20XX年丘北经验推广工作总结

20XX年丘北经验推广工作
总结
篇一：20XX年个人工作总结
20XX年个人工作总结
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。

我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。

在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。

因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。

在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面
作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。

1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。

保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。

给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏。

4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时间。

教师上完课及时进行卫生的打扫。

定期进行设备的维护。

6、多媒体室使用后，及时进行一些记录簿的纪录。

出现问题后及时解决，使多媒体教室进行合理有效的使用。

7、多媒体设备及时进行检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，出现问题自己负责。

计算机室与多媒体室的微机及时维护，安装杀毒软件，定期进行杀毒。

不耽误老师与学生的上课使用。

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。

这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

四、教学方面
这学期主要的工作主要包括在两个方面：一是担任计算机专业高一年级计算机网络基础课程的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

在计算机网络基础课程的教学方面，除及时认真备课、上课、自修以外，积极参加学校组织的听课活动，多听有经验教师的优秀课程，从中多感悟教学教法，弥补自己的不足，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距
离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

五、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。

对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。

”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

六、加强学习，提高业务水平
在教学之余，我也注重自身发展进步。

除了听课20XX年度丘北经验推广工作考核办法和标准
云南省20XX年度丘北经验推广工作
考核方法和标准
（修订稿）
第一部分考评项目和评分标准
一、对各州、市、县（市、区）人民政府丘北经验推广工作进行考核（共35分）
1．各州、市、县（市、区）人民政府成立丘北经验推广工作办公室，落实专门的人员开展工作。

政府主要领导高度重视、负总责，分管领导具体部署，抓好督促检查，加强对本地丘北经验推广工作的组织领导，切实落实政府的主体责任（8分）
符号：P1
考评方法：现场检查和查阅资料相结合。

查阅文件资料、会议纪要和记录，检查机构设置、组织领导、办公场所、人员和工作任务、措施等落实情况。

分值确定：
（1）按照云政办发?20XX年的农村客运发展和站点建设纳入当地经济社会发展总体规划，并在每年的地方财政预算中统筹安排相应补助资金（5分）符号：P2
考评方法：现场检查和查阅资料相结合。

查阅文件资料、会议纪要和记录，检查政策、办法、补助资金落实兑现情况。

分值确定：
（1）将每年的农村客运发展和站点建设纳入当地经济社会发展总体规划，得2.0分；
（2）落实在每年的地方财政预算中统筹安排农村客运发展和站点建设相应补助资金，得3.0分；
3．各级人民政府采取多种形式，因地制宜，结合实际培育农村客运市场，逐步改善农村道路通行条件，提高农村道路通达率和客运车辆通车率（4分）符号：P3
考评方法：现场检查和查阅资料相结合。

（1）查阅文件资料、会议纪要和记录，检查出台的政策和办法落实兑现的情况；
（2）实地检查、测算农村客运通车率。

分值确定：
（1）政府积极研究出台切合本地实际的具体措施，加大资金投入，因地制宜培育农村客运市场，得2.0分；
（2）辖区内农村道路通行条件逐步改善，通路率达到85
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要
任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算
等方面。

这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构
主体部分常见的结构形态有三种。

要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

第二，横式结构。

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，
使各层之间呈现相互并列的态势。

第三，纵横式结构。

安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事
物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。

2.2 主体常见内容
（1）工作回顾。

要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。

（2）经验教训。

应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

结尾
结语部分。

主要写明的打算，也只需写很短的一段话。

写得长了，反而冲淡了主题。

总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。