高三政治一轮复习《经济生活》考点自学提纲
人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲
人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。
2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。
反之亦然。
（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距）①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。
4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。
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最新整理高三政治教案20 一轮复习政治：新课标必修1经济生活复习提纲高考重点提示20 一轮复习政治：新课标必修1经济生活复习提纲高考重点提示注为知识点在高考中的重要程度为最高第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：使用价值和价值2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
原因：它本身是一种商品。
作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。
3、金属货币与纸币区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。
纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。
物价总水平全面地持续地下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。
①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。
短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。
高考政治经济生活复习知识点纲要
《经济生活》复习要点:一.基本知识点分析:1.关于商品(1商品的含义——应学会判断哪些是商品,哪些不是。
关键抓住“是否用于交换”P4 (2商品的基本属性——把握三个:一是基本属性有两个;二是共存于商品这个统一体中,凡是商品都具有这两个基本属性,“物美价廉”是其写照;三是价值是其本质属性,凡商品都有价值,凡是有价值的东西一定是商品。
P52.关于货币:(1货币的含义——关键把握货币是种商品,因而具有价值,可以与其他商品交换;也可以表现其他商品的价值。
P5(2货币的本质——一般等价物。
也就是说货币的最主要作用是作为商品交换的媒介,使商品交换能够顺利地进行,从而推动商品经济的发展。
P6(3货币的职能——记住有五种职能。
重点把握基本职能,其他职能就是比较流通手段和支付手段。
P6-8价值尺度——抓住“标价”,它不需要现实货币,只需要观念上的货币;流通手段——抓住“一手交钱一手交货”,它需要现实的货币。
支付手段——存在赊帐行为。
3.关于纸币:P8(1把握含义——一是抓住“国家”,说明只能由国家发行,并且强制使用;二是抓住“价值符号”,是代表一定货币价值。
*(2纸币的发行规律——把货币的流通规律、纸币的发行规律以及通货膨胀、通货紧缩三部分知识合并掌握,一要说明纸币的发行如果违背货币的流通规律、纸币的发行规律,将导致通货膨胀或通货紧缩;二要比较通货膨胀和通货紧缩,并点明特征“全面、持续”,说明原因——总供给与总需求不平衡。
4.信用工具——比较几种几种不同的信用工具,懂得什么时候该用什么信用工具。
P9-105.外汇与汇率:(1计算不同汇率购买同一种商品的不同花费P10(2把握汇率变化所带来的影响(进出口、供求关系等P10-11(3保持汇率稳定的意义P11*6.影响价格的因素(1有哪些?——最主要是价值和供求关系共同起作用。
此外还有气候、时间等间接因素,它们都是通过影响供求关系来影响价格的。
(2各自的地位——价值是根本原因、起决定作用、第一位的因素;供求关系是直接的、起影响作用、第二位的因素;其他因素(包括币值、竞争等都是通过影响供求关系来影响价格。
高考政治必背复习提纲《经济生活》第三单元
高考政治必背复习提纲《经济生活》第三单元收入与分配7、个人收入的分配(1)我国的分配制度【按劳分配为主体、多种分配方式并存】原因：生产决定分配，它是由我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的；生产资料所有制决定分配方式，它与我国的基本经济制度相适应；它兼顾效率与公平。
按劳分配：地位：它是社会主义性质的分配制度，是公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
要求：它既要求合理拉开收入分配差距、又反对收入分配差距过于悬殊，与平均主义有本质的区别。
原因：公有制是按劳分配的前提；公有制条件下生产力水平是按劳分配的物质基础；社会主义条件下劳动的性质和特点是按劳分配的直接原因。
按劳分配是对剥削制度的否定，体现平等分配和社会公平，是消除两极分化、实现共同富裕的必要条件；有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展。
【按生产要素分配】含义：生产要素包括：劳动、资本、管理、技术、信息、土地。
原因：生产要素参与分配，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于完善按要素分配的体制机制，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入，推动经济发展。
(2)收入分配与社会公平【分配公平】含义：分配公平要求收入分配相对平等（人们的收入差距不能过大，保证人们的基本生活需要)。
原因：分配公平是社会公平的基本内容，是社会主义的本质要求，是共同富裕的体现，有利于提高效率和促进和谐。
措施：坚持我国的分配制度，深化分配体制改革，实行合理的分配政策；增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。
高中政治经济生活主干知识复习提纲
中学政治经济生活主干学问复习提纲中学政治经济生活主干学问复习提纲：1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。
推断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和运用价值。
商品是运用价值和价值的统一体。
(产品质量就是运用价值)2、人民币升值的利弊分析：A.人民币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①不利于出口，有利于进口;②外资投资成本增加③导致国内生产实力下降、失业增加④本国外汇储备贬值。
★4、影响价格的因素：(1)价值确定价格(2)供求影响价格(也要考虑国家宏控等因素)★5、价格变动的影响：(1)价格变动对人民生活的的影响：①消费受商品价格变动的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品须要量的影响比较大。
②消费受相关商品价格变动的影响。
A、替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满意消费者的同一须要。
B、互补品：两种商品必需组合在一起才能满意人们的某种须要。
(2)对生产经营的影响(价值规律的作用①调整生产;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。
★6、价值规律的基本内容和表现形式(1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间确定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(要结合关系图理解劳动生产率、劳动时间和价值量的关系)(2)价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。
★7、影响消费的客观因素和主观因素有哪些?(1)客观因素：①根本因素是经济发展水平②收入;③物价水平;④商品的性能、质量、外观等其他因素。
注：提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
(2)主观因素：①从众心理;②求异心理引发;③攀比心理;④求实心理。
8、做理智的消费者应当遵循的原则有哪些?①量入为出，适度消费。
(把消费限制在自己的经济承受实力之内。
)②避开盲从，理性消费。
(避开跟风随大流，避开心情化消费、避开重物质轻精神消费。
高中政治经济生活主干知识复习提纲
高中政治经济生活骨干知识复习纲要高中政治经济生活骨干知识复习纲要：1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于互换的劳动产品。
判断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。
商品是使用价值和价值的一致体。
( 产质量量就是使用价值)2、人民币增值的利害剖析： A. 人民币增值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①不利于出口，有利于进口; ②外资投资成本增添③致使国内生产能力降落、失业增添④本外国汇贮备贬值。
★4、影响价钱的因素： (1) 价值决订价钱 (2) 供求影响价钱 ( 也要考虑国家宏控等因素 )★5、价钱改动的影响：(1)价钱改动对人民生活的的影响：①花费受商品价钱改动的影响：价钱改动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用花费品需要量的影响比较大。
②花费受有关商品价钱改动的影响。
A 、代替品：两种商品的功用同样或邻近，能够知足花费者的同一需要。
B 、互补品：两种商品一定组合在一同才能知足人们的某种需要。
(2)对生产经营的影响 ( 价值规律的作用①调理生产 ; ②提升劳动生产率 ; ③生产适销对路的高质量产品。
★6、价值规律的基本内容和表现形式(1)商品的价值量是由生产这类商品的社会必需劳动时间决定的，商品互换以价值量为基础推行等价互换。
( 要结合关系图理解劳动生产率、劳动时间和价值量的关系)(2)价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品价钱环绕价值上下颠簸。
★7、影响花费的客观因素和主观因素有哪些?(1)客观因素：①根本因素是经济发展水平②收入 ; ③物价水平 ; ④商品的性能、质量、外观等其余因素。
注：提升人民花费水平的根本门路是发展经济，保持经济的稳固增添，增添居民收入。
(2)主观因素：①从众心理 ; ②求异心理引起 ; ③攀比心理; ④务实心理。
8、做理智的花费者应当按照的原则有哪些 ? ①量力而为，适量花费。
( 把花费控制在自己的经济承受能力以内。
)②防止盲从，理性花费。
高中政治必修1经济生活1--5课背书提纲
《经济生活》知识点1—5课1．商品的基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。
商品的基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值，凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
2．货币的本质和基本职能(1）货币的含义及本质：含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
本质：一般等价物。
(2）货币的职能①货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用。
它是货币本质的体现。
②货币的基本职能：第一,价值尺度职能价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币具有价值尺度职能的原因：货币本身是商品，有价值。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格，所以只需要观念上的货币。
第二,流通手段职能流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。
其公式为商品----货币-----商品货币执行流通手段职能，必须用现实的货币。
流通中需要的货币量的计算：流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数思考：为什么“商品--货币”这一阶段非常重要，它给我们什么启示？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
所以，商品所有者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
③货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
3．纸币的流通规律（1）纸币含义：国家（或某些地区）发行并强制使用的。
（2）纸币发行的规律：国家有权发行纸币，但不可任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
（3）通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
（“通货”就是指流通中的纸币。
高中思想政治之经济生活复习提纲
第四单元面对市场经济一、市场配置资源1、市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场配置资源的方式主要通过价格、供求、竞争等来进行。
2、市场配置资源的优越性①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
因此说市场是调节资源配置的有效形式。
3、市场调节的局限性①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题；市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。
4、规范市场秩序的措施①形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策（重要性——诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件；措施——切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度）②每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能运用法律维护自己的权益。
③每个经济活动参与者都应树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
2、社会主义市场经济的基本特征①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控3、宏观调控①含义：是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②目标：促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。
③手段：经济手段（国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来调节经济活动的手段。
财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。
高中政治经济生活提纲
高中政治经济生活提纲第一单元一，影响消费的因素及解决办法：1，根本上，生产决定消费，经济发展水平是影响消费的根本因素。
应当大力发展生产，保持经济稳定增长，增加居民收入，提高经济发展水平。
2，收入是消费的基础和前提，可支配收入越多，消费量越大，收入增长较快的时期，消费增长较快，反之亦然。
应当努力增加居民收入，提高居民家庭消费水平。
3，居民消费水平还受未来预期收入的影响，未来预期收入乐观，消费量增大，反之亦然。
应当加强宏观调控，加快完善社保体系，加大财政在改善人民生活方面的投入，增加就业，实现共同富裕。
4，社会总体消费水平高低与人们收入差距大小有密切联系，人们收入差距过大，总体消费水平降低，反之亦然。
应当贯彻落实新发展理念，完善收入分配制度，健全社会保障体系，实施积极就业政策，协调城乡地区发展，增加农民收入，缩小收入差距，提升农民消费水平，扩大农村消费需求。
5.商品价格变动影响消费，物价上涨，购买降低，消费减少，反之亦然。
国家要加强宏观调控，稳定物价，就是提高居民购买力。
6，消费心理和消费观念影响消费水平。
引导人们树立正确价值观，消费观促进可持续消费。
7.商品质量，性能，外观等，也是影响消费的因素。
应当加强供给侧结构性改革，满足中高端消费需求。
措施方面还可以增加如下几句话：1，积极培育新消费热点，推动居民消费结构升级。
2，在优化结构的基础上保持合理投资规模，拉动经济增长。
3，加强市场监管，规范市场秩序。
第二单元一生产和消费1.生产决定消费：决定消费对象，消费方式，消费质量，消费水平。
生产为消费创造动力。
2.消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产发展，应当增强消费对经济发展的基础性作用。
1.消费是生产的目的2.消费所形成的新的需要，对生产的调整升级起到导向作用3.一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长4.消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动质量，提升劳动者生产积极性。
二.基本分配制度1.完善基本分配制度的意义1.生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展。
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大力发展生产力（1）意义：发展是解决我国一切问题的基础和关键（2）措施：①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 ②以经济建设为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。 ③全面提高劳动者素质 ④加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新 ⑤全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。
信用工具和外汇：（1）常用结算方式：现金结算、转账结算（2）常用信用工具：信用卡和支票。信用卡具有消费、转账结算、存取现金、存取现金、信用贷款、查询等功能。（3）外汇①是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。②如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，反之，则说明外币汇率跌落。③保持人民币币值基本稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
生产与经济制度
生产与消费的关系：（1）生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。
（2）消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2022年高三政治一轮复习《经济生活》重点知识
2022年高三政治一轮复习《经济生活》重点知识一、经济生活的基本特征经济生活是指人们在社会生产中的经济活动和个人的经济行为。
其基本特征主要包括：1.生产活动：经济生活是基于生产活动的基础上进行的，生产是经济生活的起点和基础。
2.分配活动：生产出来的产品和财富需要经过分配，包括个人间的分配和社会间的分配。
3.交换活动：人们通过交换来满足自己的需要，交换是经济生活的重要形式之一。
4.消费活动：经济活动的最终目的是满足人们的需要和欲望，消费是经济生活的终点。
二、经济生活的基本关系经济生活中存在着多个基本关系，这些关系直接或间接地影响着人们的经济活动和生活状况。
1.生产与消费的关系：生产和消费是经济生活中最基本的两个环节，二者相互依存、相互促进。
2.分配与再生产的关系：分配是再生产的前提和基础，再生产能够满足人们的需要，进而影响分配机制。
3.生产与交换的关系：生产为交换提供了物质基础，交换又刺激了生产和创新。
4.分配与交换的关系：分配和交换是相互作用的过程，分配方式直接影响交换活动的开展，而交换活动又会影响分配机制的调整。
三、经济生活中的重要概念1.经济增长：经济增长是指经济总量在一定时期内的增长变化，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
2.经济发展：经济发展是指经济体制和结构的变革和完善，以及国家整体经济实力的提升。
3.经济周期：经济周期是指在一定时期内，经济总量呈现出相对稳定的波动变化。
4.市场经济：市场经济是以市场为基础、供求关系为调节机制的一种经济模式。
5.计划经济：计划经济是由国家计划和指导下的经济活动，以实现特定的经济目标为导向。
四、经济生活的调控与管理为了保证经济生活的平稳运行和促进经济发展，政府在经济领域进行了一系列的调控与管理措施。
1.宏观调控：政府通过调整货币政策、财政政策、产业政策等手段，对整个经济体进行调整和管理。
2.产业政策：政府通过制定产业政策，调整产业结构、促进产业升级和创新，推动经济发展。
经济生活-2021届高三政治一轮复习提纲
1 / 3必修一 《经济生活》复习提纲详见金版P6） 游；③有利扩大对外投资；④有利于偿还外债；弊：①不利本国出口；②不利吸引外资；③外汇储备缩水；④热钱/游资（投机性短期资金）格上涨；当商品供过于求时，价格下跌。
+材料分析；②价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
（或社会必要劳动时间减少/社会劳动生产率提高/成本降低，商品价值量减少，价格降低，反之 答：（1）对生活消费的影响：（②较少用到） ①一般说来，商品价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加+材料分析；②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
生活必需品需求弹性较小，价格变动对生活必需品的需求量影响较小；高档耐用品需求弹性较大，价格变动对高档耐用品的需求量影响较大；③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
某商品价格上升，该商品的需求量会减少，其替代品的需求量会增加，其互补商品的需求量会减少；反之，某商品价格下降，该商品的需求量会增加，其替代品的需求量会减少，其互补商品的需求量会增加。
（句式：A 商品与B 商品是互为替代品/互补商品，A 商品价格…，B 商品需求量…） （2）对生产经营的影响：（①②必答）①调节产量。
商品价格上涨，生产者获利增加，扩大生产规模，增加供给量，反之亦然。
材料分析；②调节生产要素的投入。
为了降低生产成本，在生产要素之间（A 与B ）可相互替代时，若A 价格上涨，生产者会减少对A 的使用量，投入B 进行生产。
（A 、B 代入具体材料）（③提高个别劳动生产率，给自己的商品提供降价空间，形成竞争优势；④促使企业生产适销对路）（2）收入是消费的基础和前提。
①当前可支配收入越多/增长越快，消费水平提高/增长越快；②居民消费水平还受未来收入预期影响。
未来收入预期乐观，可能增加当前消费；不乐观，节制当前消费；③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。
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高三政治一轮复习《经济生活》考点自学提纲
说明：1、此自学提纲是供同学们回归课本基础知识、查缺补漏用。
希望同学们能够在自主复习、早读或晚读时先盖住书本回答考点自学的问题，不清楚的再翻开书本并在问题后面标明书本页码，为自己二轮复习、三轮复习和高考前冲刺复习节省时间，也为增强同学们今后滚动复习的针对性，提高备考复习效率做好最充分的准备。
2、老师会不定期地抽查或默写考点自学的问题。
8月15日印发
1.1：揭开货币的神秘面纱
1、商品的基本属性是什么？如何理解使用价值和价值的对立统一？
2、货币的本质和职能是什么？试比较货币的五个职能。
3、什么是纸币？纸币的发行量如何计算？比较纸币和货币的关系。
4、什么是通货膨胀和通货紧缩？试比较。
1.2：信用工具和外汇
1、信用卡的含义和作用是什么？
2、什么是外汇和汇率？试归纳汇率与币值的变化关系。
3、保持人民币币值稳定有什么意义？比较人民币升值的利与弊。
2.1：影响价格的因素
1、引起价格变动的因素有哪些？比较卖方市场和买方市场。
2、什么是社会必要劳动时间？它包括哪几个方面的内容？它对于个别商品生产者有什么意义？
3、列表比较商品的价值量、劳动时间和劳动生产率的关系。
4、价值规律的内容和表现形式是什么？如何理解等价交换？
2.2：价格变动的影响
1、影响需求的因素有哪些？需求与价格的关系是什么？图示表示？
2、影响供给的因素有哪些？供给与价格的关系是什么？图示表示？
3、价格变动对不同商品需求量的影响程度有什么不同？相关商品价格变动对商品需求的影响有什么不同？试比较互为替代品和互补品。
4、价格变动对生产的影响表现在哪些方面？企业如何经营成功？
3.1：消费及其类型
1、影响消费的因素有哪些？如何来提高居民的消费水平？
2、按不同的标准对消费方式进行分类。
3、什么是恩格尔系数？恩格尔系数的变化反映了什么经济现象？
3.2：树立正确的消费观
1、试从特点、表现和评价三个方面来比较四种消费心理。
2、如何做理智的消费者？
4.1：发展生产，满足消费
1、生产与消费的辩证关系是什么？
2、社会再生产包括哪四个方面？它们之间的关系是怎样的？
3、为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？
4.2：我国的基本经济制度
1、我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这种制度？如何坚持和完善它？
2、我国的社会主义公有制经济包括哪些部分？
3、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么？
4、公有制的实现形式？股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义？
5、公有制主体地位主要表现在哪些方面？比较公有制的主体地位和国有经济的主导作用。
6、为什么要发展非公有制经济？如何来发展非公有制经济？比较非公有制经济的特点、地位、作用和国家对其的态度。
5.1：公司的经营
1、企业的含义是什么？企业的组织形式有哪些？
2、我国法定的公司形式是什么？试比较。
公司的组织机构？
3、公司经营的含义和目的是什么？公司经营成功的因素有哪些？
4、企业兼并和企业破产对企业和国家经济有什么影响？试比较。
5.2：新时代的劳动者
1、劳动者就业有什么意义？
2、辩证地看待我国的就业形势？为解决我国的就业问题提出合理化的建议？
3、劳动者的权利包括什么？为什么要维护劳动者的权益？如何来维护劳动者的权益？
6.1：储蓄存款和商业银行
1、储蓄存款的含义、机构、目的和种类是什么？
2、存款利息的计算公式是什么？利率的变动对经济发展和居民的生活分别产生什么影响？
3、商业银行的主要业务有哪些？其作用是什么？
6.2：股票、债券和保险
1、股票的性质、受益、风险、偿还方式、投资特点和作用分别是什么？
2、股票收入来源于哪两方面？股票价格如何计算？影响股票价格的因素有哪些？
3、列表比较四种投资方式。
4、选择投资方式的原则有哪些？（或设计理财方案要注意的问题有哪些？）
5、融资的含义、目的、途径和作用分别是什么？
7.1：按劳分配为主体，多种分配方式并存
1、我国分配制度是什么？为什么？
2、按劳分配的基本内容和要求是什么？必然性？意义？地位？
3、按生产要素分配有什么意义？试比较我国的分配方式。
7.2：收入分配与社会公平
1、效率与公平的含义是什么？收入分配方式对效率和公平有什么重要影响？
2、效率与公平的辩证关系是什么？为什么要处理好效率与公平的关系？怎样来兼顾效率与公平？
3、（补充考点）初次分配与再次分配的关系？
4、当前为什么要更加注重社会公平？如何来实现社会公平？（或如何来解决收入差距过大的问题或共享改革发展的成果？）
8.1：国家财政
1、财政、国家预算、国家决算的含义?
2、财政收入的构成有哪些？各自的地位、特点怎样？
3、影响财政收入的因素是什么？简要说明两因素是怎样影响财政收入的以及应该采取的正确措施？
4、财政支出的含义及构成有哪些？
5、财政收支平衡和财政赤字的含义？
6、财政的作用从集中力量办大事来讲表现在哪些方面？
7、如何来理解财政调节资源配置，促进经济发展的作用？
8、财政的作用从人民生活有保障来讲表现在哪些方面？举例说明。
8.2：征税与纳税
1、税收的含义、本质和地位是什么？
2、我国税收的基本特征是什么？它们之间的关系是怎样的？
3、从含义、税率、地位和作用比较个人所得税和增值税。
4、比较纳税人和负税人。
5、比较四种违反税法的行为。
如何来做到依法纳税？
9.1：市场配置资源
1、合理配置资源的必要性？配置资源的手段和方式是什么？
2、什么是市场经济？市场配置资源的优点和缺点（局限性和后果）有哪些？
3、为什么要规范市场秩序？如何来规范市场秩序？
4、为什么要建设社会信用制度？如何来建立健全社会信用体系？
9.2：社会主义市场经济
1、社会主义市场经济的含义和基本特征是什么？
2、社会主义市场经济进行宏观调控的必要性？（为什么？）
3、宏观调控的含义、主要目标及手段是什么？（是什么？怎么办？）10.1：全面建设小康社会的经济目标
1、总体小康的表现和特点是什么？
2、全面小康的表现是什么？
3、全面小康社会对经济建设的新要求有哪些？
10.2：又好又快，科学发展
1、为什么要树立科学发展观？
2、科学发展观的内涵、核心、基本要求和根本方法是什么？
3、如何来促进国民经济又好又快发展？
4、为什么及如何来统筹城乡发展？
5、为什么及如何来推动区域协调发展？
11.1：面对经济全球化
1、经济全球化的含义、原因、表现、载体、实质和影响是什么?
2、我国面对经济全球化的态度是什么？
3、跨国公司的含义及其在经济全球化中的意义或作用是什么？
11.2：积极参与国际经济竞争与合作
1、世界贸易组织的性质、积极作用、基本原则和目标？
2、中国加入世贸组织对我国的影响？（我国加入世贸组织机遇与挑战）
3、如何来全面提高我国的开放型经济水平？
4、“引进来”的重要性及其要注意的问题？
5、“走出去”的含义及其主要内容？。