《电压的测量》PPT【优秀课件】

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《电压的测量》(ppt)课件

《电压的测量》(ppt)课件

5毫伏=
微伏=
千伏
记住:红色字体的电压(V)
一节普通干电池
1.5
一个电子表的电池
1.5
一只蓄电池
2
对人体的安全电压 家庭照明电路
≤36 220

大型发电机
(0.63-1.8)×104
闪电时云层间的电压
可达109
观察:
观察此表的外部结构, 你可以获得哪些信息?
1、测量电压用什么工具?
2、电压表的符号是什么?
复习:
1、金属导体容易导电的原因是什么? 导体内有大量的自由电荷。
2、金属导体接入电路形成通路后,为什么电路 中有了电流?
是导线中的自由电荷(电子)作定向移动 而形成了电流。
金属中有大量自由电子所以
能导电,可金属导体上的电
子为什么能够定向移动?
两容器中的水位相平后水不再流动,水流是短暂的。
电压的单位是为了纪念意大利著名的物理学家伏打而命名的,伏打电池是伏打子1800年制成的世界上第一个电池。
(5)允许电压表直接连入电源两极上测 电压表的电阻值很大,所以有电压表存在的某段电路,一般被认为是开路的。
1、根据电路图,连接电路。 导体内有大量的自由电荷。
电压表的电阻很大,它接近绝缘体,所以电压表可以直接接在电源的两极。 单位是 ,简称 ,用符号 表示。 3、电压表有几个量程?测量范围是多少?最小刻度是多少?三个接线柱的“ + ”“- ”如何分配?应该怎样读数? 电压用字母 表示。
电压表 是用来测量电压的仪表。 1、根据电路图,连接电路。
记住:红色字体的电压(V)
电压使电路中形成电流,电源是提供电压的装置。
2、这种水流是短暂的、 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏。

《电压的测量》PPT课件

《电压的测量》PPT课件

• 与被测用电器并联 • 可以直接连在电源两端测电源电压 • 接入电路中相当于断路
电流表与电压表的比较
如图电路中,甲、乙是两只电表。当开关S闭合后,要使两灯串联,
则(

A.甲是电压表,乙是电流表 B.甲是电流表,乙是电压表
L2
L1
C.甲、乙都是电流表
D.甲、乙都是电压表
1.电压的作用:电压是使电路中形成_____________的原因,电压用字母______表示。_______是提
4.5 电压的测量
-.
1.自由电荷的_____________形成电流。 2.电路中有电流的条件:①__________________②______________。 3.在电源外部,电流从电源_______经过用电器流向电源________。 4.连接电路时,开关应该________,目的是为了_____________。 5.使用电流表测量电流时,电流表与被测用电器______联;电流从电流表 _____________流入,从______________流出。在不知道电流大小时,选用 _______量程进行试触。是否允许将电流表不经过用电器直接连在电源两端 呢? 答:__________。
阅读课本57—58页小资料
想想做做1 用电压表测量如图电路中小灯泡两端的电压。
电压表与被测用电器_______ _电__流__从接“线+柱”靠接近线电柱源流正入极,,从
_“__﹣_接”线接柱线靠柱近流出电源负极 若不知道待测电压大小,选
用_______量程进行_______。
读数练习
想想做做2
电路中先后接入1节和2节干电池,灯泡的亮度一样吗?
• 国际单位:伏特( V ) • 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)

《电压的测量》-优质精选PPT

《电压的测量》-优质精选PPT

11.课 文 小 结 所 以说 我们认 识和评 价一个 人应该 一分为 二,华 歆不专 心读书 ,追求 富贵, 但也有 可取之 处,就 像我们 今天所 学文中 他救人 救到底 的态度 十分令 人敬佩 。
12.而 我 们 的 同 学们 在学校 的学习 也应该 是一分 为二的 ,纪要 学习文 化知识 ,也要 学习做 人的道 理。希 望同学 们做到 重诺守 信,言 行必果 !
3.实验室用的电压表有三个接线柱:“ ”、“ ”、“ ”
或“ ”、“ ”、“ ”。
两个量程:

,最小刻度值分别为 伏和 伏。
4.电压表的使用:
(1)必须把电压表 联在被测电路的两端;
(2)把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端;
(3)被测电压不能超过电压表的 ,可用 法选择量程;
(4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
3.南 辕 北 辙 , 比喻 行动和 目的相 反,指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 :比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ,是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反,据 此应该 选“背道 而驰”。
4、 合 作 学 习 的培养 。合作 学习既 是一种 方法也 是一种 能力, 未来社 会的人 没有合 作的态 度是不 行的。 这节课 我要求 学生合 作学习 ,培养 学生的 合作意 识。
5.分 小 组 讨 论 是合 作,表 演课本 剧更是 合作的 高级形 式,在 短短的 时间内 ,同学 们要把 课文内 容以课 本剧的 形式表 演出来 ,没有 合作的 精神是 不可能 完成的 。演课 本剧不 是一件 简单的 事情, 这里有 导演、 演员的 分工, 道具的 使用, 等等。

怎样认识和测量电压ppt课件

怎样认识和测量电压ppt课件
第十三章 探究简单电路
13.5 怎样认识和测量电压
课堂新授
知识点 1 正方形的定义
知1-讲
1. 电压的作用 电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
课堂新授
易错提醒
知1-讲
●电压使电荷定向移动形成电流,不能认为电路中由于有
了电流才使得电路的两端有电压,也不能认为若电路
中没有电流 , 则电路两端就一定没有电压。
课堂新授
知2-练
例 2 [北京门头沟区期末] 如图所示,能正确测出小灯泡 L1两端电压的电路是( )
课堂新授
知2-练
解题秘方:看电压表的使用方法是否正确,主要从以 下几个方面分析:看量程的选择是否正确,看连接的 位置是否正确,看它的正负接线柱是否接反。
课堂新授
知2-练
解析:图A中电压表与灯泡L2并联了,“+”“-”接线柱接 法正确,测量的是灯泡 L2两端的电压;图B中电压表与灯 泡L1并联了,但“+”“-”接线柱接反了,不能测量灯泡 L1两端的电压;图C中电压表与灯泡 L1并联了,“+”“-” 接线柱接法 正确,测量的是灯泡 L1两端的电压;图D中电 压表与电源并联了,“+”“-”接线柱接法正确,测量的
深度理解 电压表相当于断路,可以直接连接到电源两极,这时测量 电源两端的电压。
课堂新授
知2-讲
3. 电压表的读数 接“-”“15”接线柱 接“-”“3”接线柱
示意图
课堂新授
续表:
知2-讲
接“-”“15”接线柱源自接“-”“3”接线柱量程 量程:0 ~ 15 V 和分 每一大格:5 V 度值 每一小格:0.5 V
知1-讲
课堂新授
知1-练
例 1 下列关于电压与电流关系的说法中不正确的是( ) A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置 C. 电路中有电流,则电路两端一定有电压 D. 电路两端有电压,则电路中一定有电流

怎样认识和测量电压ppt课件

怎样认识和测量电压ppt课件

【答案】D
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10.[2023·内江]若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成 如图所示的电路,各处接触良好。当开关S闭合后,会 出现( C ) A.电流表指针明显偏转 B.小灯泡发光 C.电压表指针明显偏转 D.电池被烧坏
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11.图示电路中各元件完好,a~h为接线柱,将电压表接在 其中两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0; 开关断开时,电压表有示数,则与电压表连接的接线柱 可能是( D ) A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h
返回
3.下表是关于电流表和电压表使用方法的对比,完成填
空。
电表 不同之处
相同之处
串联接在电路中;
测量值都不能超过电表 的量程;
电流表 __不__能______直接接在 在接线时,都要让电流
电源两极之间
从_正_______接线柱流进, 从__负______接线柱流出
电表 不同之处
相同之处
测量值都不能超过电表
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12.如图甲所示,灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两 端的电压,若电压表指针如图乙所示,则测得电压 为_7_._5_____V,再测灯L2两端电压时,只将电压表接 A的一端改接C,这种接法 _不__正__确___(填“正确”或“不 正确”),理由是_电__压__表__的__正__负__接__线__柱___接__反__了__。
(1)AB间电压1.5 V(A为负极,B为正极)。 (2)BC间电压3 V(B为负极,C为正极)。 (3)AC间电压4.5 V(A为负极,C为正极)。
解:如图所示。
返回
返回
13. [科学思维]如图所示,当开关S闭合后,要使灯L1、L2 并联且电路处于正常通路状态,请在圆圈内填入适合 的电表。 解:如图所示。

初中科学精品课件:电压的测量(课件 55张PPT 学案

初中科学精品课件:电压的测量(课件 55张PPT 学案
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示,当开关断开时,两灯都不亮;当开关闭合时,两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后,若要两灯都能正常发光,电路中的电流路径如图甲所示,由此可知,电流经过电表1,不经过电表2。在电路中,电流表相当于导线,电压表相当于断路,故电表1是电流表,电表2 是电压表。
续表
特别提醒
(1)使电路中有持续电流的条件:①有电源提供电压;②电路是通路。
有电流一定有电压,有电压不一定有电流
(2)不能说电路中哪一点存在电压,表述电压时,必须指明电路中“哪一部分电路(或哪个用电器)两端的电压”或“哪两点间的电压”。
(3)从能量的角度看,对外供电时,电源通过用电器把电能转化成其他形式的能。
如果“+”“-”接线柱接反了,会使电压表指针反向偏转,损坏电压表
续表
使用规则
违反规则的后果
选择合适的量程
(1)所测电压不能超过所选择量程;(2)在不超过量程的前提下,尽可能选用小量程测电压,以提高测量精度
可直接连接到电源两极
电压表可直接连到电源的正、负极上测量电源电压此时如果所选量程小于电源电压,可能会损坏电压表
D
[解析] 选项A、 中电表是电流表;选项C中电压表选用的量程是 ,示数为 ;选项D中电压表选用的量程是 ,示数为 。
思路点拨电表读数的步骤第一步:根据表盘上的符号判断电表是电压表还是电流表。第二步:根据连入电路的接线柱判断选择的量程。第三步:确定分度值。第四步:看指针位置,读出示数。
题型3 电压表的使用
换用较小的量程
指针偏转超过最大值
电压较大,应换用量程更大的电压表
2.电压表测量对象的判断

14.5 测量电压 PPT课件

14.5  测量电压 PPT课件

我国家庭生活用电的电压: 220V
你知道了吗?
1、在 电压 的作用下,电荷定向移动形成电流。
2、对人体的安全电压是 ≤36 伏 3、一节干电池的电压是 1.5 伏= 1500 毫伏 4、我国家庭电路的电压是 220 伏= 0.22 千伏
电压表
(1)、测量电压的仪表, 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
1.5
3
4.5
结论:
串联电池组的总电压等于各节电 池电压之和。
探究串联电路电压规律:
在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那 么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压 UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的 关系?
L1
A B C
L2
D
制定计划与设计实验
分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然 后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什 么关系? LI
(1)
电源 是提供电压的装置。
纽扣电池
干电池
蓄 电 池
发电机
(2)、电压的表示符号:
U

简称: 伏 ,
(3)、电压的国际主单位: 伏特 符号: V 。 常用单位: 换算关系:
千伏(kV) 毫伏(mV) 1kV=1000V 1V=1000mV
(4)、常见的电压 一节干电池的电压: 1.5V 对人体的安全电压不超过 : 36V
探究并联电路电压的规律
在下图中,两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路 中的L1两端与L2两端的电压有什么样的关系?
A
L1 L2
B
C
D
制定计划与设计实验
分别用电压表测出A、B之间,C、D之间,A、D之间以及B、 C之间的电压,看看测得的电压值之间有什么关系?

第5节电压的测量——(研究串、并联电路的电压特点)PPT课件(初中科学)

第5节电压的测量——(研究串、并联电路的电压特点)PPT课件(初中科学)

2、如图所示,电源电压为3v,电压表的示数为1v,则灯
Байду номын сангаас
泡L1和L2两端的电压分别为----( C)
A、1v、2v
B、1v、1v
C、2v、1v
D、无法确定
L1
V
S
L2
3、如图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有
一条导线接错了,接错的导线是---( C )
A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4
S
L1
L2
A
BC
D
猜想与假设: 串联后的总电压等于L1两端电压和L2 两端的电压之和。
制定计划与设计实验
S
S
A L1 B L2
C
D
V
L1 C L2 D
A
B
V
S
A L1
L2 D
BC
V
进行实验 (1) 按图连接好电路。
S L L2
A1 BC D
U1= ____ 伏, U2= ____ 伏, U = ____ 伏。
L2
C
C
D D
进行实验
U1= ____ 伏, U2= ____ 伏,
实验结论:
并联电路中各支路两端的电压相等
U1 = U2
1、实验中,发现电压表出现以下几种情况, 试分析其原因。
(1) 指针往左偏: 正负接线柱接反 (2) 指针偏转角度太小:量程选大了 (3) 指针很快打到刻度盘的最右边:量程选小了
1.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○” 处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、
电压,以下说法中正确的是-----------------( B ) (A)a为电流表,b为电压表,c为电流表 (B)a为电压表,b为电压表,c为电流表 (C)a为电流表,b为电流表,c为电压表 (D)a为电压表,b为电流表,c为电流表

课件电压的测量PPT课件

课件电压的测量PPT课件
电压表测L2 两端的电压
29
电压 表测 L1两 端的 电压
30
31
32
3、在下图所示的电路中,电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
L2
L1
V2
33
17
小结:电压表和电流表的异同:
仪元 表件


使用规则 接线 量程
能否直 学生用表
接连到 电源两

最小
读 数
号法 柱
极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0.6安 0.02安 先看
从“+” 超过表的 不能
量程
进从 量程,先 “-”出 要试触
3安 0.1安 再读

并 电压表“+”电流不能
V 联 压
12
13
二、电压的测量 1、电压表的符号:-V - 使用电压表时都有 哪些要求?
14
P148实验
15
16
2.电压表的使用。 (1)必须把电压表 并联在被测电路的两端 (2)把电压表的正接线柱接在跟电源正极 相连的那端 (3) 被测电压不能超过电压表的量程 (4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压
1
实验:如图按所画电路图,用导线 将电路连接起来。
【演示】 灯泡亮了,说明电路中产生了电流。
2
1、电流是怎样形成的? 2、没有干电池,闭合开关,灯泡还会发光 吗?为什么?
为什么这种情况下电路中不能形成电 流?电源的作用是什么?
3
你知道水流是如何形成的吗?
4
比较水流和电流的相似处。
5

13.5怎样认识和测量电压 课件(共15张PPT)

13.5怎样认识和测量电压 课件(共15张PPT)
量程 能否直接接在
电源两极
ห้องสมุดไป่ตู้
电流表
电压表
A
V
电流
电压
串联在电路中 并联在电路中
电流“+”进“-” 出选择合适的量程
不能
可以
三、用电压表测干电池的电压
结 论:
1、电池电压:一节干电池的电压为1.5v,干电池串联时 于它们的电压之和;并联时,总电压等于一节电池的
2、电池的串联和并联:类似于用电器的串并联
从“—”接线柱流出; 3)所测电压不能超过电压表的量程。
实验室常用电压表的量程是0—3V和0—15V两个量程 4)使用电压表前要先调零,用试触法选择合适的量程。 5)连接电压表示时应将开关断开,电压表可以直接连在电
源的两极上。
2、电压表的使用规则(与电流表作比较)
符号 所测物理量
连接方式 接线柱的连接
重点 掌握电压的概念、单位和一些基本的电压值 难点 正确使用电压表,正确读数,培养严谨的科学态度,实 事求是的作风及和他人合作的精神.
课堂引入 电压与水压类似,水压是形成水流的原因,同样,电压 是形成 电流 的原因, 电源 是提供电压的装置. 在国际单位制中,电压的单位是 伏特 ,简称 伏 ,符号是 V
LI
L2
A
BC D
V
LI
L2
A
BC D
V
L1
L2
A
BC D
V
进行实验
L1
A
B
L2
C
D
结论:
1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压
之和。
UAD=UAB+UCD
2、在串联电路中,有几个用电器就分为几个部分,
每部分电路两端的电压总小于电路两端的总电压。

用电压表测电压PPT课件(初中科学)

用电压表测电压PPT课件(初中科学)
一、测量串联电路的电压 1、将下列元件连接成一条串联电路,再画 出它的电路图
-
+
L1
L2
2、用电压表分别 测出L1、L2两端 的电压U1、U2, 及L1、L2串联后 的总电压U。再比 较U1、U2、U三 个数据能得出什 么结论?
①测L1两端的电压 U1=( )画出电 路图
V②测Biblioteka L2两端的电压 U2=( )画出电路图
V
③测L1、L2两端的总电 压U=( )画出电路图
V
结论:
在串联电路中的总电压等于 各部分电路上的电压之和。 U = U1 + U2
二、测并联电路的电压
-
+
1、将左边元件连 接成并联电路,要 求开关能控制两盏 电灯,画出电路图。
L1
L2
2、用电压表分别测出L1、L2、电源两端的电压, 比较U1、U2、U的大小,能得出什么规律?
①测量L1两端的电压,画出电路图。 -
②测L2两端的电压,画出电路图 -
③测量电源两端的电压,画出电路图 -
结论
在并联电路中各条支路 两端的电压相等。 即:U = U1 = U2
今天学了什么?
一、串联、并联电路 各部分电压的测量。
二、串联电路、并 联电路的电压规律。
在各电路图的A、B圆圈中填上适当的字母, 表示不同的电表,并在图中标明正负接线 柱。
— A +V — +
— +A
+ V—
— A
+V— +
6.图2所示的电路中,当闭合开 关S后,电压表的示数表示[ A] A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电源电压 D.L2和电源电压
2、按要求连接电路:L1与L2串联,V1测L1的 电压,V2测L1和L2的电压.

(一等奖课件)浙教版电压的测量_公开课PPT

(一等奖课件)浙教版电压的测量_公开课PPT

德、意、日法西斯蓄谋已久,军队在力量上处于优势,并且法西斯国家比较成功地采取了闪击战术,集中优势兵力,不宣而战,以求速战速决。而受侵略的国家战争准备不充分,
战术思想落【后,解许多析国家】是仓促由应战图,所可以被知动挨,打。选战争用初期电,受压法西表斯侵0略~的国3家V没挡有很好,地团则结起最来协小同合刻作,度共同所对付表法西示斯敌的人。电压值是0.1V,
【科学思维、实验探究】14.小明同学想通过实验来验证两个定值电阻串联后的电 压特点:两个定值电阻两端的电压之比等于两个定值电阻的阻值之比。于是找了 实验器材:一个电压表、一个电源、两个阻值不同的定值电阻、若干开关、若干 导线。请你利用这些器材帮他设计该实验方案。(要求实验过程中不拆接或更换电 阻、开关、电表和导线) (1)画出实验的电路图。
图 4-5-5 A.同时闭合两个开关,两只灯泡电流是相同的 B.若先闭合 S1,再闭合 S2,电压表读数不变、电流表读数变大 C.若电压表和电流表位置对调,闭合 S1、S2 后,则两表都被烧坏 D.若灯 L1 被短路,闭合 S1、S2 后,灯 L1 不亮,灯 L2 亮,电流表损坏
【解析】 同时闭合两个开关,两灯泡并联,它们两端的电压相等,由于两灯泡的 规格不确定,即电阻未知,所以通过两灯泡的电流不一定相等;若电压表和电流 表位置对调,此时电压表串联在电路中,由于电压表的阻值很大,电路中的电流 会很小,所以闭合 S1、S2 后,则两表都不会烧坏;若灯 L1 被短路,闭合 S1、S2 后,会造成电源短路,则灯 L1、L2 都不亮,电流表损坏。
②在刻度盘上读出电压值 这些城市由国王与城市代表共同管理。其他也有一些小城市,无力争取自治权,只好在领主的统治下生活。
19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

5.电源电压是使电路中
发生定向移动形成 的原因。
6.串联电路电压特点:

并联电路电压特点:

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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
4.5 电压的测量
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开关合下时,电流表是否有读数?
未接入电源时,自由电子如何运动,是否会有电流产生 电路中在没有电源接入时,这些电荷并不能产生定向移动,不能形成电流。
接入电源后,自由电子怎样运动?是否会形成电
流?
是谁在推动电荷发生定向移动呢?
当电路中接入电源时,导体中的自由电子便 在电源推动作用下做定向移动,形成电流。
1、电压的作用、单位、常见电压值: 2、电压表的使用: 3、串联电路、并联电路的电压规律:
串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和
U=U1+U2
并联电路中,总电压等于各支路的两端电压
U=U1=U2
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1.电压用字母 表示,单位是 ,简称 ,用符号 表示。
2.电压表是用来测量 大小的仪表, 符号是 。
“-” “3” “15”

“3” “15” “+”
两个量程:
0—3V,最小刻度0.1V 0—15V,最小刻度值0.5V
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电压表的使用
1必须把电压表并联在被测电路(用电器)的两端 2把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端 3被测电压不能超过电压表的量程 4允许电压表并联在电源的两端测量电压
试触法
可先连接除电压表外的电路与电压表的一个接线柱, 合下开关后用导线快速轻触电压表的另一接线柱, 观察电压表指针偏转速度, 若速度过快,则说明被测电压过大, 需更换更大量程的电压表
试触法还有一个在实验操作中的用途, 可以判断接线柱是否接反, 若指针反向偏转, 则需调换导线连接方式;
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小结:
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抽水机
水压
类比
电源
电压
水流 电流
水流的形成是由于抽水机给水流提供能量,抽水机的工作使水路存在一个稳定的 水压,从而保证水流得以持续。电源作用与抽水机作用类似。
电源的作用,是给电路中的电流提供能量,使电路存在一个稳定的电压,从而保证 电流得以持续。
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电压 符号——U
1.电源的作用 电压的作用
为电路提供电压 电路中形成电流的原因
2.电压的单位 常用单位: 换算关系:
伏特; 简称 伏; 符号 V; 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)
l千伏=103伏
l伏=103毫伏
l毫伏=103微伏
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常见的一些电压值
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电压的测量
1.测量电压大小的仪表——电压表 符号
2.实验室的电压表有三个接线柱
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A V
A V
给以上电路中补全仪表符号
A V
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若按图连接的电路开关闭合时,电压表示数如右图所示;
试分析连接过程中的错误
若更正连接后,电压表示数如右图所示,还存在什么问题?
被测电压过大,应选用较大量程
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探究串联电路中的电压
AC间的水压等于 AB间水压与 BC间水压之和
U
U1
U2
V1
V2
V
分别测量两个小灯泡的电压和总电压;
可知
U=U1+U2
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探究并联电路中的电压
水可从ACD或
ABD两个管通过
但两通路起始点相同
U
故总压差相等
U1
V2
V1 分别测量两个小灯泡的电压和总电压;
可知
U=U1=U2
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U2 V
注意
在用电压表测电压之前,应对待测电压值进行估计 若无法估计,应如何操作?
3.实验室用的电压表有三个接线柱:“ ”、“ ”、“ ”
或“ ”、“ ”、“ ”。
两个量程:
(1)必须把电压表 联在被测电路的两端;
(2)把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端;
(3)被测电压不能超过电压表的 ,可用 法选择量程;
(4)允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
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