt课件

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第三节 公共行政学的研究途径
一、政治学研究途径 二、管理学研究途径 三、法学研究途径 四、政策科学研究途径 五、比较研究途径 六、文化学研究途径
第四节 公共行政学与我国社会发展
一、公共行政学与我国政府机构改革 二、公共行政学与我国经济体制改革 三、公共行政学与我国民主政治建设 四、公共行政学与我国社会全面发展
第一节 作为实践领域的公共行政
一、公共行政的界定
(一)不同视角下的公共行政 1.政治-行政二分法 2.三权分立 3.管理论
(二)公共行政的概念 公共行政是指以政府为核心的公共
行政主体为了解决公共问题,维护与实现 公共利益,运用公共权力对社会公共事务 与公共部门内部的产生与发展
(一)公共行政理论 (二)公共行政系统 (三)公共行政过程 (四)公共行政方法
二、公共行政学的学科特征
(一)综合性 (二)实践性 (三)系统性 (四)管理技术性 (五)动态发展性
三、公共行政学与相关学科的关系
(一)公共行政学与政治学 (二)公共行政学与管理学 (三)公共行政学与行政法学 (四)公共行政学与经济学 (五)公共行政学与社会学
(一)原始公共行政 (二)古典公共行政 (三)近代公共行政 (四)现代公共行政
三、公共行政的重要性
(一)公共行政是实现政治目标的保证 (二)公共行政是管理公共事务的必然选择 (三)公共行政有利于维护和促进社会公正 (四)公共行政有力地推动了社会发展与进步
第二节 作为学科领域的公共行政学
一、公共行政学的研究范围

第一章 公共行政概述 《公共行政学》 PPT课件

第一章    公共行政概述 《公共行政学》 PPT课件

第1章 公共行政概述
1.1 公共行政的内涵
1.1.1 公共行政的概念
1)“行政”的含义 2)“公共”的含义 3)公共行政的含义
1.2 公共行政学概述
1.2.1 公共行政学的研究对象与范围 1.2.2 公共行政学与其他学科的关系 1.2.3学习和研究公共行政学的意义 1.2.4研究和学习公共行政学的方法
1.2.2 公共行政学与其他学科的关系
1)公共行政学与政治学 2)公共行政学与法学 3)公共行政学与社会学 4)公共行政学与公共管理学
1.2.3学习和研究公共行政学的意义
(1)学习和研究公共行政学有助于我国政府迎接知 识经济和全球化的挑战。
(2)学习和研究公共行政学有助于推进我国经济体 制和政治体制改革。
1.3 西方公共行政学发展
行政活动作为随国家的出现而产生的管理活 动,在其漫长的历史发展过程中积淀了丰富的 行政思想。作为一门独立学科的公共行政学, 则开始于1887年威尔逊发表的《行政学之研究》 一文。在公共行政学一百多年的发展过程中, 欧美国家尤其是美国的学者,做出了不可磨灭 的贡献。本节将以美国公共行政学的发展为主 共行政学有助于掌握公共行政规 律,正确、有效地发挥政府职能,提高行政效率,从而 促进社会的整体协调进步与发展。
(4)学习和研究公共行政学有助于提高公共行政机 关工作人员的素质,更好地适应现代社会对政府有效管 理和服务的需求。
1.2.4 研究和学习公共行政学的方法
(1)系统研究法; (2)行为科学和心理研究法; (3)案例分析法; (4)比较分析法。
1.3 西方公共行政学发展的三个时期
1.3.1传统公共行政学:政治/行政二分(19世纪末 -20世纪30年代) 1.3.2新公共行政学(20世纪40年代-20世纪70年 代) 1.3.3多元化公共行政学(20世纪80年代以来)

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CONTENTS
单击添加目录项标题 公共行政学概述 公共行政环境 公共行政体制
公共政策制定与执行 公共部门人力资源管理
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公共行政学概述
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公共行政学的定义
绩效管理:评估员工的工作表现,提供反馈和激励
薪酬与福利:制定合理的薪酬和福利政策,吸引和留住人 才
劳动关系管理:处理员工关系,维护良好的工作环境
组织发展与变革:推动组织变革,提高组织的适应性和竞 争力
公共部门人力资源管理的发展趋势与挑战
发展趋势:数字化、智能化、网 络化
发展趋势:多元化、个性化、人 性化
公共政策:研究公共政策的制 定、执行、评估等
公共管理:研究公共管理的理 论、方法、实践等
公共行政人员:研究公共行政 人员的素质、能力、行为等
公共行政学的研究方法
定性研究:通过访谈、观察等方式获取数据,进行深入分析 定量研究:通过问卷调查、统计分析等方式获取数据,进行量化分析 案例研究:通过对具体案例的深入研究,探讨公共行政学的理论和实践 比较研究:通过对不同国家和地区的公共行政进行比较,探讨其异同和原因
公共政策执行的过程与手段
政策制定:确定政策目标、政策内容、政策措施等 政策执行:将政策转化为具体行动,包括政策实施、政策评估、政策调整等 政策手段:包括行政手段、法律手段、经济手段、教育手段等 政策效果:评估政策执行的效果,包括政策目标的实现程度、政策实施的成本效益等
公共政策调整与终结
政策调整的原因:政策目标与实际效果不符,政策环境变化等 政策调整的方式:政策修正、政策废止、政策替代等 政策终结的原因:政策目标实现,政策环境变化,政策效果不佳等 政策终结的方式:政策废止、政策替代、政策转移等

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公共行政学
第一章:绪论
一. 公共行政的含义与特点: 1.含义: 行政: 指政府处理政务. 也就是处理社会
公共事务. 公共行政: 是指公共组织对公共事务的管 理.
2. 公共行政的特点与作用:
a. 公共行政的特点。 (1). 公共性.(2). 政治性.
(3). 法制性.(4) 民主性. (5) 公平性.(6) 高效性.
公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观, 并支配 他们的思维方式和行为准则. b组织文化的作用 第一. 具有价值导向作用 第二. 是管理的基础. 管理的灵魂. 第三. 是组织的个性 第四. 为组织和组织成员提供精神动力 第五. 组织文化的稳定性
c组织文化的特征 第一. 组织成员的同一性程度 第二. 团队精神 第三. 对人的关心程度 第四. 组织的一体化的程度 第五. 风险承受程度 第六. 民主程度 第七. 报酬标准 第八. 重视结果 第九. 控制程度
的惰性。 第五, 历史的继承性。
3. 行政体制的作用
第一, 科学的行政体制能够提高政府生产力, 提高行政效率。
第二, 科学的行政体制能够大幅度全面地促 进社会发展,提高国家的竞争力。
第三, 科学的行政体制能够造就大批的优秀 的国家各级各类公务员。
第四, 科学的行政体制是公共行政民主化的 保证。
a. 理论与实践相结合的方法 联系实际. 结合国情. 古为今用. 推陈出新 d哲学研究方法 c 就是用辨证唯物主义和历史唯物主义对公
共行政的理论和实践进行研究 e跨学科的研究方法 f实证研究方法 实际调查研究. 模拟实验. 个案研究等 g比较研究方法
第二章
行政环境
一. 行政环境概述 1. 行政环境的含义 行政环境:是指直接或间接影响公共行
第三, 行政体制的核心问题是行政权的划 分和公共组织设置,以及对政府系统的各 级各类政府部门职权的配置。

公共行政学概述PPT(共 49张)

公共行政学概述PPT(共 49张)
社。 13、沙夫里茨和海德:《公共行政学经典》(英文),中国人民大学出版社,
2004年版。 13、奥斯特罗姆等人:《公共服务的制度建构》,上海三联书店,2000年版
本。
课外阅读:
14、查尔斯·J·福克斯等:《后现代公共行政——话语指向》,中国人民大 学出版社,2002年版。
15、B·盖伊·彼得斯:《政府未来的治理模式》,中国人民大学出版社, 2001年版。
上海译文出版社,1990年版。 8、戴维·H·罗森布鲁姆:《公共行政学:管理、政治和法律的途径》,中
国人民大学出版社,2002年版。 9、R·J·斯蒂尔曼编著《公共行政学》,中国人民大学出版社,2004年出版。 10、R·登哈特:《公共组织理论》,中国人民大学出版社,2001年版。 11、尼斯坎南:《官僚制与公共经济学》,中国青年出版社,2004年出版社。 12、敦利威:《民主、官僚制与公共选择》,中国青年出版社,2004年出版
版。 20、简·莱恩:《新公共管理》,中国青年出版社,2004年出版社。 21、C·胡德:《国家的艺术:文化、修辞与公共管理》,上海人民出版社,
2004年版。 22、弗里德利克森:《公共行政的精神》,中国人民大学出版社,2004年版。 23、奥斯本和盖布勒:《改革政府》,上海人民出版社,1991年版。 24、亨廷顿:《现代化理论与历史经验的再探讨》。上海译文出版社1993年。 25、罗西瑙:《没有政府的治理》,江西人民出版社2001版本。 26、霍恩:《公共管理的政治经济学》,中国青年出版社,2004年出版社。 27、Sabtier:《政策过程理论》,三联出版社,2004年版。
二、教材及参考书
张国庆.公共行政学 [M].北京大学出版社,2007. 夏书章.行政管理学[M].高等教育出版社,中山大学出版社,

公共行政学最新课件

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2、部内制 实行部内制的国家主要有法国、德国和瑞士等。 3、折中制 折中制是英国实行的一种人事行政管理体制。 4、党统一领导制 这是中国和一些社会主义国家的人事行政体制。
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第二节 人力资源管理
一、从人事行政到人力资源管理 人力资源管理与传统人事行政相比较有以下特点: 1、以人为本 2、把人力当成可以开发利用的资源,当成能带来更多 价值的价值。 3、把人力资源开发放到首位。 4、人力资源管理被提高到组织战略高度来对待。 二、人力资源的含义与特点 (一)人力资源的含义
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(四)国家公务员的辞职、辞退与退休 1、国家公务员的辞职 2、国家公务员的辞退 3、国家公务员的退休 概括起来,国家公务员的退休条件包括以下三项内容: (1)年龄条件 (2)工龄和缴纳退休保险金的年限 (3)身体与精神状况 四、激励与保障制度 (一)国家公务员的考核、奖励与升降 1、公务员的考核
英国为加强对文官考试业务的管理,于1855年成立了文 官委员会,这是现代意义上的第一个独立的、职业化的 人事行政机关。
(二)人事行政机关的类型
1、部外制
这类机构典型的有美国的文官委员会,日本的人事院等。
部外制是美国用法律制度把政党制度排除在政府之外而 产生的一种人事行政机构。
《公共行政学》PPT课件 (2)
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世界上通行的人事分类制度有两种:一种是品位分类, 为英国、法国等国家所采用。另一种是职位分类,美国、 日本等国家采用此种人事分类制度。职位分类最早产生 于19世纪的美国,后被许多国家所效仿。 (二)职位分类的内容
我国国家公务员的职务分为领导职务和非领导职务两个 序列。国家公务员的级别为十五级。

公共行政学课件 文档全文预览

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【思考】
某学校一所中等专业技术学校。1995年5月,该 校行政科发布了一个分房通知,将该校新购置的 5套三居室住宅分给有关人员,并将分房的条件 列出。该校教师张某认为,他在该校已工作10年 ,对该校的教学改革做出过较大贡献,且他家一 直住房紧张,急需改善住房条件,但分房名单中 却没有他。张某认为很不公平,便多次向校行政 科、校长和学校主管部门申诉,但均未获得解决 。张某一怒之下,于1996年1月以该校行政科为 被告向人民法院提起行政诉讼。
所以,需要:一方面是节制政府,减轻其作用; 一方面开放人民与权力间的联系管道。
研究方法
研究取向:政治、管理、法律 理论与实践结合 哲学研究方法 跨学科的研究方法 实证研究方法 比较研究方法
公共行政学
——public administration
社会与政治的二分法
政治价值
自由、民主、法治 公平 平等
自由
1. 放任自由主义(古典自由主义、经济自由主义) 代表的是一种“保障个人权利,缩减政府功能”的原则。 放任自由主义者主张每个人都有权利依他所选择的方式生活,只 要他尊重别人同等的权利就好。 强调的是自由发展的权利 2. 新自由主义(自由主义) 相比之下,他比放任自由主义更在意“每个人”都应享有同样的 自由,因此它更重视平等。 自由主义的目标是要实践“自由式的平等”,即保障每个人获得 “平等的关怀与尊重”。 强调的是社会必须以人人都有机会实践其潜能为前提 只要能帮助弱者缩短他们与记得利益者的利益,使他们能够在平 等的基础上追求理想的人生,政府职权的扩大并不构成问题。
特点
交叉性和边缘性学科 应用性学科 政治性较强的学科 研究广泛性 学科的发展性
研究对象
政府能够做什么 政府应该做什么 政府管理的主体 政府如何做 政府为什么做

第九章 公共行政领导《公共行政学》PPT课件

第九章    公共行政领导《公共行政学》PPT课件
(1)首长制与委员会制 (2)完整制与分离制 (3)集权制与分权制 (4)层级制与职能制
2)行政领导方式的含义及分类
行政领导方式是行政领导者从事行政领导活 动必须遵循的比较稳定的领导模式。领导方式直 接决定了领导效率的高低、领导效果的好坏。
2)行政领导方式的含义及分类
(1)专断式、放任式与民主式 (2)重人式、重事式与人事并重式
9.1.3行政领导体制与行政领导方式
1)行政领导体制的含义及分类 行政领导体制是指行政组织机构设置和权限
划分,是行政领导关系的制度化、体系化,其实 质是在行政机构之间确立领导关系,建立指挥与 服从的秩序,以保证行政活动意志统一,完整高 效。
9.1.3行政领导体制与行政领导方式
从不同的角度出发,可以对行政领导体制作出 不同的划分。
9.3中国行政领导科学化
9.3.1中国行政领导科学化面临的现实问题
第一,领导观念。 第二,领导体制。 第三,领导方法。 第四,领导作风。
9.3.2中国行政领导科学化的基本途径
1)树立新的领导观念 2)建立科学的领导体制 3)运用科学的领导方法 4)树立清廉的领导作风
第9章 公共行政领导
9.3中国行政领导科学化
9.3.1中国行政领导科学化面临的现实问题
第一,领导观念。 第二,领导体制。 第三,领导方法。 第四,领导作风。
9.3.2中国行政领导科学化的基本途径
1)树立新的领导观念 2)建立科学的领导体制 3)运用科学的领导方法 4)树立清廉的领导作风
9.1.1行政领导的含义及特点
行政领导的特点
(1)统一性 (2)执行性 (3)权威性 (4)服务性
9.1.2行政领导者的个体素质及群体结构
1)行政领导者的个体素质 (1)政治素质与品德素质 (2)知识素质与能力素质 2)行政领导的群体结构 (1)年龄结构 (2)知识结构 (3)智能结构 (4)气质结构

公共行政学.ppt(一、二、三章)

公共行政学.ppt(一、二、三章)


第一节 行政学概述


3、工业大革命的大生产方式造成的劳动分工和专 业化为现代公共行政的产生提供了重要的条件 (二)功能 管制功能 服务功能 维护功能 扶助功能
第二节 公共行政的理论和实践

一、西方公共行政的理论和实践 1887年威尔逊发表的《行政学研究》是 公共行政学的发端.
第二节 公共行政的理论和实践
三、知识经济社会与公共行政 1、从等级行政向网络行政的发展 2、从精英行政向大众行政的发展 3、从官僚式行政向企业式行政的发展 四、公共行政的研究趋向 1、分析西方的行政理论,使之本土化的趋向 2、公共行政研究的技术化和专业化趋向 3、公共行政研究的国际合作化趋向



第二节 公共行政的理论和实践


3、修正公共行政研究时期 以行为科学学派为代表 哈佛大学的教授梅奥的霍 桑实验 4、整合公共行政研究时期 权变理论 E=f(L,F,S)E=Efficiency L=Leader F=Follow S=Surrounding
第二节 公共行政的理论和实践 二、转型时期中国的公共行政 1、政府与公民关系的变化(委托—代理关系) 2、政府职能和角色的变化 3、随着社会利益的分化,政府开始关注自身 的利益 4、政府观念的变化(成本效益、服务、有效 性、时间、顾客、利益等)
第三节
组织冲突管理
(二)解决组织冲突的方法 1、协商解决 2、仲裁解决 3、权威解决 4、调整政策法 5、求同存异 6、暂缓解决 7、另寻出路 一般说来,组织冲突有两种发展方向,一是冲突 激化;二是冲突得到解决。组织冲突一般有四种 情况:一是一方被另一方说服;二是双方僵持; 三是双方保留意见,寻找新的出路;四是相互补 充,达到新的统一。

《公共行政学》课件

《公共行政学》课件
它关注公共部门如何制定和执行政策,以及如何 提供和管理公共资源。
公共行政学旨在提高公共部门的效率和效能,以 更好地服务社会和满足公众需求。
公共行政学的研究对象
01
公共行政学的研究对象主要包括公共部门的管理过程
、组织结构、政策制定与执行、人力资源管理等。
02
它涉及政府机构、非营利组织、国有企业等公共部门
公共行政人员应保持诚实守信,不从事任何 欺诈行为。
服务公众
公共行政人员应以公众利益为最高准则,全 心全意为人民服务。
公正无私
公共行政人员应公正无私,不偏袒任何一方 利益。
03
CATALOGUE
公共行政组织
公共行政组织的结构
层级结构
公共行政组织的层级结构是指组 织内部的层次划分,包括中央、 地方和基层行政组织。
公共政策的执行与评估
总结词
公共政策的执行与评估是政策过程中的重要环节,它们决定了政策是否能够达到预期的 效果。
详细描述
在公共政策的执行阶段,关键是确保政策得到有效的实施,这涉及到资源分配、组织协 调、监督控制等多个方面。政策执行后,还需要对政策效果进行评估,以确定政策是否 达到了预期的目标,并据此进行反馈和调整。评估的方法包括成本效益分析、效果评估
公共政策的制定过程
总结词
了解公共政策的制定过程是理解公共政策如何产生和形成的关键。
详细描述
公共政策的制定过程通常包括议程设定、政策规划、政策合法化等阶段。在议程设定阶段,关键的问 题是哪些公共问题会得到政府的关注和解决。在政策规划阶段,核心的任务是提出和选择解决方案。 而在政策合法化阶段,政策需要得到正式的批准和宣布。
人事管理
公共行政组织的人事管理是指对组织 内部的人员招聘、培训、考核和晋升 等方面的管理。

从公共行政学

从公共行政学

《行政行为》是一本在西方行政学的发展中一本 具有里程碑性质的著作。沃尔多(Dwight Waldo)称 该书是“40年代行政学转变时期的主要著作”,“它 代表着与行为主义相关联的观点和方法对公共行政学 所做的直接而强有力的冲击”。
然而,西蒙并未实现公共行政学范式的完全转换, 他坚持了早期公共行政学的许多基本信念。因此,沃 尔多称《行政行为》是一本“自相矛盾的既激进又保 守的著作。”
从公共行政学、政策科学到(新)公共管理学
——公共部门管理研究领域的“范式”变化
陈振明
作为一个相对独立的研究领域或学科,公共部门管 理特别是政府管理研究形成于19世纪末20世纪初。在100 余年的发展历程中,该领域发生了三次重大的范式转换, 即从传统的公共行政学到公共政策分析再到公共管理学 (在英国、新西兰、澳大利亚等国被称为“新公共管 理”)。
在美国以及西方的文献中,公共部门管理尤其 政府管理研究领域的最常见的术语是“公共行政”、 “公共事务”、“公共政策”和“公共管 理”(Public Administration, Public Affairs, Public Policy, and Public Management),相应地,这一领域 的学院(研究生院),也叫做公共行政学院(二战以前流 行),公共事务学院(50、60年代流行),公共政策学院 (60年代末到70年代时兴)和公共管理学院(80、90年代 的时髦名称)。这几个表示该研究领域的术语的词义 含糊,往往被当作同义词使用。但我们倾向于将它们 看作该领域在不同历史时期的学科名称,代表了不同 的研究途径或范式。
书中的弗里德里克森(H.George Fredericson )的 “走向一种新的公共行政学”一文,在某种程度上可以 看作是这次会议的总结,集中地表述了“新公共行政学” 的基本观点。该文有三个目的:
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
古利克(Luther Gulic)和厄威克(Lyndal Urwic)1937年编辑出版的《行政科学论文集》收入 了这一时期的行政学的代表性论文,可以说集公共行 政学传统的大成。古利克在书中还提出了管理过程的 七环节理论(POSDCORB, 即计划、组织、人事、 指挥、协调、报告和预算)。
3.传统的公共行政学的“范式” (1)公共行政学采用制度或法理的研究方法, 并以正式的政府组织机构(官僚体制)作为研究 的主要领域。公共行政学的倡导者注重对正式的 政府机制即官僚体制以及法律规则制订的研究, 而不重视非正式组织和行政管理过程的研究。 “通常在于具体地阐述一些政府部门和机构,并 使之成为分析的要素”。
(1)威尔逊的“行政(学)之研究” 1887年,美国学者W.威尔逊(Woodrow Wilson)发表了著
名的“行政(学)之研究”一文,这成了公共行政学诞生的象征 性标志。该文开创了西方尤其是美国的公共行政学研究传统, 它“无论是在洞察力、说服力和影响力等方面,都堪称是杰作” (沃尔多语)。该文涉及三个主题:
——说明行政研究领域的历史; ——确定这个领域的研究主题; ——决定这一领域的最好的研究方法。
在威尔逊看来,行政科学不仅要研究人事问题, 而且要研究一般的组织与管理问题,他关心组织的 有效性和效率,即生产性。威尔逊的行政学思想是 建立在政治与行政之间的明显划分的基础上的,这 种政治与行政的二分法在古德诺(Fran J.Goodnow)的著作中得到系统的发挥,成了公 共行政学传统的一大特征。
(3)科学管理学派的思想
公共行政学传统的另一个理论来源是上个 世纪一、二十年代的科学管理学派的思想。这个 学派的创立者泰勒(Fredric W.Talor)在《科学 管理原理》(1911)中提出管理的四类责任或条 件:认真细致地收集由工头和工人多年积累起来 的大量知识、经验和技巧;对工人的科学挑选及 其后的进一步开发;将管理科学与科学地挑选与 培训工人结合起来;在工人和管理者之间公平地 划分实际的工作职责。
(2)韦伯的官僚制理论
马克斯·韦伯(Max Weber) 的官僚制(科层制) 理论构成西方公共行政学的另一个思想基础。他的 著作尤其是《社会组织与经济组织理论》(1922) 这一论著中对官僚制作了系统的分析。
“官僚制” (Bureaucracy) 被用来表示一种特 殊的组织结构安排,也被用来表示一种特殊的行为 模式── 一 种不被严格限制在正式官僚机构上的模 式。他将官僚制看作是一种建立在权威和理性基础 上的最有效率的组织形式,它的三个最重要的特征, 即劳动分工、层级结构和对事不对人的法规。
在美国以及西方的文献中,公共部门管理尤其 政府管理研究领域的最常见的术语是“公共行政”、 “公共事务”、“公共政策”和“公共管 理”(Public Administration, Public Affairs, Public Policy, and Public Management),相应地,这一领域 的学院(研究生院),也叫做公共行政学院(二战以前流 行),公共事务学院(50、60年代流行),公共政策学院 (60年代末到70年代时兴)和公共管理学院(80、90年代 的时髦名称)。这几个表示该研究领域的术语的词义 含糊,往往被当作同义词使用。但我们倾向于将它们 看作该领域在不同历史时期的学科名称,代表了不同 的研究途径或范式。
从公共行政学、政策科学到(新)公共管理学
——公共部门管理研究领域的“范式”变化
作为一个相对独立的研究领域或学科,公共部门管 理特别是政府管理研究形成于19世纪末20世纪初。在100 余年的发展历程中,该领域发生了三次重大的范式转换, 即从传统的公共行政学到公共政策分析再到公共管理学 (在英国、新西兰、澳大利亚等国被称为“新公共管 理”)。
在西方特别是在美国,从公共行政(Public Administration)到公共政策(Public Policy)和“公共管理” (Public Management),并不仅仅是学科术语使用习惯的不 同或时髦不时髦的问题,也不只是该领域的学院或研究 所为吸引学生而采用新招牌的问题,它们代表了公共部 门管理研究发展过程中依次出现的三种研究途径或范式。
(2)政治-行政二分法成为公共行政学的理论 基础。国家政府被分解成两种职能及过程:
一种是政治领域,即政策和法律的制定过程, 其中包括民主的种种程序如意见表达、投票和政党 等;
科学管理运动的另一 代表人物、法国的法约尔 (M.Fayal)在《工业管理与一般管理》(1916)一书 中:
——确定了工业企业的六大类活动(技术活动、商 业活动、财政活动、安全活动、 会计活动和行政活动);
——认为行政管理活动包含了五种职能(计划、组 织、指挥、 协调和控制);
——提出了行政管理的十四条原则(劳动分工,权 力和职责,纪律,命令统一,个人利益服从整体利益, 报酬,集权,权力线,秩序,公平,人员任期稳定,首 创精神和集体精神等)。
科学管理运动及其学说对西方行政学传统的形成产 生了重要影响,行政学者将科学管理的原理、方法和技 术应用于公共部门,并利用和发挥了法约尔等人的管理
2.公共行政学传统的形成
到了本世纪20、30年代,由于政府改革运动、 科学管理运动和政治学中的新学科方向的推动,公共 行政学的传统得以形成,其典型的标志是1926年在美 国出版的两本权威的行政学教科书:怀特(Leonard D.White )的《行政学研究导论》和威洛比 (William F.Willoug传统形成于本世纪20、30年代, 其思想基础奠定于19世纪末、20世纪初,它的主 导地位一直持续到本世纪60年代。
1.思想基础 西方公共行政学的思想基础是由威尔逊和马克 斯.韦伯等人所奠定的。有西方学者说,传统的公 共行政理论的主流,是上个世纪末从欧洲大陆的 公法和政治科学中发展而来的,最典型地体现在W. 威尔逊和德国学者M.韦伯的论文中。
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