创客社团三年发展规划

机器人社团三年发展规划

一、我校机器人教育指导思想

机器人教育是一种秉承“开放创新、探究体验”的教育理念,以培育所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面为目的,在"创造中学习"为主要学习方式,融合信息技术的新型教育模式，营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。。培养学生的创新能力、探究能力、组织能力及团队合作精神，提高学生的社会竞争力。鼓励学生动手动脑，激发学生对所学专业的兴趣，并在兴趣的基础上拓展思维，提高综合运用专业知识的能力。

西安市车辆中学也不甘落后，2017年把机器人教育引进学校，引入课堂，让学生从单调的学习环境中走出来，走进一个学中乐，乐中学的探索环境中。我们的目标是在教师引导下，由学生自己发现问题，设计创作步骤，编写程序，并经历探究过程，自己从中得出结论。营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创意的兴趣、爱设计创意的欲望，让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。

根据当前我校的校园文化、师资优势、特色课程、机器人教育四个维度综合考虑，我们制定了如下三年规划目标：

1、基本的模块化编程知识（Scratch 、Arduino编程）

2、解决问题（将编程与硬件电子元器件结合，解决生活中的实际问题）

3、复杂编程知识（Python、编程猫等）

4、3D打印创艺空间（3D打印机和打印笔）

二、我校机器人教育条件

西安市车辆中学始建于1962年。是西安市重点中学之一，并于2008年4月18日晋升省级标准化高中。这里人杰地灵，师生多才多

艺。学校今年刚刚搬入新校区，设备相当先进。目前拥有专门的创客教室1个、微机教室3个、通用技术教室1个，42个班级每班均配备好鸿合交互式黑板，每个微机教室均有56台计算机。网络光纤两路，办公设备一应俱全。我们学校刚刚搬入新校区，新的校园给我们提供更加完善的配套措施和活动空间，师生们的机器人教育热情高涨。这都为我校进一步开展机器人教育提供了良好的条件。

三、我校机器人教育三年计划

美术、音乐等学科的各种研究性学习中，都可以机器人教育开展整合，将STEAM课程理念有机地融入这些学科的教学中。

机器人竞赛小组模式：积极参加省市国家级机器人竞赛，开展相关机器人教育活动。根据兴趣，吸纳数理逻辑强、创新意识强、动手能力强、编程能力强的学生组成兴趣课外活动小组，培养才干，发挥特长，作为学校代表队，参加各级各类竞赛活动。

2、制度保障

建立跨部门协调工作机制。不断新增计划项目，定期评估检查实施情况。相关职能部门要制定和完善配套政策措施并组织实施。

3、经费保障

机器人社团活动有学校专项经费支持，每年设立学校机器人活动专项经费，用于机器人课程开发、耗材添置、师生教学实践和应用研究等。同时还积极引导社会资金支持我校机器人教育发展。为我校智能机器人教育活动提供资金支持。

4、生源保障

大力培育机器人文化。加强对学生机器人群体、机器人空间、机器人教育活动的宣传力度，倡导“开源、分享、协作”的编程精神，丰富“敢于冒险、崇尚创新、追求成功、宽容失败”的创新文化内涵。

西安市车辆中学机器人社团

2017年11月10日