科技创新

课程名称：课外科技（创新）活动科技（创新）名称：智能双用电壁挂炉

班级：电气2012级

姓名：

学号：

指导教师：

完成日期：2016年1月

一种智能双用电壁挂炉

一、技术领域

本实用新型涉及家用采暖及热水设备，具体为一种智能双用电壁挂炉。二、背景技术

加热器及加热技术是电采暖炉、电热水器的核心元件，目前市场销售的电采暖炉主要的加热器及加热技术有以下几种：

1、金属加热器电热管（不锈钢管和紫铜管等电加热管）

2、非金属加热器（半导体陶瓷加热器和PTC电热膜石英管加热器）

3、电磁热能电加热器（中频技术、高频技术）

4、空化液体动力加热锅炉（采用空化技术）

5、空气源热泵式热水器

现将各类加热技术及加热体缺点介绍如下：

1.金属加热器：

电热管（不锈钢管和紫铜管）统称为金属加热器，称NIC发热技术，就是将电热管（NIC，一种叫镍铬合金电阻丝材料名称）浸泡在水中发热，无论电热管是采用U形或者是直棒式排列，其浸泡在水中发热的实质是无法改变的。

缺点：设备前期投资低，但使用寿命短，与水直接接触，在使用过程中容易结垢烧毁，安全性差，故障率高。对水质要求极高，需做软化水。

2.非金属加热器（半导体陶瓷加热器和PTC电热膜石英管加热器）：

非金属加热器在使用上实现了水电分离，安全保障上有了明显提升。但也无法克服加热器结水垢及功率衰减现象，随着使用时间的推移，管壁上的电镀涂层在长期高温或忽冷忽热温差变化极大的情况下容易消失，导致功率严重衰减无法继续正常传热。

缺点：热效率不及电热管，节能效果一般，对水质要求高，需做软化水。加热噪音大，偶尔有“砰砰”的声音。

3.电磁电热能加热器：

一款良好的水电分离电磁化加热器，水在加热过程中被磁化处理，能有效减少水垢的产生，电磁加热器多路平板化结构使加热更充分均匀，电磁加热器功率衰减不明显，是目前最节能实用的电热水加热器。（此加热原理类似于电磁炉）

缺点：该设备前期投资稍高，对电源电压稳定性要求高，控制系统故障率高寿命短，加热噪音较大。

4.空化液体动力加热锅炉：

由电机、水泵、热能发生器、容器、PCL自动控制器组成，是一种全新概念的热源设备。它不用任何加热元件，利用液体“空化现象”所产生的强大冲击波，使冲击能量转化为热能，即在离心力的作用下，高速流经“热能发生器”时液体与“热能发生器”内表面接触，其压力会大大降低，产生接进真空的负压，此时，即使在常温下，局部的液体也会沸腾，形成低压的微小气泡，这就是空化现象。在周围水压的作用下，这些空穴“气泡”互相撞击，急剧爆裂，形成强大的冲击波，极大提高局部温度并在空穴撞击时析出巨大能量，近而使液体加热，热效率可达98%。

缺点：前期投资很大，不适合小面积家庭取暖。

5.空气源热泵：

空气源热泵式热水器利用空气中热能加热水，用少量的电能将空气中的热能通过热媒（如氟利昂等）收集，通过热泵扩大、搬运到水中给水加热,是一种全天候的热水供应系统，不论阴天、雨天、春夏秋冬、白天黑夜，只要有空气就有热水，通过空气能热泵机组的作用，提供温度达到60℃左右的热水。简单地说，就是利用热媒（如氟利昂）在零下5℃以上可以沸腾的原理及热泵能量收集放大的原理来加热水，简称“热泵原理”。

缺点：投资较大，区域性特征明显，对外界环境温度依赖过大。在北方户外温度过低时压缩机结霜等造成产品运行困难，甚至不能运行，并不节能，不适合北方地区。在高温高压下运行，容易使压缩机老化、碳化，加之系统润滑效果不好，导致压缩机易被烧坏。在运输过程中，热泵不能倾斜过大和倒置，否则容易损坏。

6.参考文献：《中国专利典型案例启示录:实用新型篇》知识产权出版社, 2011，付刚

三、发明创造目的

提供一种体积较小，加热效率高，耗电量小，使用方便，维护方便的新型智能双用电壁挂炉，用以解决上述背景技术中的缺点。

四、本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案

目前被电热器具广泛采用的金属电热元件由于材料特性和制造工艺所限，电绝缘性能不好，安全性能不好。金属管表面易结水垢，容易爆裂，寿命短，且易漏电，造成安全隐患。而采用氮化硅电热元件就很好解决这些问题。氮化硅陶瓷电热元件是将电阻丝置于氮化硅粉中，经成型、热压烧结和机械加工制成的新型电热元件。

其特点：

1、优异的安全性能。氮化硅电热元件以氮化硅（Si3N4）陶瓷作传热介质，绝缘性能非常好，在240V电压下，泄漏电流仅为0.018~0.025mA，潮态泄漏电流也仅为0.089~0.099mA，远远低于国际电工委员会规定的安全标准；电气强度高，在2500V电压下持续1分钟不会击穿；即使在使用过程中由于使用不当原因发生折断，暴露出来的电热丝断面立即产生绝缘保护层，杜绝了水电接触形成水电分离，不产生泄露电。氮化硅电热元件不带感应电，对人体无辐射，是安全的电热元件。

2、绝对的节能环保。氮化硅电热元件可用于空气加热和液体加热，空气加热时15秒内表面温度高达1300℃，具有热惯性小、高强度抗磨、耐高温、韧性好、绝缘性能好、升温速度快、省电等优异性能；氮化硅电热元件直接与水（或其他液体）接触，热效率高达98%以上，能量直接转换，基本无能量浪费。氮化硅陶瓷发热体原材料采用无机稀土制造，属自然天然材料，对人身无害、无辐射。在水路设计中通过磁化水分子，软化水质对人体起到保健作用，在使用中不产生三废，且使用清洁电能源；氮化硅发热体是一款名符其实的节能、环保、卫生、清洁的电热元件。

3、体积小、功率大。氮化硅电热元件的外观尺寸最大为150×17×4mm，最大功率可生产3500W/件；空气加热式表面负荷达：25W/cm2，液体加热式表面负荷可达：78W/cm2；

热惯性小，升温速度快。与金属管、玻璃管、其它非金属类电热元件相比，在功率相同的情况下，体积只有其1/8~1/6~1/3；同等体积下氮化硅发热体功率是其它发热体功率的3~10倍。不占室内空间，与家居环境协调，装饰性强；安装简单方便省心，无需破坏室内装修结构，不用担心墙体不堪“重”负，电热器具跌落伤人。

本实用新型智能电壁挂炉，设计上采用采暖和冷凝板换热水设计，生活用水与采暖热水分开。加热采用三模加热模式，进水采用旋涡式增压方法进水，使进水到出水的加热时间廷长来提高加热水温，达到低功率的效果。采用单片机编程来达到智能实效。

本产品在进水口设置6000高斯强磁装置，利用水磁化原理，当水通过磁化器进入加热器后已磁化，也就是说水通过强磁垂直切割使水分子团由大分子团变成小分子团，来达到水在加热过程中永不结垢。

五、发明创造的有益效果

本产品解决了其它产品自身无法克服几大难关：

1、解决了金属管玻璃管及其它非金属管的自身氧化及老化漏电问题；解决了玻璃管漏水及爆管的问题；解决了电壁挂炉功率高，普遍存在的干烧等问题。

2、解决了燃气壁挂炉不安全隐患以及污染室内空气、开机等待时间长、浪费能源等问题。

3、自动除垢功能。各地区的水质不同，容易在发热体周围产生碱性水垢，氮化硅材料的高化学稳定性有效地防止了酸碱腐蚀和结垢，且发热体表面的能量集结快，水垢在累积有0.5MM厚时会自动脱落，能使发热体一直保持高效工作状态。

4、耐腐蚀能力。氮化硅电热元件抗腐蚀能力极强，是不锈钢的10倍。在30％的氢氧化钠溶液中沸腾6小时，平均腐蚀率为0.45g/m2.h，在5%硫酸溶液中沸腾6h，平均腐蚀率为9.21 g/m2.h。

5、使用寿命长。由于不结垢，耐高温，耐腐蚀，使用寿命是传统加热装置的数倍。正常使用，超过 5000-15000小时。

有益效果：本实用新型真正水电密封隔离，防漏电，防超高水压，防干烧，防高温烫伤，热转化率高达98%，即开即热，出热水只需短短几秒钟，本实用新型铜为主要原材料，内置进口碳化陶瓷阀芯，确保产品长时间使用不漏水。六、附图说明

图1 为本实用新型较佳实施例的示意图。

图2为本实用新型的较佳实施例的水仓结构示意图。

七、具体较佳实施方式

本实用新型在使用时，在下端通入冷水，冷水经水压控制装置调控后进入水

仓内经由循环腔室群，并在此过程中由陶瓷发热片对腔室中的水进行循环加热，用以提高加热效率，且这种流动的水在加热过程中不易氧化酸腐，不会产生有毒物质。

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。

参见图1、图2一种智能电壁挂炉较佳实施例的示意图以及实施例中的水仓结构示意图，本实施例直接安装。

在本实施例中，在入水口6放水之后通过水压控制装置5对水仓内进行水压调节，在水仓内水满后即可对其通过陶瓷发热片2对水仓进行加热，这时，再通入水时，即可通过循环腔室群进行循环加热，加热好的水通过热水出口1放出即可直接使用。本实施例中，热水器管体9的内壁还应贴有保温膜，同时，设置漏电保护层用于提高发热效率和保护用户。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进。

八、心得体会

本次课外科技创新活动，我完成了一种智能双用电壁挂炉实用新型专利的说明。活动前，在老师的指导下，我们系统地学习了专利法的相关知识，为完成本次科技创新，我们翻阅了相关的资料，进行了专利设计的相关学习。同时，我衷心地感谢老师给我们的指导讲解和同学们的帮助。

参考文献：《中国专利典型案例启示录:实用新型篇》知识产权出版社, 2011，付刚

承诺书

我郑重承诺如下：

我向学院呈交的论文《课外科技（创新）活动——智能双用电壁挂炉》是在指导教师指导下独立完成的。此设计经过本人认真思考，如有不当之处，请批评指正。

上述论文作者只享有署名权，是否发表及如何发表应与指导教师协商并经学院同意。学院对该论文拥有保存、收录、使用的权利。论文可供师生无偿查询、引用。

承诺人：

电气与自动化工程学院2016年1月12日

图1 本实用新型较佳实施例的示意图

图2本实用新型的较佳实施例的水仓结构示意图

建立全球领先的科学技术创新体系美国成为世界科技强国之路

建立全球领先的科学技术创新体系美国成为世界科技强国之路 1 2020年4月19日

建立全球领先的科学技术创新体系——美国成为世界科技强国之路摘要文章从国家创新体系起源和发展的角度，探讨美国成为世界科技强国的发展道路和关键点，并指出美国在成为世界科技强国的发展过程中，经过二战形成了一个以政府、大学、企业三者伙伴关系为特点的创新体系，从而促进了美国科学技术的飞速发展。同时，美国科学技术也是在应对外部挑战而寻求变革中得到发展的。文章认为科学的自由和自主精神、基础研究与应用的结合、多元化的投入体系以及创新文化环境是美国成为世界科技强国的重要因素。第二次世界大战以后，美国成为世界军事上和经济上的头号强国，成为科学技术的头号强国。美国不但在基础科学领域居世界领先地位，而且创造和发展了一系列影响美国和世界发展的高新技术；同时，美国的大学还是世界科学与教育的中心，长期吸引各国青年学生前往深造。为什么美国在二战后成为世界上科学技术最强大的国家，并长期保持领先地位？人们很容易想到的一个原因是，二战前后有大量的欧洲科学家来到美国，以及后来世界各国科技人才纷纷涌向美国，为美国的科学技术发展作出了突出贡献。可是，这只是其中的一个重要因素，或许更重要的是美国在战后形成了一个激励创新的组织体系和研究环境，使各方面人才的热情和才能充分发挥出来，从而推进科学技术不断向前发展。这是一个需要从多 2 2020年4月19日

方面研究的现象。笔者曾从历史根源、政府政策和制度界变(bounded change)3个方面对此做了探讨。本文则从创新体系起源和发展的角度为主，探讨美国成为世界科技强国的道路、关键的发展事件及转折点和成功经验。 1、二战以前的发展：学习、追赶、自立从建国到二战前，美国的科学技术走了一条学习、追赶和自立的道路。到二战之前，美国在科学技术的许多领域已经赶上欧洲先进国家，并形成了促进科学技术与创新的体系，为二战以后的发展奠定了基础。 1.1 美国科学共同体的形成北美殖民地的科学来源于欧洲，在与欧洲科学交流的过程，美洲科学开始成长。从美国独立到南北内战结束期间(1776—1865年)，美国科学开始从欧洲特别是从英国的附属中独立出来，尽管规模还很小。 18 美英战争结束后的30年称为美国科学的开端时期。在这段时间，美国科学领域的从业者从一个没有共同目标或方向的散漫业余者群体转变成为一个职业团体，出现了许多学会和期刊。1848年，美国第一个全国性的科学学会——美国科学促进会(AAAS)成立，标志着美国科学共同体的形成。1863年，美国科学家精英的代表——美国国家科学院(NAS)成立，宗旨是为政府提供科学咨询。在美国的科学研究走向职业化的过程中，政府机构中开展的科学活动起了很大的作用。虽然美国宪法没有直接地提出支持科学，但在各种有关应用的上下文中却含蓄地准许联邦政府支持科学。因此，联邦政府是为实现国家和社会 3 2020年4月19日

科技创新论文

小学科学教学重在培养创新创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是新时代的主旋律，因此，在小学科学教学应重视培养学生的创新意识。我们学校在校长直接指导下，积极开展“学，导，练教学得同时也因为教师的多元化而在充分开发创新教学，具体从以下几点着手：一、保护好奇意识 “好奇”是创新意识的潜能，是创新意识的萌芽。牛顿因为苹果砸到头而发现了万有引力；瓦特由水开时壶盖掀动而成功地发明了蒸汽机；阿基米德洗澡时因身体感到水的浮力而发现了著名的阿基米德原理，这些发明创造均与他们具有强烈的好奇意识有关。“好奇”是学生的天性，他们的头脑中有着许多新奇的想法和见解。因此，老师要多给学生介绍创新的榜样，以启发学生的好奇意识。同时，要放手让学生实践，解除学生对错误的恐惧心理，强调从错误中学习，鼓励学生异想天开，敢于幻想，大胆假设，小心实验，认真总结。在引导学生参与科学研究活动的过程中，要帮助学生发现和思考问题，了解科学创造的思维方法。二、重视科学启蒙美国著名学者乔治·奥威尔指出，科学不只是在实验室中才能发生的事，不只是传授知识体系，更重要的是，它是人们观察世界的一种方式。如果小学科学教育只重视知识传授，而忽视科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的培养，那将会使学生在处理问题方面缺乏科学的精神和科学的态度，很难有创新的意识。因此，我们应十分重视学生的科学启蒙教育，培养学生的探索精神，充分利用课堂教学引入最新科学信息，激发学生对现代科技的兴趣，培养学生的科技意识，鼓励他们关注科学的发展和进步。在教学中除书本科学知识外，根据不同年级的学生，教师要结合当代社会的状况进行科学知识教学及时向他们讲解各门类科技发展最新动态。三、营造创新氛围有利于创造的风气，不仅会促进求知欲滋长旺盛，激发探索异常解决办法的强烈兴趣，而且还会刺激新思路的开拓。因此，科学教学要积极营造创新氛围，搞好校园环境布置，让学生置身于良好的创新环境中。并感受到整个校园都渗透着浓浓的科技创新氛围。例如，在教室长廊上挂中外科学家画像和名言，利用黑

中小企业科技创新现状研究

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中小企业科技创新现状研究引言 20世纪90年代以来．中国经济进入了持续增长的良性发展时期。从产业组织结构的角度来看．推动这一经济增长的主角并不是传统意义上的国有大企业．而是包括乡镇企业在内的中小企业。据统计，我国共有中小企业约2930万个．占全部注册企业总数的99％：中小企业的总产值、销售收入、实现利税分别占全部企业总量的60％、60％和40％：其创造的最终产品和服务的价值占我国GDP近50％。出口总额的60％也是由中小企业提供的。但是，我国中小企业在迅速发展的同时也日渐暴露出各种问题：创新资金不足、技术装备水平落后、科技人员严重不足、政策环境不优越等，技术进步和科技创新已成为制约中小企业发展最突出的因素。中小企业科技创新问题已经引起了全社会的普遍关注。中小企业科技创新特点由于中小企业和大企业在生存与发展环境以及在国民经济和国家创新体系中所处的地位和所起的作用不同。其科技创新活动表现出一些独具的特点。 (1)中小企业具有人员少、机制活、贴近市场、应变能力强等特点。大量的实践表明，众多的新发明、新技术、新产品最初都是来自中小企业。中小企业的发展与科技创新有着必然的密切联系。由于中小企业有着人员少、机制活的优势，在科技创新和市场化经营中，思想束缚少于大企业，其科技创新具有明显的贴近市场、应变能力强的特点。在中国，通过科技创新发展成为行业巨人的成功范例已屡见不鲜。如北大方正的汉字激光照排系统，已占到国内汉字印刷排版系统市场的80％以上。此外，在中国53个科技-T业园区中。众多的民营高新科技中小企业活跃在“孵化器”中，提供着高新科技产品和实用新型产品。

科技创新与未来世界主题班会教案

《科技创新与未来世界》主题班会教案枣庄四十中沈耀春班会目标： 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣； 2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 3、展示我校科技教育特色，锻炼学生的动手能力，激发他们对现代科技的兴趣。组织方法将班级同学分成几个小队，选出各队小队长，班长为中队长，通过讨论、交流、展示、讲故事、诗朗诵、动手操作等方式组织本次主题班会。班会内容：第一篇章：像科学家那样第二篇章：科技在腾飞第三篇章：科学才艺大展示第四篇章：科技成就硕果累累课前准备：

1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。 2、排练节目，准备器材。 3、布置教室，营造氛围。班会过程：第一篇章：像科学家那样甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。乙：下面有请XXX队为大家讲一讲科学家的故事。队员1：《发明大王爱迪生》甲：听完这些故事，有的队员诗兴大发，请听XXX小队诗歌朗诵《我们爱科学》。（穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪明的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝”，来到了知识的园地里，我们请李时珍、

当今世界科技创新趋势

当今世界科技创新趋势来源：科技日报 17世纪以来到20世纪后，世界发生了两次大的科学革命，三次大的技术革命，将人类社会带入工业化、现代化的进程。进入21世纪以来，世界舆论对当代科技革命的认识出现多样化。其中，也出现了焦急悲观的观点，认为十几年科技创新没有太大作为，甚至有的描述当今为科技革命“沉寂的春天”。也有期待论者，认为正在孕育着一场大的科技革命。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。自世纪之交至今，我们已经身置于创新时代。科技创新和革命的发生、标志，与上世纪前、特别是与18、19世纪大不相同。实质上，从上世纪末到现在乃至今后若干年，人类社会一直处在汹涌澎湃的新科技革命浪潮中。当今的科技革命不再是传统意义上的以某项重大科技突破为标志和某个领域的突起为代表，而是众多学科、领域全面持续系统创新为特征。科技多领域、多学科、全方位的创新风起云涌，百舸争流；重大发现和发明、重大科技成果如雨后春笋竞相涌现；各类创新浪潮此起彼伏，前浪推后浪，汹涌澎湃；新技术、新产品加速更新换代，为人们工作社会带来的变化日新月异……如果说19世纪之前一个科学发现和技术重大发明，如荒漠的报春花或雪天的腊梅那样引人瞩目，可当今的众多科技创新成果虽鲜艳绚丽，但当你置身于姹紫嫣红、群芳争妍的大花园中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在现代化初期，人类社会如同乘木舟航行，对每次科技革命浪潮都感到明显的颠簸冲击，如今我们乘着现代化巨轮航行，在浪潮激荡、波涛汹涌中快速前进，反而习以为常。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，科技进步推动着人类社会加速发展。站在岸边的高峰，我们才会体验到科技惊涛拍岸的壮观，体验到科技创新浪潮的波澜壮阔，体验到大浪淘沙的惊险。一、当代科技创新主要特点 1. 多学科、多领域竞先并进自上世纪50年代第三次科技革命后，科技革命的方式发生了重大变化。不再以单独一个学科和技术领域的突破为标志，二是众多学科和技术的全面突破。或许某一科技成果刚刚引起世界的轰动，过不了多久，另一学科的重大成果问世则成为热点。交替领跑，竞相突破，万花竞放，争奇斗妍。信息革命浪潮方兴未艾之时，生命科学和生物技术大浪扑面而来，纳米科技奔流浩荡，新能源创新更是汹涌澎湃，新材料科技成果接续不断，还有空间科技、海洋科技等等创新接踵而至，即便是所谓经典、传统学科、领域，也青春焕发，蓬勃发展。这就是知识社会、创新时代的特征。再以工业化社会初、中期的眼光，以机械式、还原式的认识论来评判当代的科技创新已经过时。

科技创新小论文

科技创新小论文植物也会睡觉浮山县城关小学六四班郭欣瑶天渐渐地冷了，植物也像人一样蜷缩起来了。妈妈赶紧把室外已经开了小花的三叶草搬进了暖和的卧室。过了几天，我偶然发现了一个小秘密，那就是白天三叶草的叶子是展开的，平摊着，很舒服地伸向四方，像一个正伸着懒腰的可爱的小孩。可是到了傍晚，它的叶子就情不自禁地收拢在一起了，像是怕冷。到深夜，那三片叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打颤、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。我很好奇地问妈妈：“为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？还是……”妈妈看着我反问道：“如果说三叶草怕冷，那么为什么都不落叶呢？你看，一些怕冷的植物，冬天不都落叶了吗？”我无言以对，但仍不罢休。问：“那你说是怎么回事呢？难道它也要休息吗？”妈妈笑眯眯地说：“这回你说对了，你看人和动物因为活动累了，要休息。而植物呢？在白天有太阳时，它们要进行光合作用，要生长，太阳落山后，晚上不能工作了，也就休息了。不过，大多数植物睡觉，我们是看不出来的，只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。”妈妈说完，就忙着干活去了。我听得津津有味，但觉得还不够过瘾，就去找《十万个为什么》。

功夫不负有心人，在书上我看到了有关植物到底谁不睡觉的秘密，答案是肯定的。原来植物们睡觉是为了更好地适应环境，比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤，每到晚上都要合拢花瓣，就好像睡觉了一样。有一种树叫合欢树，每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的小叶片折合关闭。蒲公英在晚上也要把叶子合起来，直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花。夜来香就不同了，它是白天睡觉，晚上盛开，这样就可以吸引夜间的小虫子帮助它传播花粉了。书上也提到了我家的三叶草，它白天开着紫色的小花，一到夜里就会把三片小叶子合在一起。我茅塞顿开，原来这些平时让我们忽略的东西，还有这么多的奥秘啊！看来处处留心皆学问呢。指导老师：唐月丽

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科技创新对我国综合国力的影响摘要：党的十八大报告强调要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。中国作为世界上最大的发展中国家，为了保持经济的持续快速健康发展，为了应对加入世贸组织后的各种机遇和挑战，必须把加快科技进步和创新置于经济与社会发展的优先地位。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策。关键词科技创新，含义，重要性，国力，影响一、科技创新的含义科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，进一步拓展视野，技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新，来自专家和人民群众的广泛参与。科技创新正是科学研究、技术进步与应用创新协同演进下的一种复杂涌现，是这个三螺旋结构共同演进的产物。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程，进一步推动了管理创新，这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新，也包括微观管理层面上的创新。现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。知识创新、技术创新与管理创新是相辅相成的。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新，技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。技术创新是社会发展的“硬件”，而知识创新和管理创新则是社会进步的“软件”，它们对国家的发展和社会进步起着关键性的作用，是社会进步的动力源。二、科技创新的作用与重要性世界新科技革命发展及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用，发轫于上个世纪中叶。新世纪特别是国际金融危机发生以来，新科技革命的发展势头更加迅猛，世界科技创新态势进一步出现新变化。近年来，在科技进步和经济全球化的影响和带动下，国际经济结构加速重组，经济与社会资源配置方式正在发生重大变化。一方面，高新技术及其产业飞速发展，成为全球经济最富有活力的增长点，成为决定当代国际分工的主要力量；另一方面，高新技术对传统产业的进一步渗透，促进了产业技术升级和经济结构调整。这种新的发展趋势，无论是对于发达国家还是发展中国家来说，都有着同样重要和现实的意义。第二届中国人才发展论坛１５日在深圳开幕。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮出席开幕式并与专家座谈。他指出，科技创新创业是现代经济社会发展最重要的驱动力，要按照科学人才观的要求，努力创建中国特色创新创业人才开发体系，更好地培养、引进、使用创新创业人才，推动加快建设创新型国家和人才强国。

《科技创新与未来世界》主题班会教案

科技创新与未来世界一、设计背景我们生存在一个不断变化的世界中；曾经夸父追日,让人觉得可笑,而航天飞机却使这一梦想更进一步；曾经人们向往太空,卫星与太空望远镜已经满足不了我们的需要;古时,人一日行几十里地已是了不起的事。现代,已有了超音速飞机;电话，网络，让我们感受到千里之外的地方也近在咫尺,而这些也正是因为有了科技的创新的结果。纵观历史,上下五千年，人类就是在创新当中进步的。黄道婆改进纺织技术，沈括撰写《十二气历》，中国的四大发明,英国的工业革命……,任何社会变革,科技进步都是智慧的人们创新的结果。都会引领社会的进步和人类的发展。科技改变了世界,改变了我们,也会改变我们的未来。科技创新是推进人类走向未来的“加速器”，是通往未来的“金钥匙”。作为九年级的学生必须了解当今世界科技的发展及对未来世界的作用,这样才能迈出前进的道路上坚实的步伐,才能完成我们伟大民族复兴的中国梦,走向我们和谐的新世纪！二、教育目标 1、提高同学们的科技创新意识，培养同学们的创新素质和能力。 2、通过开展体验创新教育活动，让学生在动手动脑的科技体验活动中,充分发挥孩子们的创新潜能,培养他们对科学的意识和对现代科技的兴趣,并从中体验发明创造成功的喜悦,进而培养学生

的创新精神。 3、培养学生团结协作的团队精神。 4、让学生认识到科技创新对未来世界的作用。三、前期准备 1、班长担任主持人,负责收集科技创新的图片、音乐,准备串词。２、团支部书记负责装饰教室，黑板上写标题插画。 3、一组同学准备和科技相关的小品。 4、二组、三组同学准备自制电动机等科技小发明、小制作。 5、四组、五组同学准备讲科技小故事。 6、六组同学准备科技诗朗诵。四、活动过程班主任致辞在一些人眼中,创新是一种神秘的东西，创新的灵感似乎是极其偶然的,如同彩票中奖一般,而我以为不然。倘若你用科学的思想方法关注周围的一切，你就会发现灵感无处不在。社会在发展,人类在进步,新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年,你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代,新的机遇，新的成功……你们要抓住机遇、努力学习、努力创新、创造属于你们的未来! 第一章科技创新在身边（配乐诗朗诵六组）甲:４２00多年前中国人们就发明了陶瓷乙：1800年前的蔡伦创新发明了纸

全球科技创新标杆公司：3M公司

全球科技创新的标杆公司：3M公司 2016年06月28日创新思维训练职业讲师张理军博士编辑整理公司背景 3M公司全称（明尼苏达矿务及制造业公司），创建于1902年，总部设在美国的圣保罗市，是世界著名的产品多元化跨国企业和多元化科技企业。 3M公司素以勇于创新、产品繁多著称于世，生产数以万计的创新产品，在医疗产品、高速公路安全、办公文教产品、光学产品等核心市场占据领导地位 3M为全球近200多个国家的客户提供产品及服务，其产品已深入人们的生活，从家庭用品到医疗用品，从运输、建筑到商业、教育和电子、通信等各个领域，极大地改变了人们的生活和工作方式。发展现状 3M公司（3M ）。2002年以前名称是明尼苏达矿业与制造公司（）它是一家全球著名的创新标杆公司，2013年全球销售额308亿美元，其中海外销售额197亿美元(占总额64%)。 3M向全球近200多个国家的顾客们提供多元化及高品质的产品及服务。3M在全球超过70个国家经营业务，在38个国家设有工厂，在35个国家拥有实验室。 3M公司是世界著名的产品多元化。素以勇于创新、产品繁多著称于世，在其百多年历史中开发了6万多种高品质产品。百年来，3M的产品已深入人们的生活，涉及领域包括：工业、化工、电子、电气、通信、交通、汽车、航空、医疗、安全、建筑、文教办公、商业及品等各个领域，

极大地改变了人们的生活和工作方式。现代社会中，世界上有50%的人每天直接或间接地接触到3M公司的产品。创新历程 1902年，五名年轻人在美国明尼苏达州的双港市创立了一家采矿公司，初期仅开采矿砂，不久发现矿砂有更好的发展前景，即开始制造。这就是3M的开始。 1910年，公司迁至目前总公司所在地圣保罗市，且在1914年推出了第一个独家产品?砂布。创新历程由此展开。1921年，世界上首张防水研磨砂纸?在3M诞生并注册专利，为工业研磨开创了一个全新的时代。 1924年，3M开始正式产品研发。1939年发明了世界上第一块交通反光标识，还发明了世界第一盘录音磁带，美国宇航员阿姆斯特朗踏上月球用的合成橡胶鞋底也出自3M... 此后，?遮蔽胶带、?玻璃纸胶带、?乙烯基电子绝缘胶带、可重复粘贴的尿片胶带等创新产品相继问世。尤其是诞生于1980年的?，让信息的交流发生了革命性的变化。层出不穷的创新产品的出现印证着3M 的每一次进步。?、?、?、?、?、?、?、?、?……一个又一个知名品牌下属的各种产品被推广至世界，影响并改变着人们的生活方式及习惯。一个世纪以来，3M致力拓展科技极限，不停改进、结合和创造，先后开发了6万多种产品，每年平均有500种实用、可靠和针对不同客户需求的新产品问世。这个世界著名的多元化科技企业，产品比比皆是：从随手拈来的报事贴便纸条，到道路上的交通标志以及绚丽多彩的广告贴膜，从家庭用品到医疗用品，从手机到笔记本电脑到汽车，几乎各个领域都能发现3M公司的身影。正是和催生了很多有趣的3M科学家们发明故事。

请结合工作实际,谈谈如何因地制宜提高自主科技创新能力

请结合工作实际，谈谈如何因地制宜提高自主科技创新能力创新，顾名思义，指创造新的事物。创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。科技自主创新能力是医院保障力形成和事业发展的决定性因素，是医院核心竞争力的第一构成要素，也是医院实现可持续发展的长远动力。作为一名为广大病患服务的医务工作者，本人所在的医院，经过二十余年发展，由小变大、由大变强，如今已发展成集医疗、保健、科研和急救为一体的综合医院，是县级医保、新农合定点医疗机构。作为一名医院的医务工作者，应当不断学习、更新观念，因地制宜，努力提高自主创新科技能力，医院健康、可持续发展做出应有贡献。医院近几年的发展实践表明，把提高自主创新能力摆在突出位置，坚持自主创新的正确方向，探寻有效途径，大力加强自主创新的环境建设，对于实现经济社会又快又好发展具有十分重要的意义。但在工作实践中我又深深感到，作为一名为广大病患服务的医务工作者，提升个人业务能力，是极其重要的，而在当今已步入知识化、信息化社会的大背景下，提升个人业务能力的核心就在于提高自主创新

科技能力。结合自己的本职工作来看，要提高自主创新科技能力，需要从发下方面入手：首先，要更新观念，不断解放思想。一切行动都是先从思想的解放开始的。要坚持以病人为本的服务理念，所谓医者仁心，我们的医务工作要以广大病人的根本利益为出发点和立足点，切实维护好、实现好广大病人的根本利益。为此就要变被动服务为主动服务的观念，变一般性服务为多层次的个性化服务的观念，变身体服务为包括心理安慰在内的综合服务观念，变诊疗服务为包括生活服务在内的延伸服务观念等等，只有这样，我们才能更好服务病人，赢得病人，使医患关系得到良好处理，对我院声誉的提高也有重大意义。第二，要注重知识体系的积累和更新。坚持发展的观点。实施科教兴国战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，促进科技进步与创新，必须坚持发展的观点，与时俱进，开拓创新，反对固步自封、因循守旧、抱残守缺。创新不是信马由缰的胡思乱想，更不是脱离实际的恣意妄为，创新必须建立在扎实而牢固的知识积累的基础上。所以作为一名医务工作者，必须刻苦钻研自己的专业知识，不断在知识的海洋中汲取营养，丰富自己的知识体系，巩固自己的专业知识基础。只有这样，才能为自主创新科技能力的提升提供丰富的素材和知识技能上支撑。第三，要不断在实践中总结经验，提升创新意识。实践不仅是认识的源泉，还是认识的动力，更是检验我们认识是否正确的唯一标准。作为一名医务工作者，必须爱岗敬业，扎实做好基础业务工作，

浅谈科技创新(一)

浅谈科技创新(一) 摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今社会已进入知识经济时代。经济增长和社会进步比以往任何时候都更加依赖科技的创新与发展。本文作者阐述了科技创新的含义和原则，以及其策略和战略，说明加强科技创新的必要性，并概括了其发展的趋势。关键词：创新科技战略趋势 Abstract:Theinnovationisanationalprogressivesoul,isthenationalprosperousdevelopmentthedrainl esspower.Nowthesocietyenterstheeraofknowledgeeconomy.Theeconomicgrowthandsocialprogre sscomparedreliedontechnicalatanytimeinthepasttheinnovationanddevelopment.Thisarticleauthor elaboratedscientificinnovation’smeaningandtheprinciple,aswellasitsstrategyandthestrategy,show edstrengthensthescientificinnovationthenecessity,andsummarizeditsdevelopmenttendency. Keywords:InnovationScientificStrategyTendency 创新一词最早是起源于经济领域，但随着科学技术的突飞猛进和社会经济的发展,人们对创新意识的加强和创新水平的提升，创新已不再仅仅指经济现象，而扩展到政治、科技、文化、军事、社会生活等各个方面，出现了许多新的创新概念。大致分类有：科技创新、产业创新、技术创新、体制创新、管理创新、金融创新、知识创新、政治创新、军事创新、教育创新、文化创新、观念创新、理念创新、企业创新和社会创新等等，概括起来，可以对“创新”简单地定义：创新就是将新的观念和方法付诸实施创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状，只要是新的事物、观念，付诸于实施，并得到认可，推动人类、社会进步的过程就是创新。 1.科技创新的含义与原则科技创新是科学原创和技术创新的总称。科学原创是人类在认识自然现象及其运动和发展过程中发现和发明带有规律性的新知识及其所用的器具；技术创新就是人们为了改造自然而进行制造和操作过程中，总结发明或发现的新知识和发明的新技艺。科技创新也就是：科技知识的创新；生产的物质技术条件的创新；以及人力素质和劳动技能的创新。科技以知识为本意味着创新的最终主体是人。知识本质上是人的智力活动的成果，人的智能具有汲取原有知识和创新知识的神奇的功能。尽管信息经济时代的智能机也拥有不断增大的知识生产能力，但它永远不能取代人的高级智能功能，和取代人的智力源本的地位与作用。可见，知识为本，知识以人力为本，决定了科技创新首要的是掌握科学与技术知识和进行知识创新的智力劳动群体的培育及其积极性的调动。科技创新，关键在一个“创”字，去做前人没有做过的事，以达到另辟溪径、缩小差距、后来居上的目的。这就是科技创新应遵循的原则。中国的资源有限，事事都创新，既无必要，也无可能，因此弄清楚为何创新，怎样创新，创新什么，就显得非常。科技创新也要有风险意识。有没有风险意识取决人们对事物有多少了解。知道风险有多大，风险在何处，才能决定自己敢不敢冒风险。随着时代的进步，科学家少一点书生气，企业家能多一点书香气，情况就会有一个根本的转变。科技创新不是随心所欲，任何发明创造都是在发掘矛盾、解决矛盾的过程中逐步完成的。我们在进行任何一项科技创新时，首先需要了解前人做了哪些工作。科技创新的过程就是不断对比、不断修正的过程。 2.科技创新环境的结构要素按照是否具有实体和刚性（可约略地理解为非人文的和人文的）将环境分为硬环境（由物质环境和刚性的管理体制及人员组成）和软环境（由人文环境、弹性的研究方向和评价体系组成）两大类，其中物质环境的要素是校园房舍、仪器设备、经费薪给等组成，人文环境主要由科学和人文精神、学术传统、学风和治学氛围组成。硬环境与软环境的相互渗透和融合程度，决定了人性物境（主要由人才和体制组成）和物性人境（主要由研究方向和评价体系组

心得体会：科技协同创新的发展现状和强化路径(最新)

心得体会：科技协同创新的发展现状和强化路径（最新）推动高质量发展，创新是第一动力。近年来，X深入实施创新驱动发展战略，大力推进科技创新工程，加快创新型省份建设，省第十三次党代会更是鲜明提出“聚力创新”，把创新摆在发展全局的核心位置。加快推进创新机制研究，深化科技体制改革，加强区域战略和政策协同，提升X在国家创新体系中的地位，增强科技创新对X高质量发展的支撑作用，意义重大。 X科技协同创新成效突出创新型企业集群不断壮大。全省企业在全社会研发投入和研发人员的占比均超过85%。2017年全省高新技术企业突破1.3万家，其中规模以上高新技术企业占规模以上工业企业的16%，创造了61%的企业有效发明专利。启动省高新技术企业培育库建设，首批入库企业有3137家。创新型领军企业优势凸显，140家创新型领军企业通过集聚高端创新资源，其中1家进入世界500强，22家进入中国500强，38家进入中国民营企业500强，31家列为国家创新型试点企业。全省新建589家企业院士工作站、研究生工作站、工程技术研究中心，企业研发机构建有率在90%左右。6300家获得研发费用普惠性财政奖励。产业技术创新体系效能持续提升。2017年，X围绕产业创新重大需求，强化创新供给能力，培育发展带动性强的创新型产业集群，为产业优化升级和高质量发展提供强大科技支撑。产业关键核心技术实现新突破，大力实施前瞻性产业技术创新专项和重大科技成果转化专项，围绕未来网络、战略新材料、新能源汽车等重点方向，部署产业前瞻与共性关键技术攻关170项，组织重大科技成果转化138个，累计建设产业技术创新中心7个、产业技术创新战略联盟52个，国家创新型产业集群试点达12家，有力推动了重点领域率先实现技术跨越，产业技术创新体系效能持续提升。区域创新布局持续优化。X通过发挥高新区创新主阵地作用，统筹推进创新体系建设，区域创新呈现协调联动的新格局。《X国家自主创新示范区条例》正式发布，为自创区改革创新、先行先试提供了有力支撑。X国家科技成果转移转化示范区获科技部正式批复建设，开展创新

科技创新作文10篇

《科技创新作文》科技创新作文（一）：对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系无论是正面与反面，也是趣味横生的。科技无处不在，科技让人类无比自豪! 科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自我的方式探索着，贡献着我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时火山爆发了!立刻，白醋冒起了洁白的泡泡。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动搞笑的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播礼貌，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不一样领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类礼貌做出贡献。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说科学技术是第一生产力，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就就应以知识、以科学担起新世纪的重担。科技创新作文（二）：创新，是不竭的动力颂歌献给党

我国科技创新能力的现状研究分析

我国科技创新能力的现状分析

我国科技创新能力的现状分析（一）R&D经费表2.7几个主要国家研究与发展经费内部支出总额及与国内生产总值的比例（2002—2004）国家R&D（研究与发展）经费（亿美元）与 GDP 的比例（ % ）2002 2003 2004 2002 2003 2004 美国2762.60 2924.37 3125.35 2.65 2.68 2.68 日本1240.27 1352.80 - 3.12 3.15 - 德国502.22 615.53 684.16 2.49 2.52 2.49 法国324.95 390.16 442.63 2.23 2.18 2.16 英国297.00 339.96 - 1.89 1.88 - 中国155.56 186.01 237.61 1.07 1.13 1.23 资料来源：科技部网站表2.8部分国家R&D经费支出按活动类型分类（%）国家美国（2003）日本（2002）法国（2002）韩国（2003）俄罗斯（2003）中国（2004）基础研究19.1 13.4 23.4 14.5 15.1 6.0 应用研究23.9 22.2 35.7 20.8 15.6 20.4 试验发展57.1 64.4 40.9 64.7 69.4 73.6 资料来源：科技部网站（二）科技论文一个国家发表的科技论文的数量和质量是其科技创新能力的重要表征。当前，学界通常把SCI、EI、ISTP三大系统收录一国科技论文的情况，作为评价一国科技创新能力的重要指标。

浅谈科技创新教育的问题

浅谈科技创新教育的问题、误区及对策(1) 摘要：我国青少年创新能力的培养虽初有成效，但目前仍然存在着很多问题和误区。一、科技辅导员队伍；二、青少年校外活动场所活动内容单一；三、家长认识的误区；四、重视结果，忽略过程，活动不具连续性面对这些问题和误区，笔者认为应有以下对策：一、优化科技辅摘要：我国青少年创新能力的培养虽初有成效，但目前仍然存在着很多问题和误区。一、科技辅导员队伍；二、青少年校外活动场所活动内容单一；三、家长认识的误区；四、重视结果，忽略过程，活动不具连续性面对这些问题和误区，笔者认为应有以下对策：一、优化科技辅导员队伍素质；二、丰富校外活动场所的活动内容，尤其是科技活动；三、创造良好的社会环境，促进青少年开展科技创新教育；四、青少年科技创新教育，家庭环境很重要。关键词：青少年创新；问题；误区；对策人类社会的历史是一部不断创新、创造、发明、发展的历史，一个没有创新能力的民族是没有希望和前途的。当今社会，随着科技不断进步，创新也越来越被世界各国的重视。要在全社会形成创新的氛围和基础，首先就要从基础教育入手，从小培养青少年尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的科学理念，坚持立足创新实践和事业发展识别、培养、凝聚人才，促进各类人才特别是青年人才脱颖而出，努力建设适应我国经济社会发展需要的高素质科技创新队伍。青少年是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。温家宝总理曾提出：“培养人才要从娃娃抓起，培养他们的创新思维，保护他们的创新精神，使他们从小树立热爱科学、奉献科学的远大志向。”提高一个国家或一个地区的自主创新能力，不仅需要广大科技工作者站在科学技术发展前沿，创造新的科学技术成果，还要通过科技教育，使科学精神扎根于广大的青少年中，只有这样，自主创新才有坚实的群众基础和充沛的动力源泉。自1999年，第三次全国教育工作会议以来，我国全面推进和实施素质教育，开始了我国教育史上最深刻、最广泛的基础教育改革。这次改革，对于我国青少年创新能力的培养虽初有成效，但目前仍然存在着很多问题和误区。

论科技创新与人的发展

论科技创新与人的发展一．创新的含义创新概念的起源可追溯到1912年美籍奥地利裔经济学家约瑟夫·熊彼特的《经济发展概论》。熊彼特在其著作中提出：创新就是建立一种新的生产函数，把一种生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。它包括五种隋况：引入一种新产品，引入一种新的生产方法，开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源，以及实现任何一种工业的新的组织。按照熊彼特的观点，创新是新工具或新方法的应用，从而创造出新的价值。因此，创新从一开始就不是一个科学或者技术概念，而是一个经济概念。到20世纪60年代，随着新技术革命的迅猛发展，美国经济学家华尔特·罗斯托提出了“起飞”六阶段理论，将“创新”的概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。美国国家科学基金会在其报告(1976年：科学指示器》中，将技术创新定义为“将新的或改进的产品、过程或服务引入市场。二、科学技术对人的全面发展的作用。通过影响人的认识能力、世界观、人生观、价值观、道德观以及思维模式体现出来。当今时代是科学技术迅猛发展的时代，科学技术对人的全面发展的作用是显而易见的。科学技术通过对人的认识能力、世界观、人生观、价值观、道德观以及思维模式等等的影响来对人的全面发展发生作用。具体表现在：第一，科学技术影响人们的认识能力。人类为满足生活和生产的需要，在认识自然与改造自然的长期实践过程中创造和积累起来的科学技术知识，是整个人类知识体系中最为重要的一个组成部分。人类在发展科学技术的同时，也锻炼了自己的认识能力，提高了自己的智力水平。同时，自然科学和技术，本身就具有强大的认识功能，它们既是人类以往认识和改

我国科技发展的现状

我国科技发展的现状摘要:当前，科技进步已经成为推进我国经济和社会发展以及提高我国综合国力和国际竞争能力的关键因素。特别是科技体制改革以来，我国的科技事业的发展突飞猛进。总体说来呈现出科技创新能力提高，科技人力资源雄厚，科技资金来源多元化，民生科技产业兴起这样的现状和发展趋势。从中可以发现，我们要注意产品进口依赖度高的问题和进一步引导产业技术创新链形成中的诸多环节，以促进我国科技事业又好又快地发展和进一步提升我国的科技实力。关键词:科技事业；现状和发展趋势；促进发展；提升科技实力当今世界,各种新技术、新知识层出不穷，且更新周期快。科技进步已经成为当前推进我国经济和社会发展以及提高我国综合国力和国际竞争能力的关键因素。随着科技体制的改革，我国的科技事业得到了迅速的发展。一、我国科技创新能力提高，产业技术创新链形成最近十年间，具有重要意义和影响的原始性创新成果不断涌现。1998年我国专利申请量为12.2万件，2001年达到20.4万件。一批重要的非线性光学晶体新品种的诞生，使我

国在人工晶体研究开发方面继续保持国际领先地位；我国科学家独创性的“量子避错码”和“量子概率克隆机”等研究，被国际权威专家公认为量子信息领域“最令人激动的成果”；10兆瓦高温气冷核反应堆并网发电成功和“神舟”号系列飞船点亮宇宙般地圆满发射等等表明，我国在部分重点和关键领域已接近或达到国际先进水平；“龙芯”系列通用芯片研制成功，CPU方舟3号研究取得重要突破，使我国结束信息产品“无芯”的历史迈出了关键步伐；联想万亿次计算机研制成功，“使我国超大规模计算机技术进入世界先进行列”[1]。2002年，SCI、EI和ISTP三大国际科技检索共收录我国科技论文6.5万篇，国际论文数排序跃居世界第六。企业在实践中也越来越体会到科研和技术创新的重要性。一些企业尤其是行业龙头企业开始围绕产业技术链的构建，进行跨行业、跨领域的”产学研合作”[2]。一是在产业领域内以构建产业技术创新链为目标的产学研合作开始出现。如由中国化学工程集团、清华大学等10家单位组成的新一代煤化工技术创新战略联盟，由钢铁研究总院、宝钢、北京科技大学等10家单位组成的钢铁可循环流程技术创新战略联盟。二是跨行业、跨领域集成创新的产学研合作开始出现。如由一汽、奇瑞、吉利、西南铝业等12家单位组成的汽车轻量化技术创新战略联盟。三是围绕产业新兴技术及标准的研发与应用开展产学研结合。如长风开放标准软件联

科技创新实施方案

辛集镇于村小学科技创新比赛活动实施方案为了丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。经研究决定，举办校第三届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。二、活动主题：校园梦·科学梦·中国梦三、活动时间：2016年10月8日——11月4日（6周—11周）四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：于西乐六、组织领导 1、领导小组组长：杨太华副组长：于西乐组员：全体班主任 2、组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。 3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表上报到大队部处。

七、工作步骤 1．筹备阶段（第六周）：召开会议，布置安排相关工作。 2．宣传阶段（第七周）：宣传发动；班主任组织学生开展科技创新主题队会，开展班级作品评比活动。 3．活动阶段（第八、九周）：各班做好作品、资料的收集上报工作；学校组织各项比赛活动。 4、评比阶段（第十周）：由大队部及相关负责人组织好参加市级比赛工作。 5、表彰阶段（第十一周）：全校作品进行作品展出表彰。八、活动要求 1．各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。 2、活动要有氛围，并结合班队课、墙报等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围。 3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。 4、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。 5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程。 6、为确保活动正常开展，请各班主任下载，填写好班级上报名单，将报名登记表在第八周周五前上传到学校大队部-第三届科技节-报名