论幸福征文(完整版)
论幸福征文
论幸福征文
幸福，成为这几年使用频率很高的一个词。
百姓念叨它，官方用指数衡量它，有电视开辟栏目邀请嘉宾谈论它。如此看重，与国人秉性有关--越是不易得到的东西，越孜孜以求，显其金贵。
其实，幸福没那么矫情，它既不委身富豪，也不歧视贫者。相反，富人的幸福感往往不及贫者来的强烈和持久。
幸福有时很简单。在盲人眼里，重见光明，就是幸福；在乞丐眼里，吃饱穿暖，即为幸福；在渴者眼里，一捧清泉，等同幸福；在民工眼里，年初能找到活儿做，年底老板不拖欠工钱就是大幸福；我妈在乡下务农，从鸡窝里捡鸡刚下的蛋，放在手里捏一捏，脸上都会写满笑意，看上去很幸福。至于房价高不高、股票涨不涨，职位升不升，现代人的所谓幸福参考系数在我妈眼里一钱不值，她专注的幸福在鸡、鸭、猪上，在庄稼地里的收成上，虽然幸福值很小，但我妈看上去幸福指数很高。
与古人比，现代人生活水平高多了，但并不意味现代人远比古人幸福，问活在当下的人幸福否？得到的未必都是肯定。是否幸福，智者见智，仁者见仁。就像住100平米的并不一定比住50平米的人幸福二倍。幸福有时与物质无关，与心境有关，与财富无关，与欲望有关。
判断一个人幸福与否，最简便的方法就是看他（她）的脸。那些脸上写满笑意的人，我们大体可以认定他（她）幸福，至少当下他
（她）是幸福的。没有人在幸福光临时无动于衷，面无表情。就像我妈，一有幸福的事，都挂在脸上。
若把人生分成三个时段的话，可能童年幸福最多，中年最少，老年居中。
我们姑且假设幸福掌握在上帝手里，上帝好像偏爱孩子，把一个人的幸福大部分分配在童年上。即便那些家境困顿的孩子，也总能在童年的时光中找到上帝分发来的一拨又一拨的幸福。孩子们折一朵枝头上的花，意外拾到一元钱，都会幸福地把笑容挂在脸上，连晚上睡着了，笑容都没从脸上褪去。
从得到物质的多寡看，中年能得到的远胜于童年，但中年人似乎离幸福很远，或者说幸福让中年人很没面子、很难堪。我们常看到行色匆匆的中年人，表情严肃的中年人，愁眉不展的中年人，却绝少看到脸上总写满笑意的中年人。如果有，这人一定是中年人中的极品。这不能怪中年人，实在是上帝吝啬，让中年人背负了太多的欲望、名利，给他这些能产生“成就感”的东西，却又想方设法减去他的一些幸福。
到了老年，人回归本性，显得淡定从容，宠辱不惊，没有什么能让经过风雨磨励的老人再羁绊于世俗名利和欲望，上帝把还没来得及分发完的幸福，全都撒出来，所以幸福回到老人身边，挂在老人的脸上。我们常能看到老人坐在椅子上怡然自得的场景，他们分享着孩子们和他人的幸福，同时也增加了自己的幸福。
有人把幸福建立在别人的痛苦上，有人把幸福寄托在别人得到幸福上。前者如奸商，后者如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”穷人有房住，他会感到幸福。
幸福可求吗？应该。要不，年年春节，怎会有那么多人在木门或铁门上庄重地贴上“福”字？有的专将“福”倒贴，取“福（倒）到”之意，寄托愿景。今年求不得，来年再求，撕去旧福，贴上新福，总希望幸福来敲门。
要想让幸福多，我妈的那句“要知足”就很管用，换句话说，只要舍得戕灭自己的欲望，幸福就不远。
把门打开，让欲望出去，让幸福直接走进来，不要等它来敲门。
第二篇：
幸福论
崔健曾经喊过：
“那天是你用一块红布，蒙住了双眼也蒙住了天，你问我看见了什么，我说我看见了幸福”。郑钧曾经唱过：
“幸福总是可望又不可及”。
夹着尾巴过了几十年，好像没怎么幸福过，因为幸福是什么，确实没想过。幸福到底是什么，确实应该认真仔细想一想看一看。否则一辈子懵懵懂懂，看似潇潇洒洒却白在世上走一回，智力有缺陷的叫智障，对幸
福认识有缺陷的应该叫幸福障，有鉴于此，所以我们应好好想一想不能做一个糊里糊涂的人。
我读幸福
现代的幸福程度叫幸福指数，幸福指数是衡量幸福感受具体程度的客观指标，这些指标综合后获得幸福程度，可以称为幸福度。基于个人的幸福指数，主要应由收入、生活水平、健康水平、人际关系、成就感，安全感和对工作的满意度作为指标，综合计算得出一个人、
一个地区人民的幸福度，也就是说幸福指数是衡量幸福熵的标准，是衡量幸福程度的一把尺子。
所以幸福的概念应该是生存、生活的物质、精神状态的丰富程度。
由此可知，幸福有了指标才是硬道理。
幸福有两个重要指标，就是长寿和富足。长寿是根本，而富足是基础。决定长寿的因素很多，身体健康、心理健康、安全康宁等都是延长生命过程的手段，而物质丰富即富裕是这些生活手段的基础，构建这个基础是人一生的主题。因此，谈幸福或幸福感离开这两个指标就是空谈。
克己，有时候是幸福感的源泉，降低心理预期就降低了现实与理想目标的差距，就容易产生满足感。乐是一种感受，长乐是一种生活状态，知足常乐是建立在一定富足程度基础上的乐趣，是一种积极向上的生活状态，但绝对不等于幸福程度较高，所谓知足就是克服内心对名和利追求的欲望，淡泊名利，少欲寡求。这种积极的态度是值得尊敬的。修身养性追求的是身体健康和心理健康，但知足常乐如果是满足现状不思进取，忘却了人生一世的目地和意义，却是最消极害人的。
有人美娴静恬淡的田园生活的幸福美好，可是这样美好幸福的基础也是在世外有一定的资源，还得有新鲜的空气，可供温饱的食物。所有这一切都是需要建立在一定的物资基础上的，也就是一切生活的享受都是需要代价或成本的。
有钱的人不一定感觉幸福，但在物质财富不太充足的时候，幸福感也会随之下降了，因为幸福指数中最重要的一个指标就是富裕程
度，简单得很，当为了生存而含辛茹苦或茹毛饮血的时候，还洋溢着这种自我满足自我陶醉的幸福感，那就是众人皆醒，而我独醉了。虽然谁也不会剥夺你的幸福感。你要乐观，但绝对不能麻痹、欺骗自己。
不要降低幸福的门槛更不能偷换幸福的概念以偏概全，幸福和幸福感相提并论的目地是认清幸福的本质，因为你有幸福的权利，更有使它人幸福的责任，自欺可以，但不能欺人。真正的幸福是需要不断奋斗进取和不断拼搏的，人人都可以讲出一千个幸福理由，但是幸福永远在路上在远方，是要靠双手不断地去创造。
第三篇：
幸福征文
幸福征文
地质与环境学院地质工程03班苏希贤
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看不见的幸福
十月漫长的等待，他每天沉浸在难以自抑的快乐和幸福中。但是很少看见他笑。他板着脸，经常对那个小腹微微起来的女人喝道，多吃蛋白质和蔬菜。
在手术室门口，他焦急的等待，坐着，蹲着，站着，搓手，踱步叹息，他想闯进去，走到门口就回来了。他面无表情，木讷，在木讷背后不知有多少波涛汹涌。护士医生进进出出，他想询问什么，可是又不知道怎么问，问什么。婴儿的哭声传来了，笑了，坐下来。
村里有了演电影的，你呼喊着，叫着“看电影，看电影”，而他却静静的吃饭。你坐在他的肩头，幸福淹没了一切，而他却扛着你两个多小时直到你睡着，他脱下自己的外衣抱着你回家。
夏天大家坐在门口纳凉，你数着星星睡着了，晚上在门口睡着，早上却在家里。因为下雨了。一晚上他没睡，在搬小麦到没雨的地方。大清早活泼的你却不放过他，要他陪你玩。
上学了，他给你固定，每天早上六点起床，他每天早上都叫你起床，七点叫你吃完饭。他从来没帮你穿过衣服，从来没有帮你叠被子，从来没有帮你整理房间，而且不让别人帮你。你的衣服，袜子都得自己洗，因为这是他的命令。他从不送你上学，也从不接你放学。当下大雨或下大雪时，你只能羡慕的看着同学被家长接走。你就这样一直羡慕着。
过年了，你穿着去年冬天买的棉衣在同伴的新衣服新帽中自卑。别人家的孩子身上都装着十元甚至百元，而你也许没有二元钱。别人家的孩子上学的费用都是要十块给二十，而你却因为报名费在和他周旋，上这么多年学你每次都是办理报名的倒数。当你扛着锄头回家时，你也许会遇见正在门口刷牙的同学。你的同学在家犯错误时也只不过是挨打，而你在奶奶家不知度过多少夜晚，在门口的草窝里度过多少夜晚。当你和同龄人买东西时，他们可以用剩下的钱买他们喜欢的零食，而你却不得不把剩余的钱带回家，并用羡慕的眼神期待着，期待着他分你一小杯羹。当你用十七岁的身躯扛着比你稍低的玉米走过两百米的地时，你的同学也许在家玩电脑看电视…..
你没见过他笑，至少没见过他对你笑，可是他却经常为你而笑，那自豪和荣耀的笑。
高中时，你得奖学金，他只有淡淡的回应，好，好好学习。某次，你回家了，你看见他笑了，不是对着你笑的，但却为你高兴。你看到了那张证书，红色的字刺红了你的眼。家长会他去了，一路上他没有说什么，至也没有说什么。可是他带着你给他的荣耀走了，没有交流，只有木讷的表情。班级第三名，年级一百名。考上大学了，没有祝贺，没有激励。
你想起上高中时，他带着行李里把你送到宿舍，留下数目可观的钱“你需要什么己买”。在那时他至少还送你了，现在只有你孤单的背着繁重的行李走在陌生的校园，开始大学新的征程，没有告别的开始。渐渐地你也习惯了没有他的生活。
你习惯了，习惯了他的冷漠，习惯了他的少语。可是，不知什么时候开始，你讨厌这个人，甚至有些恨他，你从来没有如此的感觉。
遇见他，好像是老鼠遇见了猫，你逃避着，你们就像两条射线各自沿着各自的方向。突然，你发现你习惯了没有他的生活。而他却不能适应没有你的日子。
大学的时间是充裕的，你逃避了他的两个电话，但最终接了，还是他打的。你哭了，没有人知道为什么，只有你知道。你没有对他哭，只是淡淡的说，一切安好，可是你的心里已经翻江倒海了。你懂了…
第四篇：
征文幸福
我幸福所以快乐
赣榆县石桥镇第二中心小学四
（4）班李雨堃
“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。在我的心中，幸福如同要被融化的冰淇淋，于是，我便踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉，我才发现，幸福从未离开过我的身边…
有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：
“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想了想说：
“手做饭做事，怎么能给你呢?不行!”神仙又说：
“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：
没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：
“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!”是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是“万贯家财”，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐!”
幸福是一种感觉，当你满怀委屈向父亲诉说时，你也许不会感到幸福，而对于一个哑巴来说，则是一种无法实现的奢望;当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想;当你心情沮丧地走在大街上时，你也许不会感到幸福，而对于一个终身与轮椅为伴的人来说，则是最大的希望与满足。
我快乐，因为我有健康的身体，不用去用幼小的身躯和病魔抗争，不用背着沉重的药罐在天地中奔走。我幸福，因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱;我幸福，因
为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地;我幸福，因为我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸证明我这鲜活的生命的存在……我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我能活着去感受……
我快乐，因为我有一个温馨的家，当我的哭声第一次响起时，上天就注定要我这辈子在他们的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀，为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。头上的丝丝银发是被我所漂洗;眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我有一个可以给我补充爱的养料的家。
我快乐，因为我有愿为我驻足，伴我欣赏人生路上点点滴滴精彩的伙伴，他们听我笑，看我哭，让我体验友情，感激祝福。我们一起把笑脸撒向广阔的天空，把眼泪抛在太平洋的最深处。我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我和我的朋友都曾走进彼此的生命，让我们彼此记住那刚刚滑入青春的日子里，曾有过的阳光，以及伤和痛。
冬天的空气里到处弥漫着幸福的甜蜜，朦胧中有一张稚气的脸，掩不住的是对幸福的满足，眼中散发出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天来了，我此时听到上帝的声音：
“你的幸福我能感受到!”
第五篇：
征文——幸福
幸福=全家人在一起+每天快乐
————幸福其实很简单
石家庄市五十一中八年级三班杜明尚
指导教师：
赵立茹
小时候总问大人，幸福是什么，有人告诉我，幸福是洒满阳光的大屋子；幸福是花不完钱的存折；幸福是吃不完的好东西我茫然了，难道幸福真的就那么庸俗吗？不，其实幸福是——
画面一：
她，家里很穷，爸爸妈妈退休在家，每天早出晚归去卖水果以维持生计。可她并没有感到不幸福，因为在她眼里全家人在一起和美的生活，便是人生中最大的幸福！
画面二：
她没有工作，全家靠丈夫自己来支撑。那天，他们去一所房子，丈夫看到了妻子眼中渴望的眼神，丈夫暗下决心：
一定要买下那所大房子！几年转眼过去，男人终于攒够了钱买下了房子，装修时，他为了省下搬运地板砖的几百元，从几里地外扛来一百多块砖，刚一到家，他就晕倒在地，醒来时，他躺在医院里，女人对他说：
她藏了一些私房钱，足够住院的费用。男人只是淡淡地一笑。出院后，男人对女人说：
只要把砖铺上我们就可以住上大房子了。男人满含深情的目光注视着女人。女人裂开嘴笑了：
“我把房子卖了。其实，幸福是和你在一起，永不分离。”
画面三：
一家三口在草原上玩，爸爸，妈妈和孩子。“爸爸，我们来架飞机，好吗？”孩子抬头问爸爸。爸爸一脸满足地答应了孩子的请求。爸爸和妈妈把孩子架在中间，在草原上跑着，孩子开心地喊着：“飞呀！飞呀！”其实，幸福就是快快乐乐地生活！
大千世界，我们生活其中，无时无刻不在感受着幸福，一个眼神，一句话语，一次牵手我们的生活中缺少幸福？不，我们只是缺少了那双发现幸福的眼睛罢了。
放眼看去，幸福无处不在——
镜头一：
老年人年轻时的幸福是可以吃饱饭，有钱买衣服，可以交上学费继续上学，现在的幸福是有钱能够治病，全家人和美团圆，健康快乐！
镜头二：
没有工作的人家中贫穷，他们的幸福很简单，可以住上一所好房子，拥有一
个美满的家庭，全家人一生平安，衣食无忧！
镜头三：
国家干部们的幸福是老百姓生活富足，人民收入稳定，农民大丰收，自己的国家国富民强，人民生活得更舒心、放心、安心，这就是他们最大的幸福！也许对于贫穷的人来说，幸福是可以吃饱穿暖；对于爱国的人来说，幸福是国家强大，中国屹立在世界之巅；对于科学家来说，幸福就是生活无欲无求，对事业潜心钻研，笃志攀登；对于我们广大的青少年学生来说，我们是幸福的建设者，我们应该努力学习，成为中国的栋梁之才，建设出一个更加幸福的中国！
幸福是一种感觉，快乐是一种满足。“幸福”一词，在我脑海中闪现过无数次，现在我终于明白，你、我、他的幸福，其实真的很简单，只要我们学会满足，懂得珍惜，我们的生活怎能不幸福呢？
我们——普普通通的初中生，身份没有那么高，地位没有那么显赫，虽然我们不是国家干部，但是顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责！”我们从小就懂得；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”让我们再次领略了古人的豁达胸襟；欧阳修的“太守之乐其乐”道出了国家干部的幸福所在，那就是因为人们的幸福而幸福！这些应该就是爱国志士的大幸福，是领导层最终的幸福极点！
孔子说过：
“己欲立而立人，已欲达而达人。”幸福是一种付出，而不仅仅是拥有，创造幸福的过程不也很幸福吗？
我们生活在一个大家庭中，让我们的家庭再增加一些和谐的成分，再抹上一点幸福的颜色，再添加一些快乐的味道吧!
我的幸福公式是：
每天快乐+全家人在一起=全世界人最大的幸福！
来吧，让我们大家来一起努力，一同携手共创幸福的中国！
同学们，为了幸福，加油！加油！
评语：
本文语言通俗易懂，且着眼点很朴实，立足于初中生的角度，娓娓道来，化深刻的理性的“幸福”研讨为浅显明了的“幸福”画面，把一个个生动的瞬间，展现在读者的眼前，从小处入手，小孩的吃饱穿暖，大人的精神富足，再到国家的繁荣昌盛，这些幸福的指数也逐一在我们面前由模糊变得清晰。小作者文笔流畅，知识丰富，具有一定的社会责任感，把自己对幸福的感受渗透进字里行间，让人耳目一新!
（指导教师：
赵立茹）
论幸福征文
附送：
论文个人总结范文3篇
论文个人总结范文3篇
论文个人总结范文篇一：
xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：
8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Exel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。
当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有
所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
论文个人总结范文篇二：
在将近两个月的时间里，我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中，我们学到了很多知识，不仅是编程开发方面的专业技能，更锻炼了自己的毅力和耐性。
经过一段时间的设计和开发，图书借阅管理系统基本开发完毕，系统功能基本符合借阅管理的需求，由于时间比较紧迫，该系统还有些不足之处，比如有些界面做的不够漂亮，不够人性化，有的操作有点繁琐，这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确，所以有些问题没有考虑到，导致有些实现的功能不够周全，
还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改，使之更加简捷易懂。
在开发图书借阅管理系统的过程中，出现了很多问题，如当调试时，出现，页面加载不进去，以前我们只知道单一的调试方法，即点击调试按钮，不知道代码出错信息在哪里，很难调试成功，后来经过到网上搜索信息，以及请教老师和同学，渐渐的懂得了如何调试程序，这需要在相应的函数添加断点，按F10，分段调试，一点一点调试，就能可找出错误出现在哪个地方，然后再不断的调试。
在创建数据库时，会出现，主键和外键的先后创建问题，以及当创建了表和字段的主外键和关系后，需要修改数据库时，会出现主外键的问题，这时就要考虑修改数据表的先后问题了。
在创建登录界面的功能时，刚开始理解的有点错误，导致后来登录界面没有更实际的功能，经过一段时间的修改，终于修改成功了，编程并不是最难的，修改程序，调试程序往往是最繁琐，最耗时间的，但是通常，只有耐心的，一点一点的调试，才能发现系统的不足，才能让系统的功能更好更全面的实现。
大学的生活很美好，也很值得留恋。在这里，找到了良师益友，也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成，随之而来的便是毕业，意味着和同学、老师分开，真的有很多不舍。
在做毕业设计的过程中，经常会遇到问题，有些问题自己解决不了，很是苦恼，就向同学和老师请教，他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时，总是耐心地指出程序中明显的不足，使我明白怎样去改正，完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时，批注写的很仔细，写明了需要修改的地方，和仔细的指导，使我更加方便地对
论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘，真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。
感谢计算机系的每位老师，每一次课他们都很认真地对待，很耐心地讲解。感谢我的母校无锡职业技术学院，美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室，敬爱的老师，亲爱的同学，是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里，依然记得我的母校，无锡职业技术学院，我曾经学习和生活的母校。
最后祝我的母校，蒸蒸日上，更创新高!
论文个人总结范文篇三：
xx年11月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：
传播学视野下的青春文学现象从80后作家谈起 . 当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师，在老师的细心的指导下，终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源，找了大概100篇左右相关的论文，认真的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究青春文学。
在搜集资料后，我在电脑中都进行分类的整理，然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合，这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进行沟通，听取老师的意见后再进行相关的修改。老师的意见总是很宝贵的，可以很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。
1月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰，总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱，这样的文章必然是不符合要求的，但毕竟是初稿，在老师的指导下还要进行反复的修改。
写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业论文中同学之间互相帮助，共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一起走过了,在最后我们可以聚在一起讨论学习,研究专业问题,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在,明确我们的人生理想,进而在今
后的生活和工作中更好的发挥自己的优势,学好自己的专业,成为一个对于社会有用的人.
在此更要感谢我的专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的，可以认真的看论文的每一个细小的格式要求，认真的读每一个同学的论文，然后提出最中肯的意见，这是很难得的。
论文个人总结范文。