我是校园小主人x优秀课件
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5
下面我们进行快速问答，看谁是一 个合格的校园小主人？
6
• 1.在学生尊师礼仪中，不正确的是（ ） • A.进入教室办公室，须经过许可 • B.与老师说话可以东张西望，抓耳挠腮 • C.教师进入教室，学生起立问好
• 2.见到校园里有垃圾，我们应该（ ） • A.主动拾起并扔进垃圾桶 • B.假装没看见 • C.捡起来，随便丢掉
————宣誓者：
全体同学
10
Thank You!
让我们把校园建设的越来越美丽！
11
我是校园小主人
VS
1
2
3
下面请几位同学来模拟一下以上的情景，看他们如何应对？
1到10分，其他同学会给他们打几分呢？
1
2
3
4
5
6
7Hale Waihona Puke 89104
我们作为学校的小主人， 该怎么做呢？
1.爱护校园的一草一木。 2.维护校园卫生。 3.不破坏校园的公共财产。 4.尊敬师长。 5.见到老师要问好。
…… 请同学们再列举几点。
7
3.老师讲课时，应该怎么做？ （认真听讲，积极发言。） 4.同学回答问题时，该怎么做？ （仔细倾听，说错了不打断，说完后再 举手指错 。） 5.请列举出5种文明用语。 （如谢谢，对不起，没关系，不要紧， 请……）
8
小主人行动
9
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做校园文 明小主人，创建和谐校园。
下面我们进行快速问答，看谁是一 个合格的校园小主人？
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• 1.在学生尊师礼仪中，不正确的是（ ） • A.进入教室办公室，须经过许可 • B.与老师说话可以东张西望，抓耳挠腮 • C.教师进入教室，学生起立问好
• 2.见到校园里有垃圾，我们应该（ ） • A.主动拾起并扔进垃圾桶 • B.假装没看见 • C.捡起来，随便丢掉
————宣誓者：
全体同学
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Thank You!
让我们把校园建设的越来越美丽！
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我是校园小主人
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下面请几位同学来模拟一下以上的情景，看他们如何应对？
1到10分，其他同学会给他们打几分呢？
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7Hale Waihona Puke 89104
我们作为学校的小主人， 该怎么做呢？
1.爱护校园的一草一木。 2.维护校园卫生。 3.不破坏校园的公共财产。 4.尊敬师长。 5.见到老师要问好。
…… 请同学们再列举几点。
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3.老师讲课时，应该怎么做？ （认真听讲，积极发言。） 4.同学回答问题时，该怎么做？ （仔细倾听，说错了不打断，说完后再 举手指错 。） 5.请列举出5种文明用语。 （如谢谢，对不起，没关系，不要紧， 请……）
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小主人行动
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让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做校园文 明小主人，创建和谐校园。