马克思主义18个基本原理

1)、规律的客观性原理P73
规律——事物运动过程中固有的本质的必然的联系
原理：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，它的存在与发展不以人的意识为转移，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。
方法论：我们要尊重客观规律，按客观规律办事，解放思想，实事求是。反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。P79
②方法论:必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
3.事物是普遍联系的原理；
联系：事物之间以及事物内部各要素之间互相影响互相制约的关系
1）、普遍联系原理P47
原理:每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的；事物与周围事物之间相互联系着；世界就是一个相互联系的统一的整体。（联系具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性）
原理：事物自身包含的矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即处处有矛盾、时时有矛盾（客观的）。
方法论：我们想问题、办事情要承认矛盾的普遍性和客观性、敢于揭露矛盾，善于全面地分析矛盾，坚持两分法，防止片面性P91。
6.矛盾的特殊性原理；
特殊性——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点（世界上诸种事物千差万别的内在原因，事物区别于他事物的特殊本质）
5）．客观规律性和主观能动性的关系是辨证统一的关系
①原理内容：①认识和利用规律，按规律办事，必须以发挥主观能动性为前提。
因为规律是隐藏在现象之中的本质的东西，不同的运动形式有不同的规律，只有发挥主观能动性，才能把握规律。人们要按规律办事，需要有一定的物质条件，或创造条件，改变条件，这都需要人发挥主观能动性。②发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。因为人的主观能动性是以客观规律、客观物质条件为前提的，它在任何时候都不能脱离客观实际，超越客观规律，可以说主观能动性发挥的程度、大小、归根到底取决于人们对客观规律的掌握程度，当然主观能动性的发挥必须通过实践来实现，也依赖于一定的物质条件和物质手段，还要受世界观、人生观、价值观等主观因素的制约，人们应该树立正确的价值观。
2）运动”哲学含义：宇宙中一切事物的变化和过程
“静止”含义：事物间的空间位置保持不变或事物某方面性质在一
定时期内基本不变。P60
注意：二者关系——静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的P63
“发展”实质：新事物的产生和旧事物的灭亡P65
矛盾的次要方面：处于被支配地位，只影响作用的矛盾方面
原理：矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。他们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。事物的性质是由取矛盾的主要方面所决定的。
方法论：要求我们看问题时既要全面，又要分清主流和支流，不要不分主次
10.内因与外因相互关系原理；
方法论：我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对割裂物质和意识的辨证关系。
物质——不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
意识——客观实在在人脑中的反映
2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩论关系原理；
13.认识与实践相互关系原理；
①原理内容：实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的。实践是检验认识正确与否的唯一标准）；认识也影响实践，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。
注意：反对只看到矛盾普遍性，忽视矛盾特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性。看不到万事万物的联系。
8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理；
主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用
次要矛盾：处于从属地位，对事物的发展影响而非决定作用
9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理；
10.内因与外因相互关系原理；
11.量变与质变相互关系原理；
12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理；
13.认识与实践相互关系原理；
14.现象与本质相互关系原理；
15.感性认识与理性认识相互关系原理；
16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理；
2）、方法论：我们必须坚持联系的观点看问题。对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
4.事物是变化发展的原理；
1）、“发展”实质：新事物的产生和旧事物的灭亡P65
“新旧事物”的标准：是否符合客观规律，是否有强大的生命力和远大的发展前途。P65
注意：运动—物质一般变化，存在方式； 变化—事物性质或状态的改变； 发展—一种运动变化，进步
15.感性认识与理性认识相互关系原理；
①原理内容：感性认识和理性认识是辩证统一的。感性是理性的基础，理性是感性的指导，它们在认识过程中各有其作用----------感性解决现象问题，理性解决本质问题。
②方法论：要求我们必须从感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质与规律。
16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理；
2）、事物发展的原理P64-65
原理：世界始终是变化发展着的，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界。
方法论：我们必须坚持用发展的观点看问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物所处的阶段和地位；要有创新精神，坚持与时俱进，促进新事物的成长。P67-70
5.矛盾的普遍性原理；
17.社会存在与社会意识辩证关系原理；
18.人的价值原理.
1.物质与意识辩论关系原理；
1）、世界物质性原理P13
原理： 世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映，意识具有能动作用：意识能正确反映客观事物，同时反作用于客观事物。物质“第一性”，意识“第二性”。
方法论：要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，使主观符合客观。重视精神力量，树立正确意识。P33(非原句)
“新旧事物”的标准：是否符合客观规律，是否有强大的生命力和远大的发展前途。P65
注意：运动—物质一般变化，存在方式； 变化—事物性质或状态的改变； 发展—一种运动变化，进步
3）、物质和运动关系原理
原理：一切事物都是运动的，运动是物质的根本属性。物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体；离开物质谈运动或离开运动谈物质错误的。P62
改造客观世界就是改造自然界和人类社会。
改造主观世界，就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。
原理内容：改造主观世界就是使自己的主观世界，世界观、人生观和价值观更符合客观存在的事实，从而更好地实现改造客观世界的目的。人们在改造客观世界的同时，不断遇到新事物、新问题，不断地认识和解决新问题，这就需要不断地改造自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。在这种互相作用之中，人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人的自身的不断完善这样双重的目的。
原理：不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；事物矛盾双方各有其特点。
方法论：我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，找出正确解决方法。反对“一刀切”P98-99。
注：这是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键
7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理；
原理：矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一，相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；特殊性是区分事物不同的本质。二者同时存在，不可分割，不同场合下可以相互转化。
方法论：我们必须把两方面辨证统一起来：认识事物，要从一般到特殊，再从特殊到一般；工作学习，要一般号召与个别指导相结合；要把马克思主义普遍真理与各国具体实践相结合。
原理：在复杂事物的很多矛盾中，主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的，在一定条件下可以相互转化。
方法论：我们看问题、办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾。防止“眉毛胡子一把抓”、“单打一”。
9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理；
矛盾主要方面：在事物内部处支配地位，起主导作用的矛盾方面
17.社会存在与社会意识辩证关系原理；
原理内容：历史唯物主义认为，社会来自在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。反之起着重大阻碍作用。
方法论：从客观存在的社会实际情况出发，树立正确的价值观、人生观。
马克思主义哲学的十八个基本原理：
1.物质与意识辩论关系原理；
2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩论关系原理；
3.事物是普遍联系的原理；
4.事物是变化发展的原理；
5.矛盾的普遍性原理；
6.矛盾的特殊性原理；
7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理；
8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理；
方法论：我们要坚持适度原则；不失时机地促成飞跃；要重视量的积累。
12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理；
原理：事物发展的总趋势是前进的。新事物必然战胜旧事物，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途径。
方法论：我们应正确对待事物发展过程中的困难，坚定信心，不畏艰难，勇往直前。
2）、意识的反作用原理
原理：意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。P26
方法论：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。P26