2013年招教考试历史模拟试卷

2010年招教考试试卷

历史

一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目

要求。

1．道家创始人老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。这表明他

A．人强调“大一统” B．推崇法的作用

C．主张顺应自然 D．相信天人感应

2．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使

A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成的决策失误有所减少

C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗入到政治体制

3．下列文学艺术作品按时间先后排列正确的的是

A．①②③④ B．②④①③ C．④③②① D．④②①③

4．《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……

及史部左侍郎张四维人，恂恂若属史，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出

A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B．内阁成为法定的中央决策机构

C．皇权与相权的矛盾一度激化 D．六部正式成为内阁的下属机构

5．林则徐在广东禁烟期间曾提出购买、仿造近代军舰的建议。这一举动遭到朝野上下的激烈反对，连道光帝都斥之为“一片胡言”。由此得出的结论不包括

A．林则徐是近代中国开眼看世界的第一人

B．有识之士已经认识到国防近代化的重要性

C．向西方学习的新思想面临被扼杀的危险

D．“中体西用”的思想未得到统治者的重视

6．下表是小张同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。你能从中提取的正确信息是

时期领导阶级斗争纲领或指导思想重大斗争19世纪中期农民阶级平均主义太平天国运动

19世纪末资产阶级兴民权、君主立宪维新变法运动19世纪末20世纪初农民阶级扶清灭洋义和团运动20世纪初资产阶级三民主义辛亥革命

A．两大阶级的斗争目标趋向一致 B．始终以民主自由思想为指导

C．世纪之交出现了救亡图存的高潮 D．经历了由反侵略到求民主的转变

7．1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总统。这宣告了

A．辛亥革命已经胜利 B．中华民国正式成立

C．清朝统治已被推翻D．《中华民国临时约法》颁布

8．1948年4月2H《东北日报》报道，国民党统治区“民营工业的危机日益深重。大批工厂又纷纷倒闭，仅去年上半年倒闭之工厂商号，即达一千六百余家”。这一时期“民营工业的危机日益深重”的原因有

①政府征收苛捐杂税②日本军队的残酷掠夺③官僚资本垄断经济④美国对华倾销商品

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

9．20世纪50年代是中国社会急剧转型的时期，“勤俭节约，无私奉献”成为中国社会风尚的主流，被许多学者誉为“五十年代现象”。与此现象的形成没有关联的是

A．新中国成立，人民当家作主 B．计划经济体制形成

C．经济落后，物资匮乏 D．经济建设屡遭挫折

10．1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出

A．政治协商制度初步建立 B．政协成为各党派的联合执政机构

C．政协的职能发生了转变 D．政协是人民行使国家权力的机关

11．1990年，海峡两岸分别成立海峡交流基金会和海峡两岸关系协会，这表明两岸

A．达成了“一个中国”的共识 B．政府间形成了直接对话机制

C．直接“三通”的局面终于形成 D．关系发展取得了重大进展

12．但丁、薄伽丘、彼特拉克被誉为意大利文艺复兴“文学三杰”，他们都

A．以小说创作著称于世 B．对教会丑恶进行鞭挞

C．系统提出“人的学问” D．用意大利方言进行写作

13．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中

A．宗教狂热成为探险家的精神动力 B．教皇发挥了组织作用

C．传播基督教是探险家的主要目的 D．教会蜕变成殖民机构

14．根据1787年美国联邦宪法规定，军事、外交是联邦专有权，教育和治安是州专有权，征税是联邦与州共有的权力。这就

A．规定了美国联邦政府的权力结构 B．实现了各州与联邦政府之间的分权制衡

C．建立起中央集权制的民主共和国 D．满足了人民群众对民主权利的要求

15．“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进，使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应，进而使大规模的工业生产成为可能，并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料能够反映

A．蒸汽机的发明促进了经济垄断

B．重工业的出现取决于新能源的应用

C．新能源的应用改变了工业结构

D．新能源的应用直接导致了经济垄断

16．英国哲学家怀特海在《科学与近代世界》一书中写道：“伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭则说地球是固定的，太阳是动的，而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论，认为地球

与太阳都是动的。”作者意在说明

A．宗教法庭曾经热衷于科学研究

B．科学家与宗教法庭的观点难以调和

C．地球与太阳的运动关系难以判断

D．科学家曾经继承了宗教法庭的观点

17．“在第一个五年计划期间，苏联成了世界上最大的机器设备购买者。1931年苏联购买了世界机器设备出口总额的三分之一左右。”苏联能够大量进口机器设备是由于

A．西方工业国放弃了敌对苏联的政策

B．西方国家普遍实行国家干预经济的政策

C．经济危机迫使西方国家扩大对苏联的出口

D．世界自由贸易体系初步建立

18．如果给右边德国历史上某一时期的疆域图配一个

恰当的标题，正确的应该是[来源:学科网]

A．统一后的德意志帝国

B．四国分区占领下的德国

C．冷战时期的德国

D．柏林墙推倒后的德国

19．“关贸总协定前七轮谈判，大大降低了各缔约方的关税，促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始，特别是进入80年代以后，以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”这表明

A．关贸总协定未能推动贸易自由化进展 B．法制化、规范化的贸易体制急需建立[来源:学科网] C．关贸总协定纵容了贸易保护主义 D．世界各国普遍阻挠贸易自由化进程

20．某作家主张：“只有没有情节，没有动作的艺术才算得上真正的艺术”。据此判断，这位作家的代表作应是

A B C D

二、非选择题：本大题共4题，满分40分

21.历史上的重大改革回眸](10分)阅读下列材料：

材料一令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。

——《史记·商君列传) 材料二富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。

——《魏书·高祖纪上》材料三旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。

——《魏书·李冲传》

请回答：

(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的

不同原因。(4分)

(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(2分)

(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要

素?(4分)

22.[中外历史人物评说](10分)

拿破仑是一个备受争议的历史人物。一百多年以来，后人对他的评价褒贬不一。阅读下列材料：材料一拿破仑这些英雄人物……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。

——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》材料二对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》材料三但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早巳形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。——列宁《论尤尼乌斯的小册子》材料四法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。

——埃米尔·路德维希《拿破仑传》

请回答：

(1)据材料一，指出拿破仑的历史功绩。(4分)

(2)据材料二、三，恩格斯和列宁对拿破仑的对外战争的评价有何不同?两人为何会得出不同的结论?(4分)

(3)材料四中，史学家的看法反映了历史研究有何特点?(2分)

23.[探索历史的奥秘](10分)

阅读下列材料：

材料一从20世纪80年代以来我国报刊的一些文章看，认为包括医学、历法、习俗、音乐等方面印第安与中国古代十分相似。另外，墨西哥瓦哈卡地区印第安人“我”“你”“他”的发音及玛雅人“人”、“镇”、“银”等发音与汉语发音相同。美国考古学家也宣称在美西海岸海底发现了3000年前古代中国的石锚……总之，关于中国古人早就到达美洲的说法，差不多已持续200多年了。

——钟婴《印第安人会是我们的远亲吗?》

材料二人烟罕至的墨西哥丛林里，隐匿着庞大的玛雅文明遗迹。金字塔的石造建筑雕刻着神秘的人像与精巧的文字，验证玛雅王朝曾经辉煌的年代。

——记录片《失落的玛雅文明》材料三我们和印第安人交手时，和我们同去的冈萨雷斯教士把那儿，木箱、偶像和金器，统统搬上船去了。……在那场厮杀中，我们抓获两个印第安人，两人受洗礼后，一个取名胡利安，另一个取名梅尔乔；两人都是斜眼。打过那次恶仗后，我们重新上船，继续朝日落的方向沿海岸往前探察。我们给伤号治伤后便扬帆起航。

——[西]贝尔纳尔·迪亚斯·德尔·卡斯蒂略《征服新西班牙信史》

请回答：

(1)概括材料一的观点及其依据。(3分)

(2)材料二中玛雅人创造的“金字塔石造建筑”验证了玛雅王朝曾经辉煌的年代，结合所学知识说明他们

还取得了哪些重大成就?(3分)

(3)据材料三分析玛雅文明消失的原因。(4分)

24.[世界文化遗产荟萃](10分)

阅读下列材料：

材料一明太宗永乐七年五月己卯，营山陵于昌平县，遂封其山为天寿山。时太宗择寿陵，久不得吉壤，而仁孝皇后尚未葬。礼部尚书赵以江西地理术人廖均卿至昌平，偏阅诸山，得昌平东黄土山最吉，遂即日临视，定议封为天寿山。

——孙承泽(春明梦余录)卷七十材料二在平津战役时，毛泽东等中共领导人特意通过地下党派人去询问当时著名的建筑学家梁思成，哪些地方需要保护，粱思成给了他们一张画满圆圈的地图，这张地图很快就挂在了作战指挥部的墙上。后来，北平和平解放，这座历史文化名城得以完整的保留了下来。

——《百家讲坛》

材料三在永陵陵寝围墙之外，却赫然坐落着一个占地超过10亩的养猪场。养猪场周围是由破旧的砖瓦砌起来的一人高的院墙，其中离永陵围墙最近的地方仅有10米左右的距离；院墙内几排平房里养着数百头小猪，大量猪粪堆在永陵围墙脚下。……在昭陵、景陵附近，大片民宅紧邻陵寝的围墙，而在一些陵外更是建成了大量的民俗旅游设施，以便于发展当地旅游经济。

——《明十三陵皇家景现遭人为破坏》《华夏时报》2007年6月27日

请回答：

(1)据材料一，明朝统治者选择十三陵陵址的主要依据是什么?十三陵体现了哪些建筑设计思想?(4分)

(2)结合材料一、二分析影响文化遗产保护的因素主要有哪些?为此应该采取哪些措施?

(4分)

(3)有人说，十三陵是一部明朝兴亡史的缩影。结合所学知识加以说明。(2分)

历史参考答案及评分标准

一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目

要求。

1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．C 7．B 8．A 9．D 10．C

11．D 12．B 13．A 14．B 15．C 16．B 17．C 18．C 19．B 20．D

二、非选择题：本大题共4题，满分40分。

21[历史上的重大改革回眸](10分)

(1)商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；(1分)孝文帝改革：采取均田制。(1分)原因：商

鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。(2分)

(2)都打击了旧势力；(1分)有利于加强中央对地方的统治。(1分)

(3)顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者坚持改革、锐意进取、

勇于斗争的精神等。(4分，答出其中任意4点给4分)

22[中外历史人物评说](10分)

(1)进一步打击了法国封建势力；推动了法国资本主义的发展；动摇了欧洲各国的封建势力。(4分，

答出其中任意2点给4分)

(2)恩格斯肯定，列宁否定。(2分)恩格斯：拿破仑的对外战争打击了德国封建势力，传播大革命思想，

推动历史进步；列宁：拿破仑对外战争带有侵略、奴役的性质，侵犯他国民族利益。(2分)

(3)历史研究是一个不断深入，永无止境的过程；历史研究肩负着传承人类精神财富的重任。(2分，

答出其中任意一点给2分)

23[探索历史的奥秘](10分)

(1)认为美洲文明与中国有关联(或中国人曾到过美洲)。(1分)依据：玛雅文明与中国古代文明相似；

(1分)考古学家的发现(1分)。

(2)成就：玛雅文明中的历法成就超过了当时希腊罗马通行的历法；(1分)“0”的使用是玛雅数学体

系中最为先进的做法，比欧洲早了8个世纪；(1分)玛雅人培植了诸如玉米、西红柿、南瓜等许多农作物。(1分)

(3)消失原因：欧洲侵略者武力征服和掠夺财富；(2分)欧洲殖民者宗教控制。(2分)

24 [世界文化遗产荟萃](10分)

(1)依据：天寿山风水好，统治者认为这关系于王朝的兴亡。(2分)建筑设计思想：封建传统礼制、阴

阳五行学说、国家统一、皇权至尊、陵寝建筑与大自然的和谐统一、“天人合一”的哲学观点等。

(答出其中任意两点给2分)

(2)因素：战争、农业生产、旅游开发等。(2分)措施：政府立法、宣传动员。(2分)

(3)明朝永乐帝朱棣的长陵恢弘壮丽、明末崇祯帝思陵分外简陋反映了明朝由盛转衰的历史；明世宗

的永陵和明神宗的定陵反映了明朝统治者的穷奢极欲和统治者的昏庸。(答出其中任意两点给2分)

全国卷二高考历史真题

2014全国卷二历史满分: 班级：_________ 姓名：_________ 考号：_________ 一、单选题（共12小题） 1．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（） A．河南B．河北C．陕西D．山东 2．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时（） A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化 C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化 3．北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子（） A．具有民间交易凭证功能B．产生于民间的商业纠纷 C．提高了富商的社会地位D．促进了经济重心的南移 4．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（） A．皇权渐趋衰落B．君主集权加强 C．内阁取代六部D．首辅权力失控

5． 1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是（） A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会氛围 C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力 6． 1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时（） A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段 C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异 7． 1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于（） A．争取各国对华同情和帮助B．警示世界大战爆发的可能性 C．批评列强对日的绥靖政策D．敦促列强维护原有世界格局 8． 1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销（）

2013年05月深圳市教师招聘考试笔试教育综合真题主观题答案解析

2013年5月26日深圳教师笔试真题（高中主观题）第一题材料分析（20分）前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园桃园结义了，虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气，但我始终不觉得这有什么不好，我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了！胖子偷偷地喜欢上了班花小丽，其实我看得出辉哥也喜欢，老实说我也喜欢她，在看过《那些年，我们一起追过的女孩》之后，我们彼此招供了，于是约定：公平竞争。多方探听，才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆，好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组，看来我的口才还真不是盖的！OH YEAH!! ——改编自某高中男生的网络日志请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点，并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。第二题分析与设计（35分） “无边落木潇潇下，不尽作业滚滚来。君子坦荡荡，小人写作业。商女不知亡国恨，隔江尤在写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友来相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来世继续写作业。众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯下写作业。” 2013年27日的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章，文中引用了这首《作业歌》，柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子，名字叫“作业”，再把学生一一关进这个笼子，没完没了地写作业，他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。请分析上述材料所反映的作业问题。（15分）请设计某学科的暑假作业，要求在设计中解决上述问题。（20分）第三题综合运用（45分） “中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。

中考历史总复习资料大全

历史中考总复习资料炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。中国历史第一册一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。三、春秋战国（东周）春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。 7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。 12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。 13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立 1

2017年高考文综历史真题及答案全国卷

绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷共15 页，46 题（含选考题）。全卷满分300 分。考试用时150 分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5 、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷一、选择题：本题共35 小题，每小题 4 分，共140 分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权【答案】 A 【解析】试题分析：题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此推动了文化的交流与文化认同，故 A 项正确。分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有

2013郑州高新区招教考试真题及解析

2013郑州高新区招教考试真题及解析一、单项选择 1. 智力是不能通过教学会的，而需要个体发挥主观能动性，说明素质是( )。 A. 内在的 B. 外在的 C. 不可传递 D. 相对稳定性 2. 从形式上说，教学是由教师的教和学生的学习活动组成的( )活动。 A. 认识 B. 复合 3. 建立在日常交往基础上的，由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成世界，称为( )。 A. 科学世界 B. 儿童世界 C. 生活世界 D. 成人世界 4. 空间感知能力强的人，最适合的职业是( )。 A. 律师 B. 画家 C. 音乐家 D. 推销员 5. 能够最小限度地打断课堂不良行为处理方式的是( )。 A. 非言语线索 B. 反复提示 C. 应用后果 D. 表扬 6. 有利于小组讨论的座位安排形式是( )。 A. 圆形 B. 马蹄型 C. 秧田型 D. 模块 7. 在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是坚持( )。 A. 团结协作 B. 教书育人 C. 严谨治学 D. 爱岗敬业

8. 当把一个烧杯中的水倒入另一个更狭窄的烧杯之后，如果一名儿童认为水的量没有变化;在数数时，他要扳扳指头才能算清。那么，我们可以断定这个儿童所处的阶段是( )。 A. 感知运动智力阶段 B. 具体运算阶段 C. 前运算阶段 D. 形式运算阶段 9. 学生自发形成和组织起来的群体叫( )。 A. 正式群体 B. 非正式群体 C. 参照群体 D. 课外活动小组 10.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是( )。 A. 儿童的学习基础 B. 学习资源和材料 C. 儿童的能动活动 D. 学习的方法技巧 11. 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出的著名理论是( )。 A. 最近发展区 B. 实际发展区 C. 潜在发展区 D. 现有发展区 12. 与意义学习相反的学习行为是( )。 A. 接受学习 B. 探究学习 C. 机械学习 D. 发现学习 13. 班杜拉认为观察学习的过程除注意过程、保持过程和生成过程外，还包括( )。 A. 动作再现过程 B. 应用过程 C. 动机过程 D. 习得过程 14. 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建设》中提出，教师工作应被视为一种( )。 A. 半专业 B. 专门职业 C. 非专门职业 D. 准专业

2018年中考历史总复习浓缩版笔记(精华)

中考历史备考简明精华笔记中国古代史1北京人，打制石器,旧石器时代，使用火； 2半坡人，黄河流域，磨制石器，新石器时代，半地穴式房屋，种植粟； 3河姆渡人，长江流域，杆栏式房屋，种植水稻； 4分封制，将土地和人口分给诸侯，服从命令，交纳贡品，随从作战，镇守疆土 5商鞅变法；为了富国强兵，奖励生产奖励军功，允许土地私有，鼓励发展个体小农经济，建立县制。成为最强大的国家，统一六国。 6秦始皇加强中央集权，创立封建专制主义中央集权制度，三公九卿制，郡县制；统一货币——秦半两钱，统一度量衡；统一文字，统一思想，焚书坑儒； 7汉武帝巩固大一统：推恩令，削弱诸侯国，监察地方；统一五铢钱；董仲舒建议罢黜百家独尊儒术，统一思想； 8丝绸之路：路线：长安—河西走廊—今新疆境内—中亚、西亚—欧洲，促进我国西部地区的开发和发展；成为中西经济文化交流的桥梁。 9三国鼎立：统一北方的曹操挥师南下，准备统一全国。208年，赤壁之战，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，为三国鼎立局面的最后形成奠定基础。 10北魏孝文帝改革促进民族交融，(1)迁都洛阳。(2)说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚。(3)用汉政治制、学汉礼。促进民族融合。 11贞观之治：(1)政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制 (2)经济上，重视发展生产，减免赋税、徭役。 (3)任用贤才，虚心纳谏，敢于直言的魏征被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 (4)完善科举制，扩充国学。 12科举制：隋文帝分科考试，隋炀帝正式创进士科；唐朝完善。以才华为标准，相对公平，促进文化发展。 13唐朝与吐蕃：开明的民族政策，文成公主入藏，唐蕃会盟 14遣唐使，日本派人到唐朝交流学习政治经济文化，推动大化改新 15玄奘西行，去天竺学习佛教，写成《大唐西域记》， 16鉴真东渡：东渡日本传播佛教和文化。 17宋代经济：商品经济发达，大城市，城市突破时间空间限制，夜市繁华，最早出现纸币交子。 18明朝君主专制的加强：废除丞相，强化君权； 19清朝：雍正设立军机处，皇帝独揽大权，速、密、勤；大兴文字狱，禁锢思想。 20郑和下西洋：1405-1433年，明朝派郑和七下西洋，促进中国与亚非友好交流。戚继光抗倭： 21清朝对西藏治理：册封宗教领袖达赖喇嘛和班禅额尔德尼；设置驻藏大臣：金瓶掣签。22新疆：设置伊犁将军 23闭关锁国政策：严格限制对外贸易，导致中国落后于世界。 24青铜器：商朝时期，司母戊鼎，四羊方尊中国近代史：1林则徐虎门销烟，1839年6月，在虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。 2《南京条约》(1)割地(割香港岛给英国); (2)赔款(2100万银元)；(3)五口通商(4)协定关税。 3鸦片战争影响近代第一个不平等条约，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。破坏了中国领土、关税等主权完整，加重了中国人民的负担。 4第二次鸦片战争，1856—1860年，英法两国对中国发动了第二次鸦片战争；火烧圆明园第二次鸦片战争期间俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国东北、西北大片领土，共150多万平方千米。 5八国联军侵华：1900年6月，为镇压义和团，俄、英、德、日等国拼凑成八国联军入侵中国。 1901年《辛丑条约》的内容与影响：

2017全国一卷历史真题

24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷决绝边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 26.表2 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 28.开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措

A.增强了洋务派兴办矿业的信息 B.加强了对开平煤矿的管理 C.摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学生的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同30.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”这一精神的贯彻 A．推动了土地革命的顺利开展B．适应了民族战争新形势的需要C．巩固了国民革命的社会基础D．装大了反抗国民党政府的力量31.1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该报告的主旨是 A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要 C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质 32.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导低位 D.神话的影响随民主进程而削弱 33. 表3

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年 (总分：150.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(每小题2分，共70分)(总题数：35，分数：70.00) 1.2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是（）（分数：2.00） A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合 B.创新思维和社会实践紧密结合 C.全面发展和个性发展紧密结合 D.实现自我价值和经济价值紧密结合√ 解析：【解析】胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位?（）（分数：2.00） A.二√ B.三 C.四 D.五解析：【解析】2012年中国GDP超越日本排名第二，紧随美国之后，日本排名第三，德国和法国分列第四和第五。 3.2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是（）。（分数：2.00） A.王伟 B.郭明义√ C.孙炎明 D.刘丽解析：【解析】郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员，家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血。他做事不求人知，也不求回报，默默无闻奉献自己，被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。 4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家（）。（分数：2.00） A.巴西 B.俄罗斯 C.印度 D.南非√ 解析：【解析】“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。 5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生，在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是（）。（分数：2.00） A.企业最重要的是人才 B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本 C.企业要运转，必须保证足够的现金流 D.企业想在竞争中立于不败之地，必须创新，提升自己的服务和品牌√ 解析：【解析】产业经济学中的“微笑曲线”表明，加工制造位于产业链附加值曲线的最底端，利润相对薄弱，企业如果要获得更多的附加值，就必须向两端延伸——要么向上游端的零件、材料、设备及科研(内

八年级历史试卷

一、古代社会经济经济关系图计民生，随时代而变迁。（共10分） 1.下列图片反映了不同时代社会经济的侧面，从中可以管窥古代社会经济的发展。 A.统一货币 B.《盛世滋生图》（局部） C.《农政全书》书影 D.《齐民要术》书影 E.《清明上河图》（局部） F.纸币“会子”铜版拓片

（1）将上述图片中所反映的历史内容，按时代顺序排列。（填写字母）（2.5分） B （2）上述图片可以印证古代社会经济的多个方面，按照示例完成下列任务。（2.5分）示例：货币方面，可以用图片A、F印证。任务一：农业方面，可以用图片、图片印证。（填写字母）任务二：请另选一个方面，并以相应的图片印证。方面：，图片、。（填写字母） 2.下列材料反映了古代社会经济中对外贸易的情况。材料一：唐代中前期繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲，而北宋的西部疆域限于西夏，而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径，对海舶的抽分收入也成国家的重要收入来源。 ——姚大力《重铸河山一统的洪业——元朝在中国历史上的意义》材料二：当时外商把松江一带生产的棉布，都叫做“南京棉布”。1786—1833 年的48年中，英国、法国、荷兰、瑞典、丹麦、西班牙、意大利等国的商船，从广州购买的“南京棉布”共计4400万匹。. ——樊树志《历史与文化》（1）根据材料一，结合所学，说明当时对外贸易路线出现了什么重大变化? （2 分）（2）根据材料二，结合所学，当时外商为什么不去松江而要去广州购买棉布？这种情况的出现与当时政府实施的什么政策有关? （3分）

2020年中考历史总复习考点汇总：世界历史

世界历史一、“第一”类 1.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典。 2.美利坚合众国(简称“美国”)是美洲第一个独立的国家(1776年7月4日)。 3.美国人富尔顿发明了世界上第一艘蒸汽轮船(1807年)。 4.英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一台蒸汽机车(1814年)。 5.第一次工业革命首先从英国的棉纺织业开始。 6.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1871年)。 7.德国人卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽车(1885年)。 8.美国的莱特兄弟制造了世界上第一架成功试飞的飞机(1903年)。 9.俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命(1917年11月)。二、“最大”类欧洲联盟是世界上最大的经济体。三、“标志”类 1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：大化改新(646

年)。 2.英国君主立宪制资产阶级统治建立的标志：《权利法案》的颁布(1689年)。 3.北美独立战争开始的标志：来克星顿的枪声(1775年4月)。 4.法国大革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱(1789年7月14日)。 5.英国工业革命开始的标志：“珍妮”纺纱机的发明。 6.人类进入“蒸汽时代”的标志：瓦特改进蒸汽机的出现。 7.第一次工业革命的标志：蒸汽机的广泛运用。 8.贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志：《英雄交响曲》。 9.马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表(1848年2月)。 10.第二次工业革命的标志：电力的广泛运用。 11.世界现代史开始的标志：俄国十月革命的胜利(1917年)。 12.斯大林高度集中的经济政治体制(或斯大林模式)形成的标志：苏联新宪法的制定(1936年)。 13.第二次世界大战全面爆发标志：1939年9月，德军“闪击”波兰，英法对德宣战。 14.太平洋战争爆发(二战达到最大规模)的标志：太平洋战争爆发(1941年12月8日)。 15.世界反法西斯联盟正式形成的标志：《联合国家宣言》的发表(1942年1月1日)。

高考全国卷历史真题分类汇编必修

2015——2017年高考全国卷历史真题分类汇编必修一：政治文明历程第一单元：中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建（分封制、宗法制）第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立第3课古代政治制度的成熟（从汉到元政治制度的演变）第4课专制集权的不断加强（明清君主专制的加强） 1、（2017·全国Ⅲ卷·27）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实答案：B 解析：从材料中“宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。”可知同一件事有可能出现截然相反的说法，所以答案选B。A与C、D说法太过绝对。考点：史学常识 2、（2017·全国Ⅰ卷·24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权

答案：A 解析：从题目可知考察的分封制起到的作用，把贵族分封到地方，应有助于加强中央与地方的联系交流，所以答案选A。材料并没有涉及君主专制（秦朝开始）和贵族世袭（血缘关系），所以B、D排除；C指的是秦统一六国后实行的郡县制。考点：西周的分封制 3、（2017·全国Ⅰ卷·25）表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大答案：B 解析：从表中西汉朝廷直接管辖的郡级政区数目增多，可判断出中央的势力有所增强，这就有助于解决边疆问题，所以答案选B.A、B材料无法体现；（A王国问题在汉武帝元朔二年（前127）颁布推恩令得以解决；B材料涉及的是地方）D、区域应该是缩小。考点：汉代的政治制度 4、（2017·全国Ⅰ卷·26）表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是

人教版历史八年级上册试卷(含答案)

2011---2012学年度第一学期期末考试八年级历史试题 1、本试卷为开卷试题，分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题； 2、本试卷满分100分，其中卷面分3分，考试时间为90分钟卷Ⅰ（选择题，共48分）每小题只有一个正确答案，请将答案的字母标号填在表格中相应位置，每小题2分，共48分题号123456789101112答案题号 131415161718192021222324 答案1、体现中国人民坚决捍卫领土主权和民族尊严的历史事件是 A ．林则徐虎门销烟 B ．太平军抗击洋枪队 C ．左宗棠收复新疆 D ．义和团抵抗八国联军侵略 2、（2011河北中考）右图数据的变化，主要是由于签订了 A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》卷Ⅰ 卷Ⅱ题号 1-24 25262728卷面得分得分评卷人

3、一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在 A．鸦片战争后B．洋务运动中 C．第二次鸦片战争后D．甲午中日战争后 4、晚清汪康年所著《记英法联军焚劫圆明园事》一文中说，“相当一部分中国的普通民众直接参与了劫掠、焚毁圆明园的行动。而且，根据当事法国军官的回忆，联军之所以下焚毁圆明园的命令，一个主要的原因就是为了驱逐不断涌来参与抢劫的华人。”从中可知 A．抢劫圆明园仅是英法联军所为 B．华人对联军到来圆明园一事一无所知 C．联军和华人都对圆明园所藏珍宝垂涎三尺 D．法国军官下令允许华人劫掠圆明园 5、《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是 A．中国赔款白银4.5亿两 B．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护 D．清政府保证严禁人民参加反帝活动 6、对下面图示解读准确的是 A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C．中国民族工业曲折发展历程 D．中国新民主主义革命发展历程 7、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 A．提高了行政效率B．起了思想启蒙的作用 C．增强了近代国防力量D．摧毁了顽固派的力量 8、辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它 A．摧毁了封建制度的基础B．为马克思主义传播创造了条件

历年高考历史全国卷试题及答案 (自动保存的)

2012年高考全国卷历史部分 24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时 A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反应出当时 A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的价值取向 26.明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知 A．工商业的发展造成了农业的衰退 B.工商业发展导致了社会结构的变动 C.财富分配不均引起贫富分化加剧 D.无业游民增加促成了工商业的发展 27.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明 A.重申传统的“四民”秩序 B.主张重新整合社会阶层 C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意 28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时 A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化官员拘泥规则 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员惟命是从

2013年河南郑州管城区教师招聘考试真题及答案

2013年河南郑州管城区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题 1. 学然后知不足，教然后知困。反映了( )师生关系。 A. 尊师爱生 B. 民主平等 C. 教学相长 D. 辩证统一 2. 下列不正确的是( )。 A.“学校即社会”杜威 B.“学罔思殆”学习与思考相结合 C.《普通教育学》赫尔巴特 D.《给教师的100条建议》皮亚杰 3. 美国心理学家马斯洛认为人类需求分为5层，其中最高层次需求是( )。 A. 安全 B. 成就 C. 尊重 D. 生理 4. 以下对教学技能的表达不正确的一项是( )。 A. 板书技能：提纲挈领，突出重点，辅助口头语言交流 B. 演示技能：促进感知，交换信息通道，增强交流效果 C. 提问技能：检查学习，促进思维，获得反馈，改善交流过程 D. 导入技能：教育学生，指导学习，保证交流顺利进行 5. 以下各项中属于师生系统地传授和学习书本知识模式的是( )。 A. 诱导学习动机→领会新教材→巩固新知识→检查 B. 设置问题情境→确定问题→拟定解决课题方案→执行计划→总结评价 C. 明确结构课件资源→建立假设→验证→得结论 D. 个别解释→种类解释→依据规律→获得理解 6. 为了发挥自我提高内驱力的作用，激发学生的学习动机，学校可利用的方法是( )。 A. 评“三好学生” B. 评“卫生班” C. 开展阅读活动 D. 开展篮球赛 7. 关于德育不正确的是( )。

A. 德育过程的基础是说理教育 B. 德育过程是对知情意行培养提高过程 C. 学校实施德育的基本途径是教学活动 D. 通过常规训练对学生进行德育的方法属于实际锻炼法 8. 下列哪一项属于元认知?( ) A. 学生预测分数 B. 学习过程举一反三 C. 阅读遇到难题时思考或反复阅读 D. 利用复述策略记忆 9. “教学做合一”的教育理论的提出者是( )。 A. 陶行知 B. 蔡元培 C. 杜威 D. 赫尔巴特 10. 谈话法、讨论法、陶冶法的共同特征( )。 A. 运用多媒体 B. 师生双边平衡 C. 以学生为主的活动 D. 以教师为主的活动 11. 从构成要素的角度分析教育过程可理解为( )。 A. 讲解讲演 B. 参观讨论 C. 提问对话 D. 教授与学习 12. 贯彻“以人为本”就是根据学生实际存在的兴趣、爱好、能力差异来( )。 A. 学生决定如何学习 B. 分优中差班 C. 满足不同需求 D. 培养单科学生 13. 有个口吃学生小白，怕别人讥笑不说话不发言，羞于和学生玩，表现的心理特征是( )。 A.性格 B. 能力 C. 气质 D. 认知方式 14. 一些学生考前紧张失眠称为( )失眠。 A. 假性 B. 情境性 C. 失律性 D. 习惯性 15. 小强上课走神，想自己在打游戏如何通关，听到老师叫小强回答问题，但却不知道是什么问题的意识状态属于( )。 A. 睡眠 B. 白日梦 C. 可控意识 D. 自动化 16. 下面各项中属“发散思维”的是( )。

人教版八年级历史上册期中测试题及答案

2015-2016学年八年级历史上册期中试卷第Ⅰ卷(选择题与判断题共26分) 一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分。) 1、帝国主义的炮卢惊醍了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 2、在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是 A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成 3、“人将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是 A、洪秀全领导的太平天国运动 B、林则徐虎门销烟 C、关天培抗英 D、左宗棠收复新疆 4、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是 A、宝山战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、四行仓库战役 5、甲午中日战争纪念馆讲解员会向游人介绍的历史情形有 ①甲午战争是日本发动的第一次大规模侵华战争②左宗棠率领湘军奋勇抗战 ③邓世吕率领“致远舰”冲向敌舰，为国捐躯④北洋舰队全军覆没 ⑤日本强迫清政府签订《马关条约》。 A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 6、你见过扯线木偶吗?小偶被线扯着，任人摆布。右图反映的就是近代中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。请问，清政府最终成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 7、为“自强”“求富”而创办近代军事工业和比用工业，开始中国近代化起步进程的事件是 A、鸦片战争 B、洋务运动 C、戊戌变法 D、新文化运动 8、标志着维新变法运动开始的一次轰动全国的事件是 A、公车上书 B、虎门销烟 C、兴办民用工业 D、创办海军 9、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是 A、京师同文馆 B、京师人学堂 C、福州船政学堂 D、黄埔军校 10、孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A、建立民国，平均地权 B、三民主义 C、马列主义 D、联俄联共扶助农工 11、1912年，孙中山自豪的说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指 A、辛亥革命的爆发 B、清朝统治被推翻 C、中华民国的成立 D、《临时约法》的颁布 12、1915年掀起的新文化运动，是我国历史上一次 A、武装起义 B、反对帝国主义的革命运动 C、资产阶级改良变法运动 D、空前的思想火解放运动

(课标通用)甘肃省2020年中考历史总复习阶段检测(五)试题

阶段检测(五) 世界现代史 (考试时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,合计40分。每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.欲知大道必先知史。回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。下列人物被誉为南美“解放者”的是( ) ①章西女王②拿破仑③圣马丁④玻利瓦尔 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案:C 解析:本题考查南美“解放者”。章西女王是印度民族大起义的英雄;拿破仑是法国大革命时期的资产阶级代表人物;圣马丁和玻利瓦尔共同领导了南美民族解放运动,被誉为南美“解放者”,选C 项。 2.某文件指出:“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由……”上述内容出自( ) A.《宅地法》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》答案:B 解析:本题考查南北战争。《解放黑人奴隶宣言》是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言,其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由,然而未脱离联邦的边境州,以及联邦掌控下的诸州依然可以使用奴隶。此宣言仅立即解放少部分奴隶,但实质上强化联邦军掌控邦联的领土后这些黑奴自由的权威性,并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。因此,答案为B项。 3.某学校九年级(2)班学生在历史课上进行讨论,讨论的内容涉及“中国在甲午中日战争中失败,开始百日维新”“日本遭到美国入侵,开始明治维新”“俄国在克里米亚战争中失败,开始废除农奴制”。他们的讨论应该是围绕下列哪一项来进行的( ) A.西方的殖民侵略与扩张 B.工业革命在亚洲的扩张 C.工业文明冲击下的近代化改革 D.资产阶级民主制度在亚洲确立答案:C 4.这是日本历史上的一次政治革命,也是日本历史的重要转折点。它推翻了德川幕府,使大政归还天皇,在政治、经济和社会等方面实行改革,促进了日本的现代化和西方化。材料中的事件指的是( ) A.大化改新 B.彼得一世改革

2018年高考全国2卷历史真题和答案解析

2017高考历史全国2卷一、选择题（每小题 4 分，共48 分） 24.图 5 为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了 A. 区域位置影响商贸发展 B. 争霸战争促进经济交往 C. 交通条件决定地方经济状况 D. 城市规模扩大推动商业繁荣 25.《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书 A.记载的真实性 B.评价历史的公正性 C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性 26.北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继。所在山积”。据此可知，唐中期 A．国家统一使南茶开始北运 B. 南北方饮食习惯趋于一致 C. 南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方 27.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本由此可以推知,明代中后期 A．中枢决策过程发生异变 B.皇帝权利日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力 28.1879 年以前,福州船政局所造之船均”派播各省,并不索取原价分文”:此后造船所用材料费由用船一方拨付,采取”协造”方式生产.这种变化反应了

A.军用工业由官版专为商办 B.“协造”意在缓解经费压力 C.军用工业市场化趋势明显 D.近代轮船制造业走出困境 28.年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时 A.新文化运动影响日益广泛 B.追求新思想成为社会时尚 C.改良社会风俗成为国民共识 D.广告成为推动文明的工具 28.1880抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中国党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出 A.革命工作的中心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强 31.1977年，我国个大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展 D.恢复同意高考制度促进了高等教育的普及 32.在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主，他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典 A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法治基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 33.13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨 A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广发传播 C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成

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