初中生推荐阅读书目

初中生推荐阅读书目
1、曹伯韩《国学常识》(三联书店2002年版)。

推荐语：传承中国文化，首先要了解“国学”。

这本书文字浅易、清晰，很适合中学生阅读。

2、《世说新语》
推荐语：无论是学习写作技巧还是陶情冶性，均是上选。

更何况，不少课外文言文也往往选自该书呢。

3、《浮生六记》（清）沈复著
推荐语：读了《童趣》，再读这本书，当能更深地体会作者的至真至情。

4、《雅舍小品》梁实秋著
推荐语：我认为学生还是应该多接触一点散文作品，梁实秋的文笔清新自然，值得推荐。

5、《林清玄散文》（台湾）林清玄著浙江文艺出版社
推荐语：因着他的丰厚的东方美学和佛家的宗教情怀，这是一本既长知识又助性情修养的书。

6、《边城》、《沈从文散文精编》沈从文著
推荐语：配合《云南的歌会》一文的阅读，而沈从文“乡下人”的淳朴更是我们现在的学生应该好好品味的。

7、《自己的文章》张爱玲著，傅光明主编，京华出版社
推荐语：不一定要成为张迷，但若一点也不看她的文章，实在过意不去的。

8、《呼兰河传》萧红著
推荐语：这是一本奇异的书。

没有以一贯之的情节，但那个小县城上的一切都深深地吸引着我们。

萧红的文笔与众不同，那种似欣喜似悲凉的感觉竟让人不知该笑还是该哭。

9、《无花的蔷薇——现代十六家小品》阿英编校，河北人民出版社
推荐语：为了这一部书的编选，阿英把这些现代作家的全部著作，又重新读了一遍。

10、《中国人史纲》柏杨著
推荐语：于监狱里写成的巨著，精彩好看，又不乏深刻的洞察力。

学生们应该多看一些历史类的书籍，本书当是可以充分考虑的一种。

11、《文化苦旅》余秋雨著
推荐语：这本书还是很值得一读的。

文化的浸淫是步步渗透的。

12、《活着》余华著
推荐语：目前为止，我所看到过的余华最令我真心感动的作品。

13、《守望的距离——周国平散文集》周国平著，东方出版社1996年版。

推荐语：无论身处何种专业领域，人们时常需要保持某种“散文的心情”。

周国平的散文集子也很多，其实他的《妞妞——一个父亲的札记》也很值得同学们一读。

14、《品人录》易中天著
推荐语：中央台的“百家讲坛”很风行，这本《品人录》，可以让学生知道一些历史典故，增加一点对历史人物的认识。

15、《我们仨》杨绛著，三联书店2003年版
推荐语：“我一个人思念我们仨”，每次默念封底的这句话，就总忍不住心酸欲泪。

16、《刘墉精品书坊——花季卷》刘墉著，接力出版社
推荐语：讲述成长的真谛。

17、《我与地坛》史铁生著，百花文艺出版社
推荐语：都说他的文字是高贵的。

本篇部分语段值得背诵。

18、《狼图腾》姜戎著，长江文艺出版社出版
推荐语：读完本书，说不出的奇异感觉，就是想去蒙古草原看看那些令人感动的狼们。

19、《一个人的村庄》刘亮程
推荐语：这是一本散文集，特别应该品读他的语言，他对生活的态度。

20、《人间草木》汪曾祺著
推荐语：人间草木皆有情，汪曾祺的作品，带来的是平淡质朴的文风和别样的生活情趣。

除此，他的小说《受戒》也是很耐寻味的。

21、曹文轩《野风车》
推荐语：短篇小说集。

清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧，对少男少女的心灵挖掘细致而深入，值得我们细细品味。

22、余光中《余光中经典作品》当代世界出版社
推荐语：就凭这个名字，就足以让我们毫不犹豫地拿起这本书。

让我们慢慢地在音乐声中诵读吧。

23、《解读大师》鄢晓霞编，中国文联出版社
推荐语：书中汇集了上百位现当代作家、学者、专家评点古今中外文学大师的散文随笔。

24、《希腊神话故事》（德）施瓦布著，刘超之艾英译。

宗教文化出版社1996年版
推荐语：这也许不是最好的版本，但希腊神话无论如何是不能忽略的。

25、《犹太名人读本》内蒙古人民出版社推荐语：“数百位犹太伟人啼血呐喊的名篇，激怒、折磨、安慰、感动过世界的文字！”连爱因斯坦也写得这么好！这真是一个奇异的民族。

26、《培根论人生》（英）培根著
推荐语：本书已无需理由，青年人不仅读，还应该背诵其中的名言警句才是。

27、《蒙田随笔集》（法）蒙田著，潘丽珍等译，陕西师范大学出版社
推荐语：可以让心灵追求独立的你我找到属于自己的精神家园。

28、《麦田里的守望者》（美）塞林格著
推荐语：讲述青少年的生活，书名本身就耐人寻味。

29、《彼得·潘》杨玲玲译
推荐语：不愿长大的彼得·潘，为我们编织了一个那么纯洁的童话世界。

30、《羊脂球》莫泊桑著
推荐语：羊脂球，令人敬仰的女性！
31、《阅读莎士比亚——永不谢幕的悲喜剧》（英）查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著，萧乾译
推荐语：莎士比亚剧作的另一种读法。

32、《青春读书课系列人文读本》（共12册）严凌君编
推荐语：本书编者眼光独到，而且导读的撰写别具风格，出版后各方好评如潮。

在此亦作强力推荐。

同时，还可通过这本书对作家作品的介绍，作辐射性阅读。