社会实践策划书

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社会实践活动策划书(7篇)

社会实践活动策划书(7篇)

社会实践活动策划书(7篇)社会实践活动策划书篇1一、活动背景为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。

二、指导思想以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。

三、活动主题:志愿与社会同行四、活动口号:爱心献社会,真情暖人心。

六、活动地点:安徽省蒙城县七、活动人员八、活动内容1、开展“走进校园,服务学生”活动。

充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。

主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展”走进社区,服务群众”活动。

充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。

根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村,服务农民”活动。

联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。

组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。

重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

九、活动要求暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。

社会实践分享策划书3篇

社会实践分享策划书3篇

社会实践分享策划书3篇篇一《社会实践分享策划书》一、活动主题“实践出真知,分享共成长”二、活动目的通过社会实践分享活动,让参与者能够互相交流各自的实践经验和感悟,拓宽视野,激发创新思维,同时也为其他同学提供有益的借鉴和启发,促进整体的成长与进步。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,营造轻松愉快的氛围。

2. 实践分享环节邀请几位有代表性的同学上台分享他们的社会实践经历,包括实践项目的背景、目标、过程、成果以及遇到的困难和解决方法等。

每位分享者限时[X]分钟。

3. 互动交流环节听众可以针对分享内容提出问题、发表看法或分享自己的相关经验,促进深入讨论和交流。

4. 小组讨论环节将参与者分成若干小组,围绕特定的实践主题进行讨论,鼓励大家分享各自的想法和建议,共同探讨解决方案。

小组讨论限时[X]分钟。

七、前期准备1. 确定分享嘉宾,并提前与他们沟通,明确分享内容和要求。

2. 准备活动场地,包括布置场地、检查设备等。

3. 制作宣传海报、传单等宣传材料,进行活动宣传。

4. 准备活动所需的道具,如麦克风、投影仪等。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。

2. 通过班级群、学校官网等渠道发布活动通知。

3. 邀请学校相关社团或组织协助宣传。

九、注意事项1. 确保分享嘉宾按时到达活动现场,并做好相关准备。

2. 活动现场要安排专人负责设备调试和秩序维护。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见,了解他们对活动的满意度和改进建议。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《社会实践分享策划书》一、活动主题“分享实践经验,共同成长进步”二、活动目的通过社会实践分享活动,让更多的人了解社会实践的意义和价值,激发大家参与社会实践的热情,同时也为参与者提供一个交流和学习的平台,促进共同成长。

社会实践教学计划书模板(3篇)

社会实践教学计划书模板(3篇)

第1篇一、封面社会实践教学计划书(学校名称)(学院名称)(专业名称)(班级名称)二、目录1. 引言2. 实践目的与意义3. 实践内容与目标4. 实践时间安排5. 实践地点与单位6. 实践组织与人员7. 实践内容与方法8. 实践预期成果9. 实践风险与应对措施10. 实践总结与反思11. 附件三、引言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地贯彻教育部的相关要求,提高学生的实践能力和创新能力,我校特制定本社会实践教学计划书。

四、实践目的与意义1. 目的:- 培养学生的实践能力,提高学生的综合素质。

- 增强学生的社会责任感和使命感。

- 帮助学生了解社会,了解行业发展趋势。

- 增进学生与社会的联系,拓宽学生的视野。

2. 意义:- 对学生:通过实践,学生能够将所学理论知识与实际工作相结合,提高解决实际问题的能力。

- 对学校:有利于提高学校的实践教学水平,提升学校的整体竞争力。

- 对社会:有助于推动社会经济发展,培养适应社会需求的高素质人才。

五、实践内容与目标1. 实践内容:- 行业调研:了解行业现状、发展趋势、市场需求等。

- 企业实习:在相关企业进行实习,参与实际工作,了解企业运营模式。

- 社会服务:参与社会公益活动,提高社会责任感。

- 创新创业:开展创新创业项目,培养学生的创新精神和创业能力。

2. 实践目标:- 掌握一定的行业知识和技能。

- 提高实际操作能力和团队协作能力。

- 增强沟通能力和人际交往能力。

- 培养创新精神和创业能力。

六、实践时间安排1. 前期准备(第1-2周):- 完成实践基地的对接和选择。

- 制定详细的实践计划。

- 组织学生进行实践前的培训。

2. 实践实施(第3-12周):- 行业调研:进行市场调研、企业走访等。

- 企业实习:参与企业实际工作,完成实习任务。

- 社会服务:参与社会公益活动,完成服务任务。

- 创新创业:开展创新创业项目,完成项目策划和实施。

2024年社会实践策划书(3篇)

2024年社会实践策划书(3篇)

2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。

随着社会的发展和时代的进步,参加社会实践已成为学生的必备经历。

为了培养学生的社会意识和实践能力,我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。

二、活动目标1. 增强学生的社会责任感:通过社会实践活动,让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性,培养他们的社会责任感。

2. 培养学生的实践能力:通过社会实践活动,培养学生的实践能力,提高他们的观察、分析、解决问题的能力。

3. 拓宽学生的视野:通过社会实践活动,让学生接触不同的社会环境和文化,拓宽他们的视野,提高他们的综合素质。

三、活动内容1. 主题选择:本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书(2)家电产业采取的政策也不同,国家的政策反映了国家对经济发展的策略,因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。

如社会实践活动,采取了一系列措施鼓励学生参与实践。

我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。

4、指导老师。

此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授,段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛,成果丰硕,获得全校同学的一致好评和欢迎。

(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学,主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。

<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖,学校教学成果一等奖。

指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。

承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。

借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会,注重理论联系实际的教学培养。

课堂教学注重案例教学和师生互动,课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。

社会实践部策划活动策划书3篇

社会实践部策划活动策划书3篇

社会实践部策划活动策划书3篇篇一《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景社会实践部作为学校与社会联系的桥梁,旨在为学生提供更多接触社会、锻炼实践能力的机会。

本次活动旨在通过具体的实践项目,增强学生的社会责任感和团队合作精神。

二、活动主题[具体活动主题]三、活动目的1. 提供实践机会,让学生将理论知识应用于实际情境。

2. 培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 增强学生的团队合作能力和沟通能力。

4. 拓宽学生的视野,了解社会需求和问题。

四、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:[详细活动地点]五、参与人员社会实践部成员及志愿者六、活动内容1. [活动项目 1 的详细描述]2. [活动项目 2 的详细描述]3. [活动项目 3 的详细描述](根据具体活动进行详细阐述,包括活动形式、流程、目标等)七、活动流程1. 活动前期准备确定活动主题和目标。

招募志愿者并进行培训。

联系相关合作伙伴和场地。

准备活动所需的物资和设备。

2. 活动实施按照活动流程进行各项实践活动。

确保活动的安全和秩序。

记录活动过程和成果。

收集参与者的反馈意见,对活动进行评估。

八、注意事项1. 安全第一,确保活动过程中的人员安全。

3. 遵守活动现场的规定和要求,爱护环境。

4. 及时关注参与者的身体状况,如有不适及时处理。

九、预算安排1. 物资费用:[具体金额]2. 交通费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。

2. 观察参与者在活动中的表现和成长,评估活动对学生实践能力和社会责任感的培养效果。

篇二《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景社会实践部作为学校与社会联系的桥梁,旨在为学生提供更多的实践机会和社会资源,帮助学生更好地了解社会、服务社会。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的社会实践能力,我们计划举办一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的1. 提供实践机会,让同学们更好地了解社会、服务社会。

社会实践策划书活动概况(3篇)

社会实践策划书活动概况(3篇)

第1篇一、活动概况一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,环境污染和生态破坏问题日益严重。

为了提高社区居民的环保意识,促进社区环境的改善,我们计划开展一场以“社区环境保护与绿化”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在通过实际行动,增强居民对环境保护的认识,提高居民的环保参与度,共同打造绿色、和谐的生活环境。

二、活动目的1. 增强社区居民的环保意识,提高居民的环保素养。

2. 通过实际行动,改善社区环境,提升居民的生活质量。

3. 培养居民的社区责任感,促进社区和谐发展。

4. 为我国环保事业贡献力量,助力美丽中国建设。

三、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00至下午5:00四、活动地点XX市XX社区五、活动对象XX市XX社区居民,包括成年人、青少年、儿童等六、活动内容1. 环保知识讲座:邀请环保专家为社区居民讲解环保知识,提高居民的环保意识。

2. 环保文艺演出:组织社区居民进行环保主题的文艺表演,通过音乐、舞蹈、小品等形式,传达环保理念。

3. 环保宣传展板:制作环保宣传展板,展示环保知识、环保政策、环保案例等,增强居民的环保认识。

4. 社区绿化活动:组织社区居民参与社区绿化活动,包括植树、种花、清理垃圾等,改善社区环境。

5. 环保知识竞赛:举办环保知识竞赛,通过游戏互动的形式,让居民在娱乐中学习环保知识。

6. 环保志愿者招募:招募环保志愿者,建立社区环保志愿者队伍,为社区环保工作提供长期支持。

七、活动流程1. 活动前期准备:- 宣传动员:通过社区公告栏、微信群、朋友圈等多种渠道宣传活动,吸引居民参与。

- 场地布置:联系社区,确定活动场地,并进行必要的场地布置。

- 物资准备:准备环保知识讲座材料、环保文艺演出道具、环保宣传展板、绿化工具、竞赛奖品等。

2. 活动当天:- 9:00-9:30 签到入场,发放环保宣传资料。

- 9:30-10:30 环保知识讲座。

- 10:30-11:30 环保文艺演出。

社会实践部策划活动策划书3篇

社会实践部策划活动策划书3篇

社会实践部策划活动策划书3篇篇一《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,大学生需要更多的机会参与社会实践,提升自身的综合素质和能力。

为了满足同学们的需求,社会实践部决定策划一次有意义的活动。

二、活动目的1. 提供学生参与社会实践的平台,增强实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 让学生更好地了解社会,增强社会责任感。

三、活动主题“实践出真知,行动展风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 社区服务活动组织学生到附近社区进行义务服务,如清洁卫生、关爱老人、义务家教等,让学生在服务中体会奉献的快乐。

2. 企业参观学习联系当地知名企业,安排学生进行参观学习,了解企业的运作模式和行业发展动态,拓宽学生的视野。

3. 社会调研活动确定一些与社会热点相关的调研主题,让学生分组进行调研,培养学生的调研能力和分析问题的能力。

八、活动流程1. 活动前期(1)宣传活动,吸引学生报名。

(2)联系社区、企业等相关单位,确定活动细节。

(3)对参与学生进行培训,包括安全注意事项、活动要求等。

2. 活动中期(1)按照活动安排,组织学生开展各项活动。

(2)安排专人负责活动的组织和协调,确保活动顺利进行。

(3)及时记录活动过程,收集学生反馈。

3. 活动后期九、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 确保学生的安全,提前做好安全防范措施。

3. 活动过程中要注重学生的体验和收获,及时调整活动安排。

社会实践部[具体日期]篇二《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,社会实践对于大学生的成长和发展具有越来越重要的意义。

为了更好地提升同学们的社会实践能力,丰富校园生活,我们社会实践部特策划本次活动。

二、活动目的1. 提供实践机会,让同学们在实践中学习和成长。

社会实践策划书3篇

社会实践策划书3篇

社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。

四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。

8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。

8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。

社会实践详细活动安排(3篇)

社会实践详细活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会实践活动在培养学生综合素质、提高社会责任感等方面发挥着越来越重要的作用。

为了让学生更好地了解社会、服务社会,我校决定开展一次为期一周的社会实践活动。

本次实践活动旨在让学生在实践中锻炼自己,增强团队协作能力,培养社会责任感。

二、活动主题“走进社会,服务大众,践行社会主义核心价值观”三、活动时间2022年10月15日至2022年10月21日四、活动地点XX市XX社区、XX市XX敬老院、XX市XX孤儿院五、活动对象我校全体在校学生六、活动内容1. 社区志愿服务(1)时间:10月15日-10月17日(2)地点:XX市XX社区(3)活动内容:a. 清洁社区环境,捡拾垃圾;b. 帮助社区居民解决生活中的困难;c. 开展健康知识讲座,提高社区居民的健康意识;d. 开展环保宣传活动,提高社区居民的环保意识。

2. 敬老院慰问活动(1)时间:10月18日(2)地点:XX市XX敬老院(3)活动内容:a. 为敬老院老人送去生活用品、食品等慰问品;b. 为老人表演文艺节目,丰富老人的精神生活;c. 与老人聊天,倾听他们的心声,传递关爱。

3. 儿童关爱活动(1)时间:10月19日(2)地点:XX市XX孤儿院(3)活动内容:a. 为孤儿院儿童送去学习用品、衣物等生活物资;b. 与孤儿院儿童开展游戏互动,关心他们的生活;c. 为孤儿院儿童举办生日会,让他们感受到社会的关爱。

4. 环保公益活动(1)时间:10月20日(2)地点:XX市XX公园(3)活动内容:a. 开展环保知识讲座,提高公众环保意识;b. 组织志愿者捡拾公园垃圾,维护公园环境;c. 发放环保宣传资料,倡导绿色生活方式。

5. 总结大会(1)时间:10月21日(2)地点:我校会议室(3)活动内容:a. 各小组成员汇报活动成果;b. 评选优秀志愿者,表彰先进;c. 对本次活动进行总结,提出改进意见。

七、活动安排1. 活动前期准备a. 组织志愿者报名,进行分组;b. 对志愿者进行培训,提高他们的服务意识;c. 准备活动所需的物资,如生活用品、食品、学习用品等;d. 与社区、敬老院、孤儿院等联系,确定活动时间、地点等事宜。

暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】

暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】

暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】,希望能够为大家的写作带来一些参考。

篇一:暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题:弘扬“红船精神”,争当时代新人二、活动目的:根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。

三、活动对象:一至六年级少先队员四、活动时间:7月5日至8月25日五、领导小组组长:组员:六、活动内容(一)“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动参与对象:一至三年级小队活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。

1、弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。

访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。

听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。

2、弘扬“红船精神”,推进文明守法。

增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。

尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。

开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。

加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。

社会实践活动策划书范文5篇

社会实践活动策划书范文5篇

社会实践活动策划书范文1一、实践主题:立足实践,关注电脑普及。

二、时间地点:一市一县部分农村。

三、实践时间:20—年7日四、实践的意义和目的:希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。

对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。

从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。

通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。

将—农村电脑普及加以推广。

并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。

青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生嬲口价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。

认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。

五、实践内容:1更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。

2、总结—农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。

以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。

3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。

六、实践内容:1进行问卷调查,了解电脑普及使用情况。

2、深入家庭,切身体验电脑的使用。

3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。

七、日程安排:1前期安排:1)地点:—学院。

2)时间:20—年6月12日星期六。

3)内容:收集资料,写出整个活动的策划。

4)参加成员;全体成员。

2、实践过程阶段:1)地点:—农村2)时间:20—年7月3)内容:走访及问卷调查4)参加成员:全体成员3、实践后期总结:1)地点:—学院2)时间:20—年9月3)内容:总结实践内容,整理材料4)参加成员:全体成员八、项目的可行性论诉:1我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地^)、人和的优势。

2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。

社会实践调查活动策划案(3篇)

社会实践调查活动策划案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,社会问题日益凸显,为了让学生更好地了解社会、关注民生,培养他们的社会责任感和实践能力,我校决定开展一场社会实践调查活动。

本次活动旨在引导学生深入基层,了解社会现状,发现问题,提出解决方案,提高学生的综合素质。

二、活动目的1. 培养学生的社会实践能力,提高他们的社会责任感。

2. 引导学生关注社会热点问题,提高他们的社会意识。

3. 增强学生的团队合作精神,提高他们的沟通能力。

4. 培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。

三、活动主题“走进基层,关注民生,助力社会发展”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 确定调查主题(1)根据学生的专业特点,引导学生选择与自己专业相关的调查主题。

(2)结合当前社会热点问题,确定调查主题。

2. 活动分组(1)根据学生的专业和兴趣,将学生分为若干小组,每组5-8人。

(2)每组推选一名组长,负责组织协调本组成员。

3. 调查准备(1)制定调查方案,明确调查目的、方法、时间、地点等。

(2)准备调查问卷、访谈提纲等调查工具。

(3)联系调查对象,争取他们的支持和配合。

4. 调查实施(1)各组按照调查方案开展实地调查。

(2)调查过程中,注意收集相关资料,做好记录。

(3)加强与调查对象的沟通,确保调查的真实性和准确性。

5. 数据分析(1)对收集到的数据进行分析,找出问题所在。

(2)根据分析结果,提出针对性的解决方案。

6. 活动总结(1)各组撰写调查报告,总结调查过程和成果。

(2)组织评选活动,对优秀调查报告进行表彰。

(3)举办经验交流会,分享调查成果和心得体会。

七、活动保障1. 组织保障(1)成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

(2)设立活动办公室,负责活动的日常管理工作。

2. 资金保障(1)积极争取学校和社会各界的支持,为活动提供资金保障。

(2)合理使用活动经费,确保活动顺利进行。

社会实践调查策划书(共五篇)

社会实践调查策划书(共五篇)

社会实践调查策划书(共五篇)第一篇:社会实践调查策划书社会实践调查策划书一、指导思想用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。

要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

二、活动主题三、活动时间XX年年7月中旬至下旬四、活动地点湖北省随州市五、活动背景及目的1、背景介绍科学技术源于社会实践,服务于社会实验。

它是一种在历史上起推动作用的力量。

在现代,科学技术是第一生产力。

科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。

示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。

其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。

一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。

“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。

有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。

社会实践个人策划书简短社会实践的策划书(4篇)

社会实践个人策划书简短社会实践的策划书(4篇)

社会实践个人策划书简短社会实践的策划书(4篇)推举社会实践个人筹划书简短一付出辛苦的劳动,收获一份宝贵的经受,得到一种在书本上学不到的学问。

通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。

每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告知自己肯定要坚持、肯定要撑住,不能半途而废。

渐渐的适应了那的生活和工作。

刚去的前几天我在前台干效劳员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免消失错误。

然后找串拿到后厨叫给师傅,烤好后师傅会按铃以作提示。

效劳员在前台听到后会很快到后厨取烤好的东西给客人端上,并告知客人:您的某某东西好了,请慢用,有什么事您支声就好了!有时候店里的客人多了,就会消失错误,比方说客人后加的东西没有加单,跑单等等,老板就会毫不客气的训斥你。

有时候也并非效劳员的错误,效劳员告知站吧台的经理加单,经理却忘了而后消失脱单现象,那么无论说什么都是效劳员的错。

老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。

我学会了忍耐,学会了多干活少说话。

人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争吵啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就能干多大的事。

用光明的眼去看世界,它真的好漂亮。

专心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人每天为了一家的生计而奔波。

有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡查找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的,我是欢乐的。

我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物的我现在知道挣钱是多么的不易。

我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你 ,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!在店里干了不几天后厨的厨师因有病要走,但是没有找到新的人来干,她就提出让我进后厨学徒先顶几天。

社会实践策划书模板5篇

社会实践策划书模板5篇

社会实践策划书模板5篇社会实践策划书篇1一、活动出发点及立意大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

为体验新农村建设,构建社会主义和谐社会,丰富我们大学生的暑期生活,充分发挥大学生的自身优势,为社会服务,为农村经济发展作贡献。

今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地,坚守耕地红线”,旨在提高全社会的土地国情国策国法意识,增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感,进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。

为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策,我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队,组织开展了以“节约集约用地,坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动,以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神,发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。

今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的20XX年暑期社会实践活动。

本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

二、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

三、活动目的为了响应校、院号召,丰富我们的暑期生活,将党中央、国务院“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。

倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。

在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。

实践活动策划书(精选8篇)

实践活动策划书(精选8篇)

实践活动策划书(精选8篇)实践活动策划书篇1一、活动目的组织这次活动的主要目的有以下个方面:1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。

拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。

对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。

我们的口号:快乐学习,快乐暑假!二、暑期社会实践活动整体情况:活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。

在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。

分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。

三、团队的组织、管理和建构:1、支教团队成员组成以及人员规模这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。

有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。

我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。

2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。

支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

3、支教团队的组织结构此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。

队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

4、支教团队的管理本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。

支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。

在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。

学生社会实践活动计划参考范本(三篇)

学生社会实践活动计划参考范本(三篇)

学生社会实践活动计划参考范本暑假将至,为引导学生过一个有意义的暑假,根据“贵阳市关于开展职业教育活动周____”精神,结合开阳县职业技术学校____年____月____日下午4:30召开的会议精神,学校现组织学生在暑假期间进行社会实践活动,使学生能在活动中“受教育、长才干、作贡献”,达到“我爱开阳我的家”的教育目的。

为使活动顺利进行,特制定本暑假社会实践活动方案。

一、成立领导小组组长:黄立影副组长:席德军、刘启、张永昆成员:李发勇、蒋兴建、黄维、姚宏亮、简兴云、兰刚、周先柯、王洪富、孙宏武、杨毓高、王忠林、王金波、谢德江、毛军、胡元平、赵国敏、刘子辉、邓林、杨春梅、唐苞、杨武坚、王志海、聂昊、陈光明、姜福英、何荣飞、聂开权、卢腾及各班班主任二、活动主题我爱开阳我的家,我为社会做贡献三、指导思想和活动内容(一)、指导思想将学生的校园学习生活与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关注开阳的社会发展与变化,更加关注、更加热爱自己的家园。

同时让学生在自己所学专业知识如何为社会服务方面进行调研,培养学生创新意识。

(二)、活动内容1、以“职业教育活动周”为实践活动内容。

在前期“小手拉大手文明齐步走”活动基础上,通过“我当一名职教宣传员”志愿服务、“做家乡经济建设人接班人”的实践活动,动员自己本村民组(学生家庭所在的自然村寨)初三毕业未考上普通高中的青少年到职校就读,从而学好技能建设家乡,为社会经济建设作出贡献。

2、结合专业特点,学生就所学专业如何为社会服务方面进行调研,培养学生初步的创业意识。

四、社会实践的组织形式及具体过程(一)、组织形式各班班主任根据学生地域分布情况,让学生在本村民组(学生家庭所在的自然村寨)开展活动。

班主任负责检查、了解学生活动进行情况,学生处负责检查各班级活动开展情况。

(二)、实施过程1、各班班主任在学生假期开始前,要对学生进行社会实践活动安全、目的、意义的教育与引导,让学生明确社会实践活动的内容、任务以及预期的效果。

学校社会实践活动计划(3篇)

学校社会实践活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,学校教育已经从传统的课堂教育向多元化、实践化方向发展。

为了提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定开展一系列社会实践活动。

本次社会实践活动旨在让学生走出课堂,走进社会,通过亲身经历,了解社会、认识社会、服务社会,增强社会责任感和使命感。

二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神和社会责任感。

2. 提高学生的社会实践能力、创新能力和综合素质。

3. 增强学生对社会、对生活的认识和了解。

4. 拓展学生的视野,激发学生的兴趣和潜能。

三、活动内容1. 社会调查活动(1)调查主题:以“城市环保”为主题,调查当地环境状况、居民环保意识、环保政策执行情况等。

(2)活动形式:分组进行实地调查,撰写调查报告。

2. 志愿者服务活动(1)服务对象:社区、养老院、孤儿院等。

(2)服务内容:为社区居民提供生活帮助、陪伴老人、关爱孤儿等。

(3)活动形式:定期组织学生参加志愿者服务活动,记录服务过程,撰写心得体会。

3. 企业参观学习活动(1)参观对象:当地知名企业、高新技术产业园区等。

(2)学习内容:了解企业的发展历程、企业文化、产业布局等。

(3)活动形式:组织学生参观企业,与企业员工交流,撰写参观心得。

4. 社会实践活动(1)活动主题:以“关爱留守儿童”为主题,开展关爱活动。

(2)活动形式:组织学生到农村地区开展支教、义诊、文体活动等。

(3)活动时间:寒暑假期间。

5. 文化交流活动(1)活动主题:以“弘扬传统文化”为主题,开展文化交流活动。

(2)活动形式:组织学生参观博物馆、历史遗址等,了解传统文化,传承民族精神。

(3)活动时间:节假日、周末等。

四、活动实施1. 组织策划(1)成立活动领导小组,负责活动的整体规划、组织协调和监督实施。

(2)制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、形式等。

2. 宣传动员(1)利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传社会实践活动的重要性和意义。

优秀社会实践策划书5篇

优秀社会实践策划书5篇

优秀社会实践策划书5篇优秀社会实践策划书篇1一、活动主题牵手农心,展望将来二、活动背景高校生是我国的珍贵资源,是现代化建设的重要力气。

高校生就业状况不仅影响到我国高等〔教育〕的正常进展,而且关系到我国人才资源的合理配置。

近几年来,高校生就业普遍感受到“难”的现状。

当前,随着高校连年扩招,每年〔毕业〕生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需冲突任然非常突出,就业压力大,就业难。

三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就高校生“只讲理论,脱离实际”的现状做出肯定弥补,让高校生在实践中完善自己的理论学习学问。

使其学有所用,学有所得。

进一步汲取自己所学学问,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的将来工作方向与目标。

让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位__医学院团总支五、承办单位__“牵手农心,展望将来”实践小分队六、活动时间20__年__月__号——20__年__月__号七、活动地点:__市__区__有限公司八、活动形式参观访问、工作实习九、活动流程1、前期预备。

__月__日—__月__日完善活动策划书,联系__有限公司。

招募队员。

选购团队所需物品。

2、活动支配。

__月__号:从__乘车到达__,__有限公司经理__热忱的接待了我们,替我们支配住宿。

分队队员一起熟识公司及其周边地理环境。

__月__号:公司总经理__在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,仔细地为队员们的实践内容作了支配,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

__月__号:分队队员连续加强实践操作技能的学习,并与公司员工沟通心得.__月__号:公司总经理__为我们讲解销售人员学问、猪的〔饲养〕管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的学问.__月__号----__月__号:队员们前往__市__镇跟随公司销售员__一起做饲料销售.3、活动后期。

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社会实践策划书导读:本文是关于社会实践策划书的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【篇一:2014年寒假社会实践策划书】一、活动介绍(一)、活动概况1、前言本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。

服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

2、活动地点及时间:惠水站支教时间:XX年2月12日—26日支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学遵义站支教时间:XX年2月12日—26日支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学(二)、活动背景及出发点改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。

但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显著,贫富差距问题也日益严重。

为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。

“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。

而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。

今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。

除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

(三)、活动宗旨拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!(四)、活动可行性分析客观方面:1、当今国内形势提供良好大环境。

近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。

因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。

一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。

XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

从主观方面看:1、充分的准备。

从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。

可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!2、宝贵的经验。

对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。

可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3、优秀的队伍。

“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。

队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。

此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水平。

(五)活动内容1、支教①走进课堂,为学生上课。

这是此次活动的核心。

不仅传输知识,更通过引发他们对学习的兴趣,启发独立自主的意识。

在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

②为当地创造良好的文化氛围。

帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。

从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。

以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:乡村文化广播站方面以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。

在学校和乡政府进行每天的定时广播。

时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。

播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。

并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

乡村图书馆建设以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。

联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。

在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

③丰富体育活动。

通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

2、助农①促进科技兴农进程。

向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

②加快当地精神文明建设。

与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

③帮助农民工。

对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

3、调研调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。

为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。

我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

【篇二:社会实践策划书】家电产业采取的政策也不同,国家的政策反映了国家对经济发展的策略,因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。

如社会实践活动,采取了一系列措施鼓励学生参与实践。

我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。

4、指导老师。

此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授,段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛,成果丰硕,获得全校同学的一致好评和欢迎。

(附:段华恰教授简介:1982年毕业后分配到安徽大学,主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。

《社会调查方法的教学改革实践》获得省教学成果二等奖,学校教学成果一等奖。

指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。

承担《行政管理专业本科教学体系研究》《人力资源管理专业本科学生培养模式研究》《本科课堂教学质量管理体系创新研究》等省教育厅重点教研课题。

借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会,注重理论联系实际的教学培养。

课堂教学注重案例教学和师生互动,课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。

间均学习过社会调查理论与方法,具备了一定的社会调查理论。

而且各队员学习勤奋,做事负责。

五、团队简介1、团队名称:安徽大学合肥家电行业调研团队2、团队成员简介:注:(1)团队负责人:汪军,团队对外联络工作。

其在大学期间积极参加班级和社团活动,大一时创办了“安徽大学黄梅之家社团”,担任第一届会长,组织了多次大型活动,目前该社团的实力在安大文艺类社团名列前茅。

大学期间,还积极参加一些兼职,曾担任联通校园业务推广小组组长,学府考研校园代理等等。

在参加了社会实践活动,后评为校级“先进个人”,团队调查报告获得优秀报告奖。

因此积累了一定的社会实践经验,组织协调和沟通交往能力较强。

(2)我们这个团队的队员来自不同的院系和专业,但是我们为了同一个目标而走到一起组成这个团队。

在这次实践中,我们不仅能将各自的专业知识融合到这次活动中,使活动准备得更充分,进行的更顺利,我们还可以在专业知识上达到互补,相互学习,丰富自己不同方面的知识。

组队之前,我们大家都有所了解,在实践中,大家能拥有更好的协调工作,将更有默契,使活动顺利有效地完成。

我们充满了激情,我们积极乐观,我们会在金灿灿的七月绽放自己的光芒。

我们一定会非常出色地完成好这次暑期社会实践,展现安大学长风采。

3、团队分工:队长汪军负责团队对外联络工作,队员袁飞翔、操铭负责采访工皖江崛起11安徽大学合肥家电行业调研团队作,队员强骏、邓凌军负责拍照和宣传工作,队员洪秀芳负责团队财务管理工作,队员舒佳平整理每天调研材料,队员金丹丹负责前期准备材料的收集工作。

4、团队纪律:1、全体成员要遵纪守法,不做犯法之事,不做有损学校荣誉的事,做个文明的大学生。

2、团队成员在实践中要态度端正、认真负责、积极热情,衣着得体、勤劳俭朴,维护安徽大学的声誉和形象。

3、团地队员要加强对外出安全常识的了解,提高安全意识,树立“安全第一”的思想。

4、日常活动中要注意安全,防交通事故,防意外伤害等,实践时组内可带有一些常用的药物,以备不时之需,确保队员的身体安全。

5、团队成员要服从集体,以集体利益为重,不搞个人主义,团体和谐,打造和谐友爱团队。

遇到分歧,妥善处理。

6、团队领队应妥善处理团队内的分歧,遇意外事件及时采取措施,保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

7、所有团队成员在外出社会实践时要服从队长的统一管理,遵守国家法律法规,维护社会公德、防止意外事故的发生。

8、团队成员要合理的使用团队的费用,账目要透明公开,并坚持节约的用费原则。

9、团队成员在访谈调查时要礼貌谦虚,不能涉及企业的商业秘密。

10、各团队须尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提要求,不随意接受贵重礼品。

11、实践活动期间,团队要注意卫生,注意防暑,不吃不洁净的东西。

12、团队全体成员在每天调研结束之后都要做访谈整理及时写下个人社会实践日记。

13、每次活动结束返回驻地后要认真做好总结,并能从中吸取经验教训【篇五:2012学生暑期社会实践策划书】我国农村人口占总人口的80%,农村的发展对整个现代化事业具有举足轻重的影响,可以说,没有农村的小康就没有全国的小康。

而农村的发展靠人才,人才的培养靠教育,农村的教育决定了中国的未来。

因此,正视当前农村教育综合改革面临的问题,大力改革与发展农村教育,把沉重的人口负担转变为巨大的人力资源优势,是新世纪我国农村走向现代化的必由之路。

十七大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。

十七大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。

党和政府都十分的关注和重视教育在当今社会的作用,而农村经济相对落后、人口众多,理应该成为教育植根的基地。

当代大学生是祖国培养的人才,是国家的支柱之一,理应该成为这场改革的传播和实践者,将自己学到的知识以及先进的教育思想和理念带回自己的家乡,为家乡的经济发展和教育事业的兴旺,献出一分力量!同时参加此次活动还可以丰富大学生的人生阅历,提高大学生社会实践的能力,拓宽自己知识面。

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