八年级地理上册第一章第三节民族习题课件新人教版PPT

第一章第三节民族课后作业精品课件—人教版(八上)地理(17张)

（2）蒙古族不论男女老少都爱唱歌，他们尊崇唱歌和善于唱歌的人。从图上可以看出，蒙古族主要分布在___内__蒙__古___自治区、新疆维吾尔自治区的北部、____青__海____省以及东北三省等。（3）藏族主要分布在西藏自治区和____青__海____省、四川省的西部等。（4）总结我国民族分布特点，并分析这种特点的好处。
•
6.任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竟是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格，艺术品正是通过理解走向现实，并在生活中发挥作用的。不是别的，正是理解擦亮了艺术品的生命之光。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子 ”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子” 字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。
•
2.由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
•
3.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“ 前理解 ”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“ 前理解 ”的统一。
C. 秋千
D. 马术
13. 到广西桂林旅游，可能看到体现当地风俗活动的是（ C ）
A. 蒙古族摔跤 C. 壮族高跷球

人教版八年级上册地理习题课件--1.3民族(共31张PPT)

珞巴族、赫哲族等
民族政策我国宪法规定，民族_不__论__大__小__，__一__律__平__等________
2.部分少数民族的重大节日或传统活动 ____傣____族——泼水节，____藏____ 族——雪顿节， ____苗____族——苗年， ___蒙__古___ 族——那达慕节， ___高__山___族——丰收节， ____汉____族——元宵节。记忆人口超过五百万人的少数民族我国拥有多民族，少数民族五十五，五百万人满回土，苗维彝藏壮蒙古，个个能歌又善舞。 (“土”指土家族)
人教版八年级上
第一章从世界看中国
第三节民族
一、中华民族大家庭
1．我国是一个统一和谐的多民族国家
民族构成
__汉___族人口最多，约占全国人口总数的___9_2__% 其他55个民族人口较少，称为少数民族
56 个民族
人口最多
人口在500万少数民族以上
人口很少(不到1万人)
____壮____族超过1 600万人壮族、__满____族、回族、___苗___族、维吾尔族、__彝____族、__土__家__族、蒙古族、藏族
2D 7A
3D 8D
4A
答案显示
5C
练能力 1 A
2B
3B
4B
5D
6A
7B
8A
9A
11 见习题
练素养 1 见习题
10 C
1．[中考·云阳]我国是一个多民族国家，在各民族中，
人数最多的是( A ) 本题考查少数民族人口的数量，壮族是我国人口最多的少数民族。
9．[模拟·临沂]“人民币上学地理”，依人民币上所显示的景观，说出图示景观分布地区的主要少数民族分别是( )

【人教版】初中八年级地理上册第1章1-3民族课件

第三节民族
中华民族大家庭民族分布特点
一、中华民族大家庭
构成
文化
语言
节日பைடு நூலகம்
服饰
文字
一、中华民族大家庭
民族构成 1、民族构成：共 56 个民族，汉族占 92% ，55个少数民族
占 8% 。 2、人口最多的少数民族是壮族，500万人以上的少数民族
有9 个以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族，超过1600万人人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。
那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
二、民族分布特点
民族分布特点
1、少数民族的分布：
• 侗族大歌：在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
一、中华民族大家庭
文化
• 藏族的《格萨尔》史诗：一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
民族的分布
读图，思考各民族分布的特点。
汉族的分布特点是什么？最集中的地区是哪里？
汉族：遍及全国，东部、中部最为集中。
少数民族主要分布在哪里？少数民族：西南、西北和东北地区。
概括我国民族分布的总体特点：大杂居、小聚居
这种分布特点对地区经济的发展和文化交融带来了什么影响？

1.3民族课件人教版地理八年级上册

c
苗族
泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。
d
傣族
“三月三”歌节：农历三月初三，人们盛装聚集原野，赛歌、赏歌，歌声此起彼伏，热闹非凡。
e
壮族
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。
f
汉族
那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
A.少数民族分布在东部
B.汉族主要分布在西部
C.大杂居、小聚居、交错居住
D4．.大我聚国居人、口小最杂多居的、少混数合民居族住主要分布的省级行政区
域是（ C ） A.云南省 C.广西壮族自治区
B.山东省 D.黑龙江省
2.民族文化——传统民居
傣族——竹楼
蒙古族——蒙古包
藏族——碉房
壮族——干栏式建筑
侗族——鼓楼
黎族——船形屋
2.民族文化——非物质文化遗产
在中国入选世界非物质文化遗产名录的项目中，有很多是少数民族文化的杰出代
表。
• 新疆维吾尔木卡姆艺术 • 贵州黔西南的侗族大歌 • 藏族史诗《格萨尔王传》 • 蒙古族呼麦 • 此外，还有蒙古族长调民歌、朝鲜族农乐舞、藏戏等。
2.民族政策
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。
课堂小结
民族构成：56个民族
中华民族大家庭民族文化（语言、文字、服饰、传统节日、
民
传统民居等）
族
汉族分布：遍布全国，集中在东中部
少数民族分布：主要分布在西南、西北和东北地区民族分布特点

1.3 民族【习题课件】八年级上册人教版地理

11
第一章第三节民族
知识梳理基础通关能力突破素养达标
(3)赛场边的吊脚楼是当地特色民居。影响其呈阶梯状依山而建的主要
因素是 ( C )
A.气温
B.降水
C.地形
D.河流
(4)比赛中场休息时,生活在这里的苗族、侗族等少数民族会进行民族歌
舞表演。我国民族分布具有的特点是大杂居、小聚居、交错居住。
我国的省级行政区域分布图某民族体育活动剪纸图
7 8 9 10
第一章第三节民族
知识梳理基础通关能力突破素养达标
(1)我国人口分布以黑河—腾冲一线为界,①省级行政区域位于该线以东,人口密度大 (大/小)。 (2)图中②③表示的两个省级行政区域中,人口密度较小的省级行政区域是 ② (填序号),该省级行政区域主要的少数民族是藏族。 (3)剪纸图(右图)中的民族分布最集中的省级行政区域是内蒙古 (填简称),摔跤、射箭、赛马是该民族传统节日那达慕节的必有项目。
知识梳理基础通关能力突破素养达标
9.某地童谣演唱者头戴黑色头帕,身穿拼接百褶裙,该集的拍摄地可能
位于 ( C )
A.黑龙江省 B.青海省 C.四川省
D.海南省
7 8 9 10
第一章第三节民族
知识梳理基础通关能力突破素养达标
10.【学科素养▪区域认知】读我国的省级行政区域分布图和某民族体育活动剪纸图,完成下列问题。
第一章第三节民族
知识梳理基础通关能力突破素养达标
3.各民族的文化特色:傣族泼水节、蒙古族那达慕节、苗族苗年、藏族雪顿节、高山族丰收节、汉族元宵节等。二、民族分布特点 4.我国民族分布具有“ 大杂居、小聚居、交错居住 ”的特点。汉族人口遍布全国各地 ,少数民族人口主要分布在西南、西北和东北地区。

人教版八年级地理上册第一章第三节民族课件-(共20张)

壮族满族回族维吾尔
族西北
彝族傣族
蒙古族
藏族
东北
西南
少数民族：东北西南西北
汉我和族国—主的 —中要——东部分——部地布——地区在——区。
分析汉族的分布
特点：中部地区
东部
地
区
9/21/2024
2、这说明我国各民
1、族请的大分家布在仔有细什观么察特一下点
《看呢中在？国少民数族民分族布地区》有图没，有看
看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，
最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱
去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为
他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。
就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂
坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的
年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为

人教版八级上册地理习题课件民族

人教版八级上册地理习题课件- 民族
【核心素养：区域认知】读中国民族分布图(图1－3－9)，回答下列问题。 (1)写出图中字母所代表的我国少数民族
自治区的简称： A._____________ ， B.____________，C._____________， D.____________，E._____________。 (2)台湾的主要少数民族是________。
人教版八级上册地理习题课件- 民族
(5)下列民族名称与所在省连线正确的是( ) A．朝鲜族——吉林省 B．傣族——台湾省 C．黎族——云南省 D．白族——广东省
人教版八级上册地理习题课件- 民族
人教版八级上册地理习题课件- 民族
点拨：本题主要考查我国少数民族的分布。我国有五个少数民族自治区，分别是：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。少数民族中分布范围最广的民族是回族，他们信仰的是伊斯兰教，该宗教发源于西亚。伊斯兰教的教徒被称为穆斯林。哈萨克族主要分布在新疆维吾尔自治区的北部，朝鲜族主要分布在东北地区，包括黑龙江、吉林、辽宁。傣族、白族主要分布在云南省，黎族主要分布在海南省，台湾省的主要少数民族是高山族。答案：(1)内蒙古；桂；藏；宁；新 (2)高山族 (3)新疆维吾尔自治区 (4)回族；伊斯兰；西亚；穆斯林 (5)A
二、民族分布
民族分布特点 __大__散__居__、__小_聚__居__、__交__错__杂_居____
汉族分布特点
遍布全国各地，以__东__部和 __中__部最为集中
少数民族分布特点
主要分布在___西__南___、 ___西_北____、和___东__北___地区
习题链接

初中地理人教八年级上册第一章从世界看中国第三节民族PPT

大散居小聚居交错杂居
保安族
甘肃临夏积石山
拉爬牛
5、6月 “浪山节”
傈僳族
云南省、四川省、西藏之间的州县
贴脸酒
江沙埋情人
阿昌族
云南省和贵州省
窝罗节
火把节
泼水节
阿
昌
刀
仡佬族
主要贵州，散居云南、广西、越南
吃虫节
独龙族
分布于云南省贡山独龙族怒族自治县独龙江流域的河谷地带
黥面
佤族
分布在中国和缅甸边境两侧的群山之中
瞧，地理知识就在我们的口袋里！
彝族
维吾尔族回族
藏族
长鼓
看到这些事物你想到了哪个民族？
朝鲜族
神鼓
藏族
合
欢
芦
萧
笙
壮族
苗族和侗族
冬
不拉
哈萨克族
马
头蒙古族琴
火把节泼水节那达慕
彝族傣族蒙古族
我国由几个民族构成?
56 个民族汉族(92%)
55个少数民族( 8%)
人口在400万以上的少数民族有9个：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族
佤族舞蹈
仫佬族
珞巴族
怒族
拉祜族
朝鲜族
畲族
达斡尔族
撒拉族
瑶族
苗族
mùlǎozú 、乌孜别克族、德昂族、基诺族、纳西族、锡
伯族、东乡族、京族、怒族、瑶族、侗族、景颇族、普米族、彝族、独龙族、柯尔克孜族、、羌族、裕固族、
俄罗斯族、拉祜族 lāhùzú 撒拉族、藏族、鄂伦春族、黎族、畲族 shēzú 、壮族

第1章第3节民族 ppt课件—人教版学年八年级地理上册(26页)

A．朝鲜族
B．蒙古族
C．苗族
D．傣族
我国是统一的多民族国家，共有 56 个民族。读图，完成 5～6 题。
5．我国少数民族数量最多的省级行政区是
(B )
A．①
B．②
C．③
D．④
6．如果 2020 年 10 月 16 日到③省北部旅游时，
最有可能看到( C )
A．彝族火把节
B．苗族芦笙节
C．瑶族盘王节
8．以下关于我国的民族政策和原则的叙述，不正确的是( D )
A．各民族不论大小一律平等 B．在少数民族聚居区，实行民族区域自治 C．尊重各民族自己的风俗习惯 D．国家强制各少数民族信仰宗教
二、综合题 9．读图，回答下列问题。
(1)在我国的 56 个民族中，__汉_族_____人口最多；在我国少数民族中，__壮_族_____人口最多。
2．部分民族的重要节日及文化传统
民族重要传统节日
傣族
A___泼_水____节
藏族
B__雪__顿____节
苗族
C___苗_年______
蒙古族 D_那_达_慕_大__会____
__高_山_____族 E 丰收节 Nhomakorabea汉族
F___元__宵___节
为什么不同民族会有一些不同的习俗，其实跟该民族的历史和当地的自然环境有关。比如傣族生活的云南西双版纳气候炎热潮湿，适合泼水庆祝新年；比如台湾的高山族和海南黎族跟地形有关，但是很多习俗都跟农业收成有关，庆祝丰收祈福平安。
A
B
C
D
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀美的客家古镇。镇上有一条老街，斑驳的青石板沿着街道铺开，被时光和步履打磨得干净而潮润。不过现在很少有人知道这条老街了，更不用说老街深处这么一户锁匠铺了。

八地理上册第一章第三节民族课件新人教

八地理上册第一章第三节民族课件新人教1. 引言本课件是八地理上册第一章第三节民族的教学课件，主要介绍了民族的定义、特征以及中国的主要民族。

通过本课件的学习，学生能够了解民族的概念，掌握各民族的分布情况，加深对中国丰富的民族文化的认识。

本章节共分为以下几个部分进行介绍：•定义和特征•中国的主要民族•民族文化的多样性2. 定义和特征2.1 民族的定义民族是指共同的语言、文化和传统习俗等因素所结合在一起的群体。

民族的形成与地理环境、历史、语言文字等诸多因素有关。

2.2 民族的特征•民族有共同的血缘关系和历史渊源。

•民族拥有自己的语言和文字系统。

•民族有一定的文化传统和风俗习惯。

•民族共享一定的地域空间。

3. 中国的主要民族3.1 汉族汉族是中国最大的民族群体，占中国总人口的绝大部分。

汉族的语言是汉语，汉字是汉族的文字系统，汉族有丰富的历史文化和传统习俗。

3.2 少数民族中国还有56个少数民族，包括壮族、满族、回族、蒙古族等。

这些民族分布在中国的不同地区，拥有自己独特的语言、文化和风俗习惯。

少数民族的多样性是中国民族文化的重要组成部分。

4. 民族文化的多样性4.1 民族文化的丰富性中国是一个多民族国家，不同民族之间拥有丰富多样的文化传统。

每个民族都有自己独特的民间艺术、宗教信仰、住房形式等，这些都构成了中国民族文化的多样性。

4.2 民族文化的交融由于地理因素和历史原因，不同民族之间的文化也产生了交融和融合的现象。

例如，汉族和藏族在地理上的接触，导致了两个民族在语言、服饰、民间音乐等方面的交流和互动。

4.3 民族文化的传承和保护为了保护和传承各民族的独特文化，中国政府采取了一系列措施，包括设立民族文化村、举办民族文化节等。

同时，学校教育也非常注重对民族文化的传承和宣传，培养学生对民族文化的认同和自豪感。

5.通过本课件的学习，我们了解了民族的定义和特征，介绍了中国主要的民族群体，以及民族文化的多样性。

民族是中国丰富多彩的文化宝藏，我们应该珍惜和保护好自己的民族文化，也要尊重和包容其他民族的文化，共同创造一个和谐多元的社会。

第三节民族课件—人教版学年八年级地理上册优秀课件

第一三章节第民三族节课件—民人族教课版件学—年人八教年版级2地02理0-上20册21优学秀年p八pt年课级件地理上册(共23 张PPT)
2. 泼水节是___傣__族_____最盛大的传统节日，雪顿节是___藏__族_____ 的传统节日，__开__斋__节____是回族的传统节日，那达慕节是 __蒙__古__族____的传统节日，__丰__收__节____是高山族的传统节日，元宵节是___汉__族_____的传统节日。
第一三章节第民三族节课件—民人族教课版件学—年人八张PPT)
2. 我国部分少数民族的风俗习惯和文化传统。
民族蒙古族维吾尔族
传统节日和文化那达慕节、摔跤、赛马、
马头琴
古尔邦节、手鼓舞
民族朝鲜族苗族
传统节日和文化跳板、长鼓舞、射箭、荡
河南郑州举行。假如按民族人口数分配参赛名额，则参赛运动员
最多的民族是（ C ）
A. 维吾尔族
B. 满族
C. 壮族
D. 土家族
第一三章节第民三族节课件—民人族教课版件学—年人八教年版级2地02理0-上20册21优学秀年p八pt年课级件地理上册(共23 张PPT)
第一三章节第民三族节课件—民人族教课版件学—年人八教年版级2地02理0-上20册21优学秀年p八pt年课级件地理上册(共23 张PPT)
课前预习一、中华民族大家庭 1. 我国共有_____5_6____个民族，其中____汉__族____人口最多，约占全国人口总数的____9_2_%____。各少数民族中，____壮__族____人口最多。我国宪法规定，民族不论大小，一律____平__等____。
第一三章节第民三族节课件—民人族教课版件学—年人八教年版级2地02理0-上20册21优学秀年p八pt年课级件地理上册(共23 张PPT)

人教版八年级上册地理：第一章第三节民族课件(共37张PPT)

一、中华民族大家庭
民族构成以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
我国的民族概况
汉族（人口比例） 92%
55个少数民族（人口比例）
人口400万以上的少数民族
8%
壮族(1500万，最多)、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族，共9个。
D．回族白族蒙古族壮族
土家族
检测目标
2、下列有关少数民族的说法，不正确的是（
）A
甲
乙
丙
丁
A．甲图是维吾尔族的干栏式木屋
B．乙图是蒙古族的摔跤
C．丙图是藏族的集体舞
D．丁图是傣族的泼水节
检测目标
3、反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（
）D
A
B
C
D
检测目标
4、生活中处处有地理知识。有关下列地理知
朝鲜族
跳板
长鼓舞
荡秋千
跳板
跳板的由来：传说古代朝鲜妇女受封建伦理道德束缚，整天门在自己家的院子里，不准出大门，为了看看院外的世界，她们只好在院内墙根处支起跳板腾空跃身，偷看院外的风光。
长鼓舞
壮族
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
同学们，本节课你收获了什么？

1.3 民族课件(共30张PPT)人教版八年级地理上册

②少数民族人口最多的：壮族 ③少数民族人口最多的省区：广西壮族自治区（桂）
④少数民族个数最多的省区：云南省（云或滇） ⑤人口分布最广的少数民族：回族 ⑥人口最少的少数民族：珞巴族
中国的民族分布
少数民族主要分布在: 西南、西北、东北
大杂居，小聚居，交错居住
中国的民族分布
傣族
满族朝鲜族
高族
藏族和回族
维吾尔族和彝族
五十六个民族
汉族和蒙古族
五十六个民族
蒙
藏
维
壮
拓展：观察以下图片，你知道他们各自是哪个民族的吗
独特的民族风情
蒙古族（内蒙古）那达慕节（摔跤、赛马、射箭）
马头琴
独特的民族风情
回族（宁夏）
伊斯兰教
开斋节
独特的民族风情
维吾尔族（新疆）
手鼓舞
独特的民族风情
藏族（西藏）雪顿节
独特的民族风情
藏族雪顿节
独特的民族风情
藏族锅庄舞
独特的民族风情
傣族（云南）
泼水节 (湿热) 孔雀舞竹楼 (湿热)
独特的民族风情
黎族（海南）
竹竿舞
独特的民族风情
朝鲜族（吉林）
跳板荡秋千
独特的民族风情
苗族
（贵州）
芦笙
苗族
（贵州）
独特的民族风情
中国的民族分布
▍云南是我国少数民族最多的省份，全国56个民族中，云南就有52个，其中有15个民族是云南所特有。
汉族和少数民族人口占总人口的比例
课本 P19图
8％ 92％
汉族少数民族
汉族占总人口的92％
少数民族占总人口的8％
彝满苗
土加自治

人教版地理八年级上册第三节民族 -课件

一、中华民族大家庭
文化下列生活习俗和发明创造属哪些少数民族？
大多数信仰伊斯兰教
回族、维吾尔族
喜欢演奏马头琴
蒙古族
喜欢弹奏冬不拉
哈萨克族
藏药、藏医
藏族
一、中华民族大家庭
节日
傣族
藏族
猜猜看：右图分别反映的是哪个回族民族的节日？
蒙古族
高山族
汉族
一、中华民族大家庭
节日请把下列民族与正确的节日连线。
民族构成思考：联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本的民族组成有何差异？
我国是以汉族为主的多民族国家；日本是大和民族占绝对优势。
一、中华民族大家庭
语言
阅读材料
我国的民族语言
我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言，约 Nhomakorabea0种文字。
汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是
文化
• 新疆维吾尔木卡姆艺术一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
• 侗族大歌在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
高山族
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。
汉族
那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
二、民族分布特点
民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。
二、民族分布特点

八年级地理上册第一章第三节民族习题课件 新人教版PPT

第一章第三节 民族 课后作业精品课件—人教版(八上)地理(17张)