婴儿生理和心理发展

婴儿生理和心理发展（一）

婴儿期是指个体从出生到3岁的时期，这个时期是儿童生理发育和个体心理发展最迅速的阶段，是人生成长的第一个非常重要的时期。

一、婴儿期生理发育：

1、大脑的发展：婴儿大脑的大小和功能受后天经验的影响和制约。大量的实验证明，剥夺动物（也有少数人类婴儿的研究）的早期经验会导致中枢神经系统发展停滞甚至萎缩现象，并构成永久性伤害。早期营养不良，也会对婴儿大脑的生长产生严重影响。从新闻报道中，经常有狼孩、猴孩等传说证明了这点。

2、大脑的修复性：通常情况下，出生后脑细胞的数量不会再增加，所以，小孩的脑袋看起来和身体不协调，有点大。当一侧脑半球受损伤后，另一侧脑半球可能会产生替代性功能。但超过5岁，便很难实现。这种现象以前比较常见，特别是农村的孩子比较多见，大脑磕着碰着，对孩子影响不大。

3、婴儿的动作发展：主要是手的抓握机能和独立行走，手的抓握主要体现在五指分化和手眼协调，刚开始小孩抓握是一把抓，并且抓握的特别紧，老人讲是小孩爱财手紧，实际是小孩的大脑指挥系统和肌肉行动系统不能很好的协调原因造成的，随着实践、时间，会熟练的协调一致的。还有我国有孩子抓周的风气，实际没有什么科学根据的，跟物件的摆放和小孩偶尔性的动作有关。到婴儿末期，独立行走动作变得熟练自如。移动身体有被动转为主动，扩大了婴儿的活动范围，增加了认知的主动性。

4、婴儿的发音：由简单发音以韵母为主——连续发音——学话萌芽阶段，3岁左右的婴儿基本上能掌握母语的全部发音。1~1.5岁之间掌握第一批词汇，其数量在50至60个左右，3岁儿童的词汇量增加到1000个左右。

5、婴儿的笑：（1）自发性微笑，刚出生不久的婴儿生来就有笑的反应，属于生理反射性微笑。（2）无选择的社会性微笑，3~4个月大的时候，容易受声音和面孔的刺激，引起微笑。但对人的社会性微笑是不加区分的，所以称为无选择性的社会性微笑。（3）有选择的社会性微笑，5个月以后婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔，开始有选择的回应，因此称为有选择的社会性微笑。