2020年部编版语文中考总复习知识点分类汇编词曲鉴赏

词、曲鉴赏 1．下列对本词内容理解不准确的一项是（ ） 诉衷情 陆 游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 A. 词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 B. 上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。 C. “此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。 D. 词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 【来源】山东省莱城区刘仲莹中学2017届九年级下学期期中阶段性教学评估考试语文试题 【答案】D 2．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）下列对这首词的赏析，有误的一项是（ ） A．这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，全词以“壮”语贯穿始终。 B．上阕有对沙场点兵军容的描绘，并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。 C．下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情。 D．全词采用写实的手法，真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。 （2）请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【来源】湖北省咸宁市咸安区双溪中学2017届九年级中考模拟语文试题 【答案】（1）D（2）“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 如梦令·春思 【北宋】苏轼 手种①堂前桃李，无限绿阴青子②。帘外百舌儿③，惊起五更春睡。居士④，居士。莫忘小桥流水⑤。 【注释】①手种：亲手栽种。②青子：尚未成熟的青色小果子。③百舌儿：一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。④居士：苏轼自号“东坡居士”。⑤莫忘小桥流水：意指不要忘记了当年在东坡的躬耕田园生活。 3．词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？ 4．你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？ 【来源】山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考模拟八语文试题 【答案】 3．繁茂，生机盎然。 4．对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。

阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成后面小题。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 5．这首词上片描述 ，下片描写战斗场面。题中“壮词”表明内容、情感、形象、语言诸方面都 、壮美。 6．说说这首词结语“可怜白发生”五字中所蕴含的感情。

【来源】湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试语文试题 【答案】 5．军旅生活；豪放 6．这一句（也是壮语，）变雄壮为悲壮，充满了作者壮志未遂的抑郁、愤慨。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7．对这首词赏析不正确的一项是 A. 本词以“狂”为词眼，“狂”奠定了全篇高昂激越的基调。 B. 词的上阕以记叙为主，语言风格是粗犷豪放；词的下阕以抒情为主，语言格调是委婉纤柔。 C. “持节云中，何日遣冯唐”中作者以冯唐自比，希望得到朝廷的重用。 D. 该词风格豪放雄壮，意境浑厚，用典写打猎的雄姿，抒写豪情壮志。 8．词的下阙画线句描绘一个怎样的形象？抒发了词人怎样的思想感情？

【来源】湖南省永州市冷水滩区2017年中考第二次模拟考试语文试卷（含答案） 【答案】 7．C 8．（1）描绘一个挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象；（2）抒写词人杀敌报国，建功立业的豪情壮志； 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 ——辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 9．词的上片描述_________；下片前四句描写____________。 10．词的结语只用了“可怜白发生”五个字，试结合词的内容作简要赏析。 【来源】湖北省襄阳市南漳县2017年中考适应性考试语文试题 【答案】 9．军旅生活战斗场面 10．这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；一方面说明自己已年老体衰，没有机会实现自己的理想了，所以最后一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （1）结合全词，说说“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了怎样的画面，有何作用？ __________________________ （2）下面对这首词的赏析不正确的一项是（_____） A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。 C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。 D．“千嶂里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 【来源】湖北省咸宁市咸安区双溪中学2017年中考语文模拟试题1 【答案】 描绘了西北边塞的荒凉景象，暗示了军情的紧急，为下文的抒情作铺垫。 C 阅读下列宋词，完成下题 蝶恋花（柳永） 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 12．上阙中，词人通过______、_____等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。 13．下列对该词内容理解有误的一项是 A. “伫倚”写出主人公凭栏时间之久。 B. “黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。 C. “无言”传递出主人公内心之孤独。 D. “不悔”表达了主人公态度的执着。 【来源】2017届上海市松江区九年级4月模拟考试（二模）语文试卷 【答案】 12．烟光 残照 13．B 14．阅读下面这首词，按要求完成。 相见欢（李煜） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 （1）“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？ （2）这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【来源】山东省临沂市兰陵县2017届九年级下学期期中考试语文试题 【答案】 1）“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点；“理还乱”写出离愁的纷繁杂乱，难以理清的特点。 （2）作为亡国之君，词人用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。 古诗词阅读 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 15．“小园香径独徘徊”一句中“独”字表达出诗人内心什么样的情感？ 16．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请简析其妙处。 【来源】海南省海口市2017年初中毕业生学业模拟考试语文科试题（一） 【答案】 15．落寞、孤独 16．这两句词对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。 17．【古诗阅读】 鹧鸪天 宋·辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 （1） 词中“破”字用得好，请说说好在哪里。 _______________________________________________________________________ （2） 请发挥想象，用拟人手法描写 “平冈细草鸣黄犊”所展现的情景。 _______________________________________________________________________ 【来源】江苏省南京市联合体2017年中考一模语文试卷 【答案】 “破”字展现出初春时节桑树嫩芽萌发、绽开的情景，展现了蓬勃的生命力量 （意对即可） 示例：平冈上，黄牛犊发现一片嫩绿的青草，它“哞哞”地叫起来，仿佛招呼他的伙伴一起来分享。 阅读下面两首词，完成下列小题。 【甲】江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。 【乙】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！