教学网站自动生成系统项目可行性实施报告
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CPU：Pentium III 300 MHZ 以上
存：64M以上
硬盘：1G以上
网卡：10M/100MEtherne
b)软件环境：
操作系统 WINDOWS2000/2003 Server IE4.0 SP1/NT SP4/2000/2003 SERVER SP4
数据库 M icrosoft SQL Server2003/2005
2.分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求和质量控制也难以及时跟踪实现。
3.3费用开支
人力开支：5000元/月
设备及折旧费用：1000元/月
教材费用：---------
教室费用：---------
3.4人员
人员
技术类别
数量
教师
N
学生
教务处人员
后勤人员
3.5设备
1. 学校教务管理系统
2. 多媒体教学设备
1.2背景
A.系统名称：教学自动生成系统
B.项目提出者：月江老师
C.项目开发者：工学院09软件工程专业团队
D.系统用户：学生、老师及系统管理员
E.系统运行的网络：互联网
1.3定义
教学自动生成系统（TWAGS ，Teaching website automatic generation system）：是基于互联网开发的实现师生交流学习、教学资源共享等功能的在线网络教学系统，以下简称“TWAGS”
3.6局限性
1．多媒体教学设备开销大（置办及定期维护费用）
2．分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求和质量控制也难以及时跟踪实现。
3．师生交流不及时，短期面授达不到要求
4．学生水平不一，统一教学有困难
4所建议的系统
4.1对所建议系统的说明
本项目系统对传统教学课堂进行改革与补充，用目前主流的技术实现，重点设计教师端的系统自动生成功能，使教师能够在学校提供的统一教学平台中按照导航自动生成课程教学；重点设计学生端的学习资料即时下载功能，实现个性化学习；重点设计教学系统中只能交互模块，是师生能随时随地利用网络等通信设备进行沟通。
1.4
1.《省研究生教育创新计划项目申请书》
2.智库百科http://wiki.mbalib.
3.徐雅静、徐惠民，北京邮电大学 信息与通信工程学院《通用智能化网络教学平台的研究与设计》，中图分类号：G642,文献标识码：A
2可行性研究的前提
2.1要求
说明对所建议开发的软件的基本要求，如：
A.功能：
a)教师可上传各种资料，生成特定的教学；
教学自动生成系统项目
1引言
1.1编写目的
本可行性研究报告是对“教学自动生成系统”的可行性分析，其目的是确定系统目标，进而确定是否值得开发，为开发人员进行系统总体规划设计及计提实施开发工程提供必要的参考资料。在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。
预期读者是从事“教学自动生成系统”开发的项目管理人员、开发人员、测试人员、质量审核人员和文档编制人员。
2.4进行可行性研究的方法
A.数据评估。认真检查所有数据及其来源，分析项目潜在的致命缺陷和设计难点，审查并确认可以提高效率、降低成本的工艺技术方案。
B.现场考察。现场考察目前学校非全日制研究生的学习方式，了解学校师生的作息时间行装信息。
C.收集资料：包括教师的教学需求及学生的学习需求，课程信息的一般格式，在校师生数量及预估系统最时在线人数等等。
5.实现了学生及教学信息的统一信息化管理
4.4影响
4.4.1对设备的影响
新系统可以直接配置在我校校园网之上，无需再增加其它设备。
b)学生可在线学习、查看、交流；
c) 教学系统中的智能交互模块，使师生随时随地利用计算机、手机或PDA设备进行沟通；
B.性能：
a)可以为至少四千用户同时提供在线服务，即可以满足四千用户的并发访问；
b)用户并发访问时，服务器运行正常，客户端访问正常，系统支持7*24长期运行；
C.输出
a)学生可以登陆浏览教师提供的在线学习信息，以及下载相关课程资源；
b)教师可以登陆查看自己的课程访问量、学生留言等信息；
c)系统管理员可以登陆管理账户，在后台查看整个系统的运行状态，导出系统备份等。
D.输入：
a)来源：教师；类型：课程信息、学习资源；数据组织：PPT、DOC、TXT、图片、音频视频等
b)来源：学生；数据组织：TXT、图片
c)来源：系统管理员；数据组织：TXT
4.2处理流程和数据流程
4.3改进之处
1.系统的网络化动作，大大方便了我校的教育教学工作
2.可定制模块及教学平台自动生成功能为教师提供了方便的传播知识的渠道
3.智能化服务功能模块修改融会贯通学生学习容及学习进程，更有助于提高我校教学水平
4.基于Web 2.0多媒体技术应用的通信工具集成，方便了师生及时、准确的沟通交流
B.人力与设备费用的减少，师生在线交流学习更加方便
C.学生可以方便的在线查询自己的课程信息
D.实现学生和课程信息的统一管理，必要时可输出到其它系统：服务器配置（基本要求）：双CUP、存1G以上、硬盘80G
网卡：10M/100MEthernet
客户机：
D.初步报告。扼要总结初期工作，列出所收集的设计基础资料，分析项目潜在的致命缺陷，确定参与方案比较的工艺方案。
2.5评价尺度
1.费用节省，无过多超支
2.功能明显，操作易学
3.在预期完成，不超出预期
3对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
现有系统数据流程总图
3.2工作负荷
1.学生将大量时间精力花费在了路程中，更加大了工作和学习的压力。
E.处理流程和数据流程：
F.在安全与保密方面的要求：
a)学生及教师的个人信息不被外泄
b)每位用户拥有密码保护问题及安全
c)所有数据定期自动备份
G.同本系统相连接的其他系统：
a)校教务处学生管理系统
b)校教务处课程管理系统
c)校教务处教师管理系统
H.完成期限：三个月
2.2目标
A.教师可以同时与多名异地在线学生交流
WEB服务器软件：IIS6.0+
操作系统 WINDOWS系统皆可
c)开发环境:
操作系统：WINDOWS XP/VISTA/7
数据库：Microsoft SQL Server 2003/2005
开发环境：Microsoft Visual Studio 2005/2008
b．系统投入使用的最晚时间：2012年1月
存：64M以上
硬盘：1G以上
网卡：10M/100MEtherne
b)软件环境：
操作系统 WINDOWS2000/2003 Server IE4.0 SP1/NT SP4/2000/2003 SERVER SP4
数据库 M icrosoft SQL Server2003/2005
2.分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求和质量控制也难以及时跟踪实现。
3.3费用开支
人力开支：5000元/月
设备及折旧费用：1000元/月
教材费用：---------
教室费用：---------
3.4人员
人员
技术类别
数量
教师
N
学生
教务处人员
后勤人员
3.5设备
1. 学校教务管理系统
2. 多媒体教学设备
1.2背景
A.系统名称：教学自动生成系统
B.项目提出者：月江老师
C.项目开发者：工学院09软件工程专业团队
D.系统用户：学生、老师及系统管理员
E.系统运行的网络：互联网
1.3定义
教学自动生成系统（TWAGS ，Teaching website automatic generation system）：是基于互联网开发的实现师生交流学习、教学资源共享等功能的在线网络教学系统，以下简称“TWAGS”
3.6局限性
1．多媒体教学设备开销大（置办及定期维护费用）
2．分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求和质量控制也难以及时跟踪实现。
3．师生交流不及时，短期面授达不到要求
4．学生水平不一，统一教学有困难
4所建议的系统
4.1对所建议系统的说明
本项目系统对传统教学课堂进行改革与补充，用目前主流的技术实现，重点设计教师端的系统自动生成功能，使教师能够在学校提供的统一教学平台中按照导航自动生成课程教学；重点设计学生端的学习资料即时下载功能，实现个性化学习；重点设计教学系统中只能交互模块，是师生能随时随地利用网络等通信设备进行沟通。
1.4
1.《省研究生教育创新计划项目申请书》
2.智库百科http://wiki.mbalib.
3.徐雅静、徐惠民，北京邮电大学 信息与通信工程学院《通用智能化网络教学平台的研究与设计》，中图分类号：G642,文献标识码：A
2可行性研究的前提
2.1要求
说明对所建议开发的软件的基本要求，如：
A.功能：
a)教师可上传各种资料，生成特定的教学；
教学自动生成系统项目
1引言
1.1编写目的
本可行性研究报告是对“教学自动生成系统”的可行性分析，其目的是确定系统目标，进而确定是否值得开发，为开发人员进行系统总体规划设计及计提实施开发工程提供必要的参考资料。在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。
预期读者是从事“教学自动生成系统”开发的项目管理人员、开发人员、测试人员、质量审核人员和文档编制人员。
2.4进行可行性研究的方法
A.数据评估。认真检查所有数据及其来源，分析项目潜在的致命缺陷和设计难点，审查并确认可以提高效率、降低成本的工艺技术方案。
B.现场考察。现场考察目前学校非全日制研究生的学习方式，了解学校师生的作息时间行装信息。
C.收集资料：包括教师的教学需求及学生的学习需求，课程信息的一般格式，在校师生数量及预估系统最时在线人数等等。
5.实现了学生及教学信息的统一信息化管理
4.4影响
4.4.1对设备的影响
新系统可以直接配置在我校校园网之上，无需再增加其它设备。
b)学生可在线学习、查看、交流；
c) 教学系统中的智能交互模块，使师生随时随地利用计算机、手机或PDA设备进行沟通；
B.性能：
a)可以为至少四千用户同时提供在线服务，即可以满足四千用户的并发访问；
b)用户并发访问时，服务器运行正常，客户端访问正常，系统支持7*24长期运行；
C.输出
a)学生可以登陆浏览教师提供的在线学习信息，以及下载相关课程资源；
b)教师可以登陆查看自己的课程访问量、学生留言等信息；
c)系统管理员可以登陆管理账户，在后台查看整个系统的运行状态，导出系统备份等。
D.输入：
a)来源：教师；类型：课程信息、学习资源；数据组织：PPT、DOC、TXT、图片、音频视频等
b)来源：学生；数据组织：TXT、图片
c)来源：系统管理员；数据组织：TXT
4.2处理流程和数据流程
4.3改进之处
1.系统的网络化动作，大大方便了我校的教育教学工作
2.可定制模块及教学平台自动生成功能为教师提供了方便的传播知识的渠道
3.智能化服务功能模块修改融会贯通学生学习容及学习进程，更有助于提高我校教学水平
4.基于Web 2.0多媒体技术应用的通信工具集成，方便了师生及时、准确的沟通交流
B.人力与设备费用的减少，师生在线交流学习更加方便
C.学生可以方便的在线查询自己的课程信息
D.实现学生和课程信息的统一管理，必要时可输出到其它系统：服务器配置（基本要求）：双CUP、存1G以上、硬盘80G
网卡：10M/100MEthernet
客户机：
D.初步报告。扼要总结初期工作，列出所收集的设计基础资料，分析项目潜在的致命缺陷，确定参与方案比较的工艺方案。
2.5评价尺度
1.费用节省，无过多超支
2.功能明显，操作易学
3.在预期完成，不超出预期
3对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
现有系统数据流程总图
3.2工作负荷
1.学生将大量时间精力花费在了路程中，更加大了工作和学习的压力。
E.处理流程和数据流程：
F.在安全与保密方面的要求：
a)学生及教师的个人信息不被外泄
b)每位用户拥有密码保护问题及安全
c)所有数据定期自动备份
G.同本系统相连接的其他系统：
a)校教务处学生管理系统
b)校教务处课程管理系统
c)校教务处教师管理系统
H.完成期限：三个月
2.2目标
A.教师可以同时与多名异地在线学生交流
WEB服务器软件：IIS6.0+
操作系统 WINDOWS系统皆可
c)开发环境:
操作系统：WINDOWS XP/VISTA/7
数据库：Microsoft SQL Server 2003/2005
开发环境：Microsoft Visual Studio 2005/2008
b．系统投入使用的最晚时间：2012年1月