《电子商务基础与应用》课程学习指南
《电子商务基础与应用》教学大纲
《电子商务基础与应用》课程教学大纲一、说明（一）课程定义：《电子商务基础与应用》是网络与新媒体专业的专业基础课之一，主要从电子商务所涉及的基本知识和实际应用两个方面介绍电子商务的理论和实务，重点突出应用环节的设计，旨在通过理论与技术的有机结合，建立和加强学生对电子商务的理解。
主要内容包括：网络基础知识与网络工具、商务网站的设计与推广、电子商务应用模式、网上银行与支付、物流与供应链管理、网络营销、电子商务安全技术以及电子商务发展中的法律法规。
（二）编写依据：本课程大纲根据《XXXXXXXXX学院XXXXXXXXX专业人才培养方案》XXXX版编写。
（三）目的任务：通过本课程的学习，使学生了解电子商务相关法律法规，掌握电子商务基本理论，熟悉电子商务基本流程，把握电子商务相关的技术发展。
使学生具备搜索、利用网络寻找资源建立简单网站、整合影响资源进行网络营销、通过平台进行电子商务业务操作的能力，学生具备从事电子商务实际工作的基本素质，为将来进一步学习和从事相关工作打下坚实的基础。
（四）学时数与学分数：本课程理论36学时，实践36学时，共72学时，4学分。
具体学时分配参照下表。
（五）适用对象：XXXXXX专业大一学生。
（六）课程编码：KY1810B08二、教学内容与学时分配三、教学内容与知识点第一章认识电子商务第一节掌握电子商务的概念与特点知识点：电子商务的概念、起源、发展，电子商务中的“三流”第二节理解电子商务的基本模式知识点：电子商务的模式、交易流程第三节了解电子商务企业岗位设置知识点：电子商务人才需求状况、企业岗位设置第二章电子商务模式第一节熟悉B2B电子商务模式知识点：中国B2B电子商务的发展历程、市场特点第二节熟悉网络零售模式知识点：B2C、C2C、典型平台介绍第三节熟悉O2O电子商务模式知识点：O2O的概念、发展历程、模式第三章移动电子商务第一节移动电子商务概述知识点：移动电子商务的概念、特点、商业模式第二节移动电子商务的应用知识点：移动电子商务的行业应用，移动APP及其应用第三节移动电子商务其它业务模式知识点：移动营销，移动支付第四章网络营销第一节掌握网络营销的概念与特点知识点：网络营销的概念、特点第二节常用的网络营销工具及策略知识点：网络营销工具、策略第三节网络营销内容的策划知识点：公司网站文案、微博微信文案、新闻源文案、论坛文案的创作第四节网站推广的实施知识点：微博，微信推广第五章电子支付第一节理解支付与电子支付的区别知识点：电子支付的概念、安全问题第二节熟悉电子支付工具知识点：IC卡，电子钱包，电子支票，银行卡第三节熟悉第三方支付平台知识点：第三方支付平台的概念、盈利模式，典型的第三方支付平台第六章农产品电子商务第一节认识农产品电子商务知识点：农产品电商的概念、模式、关键要素第二节农产品电商市场分析知识点：农产品电商行业分析，竞品分析第三节农产品电商产品定位知识点：农产品的差异化策略、网络营销策略第七章旅游电子商务第一节掌握旅游电子商务基础知识知识点：旅游电子商务概念、特点、平台第二节旅游信息采集与加工知识点：旅游信息的采集、加工第三节旅游商品文案写作知识点：旅游商品信息的采集，旅游商品公众号文案的写作第八章互联网金融第一节掌握互联网金融基础知识知识点：互联网金融的概念、特点、优势第二节熟悉互联网金融的典型业务模式知识点：互联网上的贷款平台，电商平台的小额贷款、集资平台第九章淘宝开店第一节掌握店铺注册操作流程知识点：淘宝店铺定位、开通流程第二节学会店铺基础装修知识点：店招设计，首页布局，轮播图设置第三节学会宝贝详情页的基础制作知识点：宝贝详情页设计思路与方法第四节学会宝贝上架知识点：宝贝标题、卖点、属性设置技巧第十章微店开发与运营第一节掌握微店的安装与注册知识点：微店的安装、注册第二节学会微店的装修与设置知识点：微店的装修、设置第三节学会微店的管理与运营知识点：微店的管理、运营、推广四、考核（一）考核形式本课程考核形式有三种：考勤，平时作业考核，期末闭卷考试。
电子商务基础与应用教材课件
电子商务支付
提供便捷、安全的在线支付方式，包 括支付宝、微信支付等。
电子商务物流与供应链管理
电子商务物流
实现商品的快速配送，包括仓储、运 输、配送等方面的管理。
供应链管理
优化供应链流程，提高供应链的协同 效率，降低成本。
03
电子商务应用
淘宝、闲鱼。
B2C（Business to Consumer）：企业 与消费者之间的电子商务模式，如京东 、天猫。
O2O（Online to Offline）：线上与线 下相结合的电子商务模式，如美团、饿 了么。
02
电子商务技术基础
互联网技术与电子商务
01
互联网技术
02
电子商务应用
互联网的发展是电子商务的基础，包括TCP/IP协议、HTTP协议、 HTML语言等。
电子商务基础与应用教材课 件
目录
• 电子商务概述 • 电子商务技术基础 • 电子商务应用 • 电子商务法规与政策 • 电子商务的未来发展
01
电子商务概述
电子商务的定义与特点
定义
全球性
高效性
交互性
低成本
电子商务是指在互联网 、内部网和增值网上以 电子交易方式进行交易 活动和相关服务活动， 是传统商业活动各环节 的电子化、网络化。
电子商务技术在金融业的应用，如在线支付、网络银行、P2P网贷等，创新了金融产品和服务，使得金融服务更 加便捷、高效。同时，电子商务技术也提高了金融行业的风控能力和数据分析能力。
电子商务在服务业的应用
总结词
提升服务质量、扩大服务范围
详细描述
电子商务在服务业的应用，如在线旅游、在线教育、在线医疗等，通过互联网和信息技 术，扩大了服务业的服务范围，提高了服务效率和质量，满足了消费者的个性化需求。
《电子商务基础与应用》课件模块一：电子商务认知
1. 阿里巴巴是我国电子商务的巨头，但马云却说他们不是电子商务企业，你如何理解？那么 什么是电子商务？
2. 电子商务有哪些特征？电子商务的组成要素是什么？ 3. 电子商务与传统商务有什么区别？为什么马云会说阿里巴巴不是一家电子商务公司了？
二、相关知识
什么是电子商务 电子商业（E―Commerce）是指实现整个贸易过程中各阶段贸易活动的电子化。 从涵盖范围方面可以定义为：交易各方以电子交易方式而不是通过当面交换或 直接面谈方式进行的任何形式的商业交易；从技术方面可以定义为：电子商业 是一种多技术的集合体，包括交换数据（如电子数据交换、电子邮件）、获得 数据（如共享数据库、电子公告牌）以及自动捕获数据（如条形码）等。 ● 电子商务（E―Business）是利用网络实现所有商务活动业务流程的电子化， 不仅包括了电子商业的面向外部的业务流程，如网络营销、电子支付、物流 配送等，还包括了企业内部的业务流程，如企业资源计划、管理信息系统、 客户关系管理、供应链管理、人力资源管理、网上市场调研、战略管理及财 务管理等。
移动过程，它由一系列具有时间和空间效用的经济活动组成，包括包 装、装卸、存储、运输、配送等多项基本活动。
*（4）三流之间的关系：信息流、资金流和物流的形成是商品流通不断
发展的必然结果，是电子商务的重要组成要素。他们在商品价值形态 的转化过程中有机的统一起来，共同完成企业的再生产过程。由信息 流提供及时准确的信息，由资金流有计划地完成商品价值形态的转移， 由物流根据信息流和资金流的要求完商品使用价值的转移过程。
是"中国电子商务领头羊"；2000年1月，8848被中国互联网大赛评为中国优
秀网站工业与商业类第一名；2000年2月，美国《时代周刊》称8848网站
电子商务基础与应用教材(PPT71页).pptx
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网上市场调研
战略管理
财务管理
电子商业（EB） 电子数据交换（EDI） 网络营销 电子支付 物流配送
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电子商务基础与应用(教学教案)
《电子商务基础与应用》配套教学教案第一单元了解电子商务的产生、定义、特点和分类悉电子商务系统的组成和框架了解电子商务涉及的法律问题和相关政策熟悉电子商务的发展趋势电子商务的概念模型电子商务按交易对象划分电子商务系统的组成与一般框架电子商务法律及相关政策电子商务发展趋势电子商务“四流”电子商务系统的组成与一般框架电子商务纠纷及解决途径教学内容随堂活动：1、O2O 与B2C、C2C 有何联系和区别？在日常生活中我们经常参与团购，团购又与O2O 有何关系？2、互联网环境下有哪些常见的侵权行为？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
第一单元电子商务概述学习计划表引导案例1.1 电子商务的概念及特点1.1.1 电子商务的产生1.1.2 电子商务的定义1.1.3 电子商务的概念模型1.1.4 电子商务的特点1.1.5 电子商务的分类1.2 电子商务系统1.2.1 电子商务系统的组成1.2.2 电子商务的一般框架1.3 电子商务法律1.3.1 电子商务涉及的法律问题1.3.2 电子商务法律及相关政策1.3.3 电子商务纠纷及解决途径1.4 电子商务发展趋势巩固与练习知识归纳图表课后练习电子商务系统的组成电子商务的一般框架小结1、对电子商务的概念、特点、分类及系统框架和发展趋势等有初步的认识。
2、认识电子商务法律的意义，能够对常见的电子商务纠纷进行辨别。
思考及作业想一想：1．在当前的电子商务环境下，哪种类型的电子商务比较流行，为什么？2．电子商务未来还会出现新的类型吗，为什么？3．作为一名电子商务行业的初学者，你认为你适合从事电子商务一般框架中的哪第二单元了解互联网协议、IP 地址与域名了解Web 应用系统的结构，以及客户端、服务器端、数据库管理技术了解云大物、虚拟现实、增强现实和人工智能等技术网络通信技术Web应用系统的结构云大物、虚拟现实、增强现实和人工智能云大物、虚拟现实、增强现实和人工智能的应用B/S结构的工作模式 C/S结构的工作模式小结1、了解互联网技术和Web开发技术2、掌握新兴技术在电子商务中的应用以及其对电子商务的意义第三单元了解B2C 特点及分类熟悉B2C 盈利模式和平台运营了解B2B 特点及分类熟悉B2B 交易模式和平台运营B2C 盈利模式和平台运营B2B 交易模式和平台运营分析常见电子商务平台的交易模式、盈利模式和平台运营天猫首页、掌握B2C 盈利模式和平台运营的分析方法、掌握B2B 交易模式和平台运营的分析方法想一想：1．结合你在天猫、京东商城等B2C 平台上的购物经验，说说B2C 2．结合本节内容，谈谈B2B 平台的交易流程是怎样的。
电子商务基础与应用课程梳理
《电子商务基础与应用》课程梳理一、课程地位电子商务专业基础课电子商务专业要懂得技术、更要懂商务、善于运用商务二、课程主要内容电子商务基本概念、电子商务产生与发展、电子商务技术基础、电子商务模式（B2B、B2C、C2C、O2O）、电子商务运作流程(网络营销、电子支付、电子商务物流)、电子商务安全、电子商务法律等。
三、课程目的了解电子商务基本概念掌握电子商务的运作掌握电子商务的环节学生学完后的达到目标：搭建一个网店、懂一些基本操作、有思想、有创新、有思维四、课程教学的基本要求与知识储备电子商务=电子+商务电子=计算机+网络+---商务=营销+企业管理+会计+沟通+推销电子商务=网页设计+数据库+图片处理+ 网站后台技术+营销+推销+网络营销+运营+----电子商务既懂技术又懂商务，以商务为主重在商务，技术是手段是工具------综合性、跨学科、多门类----五、教学思考1.要懂技术2.知识覆盖面要广3.结合行业发展4.多演示多操作5.商业思维与习惯《网络营销》课程梳理一、课程地位核心专业课：重要环节、重要技能、就业重要课程二、课程主要内容网络营销基本概念、理论基础、策略、策划、运作环节（调研+平台建设+推广）三、课程目的掌握网络营销基本概念掌握网络营销基本理论掌握网络营销的基本运作最终目的：思维与习惯四、课程教学的要求与知识储备电子商务基础、市场营销、计算机基础、网络技术基础五、教学思考1.多案列2.多实践3.学生多参与4.重思维、基础概念(思维习惯)计算机专业转型网络营销。
电子商务基础与应用教案(2020)
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
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《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案
《电子商务基础与应用》教案。
电子商务基础与应用(教学教案)
电子商务基础与应用(教学教案)电子商务基础与应用引言：电子商务是指利用信息技术，以互联网为平台，通过电子手段进行商务活动的一种商业模式。
随着互联网的迅猛发展，电子商务对传统商业模式产生了革命性的影响。
本教学教案将介绍电子商务的基础知识和应用案例，帮助学生深入了解并掌握电子商务的重要概念和技能。
第一部分：电子商务基础1.1 定义与特点电子商务是利用电子技术和互联网平台进行商务活动的方式，相对于传统商务具有以下特点：1) 实时性：电子商务可以实现即时交流和交易，消除了时间和空间的限制。
2) 全球化：互联网的普及使得电子商务可以在全球范围内进行，促进了国际贸易的发展。
3) 便捷性：通过电子商务，消费者可以方便地进行比较和选择，提高了购物的便利性。
1.2 电子商务模式电子商务包括多种商业模式，常见的有以下几种：1) B2C（Business-to-Consumer）：商家通过电子商务平台向消费者销售商品和服务。
2) C2C（Consumer-to-Consumer）：消费者之间通过电子商务平台进行买卖交易。
3) B2B（Business-to-Business）：企业间通过电子商务平台进行交易和合作。
4) O2O（Online-to-Offline）：线上和线下实体店铺相结合，通过线上平台引导用户到线下消费。
1.3 电子商务的优势与挑战电子商务的发展带来了许多优势，例如：1) 降低成本：电子商务减少了中间环节，降低了企业的运营成本。
2) 个性化服务：通过数据分析，电子商务可以为用户提供个性化的推荐和定制化的服务。
3) 扩大市场：电子商务打破了地域限制，使得企业可以拓展更广阔的市场。
然而，电子商务也面临一些挑战：1) 数据安全：电子商务需要涉及用户的个人信息和支付数据，因此安全保护是一个重要问题。
2) 竞争激烈：电子商务市场竞争激烈，企业需要不断提升自身的竞争力。
第二部分：电子商务应用案例2.1 电商平台案例2.1.1 淘宝淘宝是中国最大的C2C电子商务平台，提供了各种商品和服务，通过信用评级系统保障交易的安全性。
电子商务基础与应用教材( 71页)课件
B2B（Business-to-Business）：企业与企业 之间的电子商务，主要涉及原材料采购、产品 批发等业务。
C2C（Consumer-to-Consumer）：消费者与 消费者之间的电子商务，主要涉及二手商品交易 、个人闲置物品交易等业务。
电子商务的发展历程
起步阶段
20世纪90年代初，随着互联网的兴起，电子商务开始起步。这个阶段主要是建立电子商 务基础设施，如域名注册、网站建设等。
消费者权益保护
制定相关法律法规，保护消费者在电子商务交易中的权益。
电子商务税收问题
税收征管
制定针对电子商务的税收 征管政策，确保税收的公 平性和有效性。
税收优惠政策
针对电子商务企业制定税 收优惠政策，鼓励其发展 。
国际税收协调
加强国际间的税收协调， 避免双重征税和税收逃避 现象。
05
电子商务应用案例
当当网案例分析
总结词
中国领先的图书电商平台
详细描述
当当网是中国最大的图书电商平台，提供超过百万种图书。其成功的关键在于丰 富的图书资源和良好的用户体验，以及精准的图书推荐系统。
亚马逊案例分析
总结词
全球领先的电商平台之一
详细描述
亚马逊是全球最大的电商平台之一，以其创新的商业模式、丰富的商品种类和高效的物 流配送著称。亚马逊还通过推出Kindle电子阅读器和Alexa智能音箱等创新产品，不断
电子商务网站建设
网站规划与设计
电子商务网站的建设需要经过详细的规划与设计，包括网 站的目标、功能、布局、导航等。
网站开发
电子商务网站的开发涉及前端和后端的开发，前端开发包 括HTML、CSS和JavaScript等技术的使用，后端开发则 涉及服务器端编程和数据库管理。
《电子商务基础应用》课程标准
（7）能够对各类电子商务网站进行分析并提出个人的见解。
思政目标：
（1）培养正确使用网络工具的道德观念
（2）培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德观念
（3）培养学生创业的勇气和能力
（4）培育集体主义精神和生态文明意识的文化素养
（5）培养团结协作、无私奉献的文化修养
2.培养学生爱岗敬业、诚实守信的职业道德观念
3.培养学生创业的勇气和能力
4.培育集体主义精神和生态文明意识的文化素养
5.培养团结协作、无私奉献的文化修养
任务3：电子商务业务模式
知识目标：
1、了解电子商务的主要类型、按照参与交易的对象划分的电子商务种类。
2、了解电子商务的流程架构。
3、了解电子商务的模式分析。
（2） C2C盈利模式
（3）2C交易流程
三、O2O
（1）O2O模式的优势
（2）O2O常见平台
（2）O2O运作模式
三、课堂训练（时间安排：35min ）
案例分析——唯品会电子商务商业模式
四、课堂小结（时间安排：3min ）
五、布置课后作业（时间安排：2min ）
能力目标：
1.能够对不同类型的电子商务模式进行分析
1.了解电子商务的定义、特点与功能
2.熟悉电子商务的概念模型
3.了解电子商务的分类
4.电子商务的基本框架
5.了解电子商务的行业应用
6.了解电子商务的法律环境
任务1：电子商务基础认知
一、电子商务概述
（1）电子商务的定义
（2）电子商务的特点与功能
（3）电子商务的概念模型
（4）电子商务的分类
（5）电子商务的基本框架
能力目标：
电子商务基础与应用2024年
电子商务基础与应用2024年合同目录第一章：电子商务概述1.1 电子商务定义与发展1.2 电子商务的业务模式1.3 电子商务的重要性第二章：电子商务技术基础2.1 网络技术2.2 数据库技术2.3 安全技术第三章：电子商务市场分析3.1 市场规模与趋势3.2 消费者行为3.3 竞争对手分析第四章：电子商务平台构建4.1 平台架构设计4.2 用户界面设计4.3 后端服务管理第五章：电子商务运营策略5.1 营销策略5.2 供应链管理5.3 客户关系管理第六章：电子商务法律法规6.1 电子商务法律框架6.2 知识产权保护6.3 隐私政策与数据保护第七章：电子商务支付系统7.1 支付方式7.2 支付安全7.3 移动支付发展第八章：电子商务物流管理8.1 物流系统设计8.2 库存管理8.3 配送与跟踪第九章：电子商务安全与风险管理9.1 安全威胁与防御9.2 风险评估与应对9.3 安全协议与技术第十章：电子商务创新与趋势10.1 新兴技术应用10.2 创新商业模式10.3 未来发展趋势第十一章：电子商务案例研究11.1 成功案例分析11.2 失败案例剖析11.3 教训与启示第十二章：电子商务实训与应用12.1 实训项目设计12.2 应用场景模拟12.3 实践效果评估第十三章：合同签署13.1 签字栏13.2 签订时间13.3 签订地点以上为《电子商务基础与应用（2024年）》的目录。
电子商务基础与应用（2024年）合同编号：______第一章：电子商务概述1.1 电子商务定义与发展电子商务指的是通过电子方式进行的商品或服务的买卖活动，本节将探讨电子商务的基本概念及其发展历程。
1.2 电子商务的业务模式介绍当前电子商务领域的主要业务模式，包括B2B、B2C、C2C等。
1.3 电子商务的重要性分析电子商务在现代经济中的作用和重要性。
第二章：电子商务技术基础2.1 网络技术讨论网络技术在电子商务中的应用，包括互联网协议和网络通信技术。
《电子商务基础与应用》课程学习指南
《电子商务基础与应用》课程学习指南一、课程学习目标 (2)1、知识目标 (2)2、技能目标 (2)3、能力目标 (2)二、课程学习方法 (3)1、以问题为中心，采用体验/探究/分享式学习方法 (3)2、“学、用、做”相结合，挑战自我、突破自我 (3)三、教材的选择及参考资料 (3)1、教材 (3)2、参考资料 (3)四、课程考核方式 (4)五、课程学习内容 (6)第一章电子商务概述 (6)第二章电子商务技术基础 (6)第三章电子商务市场分析 (7)第四章电子商务的其他应用 (8)第五章网络信息搜索 (9)第六章网上支付 (9)第七章电子商务物流 (10)第八章电子商务安全 (11)第九章网上开店 (11)第十章企业网站策划 (12)一、课程学习目标《电子商务基础与应用》是电子商务专业/职业的启蒙及导入性课程，是电子商务专业核心课程，也是经管类专业重要的职业拓展课程。
在课程培养目标上，以打造学生就业竞争力为培养思路，以“有品位的电子商务职业人士、有思想的网络业务开拓者、有使命感的网络创业者”为核心目标，从知识目标、技能目标和态度目标上培养学生的综合能力。
1、知识目标通过课程的学习，要求学生掌握关于电子商务的概念、定义和原理，知道电子商务的几种主要表现形式：B2C电子商务、C2C电子商务、B2B电子商务以及其他表现形式；了解网上创业的知识；懂得电子商务的技术、金融、物流基础知识；了解电子商务风险的识别与防范。
2、技能目标能利用网络收集与分析对学习和生活有用的信息；会熟练使用网上支付工具；能利用网络进行应聘、订票等操作；会利用网络对企业网站进行推广；能够对给出的企业进行电子商务应用策划；会利用网络进行个人网店创业。
3、能力目标本课程通过“教、学、做”一体化的方式，将经管类专业人才最重要的分析、思辩、判断、决策、表达、沟通及创新、创意能力的培养贯穿始终，以确保学生综合素质及职业能力的全面提升。
具体能力目标表现在：用心尊重他人，不断激励自我；善于整合资源，乐于团队协作；关注特色亮点，强化表达沟通；勇于企业实践，注重学以致用；拥抱环境变化，不断开拓创新。
《电子商务基础与实操》学习指南
学习指南各位同学大家好！欢迎您来到《电子商务基础与实操》课程栏目！为了便于大家更好地学习理解本课程的内容取得良好的学习效果，特就该课程的学习事项做如下介绍。
一、课程性质《电子商务基础与实操》是为三年制高职高专电子商务等专业开设的一门专业必修课和核心技能课程，教学内容主要涉及电子商务的专业基础理论和基础技能。
它是将学生从传统商务引向电子商务的桥梁，是学习电子商务业务的重要入门课程。
二、课程目标根据高职高专学生的职业技能培养要求，本课程有针对性地组织内容进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学，重点突出各类电子商务业务流程处理的技能训练。
整个教学过程使用内外部网络教学设施和模拟实训环境进行，部分任务进行分岗实训，培养学生的职业兴趣，使学生能够打下扎实的职业技能基础。
通过本课程的学习，学生能建立起电子商务的基本概念框架，掌握各类基础业务处理流程和操作技能，能够将电子商务的基础知识和技能融会贯通，灵活应用于后续专业课程、工作实践和网络化生活，从而培养出具有良好的职业道德、掌握电子商务基础技能的现代商务人才。
同时通过本课程循序渐进的技能训练，帮助学生树立起自信心，认识到电子商务的广阔应用前景，激发他们的创新精神和灵感，培养出对本专业后续课程的兴趣。
基于这一思想，本课程教学由基础理论入手，突出技能实操训练，将丰富的课堂教学内容延伸到课后的网络化学习、职业考证和网上商城的创业训练上来，从而实现巩固理论知识、提高实践能力的课程目标。
具体的课程教学目标包括：⑴基本理论要求：要求学生掌握电子商务基本概念、电子商务系统与模式、电子商务安全、电子商务支付、电子商务物流、网络营销等方面的理论知识。
通过课堂内的理论精讲和课堂外的理论知识拓展学习，加深对理论问题的理解认识。
⑵基本技能要求：要求学生掌握电子邮件、网络浏览、各类电子商务业务、电子商务安全、电子商务支付、电子商务物流、网络营销等基础操作技能。
注：加*号的分值属于过程性考核成绩。
方玲玉李念主编《电子商务基础与应用》配套课件(30讲)
2013年Q1搜房网收入1.7亿
一、生活中的电子商务（4）
案例：携程网---（行）
一、生活中的电子商务（5）
电子商务无所不在！
网上求职 网上教育 网上银行
网上交友
……
二、电子商务与传统商务（1）
1、传统商品加工流通的主要环节
原材料生产
加工
运输
交易
市场
仓储
二、电子商务与传统商务（2）
一、电子商务的定义（3）
3、电子商务的要素
信息流
资金流
物 流
一、电子商务的定义（4）
4、电子商务的优势
交易成本低 管理成本低 扩展市场范围 客户沟通良好 可为顾客提供个性化服务
库存减少
生产周期缩短 劳动生产率高
二、电子商务的主要类型（1）
1、按商务活动的电子化程度分
一、计算机网络
1、 计算机网络分类
(2)
（1）局域网。局域网（local area network，LAN）也叫局部网， 一般是将微型计算机通过高速通信线路相连，传输速率在 10Mbps 以上。局域网物理连接的地理范围较小。 （2）城域网。城域网（metropolitan area network ，MAN）也叫 区域网，其通信距离介于局域网和广域网之间，通常为 5～50 km， 如城市银行的计算机网络系统；传输速率在1Mbps以上。 （3）广域网。广域网（wide area network，WAN）也叫远程网， 通信距离通常为几十米到几千千米，是一种可跨越国家及地区甚
三、电子商务的业务流程（3）
2、电子商务平台的建设与维护
企业是自建网站，还是选择第三方平台？ 如果自建网站，将要实现哪些功能？
《电子商务基础》教学大纲
《电子商务基础》课程教学大纲课程名称：电子商务基础学时：72学时开课专业：电子商务开课学部：文科部一、课程的性质、目标和任务《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课，通过本门课程的学习，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识；掌握商务信息的搜索、收集与处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后台处理流程等主要技能，为后续课程的学习打下必要的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章电子商务概述【目的要求】✧了解电子商务的产生背景、发展现状和未来趋势✧理解电子商务对社会的影响、电子商务发展中存在的问题。
✧掌握电子商务的概念与运行环境。
✧熟练掌握电子商务的优势及其对社会的影响。
【教学内容】（一）电子商务的广义和狭义概念；电子商务整个流程包括的主要环节；电子商务的运行环境中包含的各个主体；电子商务与传统商务活动相比具有的优势。
（二）电子商务的产生背景、产生基础和条件、电子商务发展状况与发展趋势。
（三）电子商务发展历程中的两个阶段：基于EDI的电子商务、基于Internet电子商务的特点与优势。
（四）电子商务对社会各方产生的影响；制约我国电子商务发展的因素。
【重点难点】重点：电子商务的含义、优势、产生和发展的条件以及电子商务对社会的影响。
难点：电子商务的运行环境、制约我国电子商务发展的因素。
第二章电子商务的分类与应用【目的要求】✧了解国外电子商务的应用领域及发展概况。
✧理解电子商务的特性。
✧掌握电子商务的分类。
✧熟练掌握电子商务在我国各领域的应用及优越性。
【教学内容】（一）电子商务按照商业运作活动的方式、开展电子交易的范围、使用的网络类型、交易对象的不同的分类，每一个分类的特点和适合的产品或企业类型。
（二）电子商务交易的交易前、交易中和交易后三个阶段，每个阶段的特点和主要工作。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。