国防军事教育

国防军事教育
国防：是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的活动。

国防是国家的重要职能之一。

～～～南开大学艾跃进讲课
思考题：
1·为什么中国历史上分裂之后，总是北边统一南边？
2·落后就要挨打？难道北方游牧民族比南方农耕民族更先进，为什么落后的游牧民族打我们先进的农耕民族，而我们总被打败？
一、隋朝：1·集中军权，拓宽兵源；
修城路河，以御赴急；征战西域，三伐高丽。

二、唐朝：1·万国归附，居安思危；改良兵器，发明火药；水路畅通，驿站遍布；2·开元盛世条件：周边无敌国；周边无强国；周边无敌意的强国。

三、宋朝：1·强干弱枝，以文制武；三冗成灾，积贫积弱；变法不成，执意求和；火箭火枪，首开先河。

2·宋朝拥有当时世界上最庞大的军人：120万人，都集中八十万人重兵在首都(现河南开封城当时叫汴梁)，当时1120年人口不到1·2亿人，即100人就有1人当兵。

水浒小说中讲林中为八十万首都禁军教头。

秦桧制岳飞，文制武，皇帝本质职责：治国、强国，宋皇帝都是文化优秀者，火箭火枪宋朝发明而拥有大量，军队人数最多。

执意求和。

四、元朝；1·以兵立国，横扫欧亚。

兼收并蓄，兵器无敌。

以战养战，征伐不已。

2·成吉思汗威望名气在欧亚远高于拿破仑。

拿破仑失败于莫斯科，结局于滑铁轳。

1.3课节一、明朝：1·炮船称盛，海陆统筹；威镇北边，兵学复兴；抗矮御虏，忧患迭起。

2·郑和七下西洋，每次都2700人以上，炮船郑和发明的，顶级大船，耗费巨大，与，与西方哥伦布等人出海洋找钱，郑和耗费，中国衰落不是1840年而是明朝中期，封闭海外，禁海开始。

3·自明朝中叶开始，面对世界给予的多次机遇，中国历代的统治者都坚定的背转身去。

二、清朝：1·变化武备，抵御外侮；炮口立约，国门大开；举办洋务，安内降外；国土沦丧，不败亦败。

2·康熙大帝～落日余晖，彼得大帝～冉冉朝阳。

3·题：俄国彼得大帝的一大功绩是为俄国开辟了第一个海口——波罗地海出海口。

对与否。

答对
中国国防（一）已完成
1
根据国防的涵义，（）不属于国防的作用或目的。

•A、防备和抵抗侵略
•B、制止颠覆
•C、保卫国家主权、领土完整和安全
•D、为公民正常生活提供公共服务
我的答案：D
2
（）不属于国防的类型。

•A、扩张型
•B、自卫性
•C、独立型
•D、联盟型
我的答案：A 错是：C对
3
（）不属于国防的基本特征。

•A、多种斗争形势的角逐
•B、军事实力的抗衡
•C、战争潜力的转化
•D、质量建设的方向
我的答案：B
4
（）不属于先秦时期中国的国防政策。

•A、以和为贵
•B、变法图强
•C、改革军制
•D、奖赏军功，百家论兵
我的答案：A
5
（）不是西汉时期的国防政策。

•A、汉匈和亲，文武并用
•B、固边以防，出击匈奴
•C、南征百越，设立郡县
•D、屯田耕守，赏功罚过
我的答案：C
6
（）不是两晋南北朝时期的国防状况。

•A、尚武修兵，北朝强盛
•B、国防废弛，南朝衰败
•C、西晋罢兵，东晋偏安
•D、器械为宝，和战攻心
我的答案：D
7
学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。

（）
我的答案：√
8
扩张型国防代表国家是中国。

（）
我的答案：×
9
国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。

（）
我的答案：√
中国国防（一）已完成
1
根据国防的涵义，（）不属于国防的作用或目的。

•A、防备和抵抗侵略
•B、制止颠覆
•C、保卫国家主权、领土完整和安全•D、为公民正常生活提供公共服务我的答案：D
2
（）不属于国防的类型。

•A、扩张型
•B、自卫性
•C、独立型
•D、联盟型
我的答案：A
3
（）不属于国防的基本特征。

•A、多种斗争形势的角逐
•B、军事实力的抗衡
•C、战争潜力的转化
•D、质量建设的方向
我的答案：B
4
（）不属于先秦时期中国的国防政策。

•A、以和为贵
•B、变法图强
•C、改革军制
•D、奖赏军功，百家论兵
我的答案：A
5
（）不是西汉时期的国防政策。

•A、汉匈和亲，文武并用
•B、固边以防，出击匈奴
•C、南征百越，设立郡县
•D、屯田耕守，赏功罚过
我的答案：C
6
（）不是两晋南北朝时期的国防状况。

•A、尚武修兵，北朝强盛
•B、国防废弛，南朝衰败
•C、西晋罢兵，东晋偏安
•D、器械为宝，和战攻心
我的答案：D
7
学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。

（）
我的答案：√
8
扩张型国防代表国家是中国。

（）
我的答案：×
9
国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。

（）
我的答案：√
中国国防（二）已完成
1
（）不是唐朝时期中国的国防形势。

•A、万国归附，居安思危
•B、改良兵器，发明火药
•C、穷兵黩武，北伐突厥
•D、水路畅通，驿站遍布
我的答案：C
2
（）不是元朝的国防形势。

•A、以兵立国，横扫欧亚•B、兼收并蓄，兵器无敌•C、以战养战，征伐不已•D、积贫积弱，执意求和我的答案：D
3
（）不是开元盛世的标准。

•A、周边无强国
•B、周边无弱国
•C、周边无敌国
•D、周边无有敌意的强国我的答案：C
4
（）不是宋朝时期的国防形势。

•A、闭关锁国
•B、强干弱枝
•C、火箭、火枪首开先河
•D、积贫积弱
我的答案：A
5
隋朝时期，中国的国防形势是：集中军权，拓宽兵源；修成路河，以御赴急；征战西域，三伐高丽。

（）
我的答案：√
6
西方人认为的古代四大军事家分别是：拿破仑、成吉思汗、亚历山大大帝、汉尼拔。

（）我的答案：×
7
宋朝的国防政策给后人的一个教训就是：封建统治者不要为了一己之私，导致国弱。

（）我的答案：√
中国国防（三）已完成
1
（）不是明朝时期的国防形势。

•A、炮船称盛，海陆统筹
•B、威震北边，兵学复兴
•C、火箭、火炮首开先河
•D、抗倭御虏，忧患迭起
我的答案：C
2
（）不属于清朝时期的国防形势。

•A、变化武备，抵御外侮
•B、炮口立约，国门大开
•C、开疆拓土，中兴治国
•D、举办洋务，安内降外
我的答案：C
3
俄国历史上的伟大统治者有：彼得大帝、叶卡捷琳娜二世、斯大林、列宁和伊凡三世。

（）我的答案：×
1.4课节一、日本统治者老想称霸世界，为何我们没有去想。

1823年，佐藤信满的《宇
内混同秘策》记录丰臣秀吉的日本三步走战略，台湾，朝鲜，中国。

二、向日本学习来如何灭亡日本军国主义，日本明治维新13后，慈禧挪用军费造颐和园，九年义务教育，艾跃进说实了，侵略符合自然法则，即优胜劣汰，为什么我们不去想？一个国家强大的基础是什么？
要有广阔国土面积。

中国国防（四）已完成
1
关于丰臣秀吉临死前制定下的日本称霸三步走策略，说法错误的是（）。

•A、第一步，侵占朝鲜
•B、第二步，占领中国
•C、第三步，称霸亚洲
•D、第三步，称霸世界
我的答案：C
2
一个国家强大的基础是（）。

•A、经济
•B、广袤的国土面积
•C、教育
•D、国防
我的答案：B
3
俄罗斯曾经是人类历史上唯一一个地跨欧亚美三大洲的大帝国。

（）
我的答案：√
4
因为历史上日本侵占了中国大片领土，并且被打败了，因此现代中国完全没有必要向日本学习。

（）
我的答案：×
1.5课节一、中国现代国防：l·国民党没有正确的抗日纲领，提出亡国论。

论持久战理论是
毛泽东提出。

国民党实行片面抗战，共产党实行人民战争、全面抗战；假抗战。

真反共，随时准备与日本谈判、投降；如真抗战，真笨蛋。

从朝鲜半岛经东北入关到中原，近代以来是
陆路侵略中国的一个途径。

这叫地缘政治学，二、历史的启示：国防服从于政治，服务于政治。

经济是国防的物质基础。

在国防战略的指导方针上，是积极进取的，还是消极畏缩的，是决定国防事业能否真正强大起来的关键。

落后挨打，这是公理。

三、国防战略：1·国防战略的定义：谋划和指导国防发展的方略。

2·世界国防战略几种模式，有五种前苏联：抑民重军式；美国：以军带民；西欧：军民兼顾；两瑞：寓军于民；日本：先富国后强兵。

3·制定国防战略的依据是：国际战略形势和战争预测，我国周边安全环境，分析国家安全环境的基本着眼点和方法。

对威胁判定：三个方法：与本国是否有利益冲突，是否具有危害本国的能力，是否有危害本国的企图。

中国国防（五）已完成
1
抗日战争中，（）不是国民党失败的原因。

•A、没有正确的抗日纲领
•B、实行片面抗战
•C、假抗战，真反共，随时准备同日本妥协
•D、坚持全面抗战
我的答案：D
2
关于文革期间，中国国防形势和取得的成就，说法错误的是（）。

•A、经济上没有外债和内债
•B、发明了计算机激光照排技术
•D、牛胰岛素
我的答案：C
3
回顾中国历史上的国防形势，（）不是给我们的启示。

•A、国防服从于政治，服务于政治
•B、为了国防，完全可以放弃经济的发展
•C、经济是国防的物质基础
•D、国防战略的指导方针是决定国防事业能否真正强大起来的关键我的答案：B
4
国防战略的涵义是（）。

•A、谋划和指导国防发展的战略
•B、制定与国防相关的经济发展战略
•C、与国防相关的教育方针
•D、制定与国防相关的政治策略
我的答案：A
5
（）不属于世界上主要的国防战略模式。

•B、美国：以军带民
•C、两瑞：寓兵于民
•D、西欧：藏兵于民
我的答案：D
6
（）不属于制定国防战略的客观依据。

•A、国际战略形势和战争预测
•B、国家周边环境安全
•C、国家历史民族状况
•D、分析国家安全环境的基本着眼点和方法
我的答案：C
7
国防的状况从来都是同统治阶级的状况紧密相关的。

（）
我的答案：√
8
日本的国防战略模式属于重农抑商型。

（）
我的答案：×
1.6节课：一、中华人民共和国宪法第二章公民的基本权利和义务
第54条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

第55条规定：保卫祖国、抵抗侵略，是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

二、中华人民共和国国防法
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。

中华人民共和国的武装力量属于人民。

它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全全意为人民服务。

中华人民共和国武装力量受中国共产党领导。

武装力量中的中国共产党组织依照中国共产党章程进行活动。

国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。

三、国防全民教育日是九月的第三个星期六那天要鸣警报。

四、兵役法—～
中国国防（六）已完成
1
下列关于中华人民共和国的武装力量的职责的说法，错误的是（）。

•A、巩固国防
•B、抵抗侵略
•C、保卫祖国
•D、进行经济建设
我的答案：D
2
（）不属于国防相关立法。

•A、《中华人民共和国宪法》
•B、《国防经费法》
•C、《中华人民共和国国防法》
•D、《国防教育法》
我的答案：A错误应C
3
（）不是当今世界各国的常备军发展趋势。

•A、持续削减国防投入，确保战争能力不断增长
•B、适当减少军队员额，协调发展各军兵种
•C、加速高科技研究，努力提高武器装备质量
•D、注重后备力量建设，积蓄战争潜力
我的答案：A
4
下列关于国防后备力量的重要性，说法错误的是（）。

•A、精干的常备军和强大的后备力量相结合是建设现代化国防的必由之路•B、后备力量对国防斗争的影响巨大
•C、后备力量的强大与否同战争的胜利与否完全没有关系
•D、在局部战争和突发事件中，后备力量有重要的作用
我的答案：C
5
事实上，有多部法律都是关于国防立法的内容，其中最大的法律就是宪法。

（）
我的答案：√
6
普及和加强国防教育是政府和学校的责任和义务。

（）
我的答案：√错误应X
7
中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。

（）
我的答案：√
8
国防经费是巩固和加强国防建设的基础。

（）
我的答案：√错误应X
中国国防（七）已完成
1
下列关于武装力量的说法，错误的是（）。

•A、一般是以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合而成
•B、其最高统帅，一般由国家或政治集团的最高领导人担任
•C、是个人所拥有的各种武装组织的统称
•D、是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称
我的答案：C
2
下列关于中国人民解放军，说法错误的是（）。

•A、其历史可以追溯到黄花岗起义
•B、最高军事机关为中央军事委员会
•C、现役部队由海军、陆军、空军三大军种及一个独立兵种第二炮兵组织而成•D、其常备军是世界上人数最多的现役部队
我的答案：A
3
（）不属于中华人民共和国的海军部队。

•A、海军航空兵
•B、海军陆战队
•C、海军岸防部队
•D、海军雷达兵
我的答案：C错误应B或D自己找寻对
4
下列关于中国人民解放军预备役部队的说法，错误的是（）。

•A、是中国人民解放军的组成部分
•B、以退役军人为骨干
•C、以预备役军官、士兵为基础
•D、其师团已纳入军队建制序列，授有番号、军旗
我的答案：B
5
下列关于中国的“网络蓝军”的说法，错误的是（）。

•A、是直属于国防部的常设部队
•B、是国防部根据部队训练的需要，临时设立的
•C、训练内容包括了网络防护
•D、旨在让受训部队着眼于提高信息化能力水平，强化网络安全防护我的答案：B错误应A
6
（）不属于中华人民共和国武装警察部队。

•A、内卫部队
•B、黄金部队
•C、海军陆战队
•D、交通部队
我的答案：C
7
中国人民解放军陆军由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵、侦察兵等兵种组成。

（）
我的答案：√
8
中国人民解放军专门的弹道导弹部队，一般称为第一炮兵部队。

（）
我的答案：√应错误的X
9
中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队。

（）
我的答案：√
10
中国的民兵组织依旧停留在单一的步兵兵种之上。

（）
我的答案：×
2·1节课：一、军事思想定义：关于战争与军队问题的理性认识。

通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

它来源于军事实践，又给军事实践以理论指导，并接受军事实践的检验。

它随着战争和军事实践的发展而发展，并具有鲜明的阶级性、时代性和明显的继承性。

这定义有四层含义每年都要考试。

重中之重。

四层含义：
笫一、军事思想的本质：是关于战争与军队问题的理性认识。

第二、基本内容：战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等。

第三、与实践的关系：来源于军事实践，又给军事实践以理论指导，并接受军事实践的检验。

它随着战争和军事实践的发展而发展。

第四，特点：具有鲜明的阶级性、时代性、继承性。

军事思想（一）已完成
1
（）通常不属于军事思想的范畴。

•A、战争观
•B、战争问题的方法论
•C、建军指导思想
•D、战争问题的价值论
我的答案：D
2
下列关于军事思想的说法，错误的是（）。

•A、其本质是关于战争与军队问题的理性认识•B、其基本内容包括战争观和战争的意义思考•C、其来源于军事实践，并接受军事实践的检验•D、具有鲜明的阶级性、时代性和继承性我的答案：B
3
最早的军事思想是属于（）阶级的。

•A、奴隶
•B、工人
•C、奴隶主
•D、农民
我的答案：C
4
（）的问世，标志着独立的军事理论著作的诞生。

•A、《孙子兵法》
•B、《伯罗奔尼撒战争史》
•C、《历史》
•D、《军政》
我的答案：A
5
（）不属于古代欧洲军事思想的典型代表。

•A、埃帕米农达
•B、亚历山大大帝
•C、拿破仑
•D、汉尼拔
我的答案：C
6
（）被誉为古希腊的第一部兵书。

•A、《军事首长教令》
•B、《军事简述》
•C、《军事艺术史》
•D、《长征记》
我的答案：D
7
军事思想是关于战争与军队问题的理性认识。

（）
我的答案：√
8
军事思想作为独立的意识形态出现，是在封建社会。

（）
我的答案：×
9
资产阶级走上历史舞台之后，军事思想获得了巨大的发展。

（）
我的答案：√
10
资本主义进入帝国主义阶段后，开始强调攻心在现代战争中的重要作用，从而贬低了先进的武器的重要作用。

（）
我的答案：×
上节题全对了。

2·2节课题。

一、1·中国资本主义思想带有浓厚的封建主义色彩。

2·中国资本主义思想代表人物有孙中山、蒋介石、蔡锷、蒋百里、杨杰，3·马克思、恩格斯，列宁、斯大林、毛泽东；
无产阶级军事思想代表，在现当代，毛泽东军事思想是人类历史上迄今为止最伟大的军事思想。

4、《孙子兵法》是人类冷兵器时代军事思想顶峰。

二、军事思想发展的内在规律：第一，军事思想以新的生产力和新的社会关系作为自己的发展前提；第二，，军事思想的进步依赖于军事实践，特别是战争实践；第三，，军事思想在激烈尖锐的军事对抗就军事竞争中产生飞跃；第四，，军事思想在完整、准确、与时俱进地继承和借鉴前人的优秀成果中获得生命力；第五，，军事思想以哲学作为自己的理论基础，并在与哲学思想的相互促进中不断发展。

第二讲中国古代、近代，军事思想一、神农兵法、黄帝、易经、军志、军政五本古代，军事思想兵书，军志、军政为西周兵书。

内部和谐而不败。

二、先秦时期的军事思想。

第二阶段，春秋战550年770次战争，1000多次会盟。

左传
军事思想（二）已完成
1
（）不属于中国先秦时期的军事思想代表作。

•A、《神农兵法》
•B、《皇帝》
•C、《孙膑兵法》
•D、《军政》
我的答案：C
2
中国古代军事思想形成于（）时期。

•A、原始社会末期
•B、西周
•C、两汉
•D、魏晋南北朝
我的答案：B
3
（）不属于军事思想发展的内在规律。

•A、以新的生产力和新的社会关系作为自己发展的前提•B、其进步依赖于军事实践，特别是战争实践
•C、在激烈尖锐的军事对抗中产生飞跃
•D、其进步依赖于理论发展，尤其是哲学理论的创新我的答案：D
4
（）代表了冷兵器时代军事思想发展的最高峰。

•A、《历史》
•B、《论战争》
•C、《孙子兵法》
•D、《论持久战》
我的答案：C
5
（）不属于中国资产阶级军事思想的代表人物。

•A、毛泽东
•B、孙中山
•C、蒋介石
•D、蔡锷
我的答案：A
6
（）不属于秦至唐、五代时期的军事思想代表作或代表人物。

•A、《三略》
•B、李斯
•C、《李卫公问对》
•D、诸葛亮
我的答案：B
7
军事思想在完整、准确、与时俱进地继承和借鉴前人的优秀成果中获得了生命力。

（）我的答案：√
8
资产阶级登上历史舞台，使得军事思想真正成为一门科学。

（）
我的答案：√
9
中国资产阶级军事思想带有浓厚的封建主义色彩。

（）
我的答案：√
10
中国先秦时期的军事思想的代表作是《三略》。

（）
我的答案：×
8题错了。

2.3节课一、宋朝抗金名陈规(1072～1141)字元则，密洲安丘(今属山东)人，先后任安陆令、知德安府、知顺昌府、枢密院直学士及知庐州兼淮西安抚使等职。

在德安、顺昌时以善于守城闻名于世。

有军事书《守城略》。

明朝人吕坤1536--1618写书《救命书》清就逃命。

二、中国古代军事思想的基本内容：1·战争的起源、性质和作用；2·战争与政治；3·战争与经济；4·战争与主观指导；5·将帅修养；6·治军；7·战略战术；8·关于心战理论；9·关于制胜其它保障。

三、中国古代军事思想的代表作1·武经七书：《孙子》、《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》。

《武经总要》、《纪效新书》、《练兵实纪》、《武备志》
《兵诀评》、《战略考》、《阵练制》、《军资乘》、《占度载》。

2·《孙子兵法》及其在国内外的影响“古代第一个形成战略思想的伟大人物”孙子：孙武字卿，原是陈国公子完的后裔生卒不详(约公元前535--？)
军事思想（三）已完成
1
（）不属于宋至前清的军事思想代表作或代表人物。

•A、陈规
•B、《守城录》
•C、《救命书》
•D、岳飞
我的答案：D
2
（）不属于成吉思汗的军事思想特点。

•A、突袭、快速
•B、大规模、无后方的骑兵征战
•C、保守
•D、军民、军政合一
我的答案：C
3
（）不属于中国古代军事思想的基本内容。

•A、战争的起源、性质和作用
•B、士兵修养
•C、战争与政治
•D、战争与经济
我的答案：B
4
（）不属于中国古代军事思想的代表作。

•A、《战争论》
•B、《武经总要》
•C、《纪效新书》
•D、《武备志》
我的答案：A
5
武经七书指的是《孙子》、《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《三略》、《六韬》、《李卫公问对》。

（）
我的答案：√
6
孙子是中国古代第一个形成战略思想的伟大人物。

（）
我的答案：√
全对了。

3·1·节课…一、毛泽东军事思想概述：1·“最伟大的军事家、战略家和军事理论家”，毛泽东军事思想的科学含义，毛泽东军事思想的特色，毛泽东军事思想的主要内容。

2·毛泽东军
事思想：是马列主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物；是中国革命战争和军事斗争实践经验的科学总结；是毛泽东思想的重要组成部分；是全世界被压迫民族和被压迫人民，以及广大第三世界国家军事思想的理论基础。

3·毛泽东军事思想的特色：(1)·赋予哲学色彩的根本点——实事求是；符合本国国情；一切从实际出发；为人民服务是毛泽东军事思想最大的特色。

(2)·伟大的实践产生了卓越的理论。

(3)·对人类军事思想的巨大创造；
(4)·充满辨证精神的军事哲学。

毛泽东军事思想（一）已完成
1
下列关于毛泽东军事思想的定位，说法错误的是（）？
•A、是中国革命战争和军事斗争实践经验的科学总结
•B、是毛泽东思想重要组成部分
•C、是全世界被压迫民族和被压迫人民、以及广大第三世界国家的军事思想的理论基础
•D、是马克思的思想同中国革命战争具体实践相结合的产物
我的答案：D
2
（）不是毛泽东军事思想的特色？
•A、赋予哲学色彩的根本点——实事求是
•B、伟大的理论指导了辉煌的实践
•C、对人类军事思想的巨大创造
•D、充满辩证精神的军事哲学
我的答案：B
3
（）不是毛泽东在实际攻城作战中采用的作战方式？
•A、地道斗争
•B、长围久困
•C、屠城
•D、长围同政治斗争相结合
我的答案：C
4
三大战役是中国共产党军队在优势的情况下领导的，而挺进中原则是在中国共产党尚处劣势的情况下发动的战役。

（）
我的答案：√
5
毛泽东认为他所提出的十大军事原则是金科玉律，是放之四海而皆准的定律。

（）
我的答案：×
6
决定战争胜败的不是一两件新式武器，而是人心的向背。

（）
我的答案：√
又全部对了
3.2节课：一、毛泽东军事思想的形成和发展：毛泽东第一次用兵是1927年秋收起义。

这
一时期毛泽东的三个思想：一条道路，一个原则，一块基石。

农村包围城市的重要革命的道路；党指挥枪的原则；十六字诀奠定了我军战略战术的重要基石；即敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。

二、毛泽东军事思想科学体系的建立是在抗日战争时期
毛泽东军事思想（二）已完成
1
毛泽东军事思想科学体系建立于（）时期。

•A、土地革命战争
•B、大革命时期
•C、解放战争时期
•D、抗日战争时期
我的答案：D
2
《湖南农民运动考察报告》是毛泽东军事思想（）发展阶段的代表作。

•A、初步确立
•B、思想萌芽
•C、形成科学体系
•D、进一步发展
我的答案：B。