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《绿》《春》《桨声灯影里的 秦淮河》《荷塘月色》等，是其 代表佳作。后两类散文，是朱自 清写得最出色的，其中《背影》 《荷塘月色》更是脍炙人口的名 篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁， 以语言洗炼，文笔清丽著称，极 富有真情实感。
《春》《背影》是他的散文代 表作。朱自清的散文主要是叙事 性和抒情性的小品文。
了我们民族的英雄气概。”
写作背景
篇末说到父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛 厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远 矣。”1947年，朱自清自述：“我写《背影》，就因为文 中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪 如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙 的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写 实。”
朱 自 清
闪千一点的以《 电言瞬上重在背 ，的化。锤文影 照倾作父，坛》 彻诉了子重不， 千。永亲重朽一 千背恒情地？篇 万影，。敲正娓 万，一但击在娓 颗恰个在在于道 赤似背这人它来 子一影里的是的 之道力，心一文 心情敌背灵记字 。感万影共情，
的语的鸣感何
作者简介
朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,是我国现代散文 家、诗人、学者、民主战士。
在床上还对家人说“不要去”。于是，朱先生就这样离开
了人世。
• 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同 志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：
“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，
不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济 粮。”“我们应当写闻一多颂， 写朱自清颂，他们表现
《背影》是记实散文，本文是作者追忆八年前的事。 作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京 赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。 丧事完毕，父亲到南京 找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。
正音练习：给加底线的词注音
交卸（ xiè） 奔丧（ sāng） 橘子( jú） 晶莹（ yíng） 迂腐（ yū ） 琐屑( suǒxiè） 栅栏（ zhà） 差使（ chāi） 照看行李( kān） 踌躇( chóu chú) 蹒 跚( pánshān)
整体感知
通读课文感知主要内容,思考下列各题 1、请找出本文的文眼。
（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）
2、“我”与父亲见面的背景如何？ 3、文中一共写了父亲几次背影？
整体感知
1、请找出ห้องสมุดไป่ตู้文的文眼。
（我最不能忘记的是他的背影。）
2、“我”与父亲见面的背景如何？ a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡）
这段动词准确精当，请根据课 文填空：
我看见他 戴 着黑布小帽，
着黑布穿大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地 到铁道边走，慢慢
身下去，尚不探大难。可是他
过铁道，要 穿上那边月台爬，
就不容易了。他用两手 着
上面，两攀脚再向上 ；他肥
胖的缩身子向左微 ，显出
努力倾的样子，这时我看见他的
背影，我的泪很快地
下
来了。 流
朱自清故居在今扬州城安乐巷27 号，大门朝东。进门北向，有小 院一区，内有客房两间，乃朱自 清的住处。此宅二道门内，有上 堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢 房，系朱自清的父母及姐妹们的 住所。而今房屋保护良好，环境 雅静，已列为扬州市级文物保护 单位。
如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清 著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自 清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了"朱自清故居"的挂 牌。
颓唐( tu)í 举箸 ( zhù) 簌簌 ( sùs)ù
看意思说出相应的词语
狼藉 1.乱七八糟的样子 簌簌 2.纷纷落下的样子。 惨淡 3.凄惨暗淡，不景气。 赋闲 4.失业在家。 勾留 5.短时间停留。 迂 6.言行守旧，不合时宜。 颓唐 7.衰颓败落。 触目伤怀 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 情郁于中 9.感情积在心里不得发泄。 琐屑 10.细小而繁多（的事）。
读一读，谈一谈 1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？
2、为什么要写得这样详细？
刻画背影
1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？
（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反应烘托这
个背影
衣着： 动作：
蹒黑 2、跚、为地大什走么马要、褂写攀、得、布这缩样棉详、袍细倾？
这个总背结：影年，迈在、全动部作故迟事缓情，但节仍中不是 重辞中劳苦之地重为，儿是子全做文事的，主这是脑一，种最强能 体大现的爱父在亲支的撑爱着心。，所以写得这样 详细。
• 虚写是对实写的感情的升华和深化。
共同研习课文
• 3、这四次对背影的描写哪一次给你留下的 印象最深？
明确：应该是第二次：买橘子 的背影
解 读 “背 影”
我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。
作用：突出父亲 行动的艰难， 表现父亲的爱 子之情。
质疑探究、精心赏析
①事已如此，不必难过，好在天无绝 人之路。
——父亲对儿子的体贴和劝慰，怕家 庭的变故会影响儿子的学业，也流 露了父亲在逆境中不甘受命运摆布、 不怨天尤人的坚强。
思考讨论
3、文中一共写了父亲几个背影？
惦
刻
惜
再
记
画
别
现
背
背
背
背
影
影
影
影
思念父亲
望父买橘
父子分别 别后怀念
• 四次背影的出现，哪些是实写？哪些是虚 写？实与虚之间关系如何？
• 第二、三次的“背影”描写是实写， • 第一、四次的“背影”描写是虚写。
• 实写是虚写的基础，是虚写的条件，没有 实实在在的“背影”的描写，本文就成了 无本之木，无源之水。
背影 荷塘月色
绿 浆声灯影里的秦淮河
春 白种人——上帝的骄子
儿女
• 毛泽东评价他为：“表现了我们民族的英雄气概”。
•
北京在国民党统治时期，物价飞涨，北大的教授们没
法生活下去。国民党就向人们发美军的救济粮。可是，以
朱先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。当
时朱自清先生已经因为饥饿全身浮肿，很虚弱了，可是躺
《春》《背影》是他的散文代 表作。朱自清的散文主要是叙事 性和抒情性的小品文。
了我们民族的英雄气概。”
写作背景
篇末说到父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛 厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远 矣。”1947年，朱自清自述：“我写《背影》，就因为文 中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪 如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙 的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写 实。”
朱 自 清
闪千一点的以《 电言瞬上重在背 ，的化。锤文影 照倾作父，坛》 彻诉了子重不， 千。永亲重朽一 千背恒情地？篇 万影，。敲正娓 万，一但击在娓 颗恰个在在于道 赤似背这人它来 子一影里的是的 之道力，心一文 心情敌背灵记字 。感万影共情，
的语的鸣感何
作者简介
朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,是我国现代散文 家、诗人、学者、民主战士。
在床上还对家人说“不要去”。于是，朱先生就这样离开
了人世。
• 朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同 志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：
“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，
不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济 粮。”“我们应当写闻一多颂， 写朱自清颂，他们表现
《背影》是记实散文，本文是作者追忆八年前的事。 作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京 赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。 丧事完毕，父亲到南京 找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。
正音练习：给加底线的词注音
交卸（ xiè） 奔丧（ sāng） 橘子( jú） 晶莹（ yíng） 迂腐（ yū ） 琐屑( suǒxiè） 栅栏（ zhà） 差使（ chāi） 照看行李( kān） 踌躇( chóu chú) 蹒 跚( pánshān)
整体感知
通读课文感知主要内容,思考下列各题 1、请找出本文的文眼。
（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。）
2、“我”与父亲见面的背景如何？ 3、文中一共写了父亲几次背影？
整体感知
1、请找出ห้องสมุดไป่ตู้文的文眼。
（我最不能忘记的是他的背影。）
2、“我”与父亲见面的背景如何？ a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡）
这段动词准确精当，请根据课 文填空：
我看见他 戴 着黑布小帽，
着黑布穿大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地 到铁道边走，慢慢
身下去，尚不探大难。可是他
过铁道，要 穿上那边月台爬，
就不容易了。他用两手 着
上面，两攀脚再向上 ；他肥
胖的缩身子向左微 ，显出
努力倾的样子，这时我看见他的
背影，我的泪很快地
下
来了。 流
朱自清故居在今扬州城安乐巷27 号，大门朝东。进门北向，有小 院一区，内有客房两间，乃朱自 清的住处。此宅二道门内，有上 堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢 房，系朱自清的父母及姐妹们的 住所。而今房屋保护良好，环境 雅静，已列为扬州市级文物保护 单位。
如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清 著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自 清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了"朱自清故居"的挂 牌。
颓唐( tu)í 举箸 ( zhù) 簌簌 ( sùs)ù
看意思说出相应的词语
狼藉 1.乱七八糟的样子 簌簌 2.纷纷落下的样子。 惨淡 3.凄惨暗淡，不景气。 赋闲 4.失业在家。 勾留 5.短时间停留。 迂 6.言行守旧，不合时宜。 颓唐 7.衰颓败落。 触目伤怀 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 情郁于中 9.感情积在心里不得发泄。 琐屑 10.细小而繁多（的事）。
读一读，谈一谈 1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？
2、为什么要写得这样详细？
刻画背影
1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？
（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反应烘托这
个背影
衣着： 动作：
蹒黑 2、跚、为地大什走么马要、褂写攀、得、布这缩样棉详、袍细倾？
这个总背结：影年，迈在、全动部作故迟事缓情，但节仍中不是 重辞中劳苦之地重为，儿是子全做文事的，主这是脑一，种最强能 体大现的爱父在亲支的撑爱着心。，所以写得这样 详细。
• 虚写是对实写的感情的升华和深化。
共同研习课文
• 3、这四次对背影的描写哪一次给你留下的 印象最深？
明确：应该是第二次：买橘子 的背影
解 读 “背 影”
我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。
作用：突出父亲 行动的艰难， 表现父亲的爱 子之情。
质疑探究、精心赏析
①事已如此，不必难过，好在天无绝 人之路。
——父亲对儿子的体贴和劝慰，怕家 庭的变故会影响儿子的学业，也流 露了父亲在逆境中不甘受命运摆布、 不怨天尤人的坚强。
思考讨论
3、文中一共写了父亲几个背影？
惦
刻
惜
再
记
画
别
现
背
背
背
背
影
影
影
影
思念父亲
望父买橘
父子分别 别后怀念
• 四次背影的出现，哪些是实写？哪些是虚 写？实与虚之间关系如何？
• 第二、三次的“背影”描写是实写， • 第一、四次的“背影”描写是虚写。
• 实写是虚写的基础，是虚写的条件，没有 实实在在的“背影”的描写，本文就成了 无本之木，无源之水。
背影 荷塘月色
绿 浆声灯影里的秦淮河
春 白种人——上帝的骄子
儿女
• 毛泽东评价他为：“表现了我们民族的英雄气概”。
•
北京在国民党统治时期，物价飞涨，北大的教授们没
法生活下去。国民党就向人们发美军的救济粮。可是，以
朱先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。当
时朱自清先生已经因为饥饿全身浮肿，很虚弱了，可是躺