人教版六年级语文下册病句修改专项练习

人教版六年级语文下册病句修改专项练习

1. 按要求写句子

（1）只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）______

（2）桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句）______

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，使句子意思不变）______

（4）小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话）______

2. 按要求改写句子。

①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）

②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）

③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）

3. 下列句子中没有语病的一项是（）

A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

B .增加质量是当前生产中的主要任务。

C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。

D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。

4. 按要求写句子。

①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）

②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）

③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）

④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）

5. 按要求改写句子。

（1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句）

（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）

（3）胜利属于这样的军队。（改为反问句）

（4）用修改符号修改下面的病句。

①老奶奶想起许多过去的往事。

②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。

6. 下列句子没有语病的一项是（）

A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。

C .十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

7. 按要求改写句子：

（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

（3）用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

（4）改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

下联：______

8. 句子加工厂。

①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）

②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）

③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

9. 句子训练营。

①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）

③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）

10. 按要求改写句子。

（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）

（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）

（3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）

（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有______ ，能像一册书，______。

11. 下列句子中没有语病的一句是（）

A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。

B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

12. 按要求改写句子。

①那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）

②桂花纷纷落下来。（改写为比喻句）

③雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（修改病句）

13. 下列句子中，没有语病的一句是（）

A .读完《灯光》一文，我们非珍惜今天的幸福生活。

B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。

C .临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。

D .尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。

14. 按要求写句子。

（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）

（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）

（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）

（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）

（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）

如果我是清风，我将______。

如果我是春雨，我将______。

15. 用修改符号修改病句。

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。

③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

16. 按要求改写句子。

（1）革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话：______

（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句：______

（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”

改为陈述句：______

（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？

改为陈述句：______

（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。

改为反问句：______

17. 我会按要求写句子。

（1）例：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

小蝌蚪大头小尾巴，真可爱！

（2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）

（3）“十一”黄金周期间，大街上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句）

18. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。

19. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。

20. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

21. 下列句子中没有语病的一项是（）

A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。

22. 按要求练习句子。

①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）

②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）

③用修改符号修改病句。

粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。

④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。

例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。

选词：友情风筝梅花粉笔

23. 按要求完成下列句子。

①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）

②北京是我国的四大直辖市。（修改病句）

③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）

④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）

⑤用“浏览”造句。

24. 运用修改符号修改下面的病句。

（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。

（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。

（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。

25. 按要求改写句子

（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）

（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子）

（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）

（4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）

26. 按要求写句子。

（1）注意划线的部分，仿写句子。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。

云朵以它______，作为对______的回报。

（2）爸爸对我说，他在单位加班，参加不了今晚的家长会，叫我给老师解释一下。（改为直述句）

（3）《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。（修改病句）

27. 下列句子没有语病的一句是（）

A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。

B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。

28. 根据要求答题。

①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）

②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）

③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话）

29. 按要求完成句子。

（1）______在不确定中生活的人，______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）

（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句）

（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）

30. 在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。