创新训练项目申报书

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大挑申报书模板

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标题:大学生创新创业训练计划项目申报书
一、项目基本信息
项目名称:XXXX
团队成员:XXX、XXX、XXX等
指导教师:XXX教授
项目类型:创新训练项目
项目领域:XXXX(例如:人工智能、生物技术等)
二、项目背景与意义
简要介绍项目的起源和现实背景,强调项目的意义和价值。

分析国内外相关领域的研究现状和发展趋势,阐述项目的创新性和重要性。

三、项目目标与内容
明确项目的主要目标,包括短期目标和长期目标。

详细描述项目的研究内容、重点和难点,以及实现目标的
路径和方法。

四、项目实施计划与预期成果
制定项目实施计划,包括时间安排、任务分工、进度控制等。

预测项目实施过程中可能遇到的问题和应对措施。

描述项目的预期成果,包括学术论文、专利、竞赛获奖等。

五、项目经费预算与来源
列出项目经费预算,包括设备费、材料费、实验费等。

说明经费来源,包括学校资助、企业合作等。

六、项目团队能力与优势
介绍团队成员的学术背景、技能和特长,强调团队成员之间的互补性。

阐述团队成员在项目实施过程中的分工和协作方式。

强调团队成员在项目实施过程中可能获得的成长和发展。

七、项目风险评估与应对措施
对项目实施过程中可能遇到的风险进行评估,包括技术风险、经费风险等。

制定应对措施,降低风险对项目实施的影响。

八、附件
提供与项目相关的证明材料,如指导教师资格证明、团队成员身份证明等。

[实用参考]国家级大学生创新训练项目申报书(基于虚拟现实(VR)技术的仿真实验研究)

[实用参考]国家级大学生创新训练项目申报书(基于虚拟现实(VR)技术的仿真实验研究)

附件2:
国家级大学生创新训练项目
申报书
项目名称:基于虚拟现实(VR)技术的仿真实验研

学院:
指导教师:
项目组成员:
教务处制
2016年4月26日
填写说明
1、凡申报国家级大学生创新训练项目必须填写申报书。

2、向学校报送本申报书时,一式3份,并报送申报书电子文档。

3、本表填写内容必须与事实相符,表达准确,数字一律填写阿拉伯数字。

4、打印格式:
(1)纸张为A4大小,双面打印;
(2)文中小标题为四号、仿宋、加黑;
(3)栏内正文为小四号、仿宋。

写有关实验室名称,可以多个。

2.“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业、社会委托项目”以及其他项目标识。

一、项目组成员分工
二、立项背景和依据(包括研究目的、意义、国内外研究现状分析及评价)
三、主要研究内容和目标(包括研究方案和技术路线)
一步深入研究的内容。

四、研究计划和进度
五、预期提供的成果及形式
六、项目研究支撑条件
七、项目经费概算
八、其他
九、评审、审批意见。

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目申报书尊敬的评审委员会:我们是XXXX学校的一支创新创业团队,我们在此向您提交我们的大学生创新创业训练计划项目申报书。

创新创业一直是我们学校提倡的精神。

然而,很多学生喜欢在书本里学习知识,而缺乏实践经验。

因此,我们在这里提出了我们的创新创业训练计划,旨在引导大学生们在校内校外积极参与创新创业。

一、项目概述我们的项目分为三个阶段:准备阶段、实践阶段和总结阶段。

在准备阶段,团队将收集创业相关信息,就如何创业,从哪里获得资金等方面进行讲解。

我们将邀请一些成功创业的人士来为大学生们讲授他们的宝贵经验。

在这个阶段中,我们将收集一些参加创新创业训练计划的大学生的简历、商业计划书、推广活动等,为实践阶段积累充分的准备。

在实践阶段,我们将组织大学生们到学校周边的服务行业进行调研,收集青年人创新创业的相关数据,并制定可行的商业计划、推广方案等。

此外,组织大学生们参加创业孵化、创新创业大赛等,培养创业精神和创新思维,激发他们的潜力。

此阶段的重点是在实践中掌握创业及管理技能,并且增加实践经验。

在总结阶段,我们将为大学生们提供一些资讯,包括如何为创业找到支持方、新产品如何在市场上落地等等。

我们将向成功创业者及相关专业人士邀请演讲,分享他们的经验和技巧。

此阶段的重点是分享知识、反思经验和回顾效果。

二、预期成果本项目的目标是提高大学生的创新创业意识和能力,并鼓励他们积极参与实践。

具体的预期成果如下:1. 提高大学生的创业意识和创新思维。

2. 提高大学生的创新创业技能。

3. 增加大学生的创业实践经验。

4. 提高大学生与社会的联系,扩大大学生的人际网络。

三、项目预算我们预计该项目的总预算为XXXXX元。

其中包括:1. 资源费用:活动宣传费用、用于设备及器材的租赁费、环保清洁费、旅游费等。

2. 员工费用:以高校研究生为主体,根据实际情况支付报酬。

3. 其他费用:如邮寄、饮食、差旅、场地租赁费等。

四、团队介绍我们的团队由六位大学生和两位老师组成。

大学生创新创业训练项目申报书

大学生创新创业训练项目申报书

大学生创新创业训练项目申报书项目简介大学生创新创业训练项目是为了培养大学生的创新精神和创业能力而设立的。

该项目旨在提供一个实践平台,让大学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中,培养他们的实际操作能力和团队合作精神。

项目背景如今的社会发展迅猛,创新和创业已经成为当代大学生必备的能力。

大学生创新创业训练项目的设立是为了满足社会对高素质创业人才的需求,培养大学生的创新意识和创业精神,帮助他们积累实践经验,为将来的创业之路打下坚实的基础。

项目目标本项目的目标是培养大学生的创新创业能力,提高他们的实践操作能力和团队协作精神。

通过该项目的实施,希望能够:•培养学生的创新意识和创新能力;•培养学生的实践操作能力;•培养学生的团队合作精神。

项目内容1.开展创新创业培训:组织专家团队为学生提供创新创业培训,教授相关理论知识和实践技巧,激发学生的创新思维和创业潜能。

2.组建创新团队:通过选拔优秀学生,组建创新团队,鼓励他们进行团队合作,共同完成创新项目。

3.创新项目开发:鼓励学生根据自身专业背景和兴趣,选择适合的创新项目进行开发,并给予项目的相关指导和支持。

4.创新项目展示和评选:为学生提供展示创新项目的机会,组织评审专家对项目进行评选,鼓励优秀项目的落地和推广。

项目计划1.第一阶段(2个月):组织创新创业培训,培养学生的创新思维和实践能力。

2.第二阶段(3个月):组建创新团队,选题并展开项目开发。

3.第三阶段(1个月):项目展示和评选。

4.第四阶段(1个月):优秀项目的落地和推广。

项目收益通过参与大学生创新创业训练项目,学生可以获得以下收益:•提升创新意识和创新能力;•培养实践操作能力;•培养团队合作精神;•学习创新项目开发和管理的经验;•增加个人综合素质和竞争力。

结束语大学生创新创业训练项目的设立对培养大学生的创新创业能力具有重要的意义。

通过该项目的实施,可以激发大学生的创新潜能,提高他们的实践能力和团队协作精神,为社会培养更多的优秀创业人才。

大创项目申报书

大创项目申报书

正确性及可行性 。
[2]试验研究
①在未安装阻尼器的情况下对斜拉索进行白噪声激励并提取测点加速度 在大连理工大学桥隧研发基地实验室的地槽与反力墙之间建立起一根完好的斜拉
4
索, 在已选定的测点布置加速度传感器, 用激振器输入白噪声激励信号模拟环境激励, 得到相关测点的加速度信息 。
②安装阻尼器后对其进行激励并提取测点加速度 将减振阻尼器安装在斜拉索上, 并在阻尼器与地面间的较短索长的与数值模拟一致 的相应部位处布置加速度传感器, 用激振器对斜拉索进行激励并得到损伤前测点的加速 度数据 。 ③制造损伤并提取加速度
2、研究意义
该项研究通过将微小变量放大,使其对小损伤敏感可以及时发现损伤并及时进行维 护, 同时可以实时监测并实时预警, 诊断结果准确, 为斜拉桥的安全运营提供预警和保 障; 还对人民生命财产安全也会有更好的保障, 带来较好的社会效益 。此外, 这种方法
3
操作简单、成本低廉, 有较好的经济效益 。
用特种剪刀在选定点(事先经过相关专业人员咨询,确定剪钢丝的安全范围及步骤, 严格确定人为破坏钢丝线时的注意事项)及有防护条件的情况下依次剪短一根或几根钢 丝线, 进行与前面相同的激励并获得相关数据 。
④取下阻尼器提取测点加速度 然后拆掉阻尼器, 获得未安装阻尼器的斜拉索损伤后测点的加速度; ⑤分析比较上述两组加速度信息和加速度频率特征变化 最后分别分析安装阻尼器前后斜拉索损伤前后的所测数据, 比较安装阻尼器前后相 同损伤带来的频率变化是否符合本项目的思路以及数值模拟的规律, 从而得出结论 。

先对未安装阻尼器的斜拉索输入白噪声信号进行激励, 得到损伤前后相关测点的加
速度信息 。建立减振阻尼器, 然后对安装有减振阻尼器的斜拉索进行白噪声激励并得到

大学生创新训练项目申报书

大学生创新训练项目申报书

大学生创新训练项目申报书项目名称项目所属一级学科名称及代码项目编号项目来源()自主立题()教师指导选题项目负责人填写日期年月日二○一七年元月制申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。

认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》(以下简称为《申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

项目申请如获准立项,在专业建设过程中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。

项目主持人(签章):_________________年月日填写须知一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求:表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名,均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。

塔里木大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报书 - 副本

塔里木大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报书  - 副本
新突破。 (4)充分利用了数学软件处理实验数据,实现了数据处理的自动化及精度化。
五、项目预期成果 (1)通过反复试验设计了湿度与其棉花滴灌自动装置的设备。 (2)经过对实验分析研究其最适湿度对其复阻抗理论,揭示湿度与其棉花自动滴灌之间的关系。 (3)利用湿度对其复阻抗的影响制作出最适湿度棉花自动滴灌装置。
1
二、申请理由(包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等) (1)近期,大多数对湿度检测方法相继出现,检测方法大致可分为双压法、双温法、静态法中的饱 和盐法、露点法、干湿球法、电子式湿度传感器。其中,电子式湿度传感器是利用有机电介质吸湿 的电容率变化的原理、由检测元件和评价电子电路构成的一种新型电子式湿度传感器。该方法可实 现在启停棉花自动滴灌装置的联系,使其更好的实现所需结果。新疆是我国的棉花生产基地,棉花 种植成为了农民最大的经济来源,棉花的加工、种植都需要理论知识上的支撑,为本项目的顺利实 施提供了可行的沃土。因此,应用前景广阔。 (2)课题组成员均为塔里木大学机械电气化工程学院的学生,已完成了《C 语言程序设计》、《单 片机应用技术》、《自动检测技术及应用》、《电力电子技术》、《自动控制原理》、《机械设计 基础》等课程,并掌握了一定的专业知识和实验操作技能。同时,课题组成员对单片机及 matlab 方 面的知识,提高自己的单片机应用能力及数据处理能力。 (3)项目申报人在此之前已查阅过有关技术参考资料,并在老师的指导下进行了可行性分析,在项 目结构和具体实现方案上已有较完整的轮廓。课题组成员平时对计算机C语言及语言汇编编程,数学 建模软件的应用非常感兴趣,还经常在网上查阅有关计算机的编程和cad绘图制作的相关知识,参加 该项目的成员都具有很强的学习和创新能力以及吃苦耐劳、坚持不懈、积极进取的奋斗精神。项目 组成员在课外时间参加过许多科技竞赛、个性化实验。项目组成员还参与数学建模培训及比赛,有 一定的数据处理功底。

国家大学生创新项目申请报告3篇

国家大学生创新项目申请报告3篇

国家大学生创新项目申请报告3篇国家大学生创新项目申请报告1国家“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作具体安排如下:一、计划内容大学生创新创业训练计划由创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目组成。

创新训练项目:面向我校本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目:面向我校本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目:面向我校学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目结束时,要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

二、申报要求和流程1、创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队;创业训练项目的申请者需是本科生团队;创业实践项目的申请者需是本科生团队,项目负责人毕业后可根据情况更换负责人,或是在能继续履行项目负责人责任的情况下,以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。

团队一般不超过5个人,鼓励跨专业开展合作。

2、根据教育部的工作安排,学校启动计划项目申报工作,创新训练项目一般不超过2年,创业训练项目和创业实践项目一般不超过3年。

创业实践项目结束时,要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

3、学生可在教师指导下开展自主选题立项;也可根据各级各类实验室或研究机构提供的开放研究课题指南,申请立项。

所立的项目,应具备明确的研究目标,可行的实验方案,合理的技术路线及必要的实验条件。

鼓励深入研究,已立的上海市大学生创新活动计划项目和大夏大学生科研基金项目,也可申报计划项目。

4、计划项目的指导教师,要求具备副高以上职称(含副高)或博士学位,鼓励高年级研究生担任项目的助理指导,鼓励企业家指导创业类项目。

大学生创新创业训练计划申报书(经济管理学院--DIY烘焙项目)

大学生创新创业训练计划申报书(经济管理学院--DIY烘焙项目)
4.SWOT 分析 (1)优势分析(S) ①糕点原料优势:本学院开设烹饪与营养专业,有优秀的教师团队,过硬的设备技术,
较大的实验基地,因此我们对糕点行业有较丰富的经验。 ②专业优势:创味“糕”手创业团队中有两分名成员就读与烹饪与营养专业,另外三
名成员致力于管理学。我们的团队具有丰富的专业知识及过硬的操作技能,同时具备了产 品开发创新的自主能力,能够不断根据市场的变化和顾客的需求改进已有产品和开发新产 品,结合先进的管理制度,能让我们的创味“糕”手屋创出一片天地。
2.目标市场 我们的糕点销售以学生群体为主,并为学校教职工提供定制化服务。学生对新鲜事物
的包容度和接受度更高,充裕的时间和崇尚个性的追求,使得他们能有更多业务时间和更 强烈的意愿参与到 DIY 烘焙中;学校教职工群体作为烘焙店辅助消费群体,烘焙店将为教 职工家庭的烘焙消费需求提供更为便捷和放心的渠道。
二、市场分析(1 市场需求、2 目标市场、3 市场前景、4 产品或服务前景、5 SWOT 分析 等)
1.市场需求 目前**尚没有一家专门售卖 DIY 烘烤糕点的蛋糕店,所以我们抓住这个市场的空白,
决定开拓糕点连锁专营店,一方面可以让喜欢糕点的学生随时享用到更加方便快捷、营养 美味的糕点,另一方面,DIY 的服务模式,契合当前大学生的消费倾向,并能通过 DIY 服 务增强真正喜欢烘焙的爱好者,提高消费者对本店产品和服务的黏性,并且 DIY 的糕点更 能在定价和产品形式上形成更大的自由空间,在消费者心目中形成更为独特的品牌定位。
2.定价策略 (1)会员积分卡,我们可以为每位有意愿的顾客免费办理会员卡,凭此会员卡,每消
费一元即可换一个积分。积满 200 分,以后只需凭本店的会员卡即可享受全场九折优惠。 (2)凡生日当天来本店购物,均可得到一份我们本店的主题玩偶,“奋斗的小鸟”(3) 情人节、校园女生节、圣诞节(等特殊节日)在本店消费的客户,都可享受九折优惠。(4) 在开业前两天在大学城商业街边发六折的优惠券,以打开我们的销售市场。(5)我们每 天挑选一款或两款成本价较低的食品进行半价促销。(6)每天晚六点对当天未销完的蛋 糕、面包进行半价促销。(7)提供个性蛋糕定制,提供送货上门服务(一次性消费 50 元 以上提供送货服务)。(8)每月 14 日在学校食堂门口做免费品尝活动,刺激消费者到我 们店消费。(9)到我们店消费的顾客,我们都会做一些个人身份记录,等他们下次过生 日或特殊节日时,我们会发短信提前祝福他们,让他们体会到我们的关心,就可能到我们 店消费,生日凭身份证购买可享受 9 折优惠。(10)消费满 100 元可获得我们当期主题文 化衫一件,开业期为“奋斗的小鸟”文化衫。

大学生创新创业训练计划项目申请书

大学生创新创业训练计划项目申请书

联系电话
E-mail
导 师
姓名
单位/学院/部门
职务/职称
电话
E-mail
主要教学工作简历
时间
授课名称
授课对象
主要科研工作简历
时间
项目名称
获奖情况
一、项目来源:□科研 □教学 □设计□工程□自选□其他( )
二、申请理由(包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力、特长、兴趣和已参加过科研项目等)
七、所需经费及使用计划
支出科目
金额预算
实验实习材料费
图书资料费
印刷费
差旅费
创新成果固化费(论文、专利等)
其它
八、预期研究成果形式:
1.□文献资料综述 2.□调查报告 3.□研究论文 4.□开发软件
5.□产品设计 6.□硬件研制; 7.□申请专利 8.□其他:
九、项目诚信承诺
本项目全体成员慎重承诺,该项目研究将遵守学校有关规定,恪守学术规范,不抄袭他人成果,不弄虚作假,诚信做学问和研究,按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。如有违规行为,愿承担一切责任,接受学校的处理。
项目组成员签名:
年 月 日
导师意见:(从项目学术性、创新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价)
指导教师( 签字):
年 月 日
三、项目方案(问题的意义和实用前景,项目研究的内容、方法和可行性分析,预期效果)
四、特色与创新点(300字以内)
五、项目进度安排(查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等)
起止时间
开展内容
六、拟利用资源(实验室、研究所、实训基地、仪器设备、资料等)

大学生创新创业训练计划项目申报书DOC

大学生创新创业训练计划项目申报书DOC

项目编号所属学科大学生创新创业训练计划项目申报书学院:项目名称:项目类型:□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目项目级别:□国家级□省级□校级负责人:指导教师:填写日期:安徽理工大学教务处二〇一四年制填写须知一、项目分类说明:1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。

2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下,开展创业培训,团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色,依据任务需求,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。

3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,以前期创新训练项目(或创新性实验)的成果为基础,提出具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为出发点开展创业实践活动。

二、“项目编号"一栏不填,汇总后由学校统一编号.三、“所属学科”是指项目所属一级学科,3位代码,需按照中华人民共和国学科分类与代码简表(国家标准GB/T 13745-2009)填写。

四、项目类型和项目级别需要勾选,勾选的符号: 。

五、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。

六、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5—9人。

七、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式没有被改变;填写完后用A4纸张打印(一式2份),不得随意涂改。

八、申报过程有不明事宜,请与学校教务处实践教学科联系和咨询,电话0554—6631190.二、项目成员信息5三、项目特色与创新四、项目研究的进度安排及阶段目标五、项目经费预算。

大学生创新创业训练计划项目申报书电池

大学生创新创业训练计划项目申报书电池

大学生创新创业训练计划项目申报书电池嘿,大家好!今天给大家带来一个特别实用的项目——电池创新。

话说电池在我们的生活中无处不在,手机没电了,拿出来一根数据线就能充上;电动自行车电池用一用,电量也会跟着减少;还有那些大大小小的电池——遥控器的、手电筒的、甚至家里常用的可充电工具,电池真的是当今社会不可或缺的存在。

对吧?你想想,如果电池不好用了,电动工具没法用了,手机没电了就变成了砖头,生活质量直接下降,简直跟断了气一样!所以,搞清楚电池的秘密,或许就能给我们带来意想不到的改变。

先不说这个项目具体怎么玩,我们先来聊聊大家对电池的一些常见误解。

大家平时最关心的一件事是什么?手机电池快不行了,买个新的电池吧。

可是!电池真的是用旧了就得换吗?很多人都没搞清楚电池的使用寿命,结果导致了资源浪费,还觉得自己把电池换得勤快点就能提高使用体验。

事实上,电池的衰退并不像你想象的那么简单。

它不只是拿来充电就能“续命”,反而是和它的使用环境、充电频率、温度等各种因素密切相关。

尤其是现代生活中,我们对电池的依赖越来越高,智能设备多了,电池的使用压力也随之增加,电池的健康状况直接影响了我们的工作和生活。

说到这里,大家是不是也觉得电池的研究有点意思了?嘿,别急,我还没说完呢!这个项目的目的其实就是要找到一种更环保、更耐用、更高效的电池解决方案,既能满足日常生活需求,又能在绿色环保方面有所贡献。

你知道吗,现在市面上的电池大部分都是一次性消费品,用一次就扔掉,这对于环境的破坏可不是小事。

长远来看,资源浪费是很严重的问题。

你再看看市面上的充电宝,几乎所有的充电宝都是用锂电池做的,它们的寿命很有限,充电次数有限,之后就只能丢掉。

如果我们能搞出一种更耐用、更环保的电池,那不就等于给地球“减肥”了?这可是一个大大的“功德”,想想都觉得超有意义。

但是,想做到这一点可不是一蹴而就的事。

你以为研究电池就只是简单的充电、放电那么简单?错!电池背后可藏着大大的学问。

大创项目申请书范文-大学生大创申报书范文

大创项目申请书范文-大学生大创申报书范文

大创项目申请书范文
【篇一:大创申报书】
项目编号:
大连民族学院“大学生创新创业训练计划”
2015年度创新训练项目申报书
学院:
计算机科学与工程学院基于android的移动智能会议系统的
项目名称:负责人:指导教师(组): 项目负责人邮箱: 项目执行时间:
开发和实现李冬晨王巍
952989774@ 2014年10月-2015年10月
大连民族学院教务处
填写须知
一、项目类型说明:
创新训练项目是在校内导师(组)指导下,学生团队自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

二、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨,空缺项要填“无”。

三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人,每个学生只能主持或参与一个项目。

【篇二:大创项目申请表-江波】
附件3:应天职业技术学院
大学生实践创新训练计划项目申请表
【篇三:大创项目申报书】
大学生创新创业训练计划项目任务书。

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项目编号:2012W043 询吧艮縣彥说 “本科教学工程”国家级大学生 创新训练项目申报书

项目名称: 监狱管理及仿社会化研究 以恩施监狱为例

项目负责人: ________________ 胡 ________________________ 所在学院: ________________ 法学院 ______________________ 专业年级: _________________ 大三 _______________________ 学号/身份证号: _________________________________ 联系电话: ___________________________________________ 电子信箱: ___________________________________________ 指导教师: ____________________________________________ 项目起止年限: 2012.07-2013.12 项目参与学生人数:

湖北民族学院教务处制 二O一二年 填写说明 1、凡申报国家大学生创新训练计划项目必须填写本申报书。 2、向学校报送本申报书时,一式 4 份,并报送申报书电子文档。 3、本书应该填写完整、内容详实、表达准确,数字一律填写阿拉伯数字。 4、项目开展支撑平台指支撑本项目开展的校、院级教学实验中心、科研实 验室等,表中填写有关实验室名称,可以多个。 5、打印格式与装订 1) 纸张为 A4 大小,双面打印; 2) 文中小标题为四号、仿宋、加黑; 3) 栏内正文为小四号、仿宋; 4) 左侧距边界 1 厘米钉 2处。 项目名称 监狱管理及仿社会化研究 ---- 以恩施监狱为例

申请经费 10000 元 起止时间 2012 年7月至2013 年12月

项目所属 一级学科 法学

项目开展 支撑平台

项目负责人基本信息 姓名 学号 专业年级 所在学院 胡苗 0 大三 法学院 性别 联系电话 E-mail 身份证号 女 项目组成员基本信息 序号 1 2 3

姓名/性别 学号 111040634 111040613 专业年级 大三 大三 所在学院 法学院 法学院 联系电话

E-mail 身份证号 签名 指导教师基本信息 姓名 所在学院 研究方向 职称/职务 雷 法学院 刑事法律学 讲师 性别/年龄 联系电话 E-mail 签名 男/ 研究内容概述(限200字以内) 监狱,社会,人性化,监狱仿社会化,是我们本次研究的关键词。现代监狱的 惩罚功能与监狱对于罪犯再社会化的改造功能则是我们关注的重点。 本项目主要是通过调查我国监狱现状 ,深度剖析目前我国的行刑模式的弊 端,对我国现行的行刑模式进行梳理,并结合现今监狱的教育管理、监内文化活 动、物质基础等方面,提出有效的完善措施以及改造方案,实现从监狱到社会的 动态衔接,使我国行刑有利于体现监狱改造的社会效益 。

项目创新特色概述(50字以内) 1) 以罪犯的权益为切入点; 2) 以建立仿社会化监狱为根本点; 3) 以政府对刑满释放者的引导和帮助为拓展; 4) 以对再犯率的调查为着眼点; 5) 为监狱法的修改提供参考。

项目组成员分工 姓名 主要研究工作 胡苗 总结、撰写报告 周程 分析问卷,影响分析 杨存存 现状调查、深入实践 一、项目简介(研究内容、目的意义、具体目标、国内外研究现状 分析及评价等) 研究内容:

1) 监狱基础设施。调查我国监狱现有的的基础设施, 从而找出可以加强建设的 地方,而不是仅仅停留在网络上的查阅; 2) 监狱文化教育和职业技术培训。调查恩施监狱是否对罪犯进行了教育活动

(职业教育、文化思想教育、社会教育等),是否使其在监狱中能够得到正 确的教育,重塑其人格; 3) 监狱社会保障体系及其权益。通过对近年来相关问题的研究,探究罪犯拥有 哪些权益,同时又该如何保障他们的这些权益以及释刑者的短期过渡性生活 保障机制的建立与完善; 4) 政府和民政部门对释刑人员的关注和引导帮助。 释刑者在刑满释放后的过渡 性时期将会是他是否能够很好地融入社会的关键时期。生活、就业、人际问 题这些都是困扰着他们的切身问题,而政府在解决这些问题上则具有非常重 要的作用; 5) 监狱心理矫治工作的开展情况。罪犯是心理问题的高发人群,心理矫治工作 则是帮助其调节反面情绪、改变不良认知的一种方法,从而有助于协助监狱 教育做好罪犯人格的完善 6) 统计恩施州地区的犯罪率以及再犯率。对犯罪率和再犯率进行调研(以恩施 州八大县市为例),对法院以及公安机关的相关资料进行调查分析,从而帮 助他们建立相应的统计分析数据库 7) 监狱内与监狱外的劳教情况和监狱企业的经营现状

综上,从而探讨出监狱仿社会化建立的可行性、可操作性, 与国外的一些 监狱相比,中国监狱制度有哪些可改进之处。 目的意义: 1) 对于监狱制度的调研,可以更好的反映罪犯所需,找出监狱的不足之处, 从而提出可改进之处,这对于监狱管理、监狱建设有着很大作用,同时也有 利于实现监狱的法制化、科学化、仿社会化;

2) 从现阶段来看,我国的监狱管理制度并未将罪犯与社会更好的联系。 相反的, 因久居狱中,他们的社会能力、竞争能力、思维能力等都可能与现今社会有 所脱节,这对罪犯(特别是长刑犯)来说,刑满释放后适应当今社会存在着 相当大的难度,不利于他们立足于当今社会,同时也可能让他们因为无法融 入社会而再次走上违法犯罪的道路,在我们看来这也是我国历年犯再犯率上 升的重大原因; 3) 通过这次对监狱的调研,我们不仅能够更多的了解我国监狱管理制度的不 足,同时,我们也能将自己所学的法律知识同社会实践相结合,从而在实践 中提升自我、拓展知识、增长见识。

具体目标现今研究现状:

监狱问题因犯罪的存在而存在,监禁性措施是我国当前刑罚体系上的重要 一环,是当前最主要的行刑模式。而当今世界刑罚的发展趋势是由严酷走向缓 和,由圭寸闭式走向开放、半开放,由非社会化走向社会化,由单纯的惩罚性走 向教育性。 中国当前以监禁为主的行刑模式所面临的问题愈发严峻:改造罪犯的成本 不断提高,而改造罪犯的社会效益并不明显,再犯率得不到有效地控制;在押 犯的构成的日趋复杂,使监狱管理难度不断增加,防止在押犯的“交叉感染” 也成为一个迫在眉睫的新问题;罪犯刑满释放后无法适应社会,与社会严重脱 节,从而滋生出许多社会问题。 调查表明:在回归社会后再犯罪的人员中,两三年内重新犯罪的刑释回归 人员占70%其主要原因就是这些刑释人员社会文化程度低,缺乏谋生技能和就 业门路,回归社会后生活没有着落所致。由此可见,行刑仿社会化,使罪犯再 狱中能够得到有效地教育和技能培训队预防重新犯罪有着极其重要的作用。 以德国为例,目前德国的一些联邦州的法律规定,轻度犯罪允许佩戴电子 脚牌在家服刑,以此代替没有人身自由的牢狱生活。这种用电子脚牌时刻监视 犯人代替监禁的方法,对于取保候审和量刑较轻的犯人,像交通肇事中过失致 人死亡的人来说,无疑是一项重大的改革。使用电子脚牌在美国、英国、瑞典、 法国等国家都是比较普遍的。这种开放半开放的行刑模式,可以让犯人在很大 程度上享有自由,使他们没有脱离社会,有利于他们刑满释放后回归社会。 我国《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国监狱法》是以监禁、教育、 劳动为最今本内容的。目前我国主要以单一封闭的监禁为行刑模式在改造罪犯 方式、手段等方面的落后已愈发明显。现行监禁为主的行刑模式对罪犯有较高 的惩罚威慑力,但是监狱固有的社会效益却难以实现。 美国尤金米勒教授说过:“把安全防范放在首位肯定是没有错的,但当安全 防范措施变成一种实质上排斥着监狱管理的其他方面的主要作用时,这座监狱 与其说是一种矫正机构,还不如说是一种关人的仓库。” 刑罚根本的目的就是有效地改造罪犯促使其回归后做一个奉公守法的公 民,坚持一人为本,完成对罪犯的改造,而在现实中却过分的强调手段而忽略 目的。 我国虽然颁布了《关于开展这区矫正试点工作的通知》、《关于进一步做好 刑满释放、解除劳教人员促进就业和社会保障工作的意见》等,除了存在消极 的行政不作为的因素,也是由于我国对于行行刑社会化、监狱仿社会化的研究 处于较低层次。、研究技术路线及可行性 研究技术路线: 确定研究课题:监狱管理及仿社会化研究,客观上存在监狱管理在现实中 的空白,值得我们去探索,在法律体系中监狱法也存在种种的不完善,需要我 们通过实践调查来发现问题,解决问题。 1) 观察法。通过去恩施监狱进行实地调查,了解监狱的基础设施,观察监狱是 否存在安全隐患,可以采取拍照的形式保存所得的真实情况, 了解监狱建设 最为真实的一面; 2) 调查法。在进行着方面工作的时候我们会做好必要的问卷调查表, 主要分为 两个部分,一份是针对罪犯,另一份则是针对监狱干警,当然我们也准备了 一些访谈问题,希望通过访谈的形式了解更多狱内情况; 3) 文献法。对于这方面的研究并不是我们这些初出茅庐的学生多能完全胜任 的,所以在这之前我们也必须进行大量的文献学习, 了解在这方面已经存在 的学术成果,同时了解国内外监狱建设的差距,只有在对比研究的基础上我 们才能更加全面的了解这方面的知识,才能更好的做好调查研究; 4) 案例研究法。了解中外学者所普遍认可的学术理论,掌握这方面的学术理论, 并以此为案例,将其与中国现状相联系,了解其是否能适用于中国现阶段的 监狱状况。

可行性: 新中国监狱初创时期,处于多方面考虑,我国把监狱按照计划经济模式规 划于工业类监狱或农业类监狱,许多监狱健在城郊或边远地企业于监狱合二为 一、监狱办企业,使监狱企业连连亏损,行刑和生产之间区,监狱基本独立于 社会,许多监狱形成自我封闭。随着市场经济的发展,监狱的矛盾空前尖锐, 刑罚执行工作受到一定影响,监狱企业无力为劳动改造的罪犯提供充足的岗位, 并且假定工资式的劳动报酬已不适应改造罪犯的需要。 政府并未将对高墙之内的罪犯的关怀延伸到高墙之外,使大多走向社会者 不能很好地适应社会从而又走上违法犯罪的道路。

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