2020部编八年级下册语文(全册)同步练习课时练(含答案)

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【★】2023-2024学年初中人教部编版8年级下册语文课时练《第3课 安塞腰鼓》(含答案)

【★】2023-2024学年初中人教部编版8年级下册语文课时练《第3课 安塞腰鼓》(含答案)

部编版八年级语文下册《3.安塞腰鼓》课时练一、积累运用(24分)1.阅读选段,完成(1)~(2)题。

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào 热了,使恬静的阳光立即变得飞jiàn 了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)亢.( )奋 战栗.( ) zào ( )热 飞jiàn ( )(2)选段中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。

(2分)2.下列句中横线上应填入的一组词语是 (3分) ( )容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是 了、 了、 了的那么一股劲!A .撞开 冲破 挣脱B .冲破 挣脱 撞开C .挣脱 冲破 撞开D .冲破 撞开 挣脱3.下列句子中标点符号运用不恰当的一项是(3分) ( )A .安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。

1996年,延安市安塞区被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。

B .“独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飙,”老师说:“展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。

”C .“安塞腰鼓豪放粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。

”老师充满激情地总结。

D .俗语说:“一方山水养一方人,一方山水有一方风情。

”产生于黄土高原上的安塞腰鼓,粗犷、雄浑、动力十足。

4.下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分) ( )A .只有大彻大悟....,具有大智慧的人才能当得起这个称号。

B .警方逮捕要犯的整个过程,真可谓惊心动魄....,紧张万分。

C .垃圾的恶臭不时飘进房里,这里脏乱的环境令人叹为观止....!D .黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓....的后生。

部编版八年级下册语文课时练《第3课 安塞腰鼓》(1)试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练《第3课 安塞腰鼓》(1)试题试卷含答案解析

部编版八年级语文下册《3.安塞腰鼓》课时练一、选择题1.下列加线字注音完全正确的一项是()A.亢奋(kàng)闭塞(sāi)束缚(fù)戛然而止(jiá)B.蓦然(mù)淋漓(lí)战栗(lì)大彻大悟(chè)C.辐射(fú)渺远(miǎo)恬静(tián)惊心动魄(pò)D.烧灼(shuò)瞳仁(tóng)羁绊(jī)叹为观止(tàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.困倦瞳仁烧灼叹为观止B.羁拌恬静冗杂惊心动魄C.束缚骤雨暮然大彻大悟D.淋漓磅礴晦暗嘎然而止3.下列句子中,没有语病的一项是()A.黑暗中,还听得见凌乱的脚步声。

B.博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

C.老师的话深深触动了同学们的心,久久不能平静。

D.今年过节不收礼,收礼只收脑白金。

4.对本文写作特点的分析不准确的一项是()A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。

B.文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C.课文自始至终,一直保持着快速的节奏。

快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D.让我们大声朗读这篇文章,体会它那恢弘的气势,跟上它那铿锵的节奏,让我们的心灵随之激荡吧!5.下列句子不是排比的一项是()A.晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!B.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

C.多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。

D.有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

二、语言表达6.俗话说:“一方水土养—方人。

”我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态山清水秀、充满活力、幸福祥和的大美福地。

走进苗乡侗寨,书写大美文章,让我们“到民间采风去”。

部编人教统编版八年级初二语文下册第二单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)

部编人教统编版八年级初二语文下册第二单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)

大自然的语言一、基础演练1.下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A.竺.可桢(zhú) 翩.然(piān)孕.育(yùn) 重峦叠嶂.(zhàng)B.萌.发(méng) 农谚.(yàn)延.迟(yán) 销声匿.迹(nuò)C.簌.簌(sù) 丘陵.(líng)物候.(hòu) 风雪载.途(zǎi)D.经.度(jìng) 差.别(chā)海棠.(táng) 草长莺.飞(yīng)(解析:B项中“匿”应读nì;C项中“载”应读zài;D项中“经”应读jīng。

) 2.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.次第起源榆叶梅北燕南飞B.纬度侯鸟桃花开周而复始C.刺槐连翘逆温层冰雪融化D.采集悬殊生态学哀草连天(解析:A项“燕”应改为“雁”;B项“侯”应改为“候”;D项中“哀”应改为“衰”。

)3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞....的美妙春景。

B.寒冬腊月,屋外一片衰草连天....,大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

C.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流...长.。

D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度,变化一年比一年大,周而..复始..。

(解析:D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。

用于形容不断循环的规律。

一般作谓语。

此处用来形容“变化”不妥。

)4.下列句子,没有语病的一项是(A)A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

八年级语文下册第21课《庄子二则》同步练习题-部编版(含答案)

八年级语文下册第21课《庄子二则》同步练习题-部编版(含答案)

八年级语文下册第21课《庄子二则》同步练习题-部编版(含答案)一、基础知识1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.北冥.(míng)有鱼B.其翼.(jì)若垂天之云C.请循.(xún)其本D.子非鱼,安知鱼之乐.(lè)2.(2020·全国·八年级课时练习)下列句子中加点词的用法和其他三项不同的一项是() A.鲲之大,不知其.几千里也B.其.翼若垂天之云C.天之苍苍,其正色邪?其.远而无所至极邪D.其.视下也,亦若是则已矣3.下列加点词不属于词类活用的一项是()A.人恒过.,然后能改B.惠子相.梁C.心乐.之D.我知.之濠上也4.(2021·全国·八年级课时练习)下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是() A.文章以“出游从容”体现“鱼之乐”,其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

B.文章写了游赏自然风景时的感受,以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象。

C.文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上,从而来产生移情同感的作用。

D.文章以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

5.下列句子停顿正确的一项是()A.其/翼若/垂天之云B.其翼/若/垂天之云C.其翼/若垂/天之云D.其翼若/垂天/之云6.(2020·全国·八年级课时练习)下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是A.怒.而飞B.海运则将徙.于南冥C.鲦鱼出游从容..D.请循.其本7.(2020·全国·八年级课时练习)下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是A.南冥者,天池也。

(判断句)B.去以六月息者也。

(判断句)C.庄子与惠子游于濠梁之上。

(倒装句)D.是鱼之乐也。

(判断句)8.(2021·全国·八年级课时练习)下列句子中,含有通假字的一项是A.北冥有鱼B.其翼若垂天之云C.子固非鱼也D.我知之濠上也9.(2021·全国·八年级课时练习)下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是A.庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。

部编版八年级下册语文9《桃花源记》课时练习试题(含答案)

部编版八年级下册语文9《桃花源记》课时练习试题(含答案)

9.《桃花源记》课时练年级:八年级册次:下册单元:第三单元一、语基达标训练1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.俨.然(yǎn)阡.陌(xiān)豁.然开朗(huó)B.垂髫.(tiáo)平旷.(kuàng)怡.然自乐(yí)C.邑.人(yì)遂.迷(suí)便要.还家(yāo)D.郡.下(jùn)问津.(jīng)诣.太守(yì)2.下列句子中有通假字的一项是()A.芳草鲜美,落英缤纷B.便要还家,设酒杀鸡作食C.不足为外人道也D.寻向所志,遂迷,不复得路3.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.阡陌交通..交通:交错相通B.余人各复延.,至其家延:邀请C.不足.为外人道也足:值得D.处处志.之志:标记4.下列句中不含通假现象的一项是()A.入则无法家拂士。

B.率妻子邑人来此绝境。

C.便要还家,设酒杀鸡作食。

D.问所从来,具答之。

5.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )A. 然①屋舍俨然.②然.而不胜者B. 绝①率妻子邑人来此绝.境②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.C. 为①不足为.外人道也②此人一一为.具言所闻。

D. 遂①遂.与外人间隔②遂.率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。

6.下列句中不含词类活用现象的一项是()A.处处志之B. 渔人甚异之C.林尽水源D.自云先世避秦时乱。

二、语用能力提升7.下面两个画线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。

当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,②我心中产生了到“桃花源”一游。

(1)第①句话应该如何修改?答:(2)第②句话成分残缺,请将修改后的正确句子写在下面。

答:8.根据理解填空⑴《桃花源记》中____________,____________两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

部编版八年级语文下册第4课《灯笼》课时练习题(含答案解析)

部编版八年级语文下册第4课《灯笼》课时练习题(含答案解析)

4__灯笼_1.阅读下面的语段,根据拼音写出相应的汉字。

聆听时光的絮语,凝望流年的风景。

孤单落寞的季节,爱与温暖一直陪伴身边,留在心里。

岁月无悔,真情执着,懂得在心。

裁一朵季节的流云,剪几米(xī) __熙__暖的阳光,将唯美的思绪和内心暖(róng róng)__融融__的感动,镌刻在如歌的诗行里。

2.下列句子中,没有错别字的一项是(C)A.他俩之间的矛盾越来越尖锐,幸亏小李从中擀旋,才得以缓和。

B.心平才能气和,气和才能人顺,人顺才能做事。

我觉得要心平,就是要把欲望控制在一个自己能够驾驭的邻域内。

C.在这人们摩肩接踵的繁华都市,他心中却感到空落落的,有一种说不出的孤独与惆怅。

D.诚信永不退色,她栖息在每一颗善良淳朴的心灵里,她播种繁衍在每一个踏实真诚的足迹里。

【解析】A项,“擀旋”应为“斡旋”;B项,“邻域”应为“领域”;D项,“退色”应为“褪色”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(A) 灯笼与中国人的生活息息相关。

______。

______。

______。

______。

______,______。

花灯风气至此广为流行。

①所以,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩②不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯③庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂。

仔细推算,中国有灯笼是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后④元宵观灯的习俗起源于汉朝初年,至唐开元年间,为庆祝国泰民安,乃扎结花灯,象征“彩龙兆祥,民阜国强”⑤今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续⑥中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相同,故灯意味着人丁兴旺A.③⑥①⑤②④B.①⑥③⑤②④C.③⑤⑥①②④D.①④⑥⑤②③【解析】③中的“处处”对应首句“息息相关”;⑥与①构成因果关系,①中的“口彩”对应⑥中的“人丁兴旺”;①中的“过去”和⑤中的“今天”按照时间顺序排列,⑤中的“这种习俗”指代前文;②是在灯笼中突出“元宵节的花灯”的特殊地位,④承接“元宵节的花灯”加以展开。

部编版八年级下册语文课时练《17 壶口瀑布》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练《17 壶口瀑布》()试题试卷含答案解析

部编版八年级语文下册第17课《壶口瀑布》课时练一、基础知识部分1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.驰骋./聘.任轧钢/碾轧寒噤./正襟.危坐B.霎.时/刹.那铸造/塑造漩.涡/旋.即离去C.吞没./没.有告诫/戒尺雾霭./和蔼.D.煮沸./拂.晓2.下列词语中没有错别字的一项是()A.如丝如缕如钢似铁水瀑沟岸蜂窝杂陈B.雾罩乱石雾气弥漫怒不可揭钻石觅缝C.窟窟窍窍推推掇掇折返迂回勇往直前D.隐隐如雷汩汩如泉潺潺成溪衰衰打旋3.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是()兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。

中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它________、________,妙在________。

A.千姿百态浑然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百态浑然天成C.栩栩如生浑然天成千姿百态D.千姿百态栩栩如生浑然天成4.下列句子组成语段顺序排序正确的一项是()(2分)。

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。

③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。

④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。

A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③二、自由阅读全文,文本探究壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。

第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。

”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处A下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里B去,人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地C进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。

部编版八年级下册语文课时练《3 马说》(1)试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练《3 马说》(1)试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文《23马说》课时练一、选择题1.下列语句中“之”字的意义和用法与“虽有千里之能”中的“之”相同的一项是()A.策之不以其道B.马之千里者C.执策而临之D.只辱于奴隶人之手2.下面句子中划线字注音正确的一项是()A.骈(bìng)死于槽枥之间B.一食或尽粟一石(shí)C.食(shí)马者不知其能千里而食也D.才美不外见(xiàn)3.下列说法正确的一项是()A.“鸣之/而不/能通/其意”,这句话的朗读节奏的划分是正确的。

B.本文作者韩愈,宋代人,是“唐宋八大家”之一,有“文起八代之衰”的美誉。

C.“伯乐相马”是一个古老的传说,讲的是战国时期伯乐发现千里马的故事。

D.“其真无马邪?其真不知马也!”这里反问与推测语气连用,既是作者的感慨,更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。

4.选出下列各句中没有语病的一项()A.在推进“传统文化进校园”的过程中,多数学校面临着两大困境,一是师资力量,二是教材资源。

B.长期沉迷电子游戏的青少年之所以容易生病,主要是因为缺乏适度的体育运动和作息时间不规律。

C.通过学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活,提升了同学们的文学素养。

D.初中阶段学习成绩的提升,主要取决于学生课上听讲态度是否认真,以及能否付出相应的努力。

5.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()当我们还在仰望星空,以为火星遥不可及的时候,火星探测已经走过了50多年的历史。

2020年,中国加入“探火”队伍,发射“天问一号”火星探测器,这其中就有一辆中国人自主研制的火星车,计划于2021年初登陆火星。

__________________①成绩背后,是一代代中国航天人矢志不渝的执着追求,是一支支科研团队并肩携手的顽强奋战。

②一批“80后”“90后”投身其中,怀凌云志、做务实事,在任务中发挥了重要作用。

③在首次火星探测任务中,青年人是重要参与者。

部编人教统编版八年级初二语文下册第一单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)

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社戏一、基础演练1.下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(C)A.归省.(xǐng) 赤膊行.辈(xíng) 撺掇B.凫.水(hú) 依稀潺.潺(chán) 疏郎C.蕴藻.(zǎo) 皎洁旺相.(xiàng) 舟楫D.踱.步(dù) 家眷忌惮.(dàn) 底细(解析:A项“行”应读作“háng”;B项“凫”应读作“fú”,“郎”应写作“朗”;D项“踱”应读作“duó”。

)2.填入横线上的关联词语最恰当的一项是(A)平桥村是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。

但在我是乐土:________我在这里________得到优待,________可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

A.因为不但又B.因为所以才C.因此不但还D.只是因为才(解析:第一层是因果关系,第二层是递进关系。

)3.下列句子中没有语病的一项是(B)A.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

B.“曲靖舰”不仅是曲靖走向远洋的亮丽名片,也是曲靖市积极支持国防和军队建设的重要体现。

C.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

(解析:A项语意重复,“超过”与“以上”应任删其一;C项搭配不当,应将“三月的昆明”改为“昆明的三月”;D项缺少主语,删去“由于”或“使”。

)4.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(C)大千世界,千姿百态,物竞风流。

鲁迅以____________,诸葛亮以____________,司马迁以____________,文天祥以____________……人生百态,百态人生,殊不知这“态”里透着人生的真谛,也折射着人生的价值。

2020部编八年级下册语文(全册)同步练习课时练(含答案)

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第一单元1社戏1.下列加点字注音、字形全都正确的一项是( C )A.归省.(xǐnɡ) 家誊.(juàn) 桕.树(jiù)B.潺潺..(chán) 凫.水(fú) 棹.船(dào)C.行.辈(hánɡ) 叉.港(chà) 旺相.(xiànɡ)D.不惮.(dàn) 撺.掇(cuān) 船蓬.(pénɡ)2.下列句子中没有语病的一项是( D )A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。

B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各部门的重视。

C.两个自闭症孩子的妈妈写了一本孩子成长历程的书,给有同样情况的妈妈提供参考。

D.在实现中华民族伟大复兴的征途上,每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏。

3.下列句中加点词语使用正确的一项是( D )A.国家和平昌盛,人民幸福和谐,既需要各级政府部门各行其是....,同时又要通力合作,才能实现这一中国梦。

B.(2019乐山)这些草花长势泼辣,花期到,就像疯了一样,络绎不绝....地开出朵朵色彩斑斓的花,把乡土气息浓郁的篱笆装扮得美不胜收。

C.一个美好的生命就因为这么一点小小的打击而消逝,让人叹为..观止..。

D.(2019孝感)清明是中国人特有的情感寄托,也是民族文明的一种传承方式。

为清明文化注入当代价值,是不容置疑....的选择。

4.(2019重庆B)依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是( A )哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。

这两者似乎风马牛不相及。

也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。

①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性③因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议④从这个意义上来说,和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多⑤实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求A.③①⑤②④B. ⑤②③①④C.⑤④②①③D.③①②⑤④阅读选文,完成5~9题。

部编版八年级语文下册全册同步练习题(全册,含答案)

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部编版八年级语文下册练习题(全册,带答案)1社戏第一课时1.给下列加点的字注音。

(1)归省.()(2)行.辈()(3)撺.掇()(4)凫.水()(5)蕴.藻()(6)潺.潺()2.根据拼音填汉字。

(1)____(jué)蚯蚓(2)________(xù)叨(3)欺________(wǔ)(4)________(dài)慢3.依次填入下面横线处最恰当的一组词语是()我们年纪都相仿,论起行辈来,至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。

我们是朋友,偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,他们也百分之九十九不识字。

A.可……却……因为……如果……而B.但……却……然而……即使……而C.但……却……然而……即使……可D.可……但……由于……因此……而4.下列语句没有语病的一句是( )A.玉树地震发生后,战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。

B.进入初中,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C.自从他加入学校足球队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。

D.刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

5.全文写了七个故事情节:A.赵庄看社戏;B.夜航去看社戏途中;C.看社戏前的波折;D.看社戏归航偷豆;E.六一公公送豆;F.钓虾放牛的乡间生活;G.随母亲归省小住平桥村。

根据下面的提示思考:(1)情节顺序是。

(2)详写的是。

(3)略写的是。

6.看戏之前遇到了什么波折,后来是如何解决的?为什么这样写?7.你是怎样看待“偷豆”这一情节的?8. 课文结尾写道:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

”你对这个结尾应该怎样理解?9.有这样一则笑话:一天,一个穷秀才到朋友家做客,主人嫌他穷,不想留他,但又不好开口。

恰好这时下起雨来,主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话,没有加标点。

部编版八年级语文下册7《大雁归来》(同步习题解析版)

部编版八年级语文下册7《大雁归来》(同步习题解析版)

07《大雁归来》(解析版)一、选择题1.(2020·全国八年级课时练习)下列加点字注音全正确的一项是()A.雾霭.(ǎi)纠.正(jiū)缄.默(xián)迁徙.(xǐ)B.赌.注(dǔ)撤.回(shè)沼.泽(zhǎo)符.合(fǔ)C.蹼鹬.(yù)弥.漫(mí)黑鹂.(lí)预.料(yù)D.频.繁(bīn)偶尔.(ěr)喧.嚷(xuān)稀疏.(shū)【答案】C【解析】A.缄xián——jiān;B.撤shè——chè,符fǔ——fú;D.频bīn——pín;故选C。

2.(2020·浙江杭州市·八年级)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.纠正迁徒赌注目空一切B.撤回瞄准守猎一声不响C.黎明喧嚷邀请偷偷摸摸D.滑翔凋零濒繁有益无损【答案】C【解析】A.“徒”应改为“徙”;B.“守”应改为“狩”;D.“濒”应改为“频”;故选C。

3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.面对敌人的威逼利诱....,他保持缄默。

B.在铁矿石价谈判中,力拓公司目空一切....,坚决不让步。

C.返回的雁群,……而像凋.零.的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D.本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。

【答案】D【解析】试题分析:洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

而选项中的语境是“继续提高稿件的编辑质量”。

所以明显运用错误。

点睛:此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。

4.下列句子没有语病的一句是( )A.市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。

2020-2021学年部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》同步练习

2020-2021学年部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》同步练习

2020-2021学年八年级下册语文人教统编版同步课时作业第20课一滴水经过丽江1.下列句子标点符号使用错误的一项是()A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

B.罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

C.他消融了、归化了,说不上快乐,也没有悲哀!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……2.下列句子中有语病的一项是()A.我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。

B.我穿过了一道又一道小桥,超越并赶上了其他的水滴,跃入江流,奔向大海。

C.我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。

D.在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。

3.中国是礼仪之邦,汉语中敬语谦辞很多。

能够正确运用它们,也是文化修养的展现。

下面各项中敬语谦辞使用恰当的一项是()A.甲说:“我令尊是做买卖的,您父亲是做什么职业的?”B.乙说:“久仰阁下大名,今日得见,三生有幸啊。

”C.丙说:“我贵姓李,敢问您尊姓大名?”D.丁说:“欢迎大家改日再到我府上来玩。

”4.依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一组是()我是被亮光惊醒的。

__________。

①我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。

②黑眼睛的人,蓝眼睛的人。

③我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来,咕咚一声翻上水面,看见了很多不同模样的人。

④黑头发的人,黄头发的人。

A.③④②①B.③②④①C.①③②④D.①②④③5.给下列句子中加粗的字注音或根据拼音写汉字。

(1)我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸__________上。

(2)我还顺着人们远眺__________的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目chù__________立在蓝天下面。

(3)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲__________的老柏树,看到了依山而起的重__________重房屋,看见了顺水而去的wān yán__________老街。

部编版八年级下册语文课时练《1 庄子二则》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练《1 庄子二则》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文《21庄子二则》课时练一、选择题1.下列加下划线字的注音有误的一项是()A.抟扶摇而上者九万里(chuán)B.北冥有鱼,其名为鲲(kūn)C.庄子与惠子游于濠梁之上(háo)D.鲦鱼出游从容(tiáo)2.下列对文章《庄子与惠子游于濠梁之上》内容的理解与分析,不正确的一项是()A.文章写了游赏自然风景时的感受,以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象。

B.文章以“出游从容”体现“鱼之乐”,其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

C.文章以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

D.文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上,从而产生移情同感的作用。

3.下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是()A.庄子与惠子/游/于濠梁之上B.子/非我,安知我/不知鱼之乐C.其视/下也,亦若是/则已矣D.南/冥者,天池/也4.下列对《庄子》二则的理解,不正确的一项是()A.《北冥有鱼》选自道家学派代表人物庄子的《逍遥游》,《逍遥游》的中心思想是:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。

B.“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”运用丰富的想象,用了比喻的修辞手法,描写了鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象。

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐”而展开的辩论,表现了庄子的机智和巧妙的辩论风格,也表现了庄子的“万物与我为一”的思想。

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》中“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”这句话是庄子愉悦心境体现。

5.下列句子中对加点词的意义、用法判断正确的一项是()①其名.为鲲②名.之者谁?太守自谓也③其翼.若垂天之云④有亭翼.然临于泉上者A.①与②不同,③与④相同。

B.①与②相同,③与④也相同。

C.①与②不同,③与④也不同。

D.①与②相同,③与④不相同。

二、综合性学习中国航天器的命名都有着中国传统文化元素的影子,如“天问”源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对追求真理的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承;“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。

部编语文八年级下册05《大自然的语言》(同步课时练试卷)(解析版)含答案

部编语文八年级下册05《大自然的语言》(同步课时练试卷)(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!05《大自然的语言》(同步习题)(解析版)一、选择题1.(2020·全国八年级课时练习)下列加点字的注音全部正确的一项是()A.连翘(qiào)悬殊(shū)衰草连天(shuāi)草木荣枯(róng)B.侵害(qīn)延迟(yán)周而复始(ér)风雪载途(zhài)C.孕育(yùn)农谚(yàn)冰雪融化(róng)翩然自来(piān)D.了解(jiě)纬度(wěi)销声匿迹(nì)簌簌落下(shù)【答案】C【解析】A.翘qiào—qiáo;B.载zhài—zài;D.簌shù—sù;故选C。

部编版八年级下册语文课时练 登勃朗峰 -(试卷配答案)

部编版八年级下册语文课时练  登勃朗峰 -(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。

相信你是最棒的!部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》课时练一、选择题1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.翌日(yì)拾级(shí)隧道(suì)B.俯瞰(kàn)穹顶(qióng)巍峨(é)C.缭绕(liáo)妩媚(fǔ)蔓延(màn)D.颠簸(bō)沟壑(hè)旷野(kuàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.浮躁 颠簸 蔓延 名附其实B.妖媚 摄入 旷野 一如即往C.敞篷 宛如 顷刻 腾空而起D.饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜3.下列关于文章内容的理解,正确的一项是()A.作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于作者对那些人可以乘车的嫉妒心理。

B.越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山总是爬不完。

C.作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感慨。

D.作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。

4.下列标点符号使用正确的一项是()A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。

C.在人生的旅途中,你的身边需要有三,两个知心好友。

D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。

”5.下列各组对病句修改有误的一项是()A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。

(删去“一直”,或删去“始终”)B.通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。

(删去“通过”,或删去“使”)C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健康。

(将“强壮”改为“充沛”)D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

部编版八年级下册语文课时练《第1课 社戏》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练《第1课 社戏》()试题试卷含答案解析

部编版八年级语文下册《第1课社戏》课时练一、积累运用(23分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.棹.着(zhào)归省.(shěng)不惮.(dàn)怠.慢(dài)B.凫.水(fú)松懈.(xiè)撺.掇(cuān)兽脊.(jī)C.行.辈(háng)桕.树(jiù)叉.港(chā)家眷.(juàn)D.舟楫.(jǐ)旺相.(xiàng)弥.散(mí)皎.洁(jiǎo)2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)()A.支撑大抵竭力照列B.嘱咐船橹聚拢弄潮C.乌蓬驳回屹立欺侮D.潺瀑豆荚偏辟扫墓3.下列句子中有语病的一项是(2分)()A.中国戏曲不仅展示出中华民族戏剧的浓厚传统,而且对世界戏剧艺术的发展也产生着越来越大的影响。

B.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。

C.民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。

D.中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式,经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。

4.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。

(8分)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

(1)以上文段选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,该散文集包括篇散文。

部编版八年级下册语文课时练第六单元《课外古诗词诵读》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练第六单元《课外古诗词诵读》()试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文第六单元《课外古诗词诵读》课时练班级________姓名________学号______A卷1.阅读下面这首古诗,完成小题。

送友人[唐]李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(1)下列关于诗句的理解不正确的一项是()A.郭城外围加筑的一道城墙,指外城。

白水,指明净的水。

B.孤蓬,又名飞蓬,枯后根断,遇风吹散,飞转无定。

这里比喻诗人漂泊在外,没有归宿。

C.班马,离群的马,这里指载着友人远离的马。

借马鸣犹作离别之声,衬托离情别绪。

D.此诗是送别之作,通过送别环境的刻画,气氛的渲染,表达出依依惜别之意;其中前四句记送别地的景致和送别之事。

(2)诗歌五、六两句巧用比喻表达“故人情”,请简要分析。

________________________________________________________2.古诗词赏析。

题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

(1)品味词语,赏析颈联中“悦”和“空”字的妙处。

(2)尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?3.阅读下面两首古诗,完成下列小题。

重别周尚书①[南北朝]庾信阳关万里道,不见一人归。

惟有河边雁,秋来南向飞。

送友人[唐]李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(注)①庾诗与周尚书曾同在南方的梁朝为臣,后被俘于北周都城长安,此诗写于周尚书回南方之时,而庾信一直无法回归。

(1)庾诗用“________”一词形容自己归途遥远,李诗借“________”比喻征途漂泊无依的友人。

(2)两首诗的最后两句,相同的写作方法,但表达的情感不同,请结合诗句简要分析。

4.阅读下面这首词,完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作①苏轼缺月挂疏桐,漏②断人初静。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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