三年级下册平移和旋转单元测试题
三年级下册数学单元测试-4.旋转、平移和轴对称 西师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试-4。
旋转、平移和轴对称一、单选题1.下面图形中，（）不是轴对称图形。
A. B. C.2.对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（）A. 左右相反B. 互相平行C. 形状、大小不变3.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。
A. B. C.4.下列属于旋转现象的是（）A. 汽车方向盘的运动B. 拉开抽屉C. 电梯的运动二、判断题5..拉抽屉是旋转现象. （）6.五星红旗是轴对称图形（）7.是轴对称图形。
（）8.汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。
（）三、填空题9.骑自行车，人的运动是________，车轮的运动是________。
A、平移B、旋转10.平移的要素：平移的________和平移的________。
11.你学过的图形变换的方式有：________、________、________。
四、解答题12.下面图形中的轴对称图形是(并画出对称轴)．13.哪些字母是轴对称图形？涂上颜色。
五、应用题14.在下面的图形中，你能画出几条对称轴？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A项中的图不是轴对称图形。
故答案为：A。
【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此作答即可。
2.【答案】C【解析】【解答】依据轴对称图形的概念，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以画出它们的对称轴；平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的；综合上述，可以看出对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是：形状、大小不变；故选：C．3.【答案】C【解析】【解答】解：A两个图形左右相反，经过平移不能重合；B两个图形上下相反，经过平移不能重合；C两个图形完全相同，经过平移能重合。
三年级数学-平移和旋转练习(含答案)
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着（）移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
7.旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律，然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：图中BC绕C点旋转后得到B′C，CB=CB′，又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角，因此两角相等都是50度，经过计算得到∠B′CB=80°，故∠ACD=80°.故答案为：B【分析】旋转后的图形的大小不变，各个角的度数也不变，这样∠B′就是50度，三角形BB′C是等腰三角形，所以能计算出∠B′CB的度数，然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象，杂技演员连续后空翻是平移现象，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解：旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧，原题说法正确.故答案为：正确【分析】旋转中，对应的点划过的痕迹是一条圆弧，圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。
三年级数学平移和旋转试题
三年级数学平移和旋转试题1.实践操作，你能根据轴对称图形的意义画出另一半吗？【答案】如图所示：【解析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这样的图形叫做轴对称图形。
另一半应该与画出的一半完全相同。
【考点】作轴对称图形。
总结：沿着中间的折痕对折以后可以完全重合就是轴对称图形。
2.在轴对称图形的下面打“√”，不是的打“×”。
【答案】【解析】一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分能完全重合。
这样的图形称作轴对称图形。
看每个物体能否找到那个折痕，然后进行判断。
如图：【考点】生活中常见的对称现象，简单的轴对称图形。
总结：判断是不是轴对称图形，主要是找到可以对折的那条直线。
3.下面的图形是从哪张纸剪下来的？连一连。
【答案】【解析】上图都是由一张纸对称后剪出的，都是沿着折痕对折可以完全重合的图形。
剪纸对折以后应该是和图形的一半恰好是相吻合的。
即所给图形的一半恰好能够嵌入下方所给的剪纸中。
【考点】轴对称图形的剪裁方法。
总结：可以在脑海中想象也可以画出每个图形的一半是什么样的。
4.在平移现象后面画“-”，在旋转现象后面画“○”。
（1）西南商贸城正在安检机的行李包。
（）（2）飞机螺旋桨的运动。
（）（3）电梯上下移动。
（）（4）正沿这笔直旗杆上升的国旗。
（）（5）打开教室门。
（）【答案】-，○-，-，○【解析】根据平移的意义，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，拉抽屉是平移现象；根据旋转的意义，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，拧螺丝是旋转现象。
（1）西南商贸城正在安检机的行李包，它的运动是平移。
（2）飞机螺旋桨的运动，它的运动是旋转。
（3）电梯上下移动，它的运动是平移。
（4）国旗沿笔直旗杆上升是自下而上沿旗杆运动的是平移。
（5）打开教室门，是门围绕竖杆做圆弧运动是旋转。
【考点】平移、旋转。
总结：旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，只是位置的变化。
5.下面的图形中哪两个图形经过平移、旋转后可完全重合。
冀教版小学三年级数学下册第一单元旋转与平移练习题
冀教版小学三年级数学下册第一单元旋转
与平移练习题
姓名：评判：
1、在括号里填上“旋转”或者“平移”。
（1）、飞机起飞时，螺旋桨的运动是（），飞机机身的运动是（）。
（2）、汽车在公路上行驶，车轮的运动是（），车身的运动是（），方向盘的运动是（）。
（3）、打开推拉门窗属于（）运动。
（4）、汽车挡风玻璃刷的运动是（）运动。
（5）、气球从高处落下是（）运动。
（6）、冰箱门的运动是（）运动。
（7）、台秤指针的运动是（）运动。
（8）、拧螺丝的运动是（）运动。
（9）、钥匙开锁时的运动是（）运动。
2、依照要求画出图形。
（1）
向右平移6格，再向
下平移3 格。
（2）向上移动
平移3格，再向右平移
4格。
（3）向上平移2格，再向右平
移5格。
3、按要求平移图形。
旋转与平移练习题（二）
姓名：评判：
1、在括号里填上“旋转”或者“平移”。
（1）、丫丫荡秋千。
（）
（2）、乘电梯上楼。
（）
（3）、自行车车轮的运动。
（）
（4）、传输带运动物品。
（）
2、图中的蜡烛平移了（）格。
3、把下图中的黑色帆船向右平移4个格，移动后它的位置在（）处。
4、在方格纸上画一画，标上相应的序号。
（1）向上平移5格的长方形
（2）向下平移4格的长方形
（3）向左平移3格的长方形
（4）向右平移7格的长方形
A C
B。
北师大版小学数学三年级下册2.3 平移和旋转(基础+能力+提升试题含答案)
平移和旋转第1课时平移和旋转(一) 【基础题】1.下面的运动，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
(1)小明向前走了3米。
( )(2)树上的水果掉在了地上。
( )(3)汽车的轮子在不停地转动。
( )(4)火箭发射升空。
( )(5)风扇扇叶在转动。
( )(6)拧开茶杯盖。
( )(7)风车在转动。
( )(8)射箭运动员把箭射在靶子上。
( )(9)小明推动教室的门，门开了。
( )(10)窗帘被拉开了。
( )2．下面物体的运动是平移的，在□里画“—”。
3．下面的物体是向哪个方向平移的？飞机向( )平移汽车向( )平移4．下面物体的运动是旋转的画“√”，不是旋转的画“×”。
5．判断。
(1)抽打陀螺时，陀螺的运动是旋转。
( )(2)汽车方向盘的运动不是旋转。
( )(3)随着风车的转动，叶片会越来越小。
( )(4)转椅的升降运动是旋转。
( )6．选一选，下面的现象中，属于旋转的是( )。
A．风车迎风转动B．沿着旗杆升起的国旗C．升降的电梯D．推拉窗户7．连一连。
【能力题】1.选一选。
(1)教室门打开和关上，门的运动是( )。
①平移②旋转③既平移又旋转(2)电风扇的运动是( )；推拉窗的运动是( )。
①平移②旋转③既平移又旋转(3)下面的运动是平移的有( )。
①转动着的呼啦圈②电风扇的运动③拨算珠2．在( )里填上“平移”或“旋转”。
(1)汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是( )。
(2)汽车在行驶的过程中，车轮的运动是( )。
3. 是经过怎样的运动得到下一个图形的？请你填一填。
平移用“—”表示，旋转用“○”表示。
4．把下图中可以平移到8号位置并能与其重合的图形涂上颜色。
【提升题】1.涂一涂，画一画。
（1）把图A向右平移5格后的图形涂上颜色。
（2）画出雨伞图向下平移4格后的图形；画出汽车图向上平移6格后的图形。
2.判断：如下图，把房子(一)向下平移2格就得到了房子(二)。
( )3.判断：汽车转弯是平移现象。
北京版数学三下《四、平移、旋转和对称》练习题
第八单元对称、平移和旋转测试题班级姓名分数一、画出下面图形的对称轴（每题3分）二、画出下面每个图形所有的对称轴（每题5分）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分）1.下面图形不是轴对称图形的是（）。
①长方形②等腰梯形③平行四边形④等边三角形2.长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数3.从6:00到9:00，时针旋转了（）。
① 30°② 60°③ 90°④ 180°四、看图填一填（每空2分）（1）小帆船先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
（2）三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）2、指针从B开始，顺时针旋转90°到（）。
指针从B开始，逆时针旋转90°到（）五、按要求画一画 1.将六边形先向下平移4格，再向右平移5格。
（10分）2.将小旗图围绕A点顺时针旋转90°。
（9分）班级姓名等级一、填空（每空2分）1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
2.24的所有因数有（），从小到大15的5个倍数有（）。
3.7是7的（）数，也是7的（）数。
4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×” ）（每题2分）1.1是奇数也是素数。
…………………………………………（）2.所有的偶数都是合数。
………………………………………（）3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。
…………………（）4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
三年级下册对称平移和旋转测试题
一、 三年级下册对称平移和旋转测试题1、假如一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，如此的图形就叫（ ）图形，那条直线确实是（ ）。
2、 正方形有（ ）条对称轴。
3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请三、 判定。
（8分）1、长方形和正方形差不多上对称图形。
（ ）2、从镜子中看到左图的模样是如此的。
（ ）3、101.305只读一个零。
（ ）4、6元5角用小数表示是6.05元。
（ ）在括号里填上合适的词。
（平移、旋转）（8分）升旗时国旗的运动（ ） 钟摆的运动（ ） 在算盘上拨珠 （ ） 电梯的运动（ ）风扇叶片的运动 （ ） 火车的运动 （ ） 光盘在电脑里的运动（ ） 把握汽车的方向盘（ ）（1）将图①向下平移5格。
（2）将图②向右平移6格。
（1）向( )平移了( )格。
（3）画出使它向右平移7格的图形。
（2）把上面的小船图向上平移5格平移和旋转练习题（三下）前8个图形：画出对称轴的另一边；后2个图形：自由想象画出2个对称图形。
判定下列图形是不是轴对称图形，是的要画出对称轴。
平移旋转练习题三年级
平移旋转练习题三年级一、选择题1. 平移是指图形在平面内沿某一方向移动一定的距离，以下哪个图形发生了平移？A. 一个正方形旋转90度B. 一个三角形向右移动5厘米C. 一个圆形绕着它的中心点旋转2. 下列哪个操作不是平移？A. 将一个长方形沿着水平方向移动B. 将一个圆沿着垂直方向移动C. 将一个正方形绕着一个点旋转3. 旋转是指图形绕着一个点或一条线旋转一定角度，以下哪个图形发生了旋转？A. 一个长方形向右平移B. 一个圆形绕着它的中心点旋转180度C. 一个三角形沿着对角线平移4. 一个图形经过平移后，下列哪个属性不会改变？A. 形状B. 大小C. 位置5. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了90度，那么它的哪个属性发生了变化？A. 形状B. 大小C. 方向二、填空题6. 平移不改变图形的________和________。
7. 旋转改变图形的________，但图形的________和________保持不变。
8. 如果一个图形向右平移了3个单位，那么它的对应点也会向右平移________个单位。
9. 一个图形绕着一个点旋转后，这个点被称为图形的________。
三、判断题10. 平移和旋转都是图形的变换方式。
（）11. 平移后的图形与原图形全等。
（）12. 旋转后的图形与原图形相似。
（）13. 平移可以改变图形的方向。
（）14. 旋转不可以改变图形的大小。
（）四、简答题15. 请解释什么是平移，并给出一个生活中的例子。
16. 请解释什么是旋转，并给出一个生活中的例子。
五、应用题17. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果这个长方形向右平移了4厘米，它的新位置是什么？18. 一个时钟的时针在12点位置，如果时针顺时针旋转了90度，它指向的数字是多少？六、绘图题19. 画出一个正方形，然后将其向右平移3厘米。
20. 画出一个圆形，然后将其绕着中心点顺时针旋转90度。
七、计算题21. 如果一个图形的平移距离是5厘米，那么它的对应点的移动距离是多少？22. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了180度，那么它旋转了多少个直角？八、拓展题23. 假设有一个图形，它先向右平移了2厘米，然后绕着它的中心点顺时针旋转了90度，最后再向上平移了3厘米。
(word完整版)三年级下册旋转与平移练习题
0 (平移与旋转、填空1、下面的现象中是平移的画 索道上运行的观光缆车 ，是旋转的画“0”。
(1) (2) 钟面上的分针。
(3) 飞机的螺旋桨。
(4) (5) 工作中的电风扇拉动抽屉。
（ 2. (1) (2) (3) 汽车向（ ）平移了 小船向（）平移了 飞机向（ ）平移了 ) )) 格。
格。
格。
（6）推拉窗的移动 () ( 3.判断 正常行走的时钟，属平移现象风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转。
推拉窗户属于平移现象。
钟表上的时针转动是旋转现象。
（1） （2） （3） （4） ( ( ( ( 4.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移” ) ) ) ) 或“旋转”r 5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的（6•下列图形中，（） 是①通过旋转后与下图是相同的。
(D- （2）向（）平移了（ （3）向（）平移了（7.（ 1）向（）平移了（3.画出拖拉机先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
4.把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
5.画出小船向右平移6格后的图形6.画出向右平移5格后的图形7.画出小旗向右平移3格,再向下平移2格后的图形8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形11. (1)分别画出三角形向右平移6格，和向下平移2格后的图形。
(2)画出梯形向左平移5格后的图形。
三年级下册数学单元测试-4.旋转、平移和轴对称_ 西师大版(含答案)-精品
三年级下册数学单元测试-4.旋转、平移和轴对称一、单选题1.下列现象中，不属于平移的是( )。
A. 乘直升电梯从一楼上到二楼B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C. 火车在笔直的轨道上行驶D. 国旗在稳稳地上升2.下列图形中对称轴最多的是（）A. 菱形B. 正方形C. 长方形D. 等腰梯形3.（）不是轴对称图形。
A. 等边三角形B. 长方形C. 任意四边形4.观察变化规律，空白处应是（）A. B. C.5.下面的数字中，是轴对称图形的有（）A. 3B. 9C. 76.钟面指针做的是( )运动的。
A. 平移B. 旋转C. 既是平移又是旋转7.下面图形中，对称轴条数最多的是（）A. B. C.8.下面的3个图案，（）不可以通过旋转得到．A. B. C.9.下列图形中，（）的对称轴最多．A. 正方形B. 长方形C. 圆D. 等腰三角形10.下面图案是由平移得到的是( )。
A. B. C.二、判断题11.小朋友们玩跷跷板是平移现象。
12.正常行走的时针，在做旋转运动。
13.抽屉的推拉运动，是平移现象。
（）14.周角就是一条射线，他只有一条边。
15.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到三、填空题16.在横线上填上平移或旋转。
________ ________ ________17.设计下面的图形要用到________原理。
18.大自然的事物都有一种美感，比如我们人的身体，左右两边是一样的，符合________原理19.把连续平移，每次平移________格得到．20.经过两次或几次平移后得到的图形，可以看成是原图形经过________次平移得到的，即平移加平移仍是________。
21.圆是________图形，它有________条对称轴，半圆有________条对称轴，正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴．22.生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。
________、________的运动是平移________、________的运动是旋转23.升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
三年级下册平移和旋转单元测试题
三年级数学《平移和旋转》单元检测学号 班级 姓名 成绩一、下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？１升降国旗 ２拧开水龙头 ３用钥匙拧开房间门 ４拉动抽屉５吊扇在空中运动 ６乘坐电梯 ７转动转盘 ８指针运动属于平移的有： 属于旋转的有：二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）教室门的打开和关上，门的运动是（ ）①平移 ②旋转 ③既平移又旋转（2）电风扇的运动是（ ）；推拉窗的运动是（ ）。
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转（3）下面（ ）的运动是平移。
①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拔算珠（4）左图是图形经过（ ）得到的。
②旋转 ③既平移又旋转（5）右图中，从图①到图②是（ ）得到的，从图②到图③是（ ）得到的。
A 、向右平移7格B 、向右平移9格C 、向右平移11格D 、向下平移1格E 、向下平移5格F 、向下平移9格三、想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
1、小明向前面走了3米。
（） 2、树上的水果掉在了地上。
（ ）3、汽车的轮子在不停地转动。
（ ）4、火箭发射升空。
（ ）5、风扇的叶子在转动。
（ ）6、拧开茶杯盖。
（ ）7、大风车在转动。
（ ） 8、射箭运动员把箭射在靶子上。
（ ）9、小明推教室的门，门被打开了。
（ ） 10、窗帘被拉开了。
（ ）图③向（ ）平移了（ ）格。
图④向（ ）平移了（ ）格。
五、移一移，画一画。
（1）画出图1向下平移4格后的图形。
（2）画出图2向左平移6格后的图形。
（3）画出图向右平移8格后的图形。
六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗？八、下面哪里两个图形通过平移可以重合？用线连一连。
九、用竖式计算。
342÷9 928÷8 842÷8 560÷8十、解决问题。
1、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃？2、一共要安装360台空调。
我们第一季度就可以全部完成。
平均每人每月安装多少台？3、超市运来青菜480千克，是运来西红柿的5倍，运来青菜、西红柿一共多少千克？4、张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零件，你知道他们今年2月份一共加工了多少个零件吗？5、三（1）班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵。
小学三年级下册科学 平移与旋转综合练习题
小学三年级下册科学平移与旋转综合练习题一、判断题1. 物体在移动时可以只进行平移，不进行旋转。
答案：正确2. 平移是指物体按照特定方向移动，而旋转是指物体绕中心点旋转。
答案：正确3. 图形经过平移和旋转后，形状和大小都会发生改变。
答案：错误4. 物体经过平移后，其位置相对其他物体不会发生改变。
答案：正确5. 教室的书桌被平移到了教室的另一侧，它发生了平移。
答案：正确二、选择题1. 下图中的物体经过了下列哪种变换？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：B. 旋转2. 下列哪种变换不改变物体的形状？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：A. 平移3. 下图中的物体经过了下列哪种变换？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：D. 缩小4. 镜子的照面物为线对称图形，即把图形按照中心线折叠后，两边是完全重合的。
下图中哪个图形是镜子的照面物？A. B. C. D. 答案：B. 三、简答题1. 平移和旋转的应用有哪些？答案：平移和旋转都是几何变换，广泛应用于日常生活和各个领域。
在日常生活中，平移和旋转常见于电梯运行、地球绕太阳的运动等。
在工程领域，平移和旋转被应用于建筑设计、机械工程、计算机图形等方面。
2. 平移和旋转对物体有什么影响？答案：平移和旋转都不会改变物体的形状和大小。
平移只改变物体的位置，而旋转则改变物体的朝向。
3. 图形的对称性与平移和旋转有关吗？答案：是的，图形的对称性与平移和旋转有关。
当一个图形经过平移、旋转或镜像等变换后，如果与变换前的图形完全一致，这个图形就具有对称性。
北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试3(附答案)
北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试3（附答案）一、下面图形中是轴对称图形的打“√”，不是的打“×”。
（12分）来源：123（）（）（）（）（）（）二、画出下面图形的对称轴。
(6分)三、下列现象哪些是平移？哪些是旋转？(12分)（）（）（）（）四、下面哪两个图形通过平移可以得到？画上相同的记号。
(8分)1. 2. 3. 4. 5. 6.（）（）（）（）（）（）五、下面哪两个图形通过旋转可以得到?画上相同的记号。
(8分)1. 2. 3. 4.5. 6.（）（）（）（）（）（）六、从镜子中看到的图形的样子是哪个?在括号里打“√”。
(8分) 来源：1231.A. B. C.（）（）（）2.A. B. C.（）（）（）七、下面各图分别是由哪个图形旋转而成的，用彩笔画出来。
(8分)八、请你帮他们选出镜子中的自己！(8分)1. A. B.（）（）2. A. B.（）（）九、看图填一填。
(12分)1.向平移了格。
2.向平移了格。
3.向平移了格。
十、按要求画一画。
(18分)1．以虚线为对称轴，在方格纸上画出图A的轴对称图形。
2．把镜子放在虚线上，看一看整个图形是什么？并画出来。
附加题。
(10分)小鸟吃葡萄。
小鸟可以先向平移格，再向平移格，就可以吃到葡萄。
参考答案一、√√××√×来源：123二、自己画一画吧！三、平移旋转旋转平移四、1和6 3和5五、1和5 3和4六、1．C 2．B七、画一画吧！八、1．B 2．A九、1．上 6 2．右 6 3．左7十、自己画一画吧！附加题：上 3 左10。
三年级数学-平移和旋转练习(含答案)
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着（）移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
7.旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律，然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：图中BC绕C点旋转后得到B′C，CB=CB′，又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角，因此两角相等都是50度，经过计算得到∠B′CB=80°，故∠ACD=80°.故答案为：B【分析】旋转后的图形的大小不变，各个角的度数也不变，这样∠B′就是50度，三角形BB′C是等腰三角形，所以能计算出∠B′CB的度数，然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象，杂技演员连续后空翻是平移现象，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解：旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧，原题说法正确.故答案为：正确【分析】旋转中，对应的点划过的痕迹是一条圆弧，圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。
北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试4(附答案)
北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试4（附答案）一、下面哪些图形是轴对称图形，请在□里打“√”。
(6分)二、下面的运动是平移的打“—”，是旋转的画“○”。
(6分)三、镜子里的学问。
(8分)1．左边的钟在镜子里看是什么样子的？打上“√”。
2．左边的房子在水中的倒影是什么样子的？在( )里打“√”。
3．在镜子中看到左边的图形是什么样子的？在( )里打“√”。
4．下面是从镜子里面看到的钟面。
请写出钟面上的实际时刻。
四、画出下面图形的另一半，使它成为一个对称图形。
(8分)五、画一画。
(8分)向下平移3格向右平移2格向左平移4格向上平移4格六、涂一涂。
(4分)左面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
七、选一选，你准行。
(12分)1．下列图形在镜子中没有变化的是( )2．是镜子中的“上”的是( )3．8.9○8.9元，○里应填( )①﹥②﹤③＝④不可比4．下图中，( )是轴对称图形。
5．下列数字中，( )是轴对称图形。
①7 ②5 ③86．正方形有( )条对称轴。
①2 ②4 ③无数八、填一填。
(5分)1．长方形有( )条对称轴。
2．用手拧紧水龙头时，水龙头的转动是( )现象。
3．小红站在镜子前，把右手举起来，镜子中的她是( )手举起来了。
4．电风扇的转动是( )现象。
5．空中缆车的运动是( )现象。
九、画出下面图形的对称轴。
(6分)十、选一选。
（8分)1．哪些图是图1平移的？打上“√”，哪些图是图1旋转的？画上“○”。
（图1）（）（）（）2．哪些图是由图2平移的？打上“√”，哪些是图2旋转的？画上“○”。
（图2）（）（）（）十一、按规律在□内补充图形。
(9分)1. 2.十二、下面哪些图形通过平移可以相互重合？用线连起来。
(3分)十三、智力拼盘。
(17分)1．在点子图上继续画下去。
(3分)2．猜一猜苹果在哪儿。
(3分)我把苹果先向东平移3格，再向南平移4格，最后向西平移6格。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。