部编版语文中考专题复习试题及答案1

部编版语文中考专题复习试题及答案 1

口语交际过关检测卷

(满分：48分得分：________)

1．(2019·广西北部湾中考，2分)下列情境中语言表达得体的一项是(C)

晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说：

A．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”

B．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！”

C．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”

D．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”

2．(2019·山东临沂中考，4分)在参观某先烈纪念馆时，你的同学A嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参

观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律，你会说什么？(60字左右)

示例：A同学，你好！先烈为我们祖国献出了自己的宝贵生命，我们今天是带着崇敬、庄严的

心情来瞻仰他们的。先烈虽然不在了，但他们的精神是永存的，是值得我们学习的。如果我们在纪念馆

不守纪律，嘻嘻哈哈，这样的行为不好吧？

3．(2019·黑龙江龙东中考，2分)近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受

到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。

小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？

示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对

吗？

4．(2019·湖南株洲中考，3分)综合性学习。

某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓

紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说：“小琪，楠楠让我告诉你，她从你那

儿借的《天地有节》还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你。请你不要着急。”

5．(2019·贵州贵阳中考，5分)参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推

断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。

小记者：(1)请问，今年与2015年相比，数博会参展商家和观展人数有什么变化？

相关人员：2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。

小记者：(2)请问，大数据在我们生活的哪些方面发挥了作用？能举个例吗？

相关人员：大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，“刷脸”支付乘坐公

交车非常便捷。

6．(2019·黑龙江齐齐哈尔中考，2分)口语交际及综合性学习。

今年的10月1日是我们伟大祖国70华诞，为此我校九年(5)班将于本周五下午三点在班级举办以“实现中国梦

青春勇担当”为主题的诗歌朗诵会。请你完成以下任务。

活动开始前，班主任委派你邀请张校长参加本次活动，你将怎样邀请？

示例：张校长，您好！我是九年(5)班的学生，我班将于本周五下午三点在班级举办以“实现中国梦

青春勇担当”为主题的诗歌朗诵会，想邀请您参加，可以吗？谢谢！

7．(2018·贵州安顺中考，3分)综合性学习能力考查。

为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。

小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。

示例：小岚，你好，汉字不仅蕴含丰富的表意文化，更具有独特的书写审美，这些都是传承千

年的宝贵的中国传统文化，作为中学生，伫立在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，

因此希望你能加入到我们的活动中来。

8．(2018·湖南衡阳中考，2分)综合性学习。

酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！

【生活中的“酒”】

醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结

束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。

示例：叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车，好吗？

9．(2018·山东德州中考，2分)六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。

李琳说：“我用数字‘1’，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝。’愿好朋友一生永不分离(梨)！”

李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。

示例一：“一路走好”多用作祭语，不妥。示例二：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝”祝福的对象不恰当。

10．(2017·湖北襄阳中考，2分)学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大会”活动。

李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉地说：

“李明，看来你已沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明，你该怎么说？

示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。下次我一定注意劳

逸结合，不再影响活动。请原谅我好吗？

11．(2017·山东青岛中考，4分)阅读下面的文字，按要求作答。(要求：语言简明、连贯、得体，含

标点40字以内)

篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“示例：王瑞，不要难过了，你受伤了仍然坚持比赛为班级战斗，这种精神让我们很感动。”

12．(2017·内蒙古赤峰中考，3分)盛夏到来，酷暑难耐，你的好朋友小刚要在假期里独自去郊外废

弃的水库中游泳解暑。考虑安全问题，你对他进行了劝阻。你说：示例一：你还是不要去了。废弃的

水库年久失修，无人管理，淤泥沉积，就像一头饥饿的野兽蹲伏在那里，稍有不慎就会发生危险，太不

安全了。示例二：你这是“明知山有虎，偏向虎山行”呀！在水库游泳发生的事故太多了，我们应该

引以为戒。如果要解暑可以去游泳馆，既干净又安全。示例三：废弃的水库没有安全措施，它就像一

个张开血盆大口的猛兽，等待着你这个弱小的猎物自投罗网，所以你不要冒着生命危险去解暑了！

要求：至少使用一种修辞手法；语句通顺，有说服力；不能出现真实的姓名、校名、地名等内容；

50字左右。

13．(2017·甘肃庆阳中考，2分)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉

宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。

网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。

你的跟帖：示例一：我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门

训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。

示例二：我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，既能体现文章的美感，还能推广普通话。

14．下面的情境中，用语不得体的一项是(3分)(C)

学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑．．了。”

作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑

．．了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳．．了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您

百忙之中光临

．．指导！”

A．献丑B．见笑

C．笑纳D．光临

15．综合性学习能力考查。(3分)

最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟

子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什