三年级2018年安全第一课--教案
小学三年级的安全教育：第一课教案
小学三年级的安全教育：第一课教案目标:- 了解不同场景下的安全问题- 掌握如何预防常见的安全事故- 培养学生对自身安全的意识和责任感教学内容:1. 导入 (5分钟)- 向学生提问：“你们知道什么是安全吗？为什么安全很重要？”鼓励学生积极回答。
- 引导学生讨论他们日常生活中可能遇到的一些安全问题。
2. 研究安全规则 (15分钟)- 向学生介绍常见的安全规则，如过马路时要等红灯、玩具不可放入嘴中等，并解释这些规则的重要性。
- 制作一份小册子，列出这些安全规则，并发放给学生。
- 让学生分组，互相讨论并分享他们在家和学校遵守的安全规则。
3. 安全问题场景模拟 (20分钟)- 呈现一系列具体的场景图片，例如过马路、滑梯玩耍等，要求学生分析每个场景中的安全隐患。
- 让学生分组讨论，提出可能的危险因素，并提出预防措施。
- 鼓励学生主动参与讨论，分享自己的观点和经验。
4. 安全知识游戏 (15分钟)- 制作一个安全知识问答游戏，包括多个选择题和判断题。
- 将学生分成小组，进行竞赛形式的游戏。
- 对于每个问题，让学生讨论并给出答案，然后公布正确答案，并解释相关的安全知识。
5. 总结和反思 (5分钟)- 向学生强调安全的重要性，并提醒他们每天都要注意自己和他人的安全。
- 让学生谈谈今天的收获和感想，鼓励他们分享自己在安全方面的实践经验。
教学资源:- 安全规则小册子- 安全场景图片- 安全知识问答游戏题目教学评估:- 观察学生在小组讨论中的参与程度和表现- 游戏环节中学生的答题情况- 学生对安全知识的理解和掌握程度参考资料:- 无---以上为小学三年级的安全教育第一课教案。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案一、教学目标知识与技能1. 使学生了解生活中存在的安全隐患，提高学生的安全意识。
2. 培养学生基本的自我保护能力，学会简单的自救和互救方法。
过程与方法1. 通过情景模拟、讨论等方式，让学生在实践中学会保护自己。
2. 培养学生的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
情感态度价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护，培养学生积极的生活态度。
2. 提高学生对社会责任感，使学生明白每个人都需要为安全负责。
二、教学内容1. 交通安全- 过马路要看红绿灯，走斑马线。
- 不在车流中奔跑，不翻越围栏。
- 乘坐公共交通工具时，遵守秩序，不拥挤。
2. 防火安全- 不玩火，不接触易燃物品。
- 遇到火灾，要捂住口鼻，尽量弯腰或匍匐前进。
- 知道火灾时的逃生路线和应急措施。
3. 防溺水安全- 不私自下水游泳，不在没有安全措施的地方游泳。
- 遇到有人溺水，要及时呼救，不要盲目施救。
4. 个人安全- 不和陌生人走，不随意吃陌生人给的食物。
- 保护个人信息，不随意告诉别人自己的名字、住址等。
三、教学过程1. 导入- 通过一个简单的交通安全情景模拟，引起学生的兴趣。
2. 新课导入- 分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的重要性。
3. 情景模拟- 分别进行交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的情境模拟，让学生在实践中学会保护自己。
4. 小组讨论- 让学生分小组讨论，总结在情景模拟中学到的安全知识和自我保护方法。
5. 总结讲解- 对学生的小组讨论进行点评，并补充讲解一些细节。
6. 课堂作业- 布置一道关于安全教育方面的作业，让学生课后思考。
四、教学评价通过学生在情景模拟、小组讨论和课后作业中的表现，评价学生对安全教育知识的掌握程度。
五、教学资源1. 交通安全情景模拟道具。
2. 防火安全道具。
3. 防溺水安全道具。
4. 教学PPT。
六、教学时间1课时（40分钟）七、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重学生的参与，使学生在实践中学会保护自己。
第一课：小学三年级的安全教育教案
第一课：小学三年级的安全教育教案目标本课程的目标是教育小学三年级学生关于安全的基本知识和技能，以帮助他们在生活中避免危险并保护自己。
教学内容1. 交通安全- 讲解红绿灯的含义和使用方法- 教导学生过马路时要观察车辆和等待合适的时机- 示范正确的过马路姿势和注意事项2. 火灾安全- 介绍火灾的危害和常见的火灾原因- 演示正确的火灾逃生方法，包括低姿势爬行和用湿毛巾捂住口鼻- 解释如何正确使用灭火器和拨打火警电话3. 水上安全- 强调在游泳池、河流或湖泊等水域中的安全注意事项- 指导学生如何正确戴救生圈和学习基础的游泳技巧- 警示学生不要在没有成人陪同的情况下接近水域4. 电器安全- 解释电器的危险性和正确使用电器的方法- 强调不要将湿手插入插座、不要玩弄电器开关等安全规则- 示范正确拔插电器的姿势和避免电线过度拉扯的方法5. 个人安全- 介绍防止意外事故的基本常识，如不乱跑、不乱爬等- 告知学生如何避免接触陌生人和不熟悉的地方- 强调保护个人隐私和不随意透露个人信息的重要性教学方法1. 演示示范：通过演示正确的行为和方法来引导学生学习。
2. 视觉教学：使用图片、视频等视觉材料，帮助学生更好地理解和记忆安全知识。
3. 互动讨论：引导学生参与讨论，分享他们对安全的理解和经验。
4. 游戏活动：通过安全相关的游戏和活动，增加学生对安全知识的兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：向学生提问有关安全知识的问题，评估他们的理解程度。
2. 观察记录：观察学生在实际情境中是否能够正确应用安全知识和技能。
3. 练习作业：布置一些书面或绘画作业，让学生巩固所学的安全知识。
教学资源- 红绿灯模型- 灭火器模型- 游泳圈和救生衣- 安全知识图片和视频教学延伸1. 组织安全知识竞赛或活动，鼓励学生分享更多的安全知识和经验。
2. 邀请警察、消防员或其他安全专家来学校进行讲座或示范，加深学生对安全的认识。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《儿童安全教育课程设计与实施》- 《小学安全教育教案精选》。
三年级(1)班2018年春期开学第一课安全教育教案
三年级（1）班2018年春期开学第一课安全教育教案教学目的：1、充分认识安全的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全、森林防火安全等。
3、培养学生良好的学习习惯，文明行为。
教学过程：一、强化学校纪律1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、集体活动：要遵守学校的规章制度，上下楼梯靠右行，做到快、静、齐。
3、下课活动：注意安全、团结友爱、互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上、教室里追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
4、放学要求：按时回家，不进游戏厅、网吧，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、学习习惯教育1、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
2、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
3、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
4、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
5、家庭作业：自觉、按时完成作业，写完作业才能安排其它活动。
二、安全教育1、校园安全：（1）不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
（2）下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、交通安全：在公路上不追逐打闹，不爬公路边护栏，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆；骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过；坐车不坐事故车、故障车、超载车、无营运执照的客车、长安车（黑车）。
3、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
第一课：小学三年级的安全教育教案
第一课：小学三年级的安全教育教案目标通过本节课的安全教育，学生将能够：- 理解并识别常见的安全风险；- 掌握基本的安全知识和技能；- 培养正确的安全意识并能够采取适当的安全预防措施。
教学内容1. 安全意识的培养- 向学生介绍什么是安全，为什么安全很重要。
- 引导学生思考身边的安全隐患和事故，让他们明白安全事故的严重性。
2. 常见的安全风险- 通过图片和实例，教授学生家中常见的安全风险，如插座、电线、火源等。
- 让学生分别说出每种风险的危害，并提出避免这些风险的方法。
3. 安全知识和技能的研究- 教授学生正确的火灾逃生方法，包括趴在地上、用湿毛巾捂住口鼻等。
- 教授学生如何正确使用急救箱，如处理小伤口和鼻血等常见情况。
4. 安全预防措施的采取- 强调在日常生活中的一些简单但重要的安全预防措施，如走路不奔跑、过马路时看红绿灯等。
- 鼓励学生在遇到安全问题时及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
教学方法- 通过图片、实例和讨论引发学生对安全的思考和认识。
- 使用故事、游戏等趣味性教学方法，增加学生的参与度和兴趣。
- 结合视频和多媒体资料，生动形象地呈现安全知识。
教学评估- 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
- 布置小组或个人作业，让学生总结本节课所学的安全知识。
- 进行小测验，检查学生对安全知识的掌握程度。
扩展活动- 组织学生参观消防站或医院，增加实践体验。
- 鼓励学生在家中整理一个安全小手册，记录家中的安全隐患和应对方法。
参考资料- 《小学生安全教育读本》- 《小学生安全教育教材》以上是第一课的教案内容，希望能够帮助到您。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案目标本课程旨在教育学生有关安全知识和技能，以增强他们的安全意识，并帮助他们在日常生活中避免危险。
教学内容1. 介绍安全意识的重要性：- 讨论在日常生活中可能遇到的危险情况。
- 强调预防事故和受伤的重要性。
2. 常见安全问题：- 交通安全：如何安全地过马路、乘坐公共交通工具等。
- 火灾安全：如何正确使用火柴和打电话报警。
- 水上安全：如何避免溺水事故、游泳时的安全注意事项等。
- 家庭安全：如何正确使用家电、避免触电等。
3. 安全技能培训：- 学习正确的紧急情况逃生方法，如火灾逃生、地震逃生等。
- 学习急救知识，包括如何处理轻微创伤和呼叫急救电话。
教学方法1. 视觉辅助教学：使用图片、视频和幻灯片等视觉辅助工具，帮助学生更好地理解安全知识。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对不同安全问题的理解和解决方法。
3. 角色扮演：安排学生进行角色扮演，模拟不同的安全情境，并演示正确的应对方法。
4. 游戏和竞赛：设计安全知识游戏和竞赛，以增强学生的学习兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：提问学生有关安全知识和技能的问题，并评估他们的回答是否正确和完整。
2. 角色扮演评估：观察学生在角色扮演中表现出的安全意识和正确的应对方法。
3. 安全技能考核：组织学生进行安全技能测试，评估他们在紧急情况下的应对能力。
教学延伸老师可以要求学生制作海报、宣传册或小册子，以分享他们在安全教育中学到的知识和技能。
还可以组织学生参观消防站、医院或警察局等相关机构，深入了解安全工作和急救措施。
结束语通过本课程的学习，学生将获得基本的安全知识和技能，提高他们的安全意识，并在日常生活中能够正确应对各种危险情况。
这将有助于保护他们自己和他人的安全。
三年级小学生的安全教育：第一课的教案
三年级小学生的安全教育：第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全事故和应对措施。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论，让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。
- 引导学生思考安全教育的目的，如预防事故、保护自己和他人等。
2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故，如火灾、交通事故、溺水等，并讲解应对措施。
- 使用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。
3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性，如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。
- 模拟实际情境，让学生自己思考并演练自我保护的技巧。
教学步骤1. 导入：通过与学生的互动，引起他们对安全的关注和思考。
2. 介绍安全教育的定义和重要性，并与学生共同探讨其目的。
3. 通过图片、视频等多媒体资源，介绍常见的安全事故和应对措施，并进行讲解和讨论。
4. 进行小组或个人活动，让学生提出自己的应对措施，并与其他同学分享。
5. 引导学生思考自我保护的重要性，讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。
6. 进行角色扮演活动，让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。
7. 总结课堂内容，强调安全教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具（如帽子、围巾等）教学评估1. 课堂互动观察：观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。
2. 角色扮演表现：观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。
3. 小组或个人活动：评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。
2018年春开学第一课安全教育教案
2018年春季三年级二班开学第一课安全教育教案（一）教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
4、春季流行病的预防教育。
（二）教学重点:开展以“知识守护生命”的主题活动教学过程：作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：安全无小事，必须放在首要地位。
开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案教学目标- 了解家庭和学校的安全规则- 掌握如何自我保护- 研究如何应对常见的安全风险教学准备- 幻灯片或图片展示安全规则和示范- 安全标志和道具，如安全帽、警告标志等- 小组讨论活动所需的资料和纸笔教学过程导入（5分钟）- 引入课题，介绍今天将要研究的内容：安全教育。
- 引发学生对安全的思考，提出问题：你们知道什么是安全吗？探究（15分钟）- 展示幻灯片或图片，介绍家庭和学校的安全规则，如不乱扔垃圾、不乱穿马路等。
- 通过示范和讨论，让学生了解这些规则的重要性和如何遵守。
操作（20分钟）- 分发安全标志和道具，让学生分组进行模拟场景活动。
- 指导学生在小组内讨论并制定应对不同安全风险的策略，如火灾逃生、遇到陌生人等。
- 学生通过角色扮演和小组讨论，加深对安全知识的理解和应用。
总结（10分钟）- 回顾研究内容，让学生总结家庭和学校的安全规则以及如何自我保护。
- 强调安全的重要性，并鼓励学生将所学的安全知识应用到实际生活中。
拓展（5分钟）- 鼓励学生和家长一起制定家庭安全规则，并贴在家中显眼的位置。
- 带领学生观察周围的安全标志和提示，增强对安全的敏感性。
教学延伸- 鼓励学生参与安全知识竞赛或活动，加深对安全的认识。
- 家长可以与学校合作，组织安全教育讲座或实地考察活动。
总结通过这堂安全教育课，学生将了解家庭和学校的安全规则，掌握自我保护的方法，并学会应对常见的安全风险。
这些知识将帮助他们在日常生活中保护自己，增强安全意识。
同时，家长和学校的合作也是培养学生安全意识的重要环节。
三年级开学安全第一课主题班会教案
县特校2018-2019学年度第二学期启三（2）班主题班会教师：杨娅雪《交通安全伴我行》安全第一课一、教学目标：1、透过对学生行路、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：关于交通的相关试题，行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”主题班会。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必须要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
2.学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。
――期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则――接下来我们将以多种形式学习交通法规。
（一）交通安全知识试题2、我来选(1).遇到交通事故，你要打的报警电话是( )。
A.120B.122C.110D.119(2).我国的道路通行原则是( )。
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则(3).有人突然患病或受伤时，就应打( )电话求助。
A.120B.122C.110D.119(4).经过一个有信号灯的铁道路口时，就应( )。
A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许透过的信号灯亮时通过(5).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应及时（ )。
A．记下车牌号B．告诉老师或家长C．不需要做任何事D.打交通事故或急救电话（二）列举不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩。
三年级安全教育第一课教案
三年级安全教育第一课教案第一篇：三年级安全教育第一课教案2018秋季安全教育第一课教案教学目标1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
4.未成年保护法知识教育。
教学重点1.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2.重点讲解未成年保护法知识的教育。
教学过程一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么？2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动应当注意什么？三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2.禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四、交通安全注意事项。
1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2.说一说学生乘坐公交车注意事项。
五、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？2.你与同学发生矛盾怎么办？3.如何加强教室安全？4.为什么不能提前到校？5.当自己感到身体不适时，怎么办？6.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？7.学习安全小常识。
六、学习新修订《未成年人保护法》：1.大致讲解新《未成年人保护法》的概貌：（1）2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。
（2）新《未成年人保护法》共分七章：第一章总则；第二章家庭保护；第三章学校保护；第四章社会保护；第五章司法保护；第六章法律责任；第七章附则。
2.立法原则：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
三年级小学生开学第一课安全教育教案(7篇)
三年级小学生开学第一课安全教育教案（7篇）三年级小学生开学第一课安全教育教案篇一教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何避免发生的意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。
后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。
他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。
然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……二、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。
游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
三、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。
三年级小学生的安全教育：第一课的教案
三年级小学生的安全教育：第一课的教案教案概述本教案旨在为三年级小学生提供基础的安全教育，帮助他们识别和应对日常生活中的潜在危险，以及培养他们良好的安全行为习惯。
内容涉及交通安全、防火安全、个人安全等方面。
教学目标- 让学生了解和掌握基本的安全知识。
- 培养学生遵守交通规则和安全规范的习惯。
- 提高学生遇到紧急情况时的自我保护能力。
教学重点与难点- 重点：交通安全知识，火灾逃生的基本方法，个人保护意识。
- 难点：如何在实际生活中运用所学的安全知识。
教学准备- PPT课件- 安全标志卡片- 安全故事视频- 互动游戏材料教学过程一、导入（5分钟）通过一个简短的安全故事视频引起学生的兴趣，并提出问题：“故事中的小朋友哪里做得不对？我们应该怎么做才能更安全？”鼓励学生积极思考和回答。
二、课堂讲解（10分钟）1. 交通安全：讲解过马路时的正确步骤（停下来、看左右、走斑马线、注意信号灯），以及不在车流中奔跑的重要性。
2. 防火安全：介绍火灾的危险性，如何识别火灾隐患，以及基本的火灾逃生技巧。
3. 个人安全：教育学生不要随意跟陌生人走，保护个人信息，遇到危险时要大声呼救。
三、互动讨论（10分钟）通过展示不同的安全标志卡片，让学生识别并解释其含义。
随后，引导学生讨论在不同的场景下如何应用这些安全知识，例如在学校、在家里、在公共场所。
四、实践活动（15分钟）组织学生进行模拟游戏，如模拟过马路、火灾逃生等，让学生在实际操作中加深对安全知识的理解和记忆。
五、总结与反思（5分钟）让学生分享自己在活动中学到的安全知识，以及如何在生活中实施。
最后，教师进行简要总结，强调安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中时刻保持安全意识。
教学反思本节课结束后，教师应反思教学效果，考虑学生的参与度、理解程度以及是否达成了教学目标。
根据学生的反馈和表现，调整后续课程的内容和教学方法，以确保学生能够有效地吸收和应用安全知识。
---{以上教案是根据一般性教学需求设计的，具体实施时需要根据学生的实际情况和学校环境进行适当调整。
小学三年级的安全教育：第一课教案
小学三年级的安全教育：第一课教案目标：本课程的目标是教授小学三年级学生一些基本的安全知识和技能，以提高他们的安全意识和自我保护能力。
时间：本课程预计用时60分钟。
教学内容：1. 介绍安全的概念和重要性。
2. 讨论日常生活中的常见安全问题，如交通安全、火灾安全、食品安全等。
3. 教授学生如何正确使用紧急电话号码，如110、120。
4. 演示学生如何正确逃生并躲避火灾等灾难。
5. 强调如何预防伤害，如不乱跑、不乱玩、不乱吃。
教学步骤：1. 引入：通过展示图片或视频，引起学生对安全的关注和兴趣。
2. 讲解：向学生解释安全的概念和重要性，让他们明白安全是每个人的责任。
3. 讨论：与学生一起讨论日常生活中的常见安全问题，鼓励他们分享自己的观点和经验。
4. 示范：向学生演示正确使用紧急电话号码的方法，以及逃生和躲避火灾的技能。
5. 练习：分组让学生进行角色扮演，模拟紧急情况下正确的反应和行动。
6. 总结：总结本课程的重点内容，并提醒学生在日常生活中时刻保持安全意识。
教学资源：1. 图片或视频素材，用于引入和讲解部分。
2. 紧急电话号码的标志和相关宣传资料。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
2. 观察学生在角色扮演中的表现和掌握程度。
3. 进行简单的口头问答，确认学生对课程内容的理解程度。
参考资料：- 《小学生安全教育读本》- 《小学生安全教育课程指南》以上为小学三年级的安全教育第一课教案，旨在通过简单的教学策略和内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三年级2018年安全第一课--教案
开学第一课安全教育教案三年级马振国教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育：1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项：1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育：1、如何防溺水？游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
2018年下学年三年级开学第一课
2018年下学年三年级开学第一课：安全教育教案班主任：吴惠萍教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例：学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
安全教育：小学三年级第一课的教案
安全教育：小学三年级第一课的教案一、教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全常识和预防措施。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 什么是安全教育？- 安全教育的定义和重要性。
- 安全教育的目的和意义。
2. 常见的安全常识和预防措施- 路上安全- 如何过马路- 如何乘坐交通工具- 网络安全- 不随意泄露个人信息- 不与陌生人聊天- 食品安全- 如何判断食物是否安全- 饮食卫生的基本常识3. 培养安全意识和自我保护能力- 学会紧急情况下的求救方法- 学会自我保护的基本技巧三、教学方法1. 情景教学法：通过模拟真实情景，让学生亲身体验安全问题，并研究解决方法。
2. 讨论交流法：组织学生进行小组或全班讨论，分享自己的安全经验和观点。
3. 视觉教学法：使用图片、视频等视觉资料，直观地呈现安全知识和预防措施。
四、教学流程1. 导入：通过提问或展示图片等方式引起学生对安全问题的思考。
2. 介绍安全教育的重要性和目的。
3. 分组讨论：让学生分组讨论并列举常见的安全问题和解决方法。
4. 情景教学：选择一到两个典型的安全问题情景，引导学生互动参与并提出解决方案。
5. 视觉教学：展示相关的图片或视频，让学生观看并理解安全知识和预防措施。
6. 总结：回顾教学内容，强调安全意识和自我保护能力的重要性。
7. 作业布置：布置相关的安全问题作业，鼓励学生在日常生活中注意安全。
五、教学评估1. 教师观察学生在情景教学中的表现和解决问题的能力。
2. 学生小组或全班讨论的参与度和质量。
3. 学生提交的安全问题作业的完成情况和准确性。
六、拓展延伸1. 组织安全教育主题班会，邀请相关专业人士进行讲座。
2. 增加与学生家长的沟通，共同关注和加强孩子的安全教育。
3. 配合学校的安全演练和应急预案，让学生更好地掌握安全应对能力。
小学三年级的安全教育：第一课教案
小学三年级的安全教育：第一课教案一、课程概述课程名称：小学三年级安全教育活动第一课时课程目标：1. 让小学生树立安全意识和自我保护意识。
2. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和技能。
3. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力。
适用年级：小学三年级课时时长：40分钟教学方法：采用讲授、互动、情境模拟等多种教学方法，以提高学生的参与度和研究效果。
教学资源：PPT、安全知识手册、实物演示等。
二、教学内容1. 导入部分（5分钟）- 利用PPT展示一些与学生生活密切相关的安全场景，如过马路、用电安全、校园活动等。
- 引导学生思考：在这些场景中，我们应该如何保证自己的安全？2. 基本安全知识讲解（10分钟）- 讲解校园活动中的安全常识，如上下楼梯靠右行、不在教室追逐打闹等。
- 讲解家庭用电安全，如不触碰插座、不在用电器附近的水源附近玩耍等。
- 讲解交通安全，如过马路要看红绿灯、不在车流中奔跑等。
3. 情境模拟与互动（10分钟）- 模拟一些可能发生的安全事故，如跌倒、烫伤等，让学生现场演示如何处理。
- 进行交通安全、防火防灾等互动游戏，让学生在游戏中研究安全知识。
4. 安全技能训练（5分钟）- 进行地震、火灾等紧急情况下的逃生演练，让学生掌握逃生的方法和技巧。
- 教授学生一些简单的急救知识，如人工呼吸、止血等。
5. 总结与反思（5分钟）- 让学生谈谈自己在课程中的收获，以及如何将所学知识应用到日常生活中。
- 强调学生在日常生活中要时刻注意安全，遵守规则，保护自己和他人的生命安全。
三、教学评价通过学生在课堂上的参与度、互动游戏的表现以及课后生活中的实际应用来评价学生的研究效果。
同时，教师应关注学生在课堂上的态度和行为，及时发现和纠正不安全的行为。
小学三年级开学第一课安全教案三篇
小学三年级开学第一课安全教案三篇1、让学生了解火灾的危害和防范措施。
2、提高学生的安全意识和自护自救能力。
3、培养学生正确的安全行为惯。
活动内容：一、引导学生了解火灾的危害和防范措施。
1、通过图片、视频等形式展示火灾的危害，让学生深刻认识到火灾的危害性。
2、讲解火灾的防范措施，如不乱扔烟蒂、不私拉电线、不乱接电器等。
二、提高学生的安全意识和自护自救能力。
1、让学生认识到自己的生命安全是最重要的，平时要注意安全，不做危险的事情。
2、教育学生正确的逃生方法，如在火灾中要低姿态前行、用湿毛巾捂住口鼻、找到安全出口等。
三、培养学生正确的安全行为惯。
1、让学生学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器壶等。
2、教育学生如何正确报警，如拨打119等。
3、让学生学会正确的火场逃生方法，如爬窗户、跳楼垫被子等。
活动总结：通过本次活动，学生们深刻认识到了火灾的危害和防范措施，提高了他们的安全意识和自护自救能力，培养了他们正确的安全行为惯。
希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，保护好自己和身边的人。
为了帮助学生顺利过渡到学校生活，我们需要进行日常行为规范教育、行为惯养成教育和安全教育。
这将帮助学生尽快适应新学期的研究生活。
在导入谈话中，我们提醒学生暑假已经结束，我们需要调整情绪，投入到新的研究中。
在研究规范方面，我们将重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常研究中指导学生正确的行为，培养良好的研究和生活惯。
我们还会安排作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间和作业时间，并要求学生严格遵守。
在常规教育方面，我们还会进行集体活动，包括五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操和值日生工作。
我们会强调校服和红领巾的佩戴，不允许带零食进教室，以及上早操、课间操队伍的规范。
我们还要求学生按照课表准备研究用品和相关书籍，上课时要端正坐姿，积极思考，不影响他人研究，下课时要注意安全，团结友爱互帮互助。
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开学第一课安全教育教案
三年级马振国
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育：
1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品
有致癌物质。
四、交通安全注意事项：
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育：
1、如何防溺水？
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
(5)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
(6)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。
暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震：
1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。
若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。
2、严禁在校园上网和用手机。
若回家或在其他地方使用手机时要注意，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。
雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器，最好把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。
七、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
八、安全小常识：
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结：
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。