课前三分钟演讲评价细则及登记形式

课前三分钟演讲评价细则

一、评分细则（满分10分）

评价项目评价要点

演讲内容（3分）1、文字简练流畅，具有较强的思想性。（1分）

2、主题鲜明，内容充实具体，逻辑严谨。（1分）

3、材料真实、典型、新颖，事迹感人。（1分）

语言表达（4分）1、语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。无口头禅，如“那么、然后”。

2、表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语速恰当，能充分表达情感。

4、脱稿演讲。

形象风度（2分）1、演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

2、眼神能注视观众。举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

会场效果（1分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，同学倾听效果好；演讲时间控制在2——3分钟之内。

三、评价过程：

1、由课代表在提前1-2天通知要演讲的学生（按学号）。

2、由班级评审团（3-5人组成，可由学生推举或自荐）为演讲同学打分。公正、公开、公平。取平均分数写在表格上。

3、演讲结束后，由2名评价者对2名演讲者进行口头评价。

4、由课代表算出平均分记入到记分册。

5、演讲成绩将记入到过程性评价中。

3分钟演讲评价表（班）

序号

演

讲

者

姓

名演讲内容（3分）语言表达（4分）形象风度（2分）会场效

果（1分）

最终得分

（10分）

评价者签名

思想深刻

主题鲜明

语言流畅

吐字清晰

情感丰富

抑扬顿挫

脱稿

精神饱满

眼神坚定

动作大方

有互动，

气氛热

烈