勤劳的妈妈_高中作文

勤劳的妈妈

本文是关于高中作文的勤劳的妈妈，感谢您的阅读！

我的妈妈是一个普通的农村妇女。她46岁，乌黑的头发，黑里透红的脸膛，一双微黑而结实的手。爸爸长年在外打工，就靠妈妈这双勤快的手料理着我们这个家。

平日里，天刚蒙蒙亮，妈妈就起床了。首先为我们准备好早饭，催我快吃早早上学；吃完早饭，收拾完碗筷后，就匆匆下地干活去了。我们全家三口人的口粮田和责任田，全是她一个人忙活。不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，不管风吹日晒雨淋，妈妈总是起早摸黑地忙个不停。我看见妈妈很辛苦，便劝她说：“妈妈，少干点儿吧，会累坏的呀！”妈妈总是笑着说：“不要紧的，累不着。力气这东西攒不起来的!”

妈妈的辛苦，我是有切身体会的。记得有一次，羊棚里堆了厚厚一层羊粪土，妈妈要把它挖出来，再挑到地里去。本来，这是男子汉干的活，但是因为爸爸长年在外，这活儿不得不由妈妈来做了。妈妈用翻耙翻，用铁锹铲，把羊粪土铲到粪桶里，然后再挑到地里去。我趁妈妈挑担走开的机会，也试着用翻耙翻，唉，只翻了几下，就累得我满身是汗，那恶臭味更让我作呕!至于妈妈肩上的那副担该多沉，往返的路又该多远啊！可真够难为妈妈的。爸爸每次回家都劝妈妈：“这样的活儿，又脏又臭又累的，我不在家，你就出钱雇人干好啦！”可妈妈却说：“我就是这个命儿，没那么金贵。再说了，咱们挣钱多不容易，得掂量着花。我能干的，干啥雇别人干?”

妈妈不仅自己勤劳，还常常叮嘱我：“爱劳动的孩子，才是好孩子。记住，坏事都是从不劳动开始的。”在妈妈的教育下，我学会了做很多的事：打扫房间，

叠被子，刷锅碗，洗衣服，做简单的饭菜……只要我能做的事，妈妈都教我做，让我做，有时候还同我一起做哩。小的时候，我常常得到劳动后的奖励--几句赞扬的话，外加一个甜甜的吻或是一阵亲热的拥抱。现在我大了，做的事也多，妈妈的表扬和奖励却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。

爸爸妈妈辛苦劳动积攒了一些钱，听妈妈话里的意思还不少呢!前年我们家盖起了新楼房，添置了新家具，买了彩电。那么，父母辛勤劳动的下一个目标是什么？

今年春节前夕的一天傍晚，妈妈一边打毛衣，一边陪我看电视。爸爸从外地回来了，见到我们，他高兴得合不拢嘴了。原来，爸爸这次在外地承包工程赚到了很多钱。我和妈妈望着爸爸从皮包里大把大把地往外掏钱，都惊呆了。晚上，我躺在床上，只听爸爸对妈妈说：“以后你就别种地了，责任田雇人种，你替我管好孩子就行。”“这是什么话?”妈妈不满地说，“有钱了，就当老爷太太啦?你以为我农活忙就不能管孩子啦?自己不劳动，能教育好孩子吗?”

啊，妈妈，你日夜辛苦劳累，原来还另有一番苦心啊!

我勤劳的妈妈作文200字

我勤劳的妈妈作文200字我有一个又勤劳又能干的妈妈。她高高的个子，有一双明亮的眼睛，一张小嘴，头上长着乌黑的头发，还有一双灵巧的手。下面由小编为您整理出的我勤劳的妈妈作文200字，一起来看看吧。我勤劳的妈妈作文1你认识我的妈妈吗？我来给大家介绍介绍吧！她有一头乌黑的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，白里透红的脸庞，一双胖乎乎但又结实的小手。我的妈妈很勤劳，她总是闲不住，总有干不完的活，偶尔闲一会儿，但是她的嘴也闲不住。我的妈妈很爱干净，干什么活都很仔细，她洗衣服时东搓搓西搓搓，还不时的添点“调味料”——洗衣粉，然后再搓，再搓，再搓——不到洗不干净决不罢休。还有我们的地板，妈妈每天托两遍。一有空，妈妈就拿起托把一下挨一下的托了起来，可真够仔细的了。这就是我勤劳的妈妈！我勤劳的妈妈作文2我有一位勤劳的妈妈，她是我见过最勤劳的妈妈。我的妈妈好像有用不完的力气，每天都打扫卫生，所以我也每天跟着打扫卫生，不管我再怎么说，可是妈妈还是把家里打扫的漂漂亮亮的。最近妈妈又开始每天洗地，我每次看见地板不怎么脏，可是我的妈妈还是会用她那火眼金睛发现垃圾。我的妈妈简直就像一头用不完劲的黄牛，我真觉得我的妈妈有时太劳累了。有时妈妈累的不想扫地，就让我先把垃圾用拖把扫出去，然后再洗地。其实我也不想洗，只好拿起拖把左洗一下右洗一下，但是我也只是徒玩，我马上洗完就去看电视，而妈妈又在那里就洗就观察，哪里没有洗净，再用干拖把洗一遍，洗完后，地板闪闪发光，还可以看见外面的倒影。这就是我勤劳的妈妈。我勤劳的妈妈作文3妈妈每天很勤劳。她每天早上很早起床，买菜、烧早饭，等妈妈弄好以后，我才起床洗梳，流梳完了，妈妈就马上把我拉到了饭桌上吃早饭，吃完饭立刻又把我送去读兴趣班。再自己去上班。中午骄阳似火，妈妈再到兴趣班接我回家。她在烧饭我在看电视，烧好饭，我们一家人吃饭，我和爸爸在午睡，妈妈还在洗碗，洗好碗再给我布置下午的作业。等我睡醒了她已经上班去了，下班回家边烧饭，边检查我的作业。饭烧好吃好，妈妈洗碗，我倒垃圾，然后妈妈带我们一起到外面玩，玩好回来，我们洗澡妈妈洗衣服，我睡着了她还没睡，在打扫卫生。这就是我勤劳的妈妈。我勤劳的妈妈作文4慈祥又勤劳的老妈，今年82岁，老父亲在世的时候，要照顾老父，自从老父亲离开了我们以后，妈妈做完了家务，只要一停下家务，就活不离手，拿起鞋垫就缝，我们都说妈妈，您缝它干嘛，一副鞋垫一两元钱，那么累眼睛，歇着多好，给邻居婶子大娘去说说话，打打牌，天天缝，您的脖子累的痛不痛啊？妈妈说；‘我闲着难受，手里有事做一天过的快啊，脑子里空空的，什么也不想了，就想鞋垫，用着来消磨时间’一天天就这么打发了，我们怕妈妈太累了，就不想让她整天缝个不停。还好，她天天这么缝，什么也不想了，整个精力都用在鞋垫上了，她老人家的身心也能得到健康！我勤劳的妈妈作文5我有一个又勤劳又能干的妈妈。她高高的个子，有一双明亮的眼睛，一张小嘴，头上长着乌黑的头发，还有一双灵巧的手。妈妈是一名教师，她的工作很忙，除了工作，还经常给我们做饭、扫地、洗衣服。每天晚饭后，妈妈都要把家里的地板拖一拖，我们家保持的很干净。每天，妈妈还要给我辅导功课。妈妈不仅自己勤劳，还常常叮嘱我：“要做一个勤劳的好孩子，自己的事情要自己做。”在妈妈的教育下，我学会了做很多的事情：收拾书包，打扫房间，叠被子，刷碗等。

有关妈妈的作文500字5篇

有关妈妈的作文500字5篇我的妈妈乌黑的头发，眼睛闪闪发光，小小的鼻子，红红的嘴巴，妈妈的身体很胖，可爱极了！下面是小编收集的有关妈妈的作文，欢迎大家参考。有关妈妈的作文1 讲卫生的妈妈说起干净，在世界上有很多人爱干净，但是，我觉得妈妈爱干净爱得是无与伦比的。出门讲卫生比如，每次出门她都带几包湿巾纸。为什么呢？因为她怕没有地方洗手，然后去吃饭，把细菌都吃进肚子，然后造成拉肚子的景象……只要说到卫生，她就滔滔不绝。好似这话一辈子都说不完似的。听得耳朵都生茧子了。我真好想给她装个按钮，要停下来用手一指，立马就停下来。注意食品卫生在我放学的路上，到处都是烧烤、油炸和小摊。只要一放学，那里都挤满了学生。拿着从家里带来的钱购买这些食品。我可不敢从家里带钱。只得向这些东西依依不舍地离开。妈妈只要一到那个地方就赶紧离开，说什么有毒……叹！我

什么时候才能吃到这些东西呀？但我知道，这些东西有灰尘，我路过时只能“望”食兴叹了！注意家庭卫生妈妈可爱干净了！每天都要拖地、扫地忙得不可开交。只要我把哪个地方弄得特别脏，就立刻用风一般的速度扫干净。家里哪个地方不顺眼，就一定要把它弄干净为止。不干净不罢休。看，这就是我的妈妈！一个爱干净的妈妈。有关妈妈的作文2 我的妈妈臭美、温柔、聪明。臭美我的妈妈很臭美，每天早上起来，立刻跑到化妆台，对着镜子左转转，右转转，拿起化妆品往脸上涂。有一次，妈妈的衣服沾上了一点灰尘，以为是我淘气，不分青红皂白，对着我就大骂，我实在是太委屈了！温柔

我的妈妈虽然臭美，但很温柔！有一次，我数学只考了85分，等待妈妈“痛打五十大棍”。没想到的是，妈妈并没“痛打五十大棍”，还慢慢地讲给我道理听，帮我分析原因所在。聪明妈妈的臭美令我讨厌，妈妈的温柔令我喜欢，可妈妈最大的优点是——聪明。有一次，我碰上了难题，顿时丈二和尚摸不着头脑，而妈妈不费吹灰之力，一会儿就想到了，慢慢地讲给我听。这就是我的妈妈，你们的叱？你们的妈妈有什么特点，说出来，与我们一起分享吧！有关妈妈的作文3 我的妈妈勤劳、爱美、细心。勤劳我的妈妈可勤劳了，每天早上六点钟起床做饭洗衣。拖地……而我呢，还在梦中熟睡着，妈妈叫了我好多次，我才懒洋洋地起床。

关于感恩母亲的作文10篇

关于感恩母亲的作文10篇导读：关于感恩母亲的作文1 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱，幸福想不了。”唱到这我不想到了我亲爱的妈妈。妈妈为我做了很多事：小时候吃东西要妈妈喂、睡觉要妈妈哄，还有好多好多。三八妇女节快要到了，我决定为妈妈洗脚，报答妈妈的养育之恩。到了晚上，我非常犹豫，最后还是鼓气了勇气，跑到妈妈的跟前，把嘴巴靠在她的耳朵上，轻轻地说：“我要给您洗脚。”妈妈疑惑不解地问：“今天怎么拉，这么认真?’“女儿给您洗脚有什么好奇怪的?这是应该的嘛!”妈妈笑了笑，点了点头。先端来一盆热水，放在妈妈的跟前，我蹲在她旁边，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，让我来为您洗脚吧。”说着就把妈妈的鞋袜轻轻脱掉，把她的双脚放进水里，妈妈得脚摸上去有点硬，就像一位身经百战、走遍世界的旅行家。一边洗一边还按摩，我问妈妈：“您舒福吗?”“真舒服呀，女儿真好”“那当然”我自豪地说。洗完了，我拿来干布，把妈妈的脚仔仔细细地擦了一遍，把她的脚擦得干干净净的。这是，我抬起头,看见妈妈笑得像花一样漂亮，我也笑了。我爱妈妈，没有她就没有我。我一定要好好学习，长大了要报答妈妈。妈妈的恩情永不忘! 关于感恩母亲的作文2 母爱是一种巨大的火焰，总能遮起半边天。母亲就好似一棵苍天大树，而我就是母亲身上的一枝一叶，每天拼命地汲取母亲的营养，

生怕长得不够碧绿，不够耀眼。如果数算起来，母亲给予我们的爱好像不计其数，就像天上的星星，虽然看起来是小小的，但每一个闪烁起来却是最灿烂的。每天为我们洗衣、做饭、整理房间，一件件复杂的事情一直循环着。而母亲从来没有一件抱怨的话。任劳任怨、不厌其烦的做着。我和姐姐都不是省油的灯，事情做好了，做漂亮了，母亲就陪着嘻嘻哈哈、高高兴兴的；失败了，母亲就鼓励我们，一遍一遍。我真的在想，到底是一股什么样的力量，让母亲这样精神充沛啊！？也许是在生病的时候，一双粗糙的大手抚摸着我的小额头，一个身影为我端水、为我擦汗所感受到的…… “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首人人皆知的歌曲，表达了母亲多么明亮的爱。母亲为我们的成长，才尽了人生的岁月。母亲的爱也更不是三言两语就表现出来的。我提笔时久久写不下，也正是心怕写不出母亲的伟大。我们喜欢什么，母亲就给什么。可是哪有一个人当母亲问他喜欢什么的时候，会说，我喜欢母亲呢？真的感谢母亲曾经给我们的恩惠。是啊！有母亲才有家，有母亲才有节日，有母亲才懂得什么叫做怀感恩的心活着。天下的母亲，是我们永远的心灵家园。感恩母爱吧，感恩母亲吧，献出所有的一切。要做起来，感恩母亲。关于感恩母亲的作文3 母爱就像黑夜中的一盏明灯，给予我无限的光明;母爱像冰天雪

与母爱有关的作文八篇

与母爱有关的作文八篇篇一：母爱飘香时间的转轮无声无息地转动着，转了一圈又一圈，转来了我如花般的季节，却也转来了妈妈额上的皱纹，发中的银丝。时间会改变许多东西，但未曾改变妈妈对我的爱，就像妈妈熬的汤，浓浓的，香香的…… 我打小便爱喝妈妈熬的汤，儿时只是单纯地觉得妈妈熬的汤好喝，所以爱喝。长大了，我这才体会到，妈妈熬的不仅仅是汤，还是一份爱。母爱是伟大的，亦是无言的，有人把母爱比作大海、比作春风、比作泉源……我想，我会把母爱比作一锅浓汤，蒸腾着热气，飘散着浓浓的香气，而汤的佐料便是母亲那深深的爱。妈妈熬的汤熬入了人生，熬入了对我的期望，熬入了做人的道理，我品尝着妈妈熬的汤，亦是品尝着人生，或酸、或甜、或苦、或乐，这些都是妈妈的经历吧，又或许是妈妈人生的浓缩吧！妈妈说，熬汤就是熬感情，熬生活，要让生活多姿多彩，就要添加合适的佐料，要有耐心，这样熬出来的汤才有滋味，有感情。我笑着说，妈妈，汤怎么会有感情呢？可妈妈却说，任何事物只要你对它融入了感情，那它必定也是有感情的，心中充满爱，你会发现世界也充满爱，学会爱别人，这样，别人也会爱你。是呀！妈妈就是这样一个人，她熬的汤里充满了浓浓的爱！品尝着妈妈熬的汤，我尝到妈妈爱的味道，像牛奶巧克力般，既 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

有浓浓的奶香，又有甜甜的巧克力香味；像苦瓜一样，吃着苦，却可以清热败火；像柠檬一样，酸中带甜…… 妈妈熬的汤是百味汤，就像人生百态，我慢慢品，细细尝，品出了其中鲜美的味道，尝出了其中妙不可言的爱意。妈妈，女儿也要为您熬上一锅汤，那种蒸腾着热气，飘着浓浓香气的汤，佐料是女儿对妈妈的爱和祝福！篇二：母爱很简单有一类人，她们善良无私，勤劳无怨，用伟大来形容这一类人最合适不过的。没错，这类人就是生我们育我们的母亲。母亲十月怀胎，一朝分娩，我们给她带来的痛苦以及麻烦数不胜数，可她却无怨无悔，依旧十几年如一日的照顾我们，关爱着我们，爱护着我们。母爱很简单，并不需要轰轰烈烈，甚至一句话、一个词都能代表母亲对我们那无微不至的关怀和爱护。一句话每个早晨和中午，只要是出门，母亲都会好好的叮嘱一遍“路上注意安全”，“过马路时小心车辆，别抢路”……这种叮嘱已经成了习惯，除非我“不辞而别”，不然母亲一定会关怀的好好嘱咐一遍的。一个荷包蛋我最爱吃荷包蛋，百吃不厌。因此，每天早晨，当我还在梦中与周老先生聊天时，母亲就已经悄悄的起床，为我准备早饭，每当我起床之后，就能看到餐桌上一碟荷包蛋和一碗热气腾腾的面条，而且也

勤劳的作文

勤劳的作文勤劳的作文（一）我眼中的妈妈是一个勤劳、善良、有责任心的人。 >我的妈妈中等身材，眼睛明亮有神。脸上虽然有一些斑，但是，我还是认为她是一位很漂亮的妈妈。我的妈妈很勤劳。每天我放学回家，都会看见妈妈忙碌的身影。进屋一看，我简直不敢相信我的眼睛，我的房间像是脱胎换骨了一般，屋里的灰尘、废纸甚至连垃圾桶也干干净净，我书桌上的书整整齐齐，就连早晨起来忘叠的被子，也被妈妈叠好了。这不仅是我的房间这样，客厅、我爸妈的房间也是如此。我眼中的妈妈就是一个非常勤劳的人。我的妈妈很善良。有一次，我上完补习班回到家中，刚走到大门口我就看见了妈妈在背一个小女孩回家，回家后还为她的伤口消毒，我回到家中，妈妈正要将她背回她的家，我也放下口袋跟着妈妈去，妈妈将小女孩背回了家，当时，小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，看见妈妈，小女孩大声地叫：“妈妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子，并且还看到了脚上消毒过的伤口，说：“谢谢你！”我妈妈也说：“不用谢！”之后，还和那位阿姨交上了朋友。我眼中的妈妈是一个善良的人。我的妈妈是一个有责任心的人。有一次，我回到家做作业，做着做着发现了有一道题不会做，于是，我接着将剩下的题做了，就开始左思右想，结果还是“百思不得其解”。我就拿去问妈妈，妈妈让我坐下，耐心地为我讲解，可是，妈妈越说，我越是糊涂，总是弄不懂那道题，但是妈妈还是认真地为我分析，最后甚至连图都画了出来，我终于会做了。妈妈就是这样一个有责任心的人。我妈妈勤劳、善良、有责任心。虽然我没有生活在一个富有的家

庭里，但是我有这样一个好妈妈。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”是啊！我要好好地珍惜妈妈的这份心，用优异的成绩来回报她，以后让我们一家过上快乐、>幸福的生活勤劳的作文（二）我的妈妈在我眼里是世界上最美的妈妈，她长着一双大大的眼睛，留着一头黑发，黑色的发丛中略带几根白色的发丝。妈妈每天起早贪黑地工作，她是一位负责任的美发师，也是一位慈祥的母亲。虽然她工作很忙，但从不忽略对我生活和学习上的关心。妈妈剪头发的时候非常认真，可以用一个词来形容，那就是“全神贯注”。但妈妈也有失误的时候，记得有一次，妈妈不小心把一位老年顾客的耳朵弄伤了，当时那位顾客没说，妈妈也不知道这件事。事后，那位顾客的家人向我妈妈反应这件事，我妈妈才知道自己工作上的失误。其实那位老人伤得并不严重，但妈妈听说了这事，立刻放下手中的活，领着那位老人去了医院。等到医生给那位老人上了药，妈妈这才放心，又回去重新工作。虽然妈妈每天都忙到八、九点才能回家，但我所得到的关心却一点也比别人家的孩子少。妈妈对我的关怀是无微不至的，有一次劳累了一天的妈妈刚要躲下睡觉的时候，我发高烧了，妈妈赶紧起来领我到诊所看医生。我看到妈妈一脸的紧张，等医生说只要坚持打针很快就会康复，她才放松下来。我觉得我的妈妈太辛苦了，母亲节那天，我特意给妈妈折了九十九只纸鹤，愿我的妈妈能健康长寿。勤劳的作文（三）谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手……我外婆呢，却有一双长满老茧而又闲不住的手，多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐，这双手啊，多少次让我们感受到它的>温暖。

描写我的母亲的作文800字

描写我的母亲的作文800字我的母亲同所有中年妇女一样，平淡地过着她相夫教女的生活。下面是给大家带来的描写我的母亲的作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 描写我的母亲的作文800字1 在每个人的生活中，都会有这样一个平凡而普通的角色：在一个家庭中，父亲在外上班赚钱，在家的母亲撑起一片天，家中大大小小的事都包在她身上。或许在有些人看来，这些都是天经地义，理所当然的。可在我看来母亲是最伟大，最了不起的。在我小时候，母亲便教我背诗。母亲读一句，我跟着学一句。当时，我不懂是什么意思，但还是与母亲一起背。日子久了，字认得多了，母亲便买来一本《唐诗三百首》，让我自己读。我读的津津有味。此时，母亲便静静地坐在我身旁，为我纠正读音，慈祥的脸上满是宠爱。长大一些，母亲又在为我的学习操劳着。每天，老师们都会布置很多作业。于是我放学后还要埋头苦干，做完了作业再拿给母亲看。语文方面，她就看书写如何，有没有错别字什么的；数学方面，她就为我检查题目是不是都做对了，做错或不会的，她都会耐心地为我讲解。母亲学历不高，只因当时条件差，没上得

了高中，只是初中毕业。但对于这些题还是很容易的。于是，在我看来的一道道难题，在母亲那儿都迎刃而解了。于是，我从心底里产生了一种敬佩之情。升了初中，母亲并没有打算让我住校，不只是因为离家近，更多的，是怕我在学校吃不好，让我回家好能再吃点东西，她担心着我的身体，正是长身体的时候，可不能缺了营养。每当那个时候，我就会感到我是如此幸福，而又产生一种愧疚与不安。白天，母亲在田间辛勤劳作，累到腰都挺不起来，还要去接我放学。每当我跨出校园，在路灯那灿黄的灯光照耀下，我总能看到母亲脸上的那一丝衰老。一阵风吹来，一缕白发吹到额前，看到她那蜡黄的脸，我不禁鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。我这才领悟到，随着时间的流逝，变了的是母亲的容颜，不变的是对子女的爱。母亲人好，热情大方。记得有一次，邻居王阿姨的女儿放学回家，因父母都在加班，只能在家门口徘徊。母亲出门倒垃圾时看到了她。问：“怎么不回家啊？”“我爸妈都在加班，家里没人，我又没钥匙，进不啊”。“没人？那太好了，阿姨刚做了牛肉汤，快来，尝尝阿姨的手艺”。母亲边说边拉着她进了我家。为她盛了一大碗牛肉汤，我有些不高兴了，“她为什么在我们家吃饭啊？”“她父母都在加班，家里没人，我就让她来我们家了。再说了，邻居之间不应该多照顾照顾嘛。”

写勤劳的妈妈的600字作文

写勤劳的妈妈的600字作文导读：本文是关于写勤劳的妈妈的600字作文，希望能帮助到您！写勤劳的妈妈的600字作文勤劳的手我见过的手有很多，而在我心目中，妈妈的手永远是无私和勤劳的象征。记得寒假的一天，天气很冷，我穿了很多衣服仍不时打寒颤。我跟妈妈相约一起去办货！不一会儿，妈妈已经点好了货，也叫了一辆农民车准备运货。我本想帮妈妈搬一些比较轻的东西上车，但可能脚已经麻木了，一不小心，往前一滑，膝盖撞到了石头上，隔着裤子的膝盖竟然也划破了皮。妈妈一个箭步冲了过来，她安排我坐在农民车旁便四处寻找纱布。终于借到了，妈妈用那冻得通红的手把纱布打开，小心翼翼地弹动着僵硬的手指，轻轻地挽起裤管，生怕碰到我的伤口，再把破了皮的膝盖包起来。这时，一股暖流瞬间涌上了我的心头。我发现，天气虽冷，可妈妈的额头却布满了豆粒般大小的汗珠，妈妈是无私啊！回到家，妈妈又开始忙碌起来了，她拿着鸡毛掸子一遍又一遍地在桌子上掠过，把灰尘扫得一干二净；接着，她捧着那些脏衣服大步流星地往洗衣房移动，“刷——刷——刷”，我顺着声音而去，只见妈妈的手早被寒气凛凛的自来水浸泡得红肿不堪。

不一会儿，妈妈终于把衣服洗完了，我走了过去，把妈妈扶到了沙发上坐着！我拿着杯子走到了饮水机前倒了一杯水给妈妈喝。妈妈喝完水后，似乎马上恢复了体力，变得神采奕奕，说：“我要去市场买菜，你快点回房间做作业吧。” 我只好乖乖地回房间。当我把房门关上的那一刻，在眼眶里打转许久的泪水如潮涌般一泻千里，那是幸福的眼泪呀！啊！妈妈，我要感谢你。你那双本来柔软细腻的手，现在已经面目全非了，变得粗糙。正因有你，我才有幸福无忧的生活！妈妈，我会用我的毕生，报答你的养育之恩。

有关我的妈妈的精选作文五篇

有关我的妈妈的精选作文五篇她，浓浓的眉毛，明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗善良的心，她就是我的妈妈。下面由小编为您整理出的有关我的妈妈的精选作文，一起来看看吧。有关我的妈妈的精选作文一我的妈妈是一名教师。她有一头乌黑的卷发，有两个水灵灵的大眼睛，非常漂亮。妈妈教学教得好，还很关心我的学习。记得我上一年级的时候，我不会读拼音，读得很吃力，我为难的哭了。妈妈安慰我，不要哭，我来教你。听了妈妈的话，我充满了信心。我看着妈妈的口型，她怎么读，我也怎么读。渐渐的我学会了。妈妈每天晚上都教我读半个小时到一个小时，坚持不放弃。渐渐的我读的好了，熟练了。后来妈妈又教我用手机发短信，进一步让我学拼音。现在我的拼音学的非常好，我要感谢妈妈。妈妈的爱好是：看书，上网。妈妈做的菜香气扑鼻，很好吃。她有很多的知识。妈妈多我很好，只不过有事爱发脾气。我为我有一位这样好的妈妈感到骄傲和骄傲。我要感谢妈妈的养育之恩。有关我的妈妈的精选作文二我的妈妈对我非常好，他对我的爱就像一本厚厚的书，页数数也数不完，每一页上都有着妈妈对我不同的关心和爱。有一次我得了肺炎，妈妈对我形影不离，几乎整天陪着我，问我

吃不吃这，玩不玩那，我那时感觉真幸福！因为我打针不能动，反复发高烧，妈妈每天都用毛巾给我擦身子。有一次，我们教师让买一本书，这本书学校门口没有，又下着雨，我妈妈就打着伞去离家很远的新华书店去买，一回来，就感冒了。还有一次，我们家没有复印卷子，她知道今天作业多，不想让我累坏身子，自己熬夜帮我抄了一份卷子…… 如今，我已经是三年级的中小学生了。在我以前的成长中，是妈妈养育了我。我长这么大，全是妈妈用汗水换来的，我要说：“妈妈，谢谢您！” 有关我的妈妈的精选作文三我的妈妈四十岁了，长着一双会说话的眼睛。每次我获得了好成绩，妈妈的眼睛就会笑起来。我不认真做作业的时候，妈妈的眼睛就会生气。妈妈为了我的学习，头发白了很多。妈妈在生活上把我照顾的无微不至。早晨妈妈叫我起床的时候，妈妈已经做好了早饭。每天妈妈都送我去上学。每天妈妈都把我的衣服洗的干干净净。在学习上妈妈对我特别严格，每天妈妈都会认真检查我的作业，要求我的作业必须写得工整漂亮。当我有不会做的习题的时候，妈妈总是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我听会为止。我练书法的时候，妈妈总是一笔一笔的给我指点。妈妈经常陪我读书。妈妈在我的学习中操碎了心。我爱我的妈妈，她是我心中最好的妈妈。有关我的妈妈的精选作文四我的妈妈个子不高，就像遗传似

勤劳的妈妈作文4篇

勤劳的妈妈作文4篇篇一：勤劳的妈妈我的妈妈今年三十多岁了，她的头发是金黄色的，额头被剪得整整齐齐的刘海盖住了，两边的头发一直垂到肩膀上。长着一双明亮又温柔的眼睛，眼睛的中间是高高大大的鼻子，身材不胖也不瘦，还长着一双修长的美腿呢！她非常地勤劳，你不信？随便讲一件小事给你听听！一天下午，妈妈在阳台上洗衣服，我在客厅里玩玩具。我拿着玩具车向阳台跑去。忽然，我看到妈妈的身影好像很疲倦的样子，只见她双眼发黄，驼着背，双手无力地搓着衣服，还不断地打哈欠！我对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，让我来帮您洗吧！”“不用了，你还小呢，不会洗的。还是妈妈自己来洗吧，儿子真懂事啊！”妈妈朝我笑了笑，挥了挥手说。我真想帮妈妈啊！可妈妈一定是怕我弄脏衣服，才不让我帮的。等我长大了，我一定要照顾好她！篇二：勤劳的妈妈妈妈是位劳动能手，只要妈妈在家，家里处处变得井井有条。每天我放学回到家，总看到这样一副画面：“咚咚咚”菜刀有节奏地敲击着砧板，灶台上的炉火“哧哧”地响着，蓝蓝的火舌亲热地舔着锅底，锅盖上的水蒸气袅袅地扭着腰，“扑哧扑哧”的沸水也禁不住好奇地探出头，模糊昏暗的灯光映着妈妈圣洁而温柔的面庞。日复一日、 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

年复一年像电影一样上映着。我的妈妈很瘦，身材也不高，今年三十五岁，但她看上去很年轻，她的眼睛又大又亮，好像会说话。我的妈妈不但外表美，她的内心更美呢！她还是一位慈爱、严厉的妈妈。我永远爱我亲爱的妈妈。篇三：勤劳的妈妈我的妈妈今年三十四岁，有一头乌黑的头发，一双圆圆的眼睛很有神。妈妈很勤劳，她每天都要在家中做手工活，每天都要做到很晚。有一天，我半夜醒来，听见下面机器还在响，我开灯一看已经十点多了，我跑下去一看。妈妈还在干活，我就问：“妈妈你怎么还不上来呢？”妈妈说：“马上，你先上去吧。”我上去直到睡着妈妈也没有上来。早上，我起来妈妈已经做好了早饭。妈妈做家务也是一把好手。每天早晨我还在睡梦中的时候，妈妈已经开始了忙碌的一天。首先就是给我们做香喷喷的早饭。妹妹起来，还要帮妹妹穿衣服、喂早饭、送妹妹上幼儿园。回来给我们洗衣服、晒被子。然后开始干活。中午烧午饭，奶奶还要回来吃饭。下午，放学要接我和妹妹，吃了晚饭帮妹妹洗澡。临睡之前又要拖一遍地，搞一下卫生。虽然妈妈很忙，但家中卫生还很干净。我为有一位勤劳的妈妈而骄傲。篇四：勤劳的妈妈在我的印象中，妈妈面对的是似乎永远干不完的家务话。她一刻

关于母亲的高中作文

排比开头情锁啊！情锁，锁住我和你。一把情锁，将我和您的心连在一起；一把情锁，将一份真情无私奉献；一把情锁，将一份爱真挚的诠释。述说事例世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝&&这首歌的旋律一响起，妈妈的爱催人泪下，孩子像个宝只因有母爱的呵护。世上的母爱似春天的新芽，稚嫩的美，不含任何杂质；母爱似火，不停的燃烧灵魂，害怕一刻的寂寞；母爱如丝丝雨，柔情缠绵&& 爱的火焰在被爱的人身上蔓延，爱的温度在被爱的人心间上升；爱的缠绵，让彼此萌生依赖。一把情锁，让彼此感情交汇，心贴心的交流，让心灵碰擦爱的火花。妈，简简单单的一个字，却让幸福涌上心头；妈，日日夜夜重复的叫你，从不觉厌倦；吗，甜甜美美的梦里，总少不了您的身影。每当黎明的第一道曙光透过长裙似的窗帘时，被我早就降温了，厨房里熟悉的身影，总是用忙碌在谱写幸福的篇章。丰盛的早餐在桌上呈现，母亲仍旧忙碌着，忙着唤醒熟睡的我，忙着想办法让我起床吃饭，忙着焦虑上班快迟到了。不厌其烦的母亲，每个周末重复着同样的事情，她焦急。她忙碌，可却从来不曾置我于不顾。害怕胃病在我的身体里生根，害怕饥饿在我的肚子里打滚，害怕&&万种害怕，让她无法割舍这份劳累。记忆中最深的感动，要追溯到前几个夏天，每天冰冷的东西在我的身体里泛滥，冰冷就像刺猬一样慢慢的将我的护身甲戳穿，感冒发烧开始在我的身上发泄，为了赶走这一切的病状，打针无疑是最好的良药。可是，打完针的我突然好想睡觉，好疲倦，好像整个思想都不由我支配，忽然眼前晃过一道黑影，我昏倒了。迷迷糊糊中，我听到了妈妈的声音，听到妈妈不停的焦急的叫我，声音里掺扎着沙哑，还略带抖动。当我醒来时，妈妈看着我，脸色比我还白，从她的表情里我读出了忧伤，读出了一位母亲对孩子的爱。红润的双眸，将这一分爱诠释得淋漓尽致，更让我明白拥有妈妈就是我一生最大的幸福。妈妈，普天之下最伟大的人，她的无私，她的爱，她的无怨无悔，浇灌了一个个新的生命，滋养了一颗颗稚嫩的心。人生的旅途或许有许多悲伤和难过，但我庆幸有那么一把情锁，锁住永恒的幸福，让我有一个温暖的港湾，让我的心时时刻意在爱巢里停泊。点题结尾母亲给我的爱，那缠绵的情，我要用一生来品味，用一世来回报。

有关母亲的作文300字

有关母亲的作文300字【第1篇】我的母亲有着一头弯弯的卷发，在她那金色的刘海下面，还有一双明亮的大眼睛，漂亮极了！我的母亲非常勤劳能干。每天清晨，母亲总是早早的就起床了，先为全家人做好早饭，然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上，原本被我翻得乱七八糟的书本，只要经过母亲的整理，就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯，每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候，只要一抬头，就能看见这只干净的台灯，好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样，我就会更加认真地学习。母亲还有一双巧手，会编织各种花色的毛衣。从小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母亲亲手为我织的。穿着母亲编织的毛衣，既暖和又舒适，还能引来小伙伴们羡慕的眼神呢！我别提有多自豪了！母亲的巧手还能做出许许多多的美味菜肴，每次亲戚朋友来家里做客，都

是母亲亲自下厨招待他们的。每个尝过母亲做的菜的人，都会对母亲的厨艺赞不绝口。平时，当我在学习上遇到困难的时候，母亲总是会鼓励我，帮助我一起克服困难。正是有了母亲的不断鼓励和支持，我才能在学习的道路上越走越快、越走越棒。我爱我的母亲！【第2篇】我的母亲有着一头弯弯的卷发，在她那金色的刘海下面，还有一双明亮的大眼睛，漂亮极了！我的母亲非常勤劳能干。每天清晨，母亲总是早早的就起床了，先为全家人做好早饭，然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上，原本被我翻得乱七八糟的书本，只要经过母亲的整理，就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯，每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候，只要一抬头，就能看见这只干净的台灯，好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样，我就会

勤劳的母亲作文600字

勤劳的母亲作文600字【篇一：勤劳的母亲作文600字】篇一：勤劳的妈妈我的妈妈是一个为普通的家庭妇女，她高高的个子，一身朴素的衣服，看上去干净利落，倒像个读书人。但是妈妈在我心中是那么的勤劳能干。因为家里把房子租给了十几个学生，所以妈妈每天天不亮就要起床做十几口人的饭，天天要琢磨做些什么菜，大家才爱吃。一日三餐，妈妈做的饭菜从不重样，同学们都夸妈妈做的菜香呢。吃完早饭后洗完碗，妈妈便急急忙忙的上街把菜买回来又要为午餐做准备。回到家妈妈还要把大家换下来的衣服洗得干干净净，用熨斗把衣服熨平。到了中午妈妈早早把饭菜做好，等着学生放学回家开饭，从不耽误同学们吃饭。吃完饭，妈妈也不肯闲下来，仔仔细细的把屋里屋外打扫得一尘不染。我们家的房子虽然简朴，可从来都是窗明几净。夜幕降临妈妈总会做出第二天的，迎接新的一天。夜深了，劳作了一天的人们大都进入了梦乡，这时我妈妈就会伏案苦读了。妈妈喜欢中医知识，常常看养生、治病、有关中医知识的一些书。坐在书桌前细细的看，时不时还要把看到的验方或养颜的方法的段落抄在自己的本子上。说起中医来妈妈还算是一个小有名气的“大夫”呢。她还专门有一个药房，里面少说也得有百十来种的药。有时还有人找她开药治病呢。万家灯火渐次隐去的时候，疲惫不堪的妈妈这才伸一个懒腰准备睡觉。有一天晚上，我跟妈妈说：“妈，您太累了，让爸爸帮帮您吧！”妈妈却说：“你爸爸的工作更重要，他每天都要教你们这些小花朵学文化，比我还累。”我听后久久说不出话来，我想，妈妈说的话多对呀！妈妈每天这样劳累，还这么体贴爸爸，真是我的好妈妈。我在心里暗下决心：亲爱的妈妈，我一定要向您学习，长大做一个勤劳的人。篇二：勤劳的妈妈在人生的旅途中，有许多令我可亲可敬的人，其中，我最崇敬的还是我那勤劳朴实的妈妈。我的妈妈个子不高。我的妈妈最大的特点就是----一头金黄的秀发, 弯弯曲曲的，特别迷人，那可不是天生的哦。我的妈妈有一双柳叶眉，淡淡的，给人一种清爽的感觉。

描写我勤劳的妈妈作文5篇

描写我勤劳的妈妈作文5篇篇一：勤劳的妈妈我的妈妈很勤劳，不信，你看，早晨，我还没有起床，只听“呜呜呜”这是怎么回事？原来是妈妈在用吸尘器吸脏东西呢。我起了床，又看见妈妈在擦地板，她擦的是多么的专心，多么的仔细。突然，我发现妈妈的脸非常红，出了满头大汗，我想：“如果，我可以帮妈妈，就可以让妈妈休息一会儿。”于是，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧。”妈妈点了点头。于是我就学着妈妈的样子打扫了起来，先擦地，然后擦窗户，最后擦学习桌，我让妈妈来检查，妈妈又发现了好多灰尘，于是，妈妈又从头到尾的擦了一遍，我问妈妈：“妈妈，你不累吗？”妈妈说：“我不累，只要只要房子干净了就行。” 听了妈妈的话，我明白了人人都要爱干净，做个爱干净的好孩子！篇二：勤劳的妈妈吃过早饭，妈妈出去干活去，到了中午，妈妈回来吃了午饭，又下田干活了。傍晚，太阳公公已经悄悄地躲到山坡后面，天边留下一道灿烂的霞光。这时，我们已经把晚饭摆在桌上等妈妈，可是等了好久，餐桌上的饭菜都快凉了，还不见妈妈回来，我们就先吃了起来。吃完饭，我准备到田里看一看。刚出门，一个背着一篮猪草，手里拿着一把锄头，弯着腰的身影

出现在我的眼前。这不是妈妈吗？我见妈妈回来了，就急忙迎上去，帮她拿锄头，背筐子，妈妈满头大汗，喘着粗气。见此情景，我的泪水不由自主地涌了出来。我想：妈妈这么累是为了我。为了我能考上大学，要到大城市里去住。我一定要好好读书，回报妈妈。篇三：勤劳的妈妈我的妈妈是一位中学教师，她可勤劳了。每天早上，当我还在睡觉时，妈妈就已经起床开始给我做饭了。妈妈每天工作很忙，所以很多事她必须下班回到家才能干。一回到家，妈妈就忙个不停，而且妈妈还把时间安排的很紧，她把饭煮着、就开始洗衣服，扫地等，干这些活她只用了半个小时。她把饭盛到饭桌上，又去给我批改作业，等我把作业完成，饭不凉也不热了，我和妈妈就开始吃饭了。吃完饭后，妈妈抓紧时间把碗洗洗，把饭桌收拾干净。忙完这些，就在书房里看书，妈妈就备课，改作业，看书……我的妈妈就这样一天从早到晚忙个不停，没有一点儿休息的时间，有时还忙得连一口水都喝不上。我喜欢我的妈妈。篇四：勤劳的妈妈母亲，多么温馨一个称谓！她无私，母亲从不计付出，不要回报。前几天，下了一场小雪，那天是我假期的最后一天，我刚起床，出了门，看见妈妈挂拖把，刚想提醒妈妈小心地滑。可没等这句话说出口，妈妈就摔了一跤，妈妈是个坚强的人，我从没看到过妈妈掉眼泪。可是，这次居然把妈妈疼得掉下了眼泪！可想而知，这次摔的一

有关母爱的小学六年级作文5篇

有关母爱的小学六年级作文5篇母爱，如沙漠中的一眼清泉;母爱，入困境中的一架绳梯;母爱，如酷暑中的一阵轻风……那一次，我感受到了母爱，也体会到了母爱其实就在身边。下面是我整理的有关母爱的小学六年级作文，仅供参考。有关母爱的小学六年级作文一母爱是稀释在海水里的盐分，虽然看不见，但每一朵浪花都尝到了母爱的味道;母爱是沉淀在我们骨骼中的钙质，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的叮嘱是爱的积累。记得那是一个夏天的傍晚，当时的天气特别的炎热，我放学回到家里，妈妈正在厨房做晚饭。我拿着书包到房间里写作业。突然听见妈妈在厨房里的一声惨叫，我匆匆忙忙地跑到厨房里，只见几个盘子碎落在地面，我急忙问了妈妈，这一切是怎么回事，可妈妈一直摇头，说什么事情也没有，只是不小心打翻了盘子。尽管我认为事情并没有那么简单，但是听到妈妈这样说，我还是头也不回的投入到题海中，继续奋斗。在吃晚饭的时候，我一个踉跄，重重的撞到了妈妈的手臂，妈妈吃痛地叫出了声。虽然声音很小，可还是没能逃过从小就有音乐天赋的我的耳朵。我连忙查看妈妈的手臂，只见妈妈的手臂红了一大片，我顿时鼻子一酸，眼泪在我的眼眶里打转，我激动地问妈妈，可妈妈还是遮遮掩掩的不愿意说。后来在我的再三追问下，妈妈终于说出了傍晚在厨房里发生的那件事。原来，妈妈在做晚饭的时候，手臂不小心碰到了已经烧红了的锅，被烫了一

下。妈妈本能性的收回手，却不小心打翻了一旁的盘子。听完了妈妈的话，我忍了许久的眼泪终于掉落了下来，霎时间泪如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱永远是最伟大的!有一种关爱无微不至，有一种情感真诚无私，有一种形象堪比天使，那就是母亲! 有关母爱的小学六年级作文二母爱就像是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然很好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干什么?”那是妈妈的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”妈妈似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了什么?拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，妈妈一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看?”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，妈妈手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，妈妈平常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是什么东西?这么重要。”妈妈虽有些愧疚的神色，但她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，

关于勤劳的妈妈作文【精选】

关于勤劳的妈妈作文我的妈妈十分美丽，又十分勤劳。我的妈妈中等身材，乌黑的长发扎着个马尾辫，瓜子型的脸上有一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很的学问。她还有一张能说会道的嘴，每当我有些题不会做的时候，她总能给我讲明白。妈妈常常穿着红色的羽绒服和有格子图案的裤子，美丽极了。妈妈非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得脸红扑扑的，浑身直冒汗。我赶紧对妈妈说：“您休息一下吧!你看，脸都红了。”她却说：“不用了，等我拖完地再说吧。”可妈妈拖完地又耍起赖皮，”整理好房间再休息。”于是，我和爸爸就把妈妈拉到沙发上休息。但不一会儿，妈妈乘我和爸爸不注意，偷偷去整理房间。我和爸爸只好无奈地摇摇头，继续吃瓜子。这就是我勤劳的妈妈，我真爱她。甘肃省兰州市静宁路小学三年级三班

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。