全国计算机等级考试二级教程——MS Office高级应用

全国计算机等级考试二级教程——MS Office高级应用
全国计算机等级考试二级教程——MS Office高级应用

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第1章计算机基础知识

NCRE

1

课程简介

MS Office,是Microsoft公司推出的办公套装软件,

2

主要版本有MS Office 97/ 2000/ 2003/ XP/ 2007/ 2010

等,它包括Word、Excel、Access、PowerPoint等应用软件。

MS Office套装系列应用软件的运行平台是 Windows。

2

第一章学习内容

计算机发展简史、特点、分类及其应用计算机中数据、字符和汉字的编码

3

计算机软、硬件系统的组成及性能和主要技术指标

多媒体技术、网络的的基本知识计算机病毒的概念和防治

3

第1章计算机基础知识

1.1 概述 1.2 信息的表示与存储 1.3 计算机硬件系统 1.4 计算机软件系统

4

1.5 多媒体技术简介

1.6 计算机病毒及其防治 1.7 计Internet 基础及应用

4

1.1 概述

1.1.1 计算机的发展

世界上第一台计算机问世:电子数字积分计算机 (Electronic Numerical Integrator And Calculator)

5

于1946年,在美国宾夕法尼亚大学研制成功。

使科学家从奴隶般的计算中解放出来。 ENIAC的问世标志着计算机时代的到来。

5

1.1 概述

冯? 诺依曼型计算机原理二进制:计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式表示和存储。

6

程序存储,自动执行:程序和数据存放在存储器中,

计算机执行程序时,无需人工干预,能自动、连续地执行程序,并得到预期的结果。

6

1.1 概述

计算机发展的四个阶段 (因采用的物理器件不同)

7

第一代

(1946~1959) 电子管几千(次/秒)

第二代

(1959~1964) 晶体管几万~几十万 (次/秒)

第三代

(1964~1972) 中、小集成电路几十万~几百万 (次/秒)

第四代

(1972~至今) 大、超大规模集成电路上千万~万亿 (次/秒)

7

1.1 概述

1.1.2 计算机的特点应用和分类

1.计算机的特点

1) 高速、精确的运算能力 2012年6月公布的世界超级计算机排名显示,排名

8

第一的IBM公司“红杉”(Sequoia)运算速度达到每秒

16324万亿次浮点运算。我国“天河一号”实测运算速度可达每秒2570万亿次浮点运算,排名世界第五。 2) 准确的逻辑判断能力在信息检索方面,能够根据要求进行匹配检索。

8

1.1 概述

3) 强大的存储能力

9

计算机能够长期保存大量数字、文字、图像、视频、声音等信息。如:能够“记住”一个大型图书馆的所有资料。

4) 自动功能

计算机能够自动执行预先编写好的一组指令(称为程序)。工作过程完全自动化,无需人工干预,而且可以反复进行。

5) 网络与通信功能目前广泛应用的“国际互联网”(Internet)连接了全世界200多个国家和地区的数亿台各种计算机。网上的计算机用户可以共享网上资料、交流信息。

9

1.1 概述

2.计算机的应用

1) 科学计算科学计算主要是使用计算机

进行数学方法的实现

10

和应用。许多科研研究仍然需要大量的运算需求,如:

著名的人类基因序列分析计划气象预报前,对气象卫星云图数据进行处理。

2) 数据/信息处理数据/信息处理也称为非数值运算。如:计算机在

文字处理方面的应用。

10

1.1 概述

3) 过程控制

11

过程控制计算是指利用计算机对生产过程、制造过程或

运行过程进行检测与控制,即通过实时监控目标对象的状态,及时调整被控对象,使被控对象能够正确地完成生产、制造

或运行。过程控制广泛应用于各种工业环境中。

4) 计算机辅助计算机辅助(或称为计算机辅助工程)包括:计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助教育、计算机辅助技术、计算机仿真模拟等。

11

1.1 概述

5) 网络通信

12

计算机技术和数字通信技术的融合产生了计算机网络。

计算机网络极大地改变人们的生活和工作方式。 6) 人工智能人工智能(Artificial Intellibence, AI)是用计算机模拟人类的某些智力活动。其主要研究内容包括:自然语言理解、专家系统、机器人以及自动定理证明等等。

12

1.1 概述

7) 多媒体应用

13

多媒体是包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等

多种信息类型的综合。多媒体技术是指人和计算机交互地进行上述多种媒介信

息的捕捉、传输、转换、编辑、存储、管理,并由计算机综

合处理为表格、文字、图形、动画、音频、视频等视听信息有机结合的表现形式。 8) 嵌入式系统嵌入式系统(Embedded system),是一种“完全嵌入受控器件内部,为特定应用而设计的专用计算机系统”。

13

1.1 概述

3.计算机的分类

14

1) 巨型机:型机是指速度最快、处理能力最强的计算机,现在又称其为高性能计算机。 2) 大型通用机:大型通用计算机的特点是通用性强,具有较高的运算速度、极强的综合处理能力和极大的性能覆盖。

3) 微型机:微型机具有小、巧、轻、使用方便的特点,

是目前计算机应用的主流。

14

1.1 概述

4) 工作站

15

工作站是一种高档微型计算机,它比微型机有更大的存储容量和更快的运算速度,通常配有高分辨率的大屏幕显示器及容量很大的内部和外部存储器,并具有较强的信息处理功能和高性能的图形、图像处理功能和联网功能。 5) 服务器服务器通常以各种应用的服务提供者角色出现。例如:服务器以作为网络的节点,存储、处理网上80% 的数据、信息,因此被称为网络的灵魂。

15

1.1 概述

1.1.3 计算机科学研究与应用

1. 人工智能

人工智能主要研究如何让计算机完成过去只有人才能做的智能的工作,核心目标是赋予计算机人脑一样的

16

智能

。例如:

模式识别中的指纹识别技术已经得到了广泛应用; 计算机辅助翻译极大地提高了翻译效率;

人工智能让计算机有更接近人类的思维和智能,实现人机交互,能够听懂人们说话,看懂人们的表情,能够进行人脑思维。

16

1.1 概述

2. 网格计算

17

网格计算是专门针对复杂科学计算的新型计算模式,这种计算模式是利用互联网把分散在不同地理位置的计算机组织成一个“虚拟的超级计算机”,其中每个参与计算的计算机就是一个“结点”,成千上万个“结点” 组成一张“网格”,所以称其为“网格计算”。

网格计算有两个优势:(1) 处理能力超强;(2) 能充

分利用网上的闲置处理能力。将全世界的计算机联合起来协同工作,这视为21世纪的新型网络基础架构。

17

1.1 概述

3. 中间件技术

18

中间件是介于应用软件与操作系统之间的系统软件。

中间件客户机

服务器

Internet 客户机

中间件

数据库

Web 服务器

18

1.1 概述

4. 云计算

云计算是分布式计算、网格计算、并行计算网络存储及虚拟化计算机和网络技术发展融合的产物。云计算的核心思想是对大量用网络连接计算资源进行统一管理和调度,构成一个计算资源池向用户提供按需服务。提供资源的网络被称为“云”。

19

云计算的构成包括硬件、软件和服务。用户可用极

低成本的终端设备,并支付相应的服务费用给“云计算” 服务商,通过网络就可以方便地获取所需要的计算、存储等资源。

19

1.1 概述

1.1.4 未来计算机的发展趋势

1.电子计算机的发展方向

1) 巨型化巨型化是指计算速度更快、存储容量更大、功能更

20

完善、可靠性更高、运算速度可达万万亿次/秒、存储容

量超过几百T字节。 2) 微型化微型计算机正在循序向便携机、掌上机发展的价格、方便的使用、丰富的软件,使其受到用户的青睐。

20

1.1 概述

3) 网络化

21

网络化是指利用技术和计算机技术,把分布在不同地点

的计算机互联起来,按照网络协议互相通信,以共享软件、硬件和数据资源。

4) 智能化

智能化是指模拟人的感觉和思维能力。智能计算机具有解决问题和逻辑推理的功能,以及处理知识和知识库管理的功能等。

21

1.1 概述

2.未来新一代的计算机

1) 模糊计算机:基于模糊理论,能够实现模糊的、不确切的判断进行工程处理的计算机。 2) 生物计算机:以生物元件构建的计算机。 3) 光子计算机:一种用光信号进行数字运算、信息存储和处理的计算机。

22

4) 超导计算机:用超导材料替代半导体材料制造的计算

机。超导计算机具有能耗小、运算速度快的特点。 5) 量子计算机:基于量子动力学规律进行

高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的计算机。

22

1.1 概述

1.1.5 电子商务

23

电子商务是一种崭新的商务手段,从根本上改变传统经济活动中的交易方式

和流通方式。电子商务是现代信息技术和现代商业技术的结合体。

有:狭义电子商务和广义电子商务两种

参加主体将电子商务分为: 企业间的电子商务(B2B) 企业与消费者间的电子商务(B2C) 消费者与消费者间的电子商务(C2C) 非商务的电子商务(No-business EC) 企业内的电子商务(Intrabusiness EC)

23

1.1 概述

1.1.6 信息技术

一般说,信息的采集、加工、存储、传输和利用过

24

程中的每一种技术都是信息技术,这是一种狭义定义。应用在信息加工和处

理中的科学、技术与工程的训练方法和管理技巧;上述方面的技巧和应用;计算机及其与人、机的相互作用;与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。

信息技术不仅包括现代信息技术,还包括在现代文明之前的原始时代和古代

社会中与那个时代相对应的信息技术。

信息技术 ? 现代信息技术

24

24

1.1 概述

2.现代信息技术的内容

信息基础技术新材料、新能源、新器件的开发和制造技术信息系统技术感

测技术、通信技术、计算机与智能技术和控制技术信息应用技术信息管理、信息控制、信息决策而发展起来的具体技术群类

25

25

1.1 概述

3. 现代信息技术的发展趋势数字化

26

多媒体化

高速度、网络化、宽频带

智能化

26

1.2 信息的表示与存储

1.2.1 数据与信息

数据:数据是对客观事物的符号表示。

27

如:数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据。

信息:既是对客观事物变化和特征的反映,又是事物之间相互作用、相互联系的表征。信息必须数字化编码,才能传送、存储和处理。

信息具有针对性和时效性。

27

1.2 信息的表示与存储

28

数据与信息的区别:数据是信息的载体,信息是数据

处理之后产生的结果。信息有意义,而数据没有。例如:数据2、4、8、16、32是一组数据,本身

是没有意义的,我们从中可以分析出是一组等比数列,

很清楚的得到后面的数字,便赋予了意义,这就是信息。是有用的数据。

28

1.2 信息的表示与存储

1.2.2 计算机中的数据

ENIAC采用十进制

冯?诺依曼研制IAS时,提出了二进制的表示方法

29

二进制的优点

物理上容易实现,信息的存储更加容易,可靠性强,运算简单,通用性强

29

1.2 信息的表示与存储

1.2.3 计算机中数据的单位

1. 位(bit)

位(bit)是度量数据的最小单位。在计算机技术中用二进制表示数据,1位数据只能表示0和1两种代码

30

2. 字节(Byte)

一个字节(Byte)由8位(bit)二进制数字组成。存储器容量通常以字节为单位(Byte, B)来描述: 千字节 1KB = 1024B =

210B 兆字节 1MB = 1024KB = 220B 吉字节 1GB = 1024MB = 230B

太字节 1TB = 1024GB = 240B

30

1.2 信息的表示与存储

3. 字长

31

字长是指计算机一次能够同时处理的二进制位数,即 CPU在一个机器周期中最多能够并行处理的二进制位数。

字长是计算机(CPU)的一个重要指标,直接反映一台计算机的计算能力和运算精度。字长越长,计算机的处理能力通常越强。

字长是字节的整倍数,如8位、16位、32位,发展到今天微型机的64位,大型机/巨型机已达128位。

31

1.2 信息的表示与存储

1.2.4 字符的编码 1. 西文字符的编码

计算机中最常用的字符编码是ASCII(American Standard Code for Information Interchange,美国信息交换标准交换代码),为国际标准。

32

国际通用的ASCII码是7位ASCII码,用7位二进制数表示一个字符的编码,共有27=128个不同的编码值,

相应可以表示128个不同字符的编码。

计算机用一个字节(8个二进制位)存放一个7位 ASCII码,最高位置为0。

32

1.2 信息的表示与存储

7位ASCII代码表

33

33

1.2 信息的表示与存储

字符十六进制表示空格20H …0?,…9? 30H,39H …A?,…Z? 41H,5AH ‘a?,…z? 61H,7AH 十进制表示 32 48,57 65,90 97,122

34

控制字符:0,32,127; 普通字符:94个。例:“a”字符的编码为 1100001,十进制数是 97

ASCII码的排列有大小之分:空格数字大写字母小写字母

34

1.2 信息的表示与存储

2. 汉字的编码国标码(GB2312-80)

一级汉字:3755个,按汉语拼音排列二级汉字:3008个,

按偏旁部首排列

35

区位码

由94个区号和94个位号构成

每个汉字占两个字节

35

1.2 信息的表示与存储

区位码转换为国标码

36

国标码

区、位分别加32

ASCII表中的控制码

“中”区位码(5448)转换为国标码

(5448)D + 区、位分别加32 =(8680)D 十六进制形式(3630)H ,(2020)H

=(5650)H 二进制形式(0011 0110 0011 0000)+(0010 0000 0010 0000)B =(0101 0110 0101 0000)B

36

1.2 信息的表示与存储

3. 汉字的处理过程

输入码汉字输入国标码机内码

37

信息具有针对性和时效性。

地址码字形码

汉字输出

通过键盘输入汉字的输入码

将输入码转换为相应国标码,再转换为机内码。就可以在计算机内存储和处理了。输出汉字时,将汉字的机内码通过简单的对应

关系转换为相应的汉字地址码;通过汉字地址码对汉字库进行访问,从字库中提取汉字的字形码,最后根据字形数据显示和打印出汉字。

37

1.2 信息的表示与存储

1)

汉字输入码

为将汉字输入计算机,利用计算机标准键盘上按键的不同

排列组合来对汉字的输入进行编码

38

音码类

形码类其他

全拼、双拼、微软拼音、自然码和智能 ABC等

五笔字型法、郑码输入法等

语音、手写输入或扫描输入等

38

1.2 信息的表示与存储

2) 汉字内码

汉字在计算机内部进行存储、处理的代码汉字内码:2个字节存储每个字节最高位置“1”

39

目地:区分于ASCII码方法:汉字的国标码,8080H

“中”字的国标码转换为汉字内码: 国标码 (5650)H,(8080)H,(D6D0)H

或:( 0101 0110 0101 0000)+(1000 0000 1000 0000) = 1101 0110 1101 0000

39

1.2 信息的表示与存储

4. 汉字字形码

汉字字形码——汉字字形点阵的代码

40

计算

16×16点阵显示汉字,需要多少存储空间, 16×16,8 = 32字节

用于汉字在显示屏或打印机输出。通常有两种表示方式:点阵和矢量表示方式。 40

40

1.2 信息的表示与存储

5. 汉字地址码

41

汉字库中存储汉字字形信息的逻辑地址码

输出设备输出汉字时,必须通过地址码字形信息是按一定

顺序连续存放在存储

介质上,所以汉字地址码大多是连续有序

的,与汉字内码间有着简单的对应关系,

以简化汉字内码到汉字地址码的转换。

41

1.2 信息的表示与存储

6. 其他汉字内码 GBK UCS

Unicode IG5

扩充汉字内码规范

42

通用多八位编码字符集

国际编码标准繁体汉字编码标准

42

1.3 计算机硬件系统

1.3.1 运算器

43

运算器又称算术逻辑部件(Arithmetic and Logic Unit,ALU) 主要用于算术运算和逻辑运算。内部结构:ALU、寄存器、控制电路

执行操作:算术运算(+ -×?)、

逻辑运算(与或非)、移位操作(左移、右移)

性能指标:字长和运算速度。

43

1.3 计算机硬件系统

1.3.2 控制器控制器:指挥和协调计算机各部件有自动、协调地工作。

44

内部结构:指令寄存器(IR)、指令译码器(ID)、

操作控制器(OC)和程序计数器(PC)。

44

1.3 计算机硬件系统

45

机器指令:按照一定格式构成的二进制代码串。

操作码源操作数(或地址) 目的操作数地址

执行过程:

分析指令

产生控制信号

执行指令

自动取下一条指令

45

1.3 计算机硬件系统

1.3.3 存储器存储器——帮助计算机记忆信息存储器是存取程序和数据的部件。类型划分:依据CPU是否可以直接访存将存储器划分为内存和外存。

46

46

1.3 计算机硬件系统

1. 内存内存可以被CPU直接访问。内存容量小、速度

快、掉电后RAM信息全部消失。

随机存储器可读可写,掉电消失只读不写,掉电不失速

度快于内存,容量小于内存

47

内存

只读存储器

速缓冲存储器

47

1.3 计算机硬件系统

2. 外存

48

1)硬盘

硬盘是主要的外部存储设备内部结构:硬盘是由磁盘片、读写控制电路和驱动机构组成。

空气过滤片主轴磁头磁头转动装置磁头臂磁盘控制器电源接口 SCSI接口,电缆的另一端连接到主板的SCSI接口磁盘片

48

1.3 计算机硬件系统

工作原理:根据电磁学原理,使得磁性材料被磁化时具有两种极性来记录二进制信息。磁道性能指标:容量和转速柱面

扇区

扇面

49

扇区

磁道

硬盘容量,磁头数(H)×柱面数(C)×磁道扇区数(S)× 每扇区字节数(B)

49

1.3 计算机硬件系统

2)快闪存储器 Flash是一种非易失型半导体存储器 (通常称U盘),即掉电后信息不丢失且存取速度快,采用USB接口,支持热插拔。

50

? ? ?

USB传输速率 USB 1.1 12 Mbps USB 2.0 480 Mbps USB

3.0 5.0 Gbps

50

1.3 计算机硬件系统

3)光盘

工作原理:通过激光照射染料层呈现结晶和非结晶两种状态记录二进制信息。类型划分:只读型和可记录型

种类

51

只读型

可记录型

典型 CD-ROM, DVD-ROM

2018-2020年(最新)全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲

补充说明:2018-2019年使用2018版,2020年使用2018修订版(详细变化请仔细 对比) 全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲 (2018年版) 基本要求: 1.掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2.了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3.掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4.了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5.正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用。 6.掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7.掌握Excel的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8.掌握PowerPoint的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1.计算机的发展、类型及其应用领域。 2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3.计算机中数据的表示与存储。 4.多媒体技术的概念与应用。 5.计算机病毒的特征、分类与防治。 6.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7.因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1.MicrosoftOffice应用界面使用和功能设置。 2.Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3.设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4.文档中表格的制作与编辑。 5.文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式

输入与编辑。 6.文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7.文档审阅和修订。 8.利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9.多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10.分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel的功能和使用 1.Excel的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2.工作表数据的输入、编辑和修改。 3.单元格格式化操作、数据格式的设置。 4.工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5.单元格的引用、公式和函数的使用。 6.多个工作表的联动操作。 7.迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8.数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9.数据透视表和数据透视图的使用。 10.数据模拟分析和运算。 11.宏功能的简单使用。 12.获取外部数据并分析处理。 13.分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel文档中。 四、PowerPoint的功能和使用 1.PowerPoint的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。 2.演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 3.幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像(片)、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 4.幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 5.幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。 6.分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到PowerPoint文档中。 考试方式 上机考试,考试时长120分钟,满分100分。 1.题型及分值 单项选择题20分(含公共基础知识部分10分)。 Word操作30分。 Excel操作30分。 PowerPoint操作20分。

《office高级应用》教学大纲

《Office高级应用》课程教学大纲 Office advanced applications 一、课程说明: 课程编号:、课程总学时:30学时、周学时:2学时、学分:2学分、开课学期:第3学期。 1.课程性质:通识选修课 2.适用专业:本科所有专业 3.教学内容与安排 教学内容与时间安排表 4.课程简介 本课程针对Office 2010系列产品,深入讲解其高级应用知识和操作技能。主要包括:以“毕业论文排版”、“制作电子报”等为应用实例介绍Word高级应

用;以“学生成绩管理”和“工资管理”等为应用实例介绍Excel高级应用;以“毕业论文答辩”、“制作产品宣传”为应用实例介绍PowerPoint高级应用。除此之外还包括Office文档安全与VBA应用。 通过本课程的学习,学生能熟练掌握office办公软件的高级应用技术,具备较强的文字处理、表格处理、图形编辑等能力,能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务,适应未来社会各方面管理工作的需要。 5.课程教学目的和要求: 《Office高级应用》是大学计算机基础教学中的后续课程之一,是一门技术性和应用性都很强的课程,通过本课程的学习,可以使学生掌握Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的高级应用技术,并能在实际工作中综合应用,提高办公效率和学生的计算机应用能力。 6.教学参考书: (1)《Office2010高级应用案例教程》,高等教育出版社,陈遵德主编,2014年 (2)《办公软件高级应用》,浙江大学出版社,杨泳波主编,2013年 (3)《全国计算机等级考试二级教程—MS Office高级应用》,高等教育出版社,于双元主编,2014年 7.教学方法与手段: 本课程全部在机房授课,以任务驱动的形式展开,采用案例式教学法,边讲解边操作,提高课堂效率。 利用多媒体和网络等先进教学手段进行教学,教学直观生动,灵活性强。 8.课程考试方法与要求: 总成绩=平时(20%)+作业(40%)+综合实验(40%) 三、课程教学内容(含学时分配) 第1章 Word高级应用(10学时) 任务1 编辑联合发文公文(2学时) 教学内容: 1.文档的页面设置。

二级MS+Office高级应用模拟4

[模拟] 二级MS Office高级应用模拟4 选择题 第1题: 按电子计算机传统的分代方法,第一代至第四代计算机依次是()。 A.机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机,集成电路计算机 B.晶体管计算机,集成电路计算机,大规模集成电路计算机,光器件计算机 C.电子管计算机,晶体管计算机,中小规模集成电路计算机,大规模和超大规模集成电路计算机 D.手摇机械计算机,电动机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机 参考答案:C 计算机于1946年问世以来,经过了四个重要的历史阶段。第一代是电子管计算机(1945—1956年),它的特点是采用电子管作为原件。第二代是晶体管计算机(1956—1963年),晶体管代替了体积庞大的电子管,电子设备的体积不断减小。第三代是中小规模集成电路计算机(1964—1971年),使更多的元件集成到单一的半导体芯片上。计算机变得更小,功耗更低,速度更快。第四代是大规模集成电路计算机(1971—现在),其最显著特点是大规模集成电路和超大规模集成电路的运用。 第2题: 假设某台式计算机的内存储器容量为256 MB,硬盘容量为40 GB。硬盘容量是内存容量的()。 A.200倍 B.160倍 C.120倍 D.100倍 参考答案:B 计算机存储器容量都是以字节为单位表示的。除用字节为单位表示存储容量外,还可以用(KB)、(MB)以及(GB)等表示存储容量。它们之间的换算关系如下:1 B=8 bit ;1 KB=210B=1 024 B;1 MB=220B=1 024 KB;1 GB=230B=1 024 MB。 第3题: 在ASCII编码表中,根据码值由小到大的排列顺序是()。 A.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母 B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母 C.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母 D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符 参考答案:A 标准ASCII码表用七位二进制表示一个字符(或用一个字节表示,最高位为“0”)表示128个不同的字符。其排列先后顺序为:空格字符〈数字符〈大写英文字

计算机二级ms-office高级应用试题

一、单选题(共计60题) (1)在Excel2003中,当单元格中出现#N/A时,表示()。D A、公式中有Excel不能识别的文本 B、公式或函数使用了无效数字值 C、引用的单元格无效 D、公式中无可用的数据或缺少函数参数 (2)在Word2003中,下列关于模板的叙述正确的是()。A A、用户创建的模板,必须保存在“templates”文件夹下,才能通过新建文档窗口使用此模板 B、用户创建的模板,可以保存在自定义的文件夹下,通过新建文档窗口可以调用此模板 C、用户只能创建模板,不能修改模板 D、对于当前应用的模板,用户可以对它的修改进行保存 (3)在Word2003中提供了多个工具栏,通常在窗口中显示的是常用的部分,要打开其他的工具栏,执行()操作。D A、【编辑】/【工具栏】 B、【工具】/【工具栏】 C、【插入】/【工具栏】 D、【视图】/【工具栏】 (4)在Excel2003中,工作表第D列第4行交叉位置处的单元格,其绝对单元格地址应是()。C A、D4 B、$D4

C、$D$4 D、D$4 (5)在Word2003中,不属于图像与文本混排的环绕类型是()。D A、四周型 B、穿越型 C、上下型 D、左右型 (6)在菜单栏的下拉菜单中,包含了应用Excel2003软件所需的所有命令,有的命令右侧有一个向右的黑箭头,表明该命令有()。B A、对话框 B、子菜单 C、快捷键 D、工具按钮 (7)在Word2003中,下列叙述不正确的是()。D A、要生成文档目录,首先为每一级标题使用相应的样式,然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 B、要生成索引,首先要标记索引项,然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 C、【索引和目录】对话框中索引选项卡页面可以设置索引多栏显示 D、【索引和目录】对话框中目录选项卡页面可以设置目录多栏显示 (9)在Word2003中,【文件】菜单的下方通常显示有若干个文件名,它们是()。B A、当前已被打开的文件 B、最近被打开过的文件

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

MS Office高级应用考试基础知识

2014 年计算机二级office高级应用考试基础知识 计算机的发展、类型及其应用领域 1. 计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其特点为:速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2. 第一台计算机:ENIAC,美国,1946 年宾夕法尼亚大学冯·诺依曼“存储程序”和“程序控制” 3. 冯·诺依曼思想的核心要点是: 1)计算机的基本结构应由五大部件组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 4. 计算机的发展过程 阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代 1946-1959 电子管机器语言、汇编语言科学计算 第二代 1959-1964 晶体管高级语言科学计算、 数据处理、 工业控制 第三代 1964-197 小规模集成电路操作系统科学计算、 数据处理、 工业控制、 文字处理、 图形处理 第四代 1970-至今大规模集成电路数据库网络等各个领域 5. 主要特点:运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力

6. 计算机的主要应用 科学计算:例如:气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据处理:例如:高考招生中考生录取与统计工作,铁路、飞机客票的预定系统,银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统:例如:用CAI 演示化学反应 人工智能:例如:代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用:例如:Internet 发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7. 计算机的分类: 1)、根据规模大小分类:巨型机、大型机、微机、工作站、服务器 2)、根据用途分类:通用计算机、专用计算机 3)、根据计算机处理数据的类型:模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机

office高级应用课程标准

o f f i c e高级应用课程 标准 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

计算机应用(计算机科学与技术)专业 (中职与普通本科“3+4分段培养”) 《Office高级应用》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课程,是在《计算机应用基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程,其任务是培养学生图文混编、复杂表格处理、演讲文稿制作等Office软件应用能力,为后续《计算机操作员考证训练》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 112学时,7学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,兼顾中高职课程衔接,突出核心素养、必备品格、关键能力的养成,实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。 1.依据“江苏省中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,围绕计算机操作员工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。 2.根据“江苏省中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,融合办公自动化的新知识、新技术、新方法,确定课程内容。

3.以计算机操作员的工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,根据模块内在的逻辑关系、教学单元间的递进关系,统筹安排模块、单元的顺序,课程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程,具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据表格、设计制作演示文稿的能力。 核心素养和关键能力: 1.掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法;掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等操作方法;掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。 2.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档;能制作、编排和审校结构复杂、内容较多的各类文档;能在Excel中使用公式与函数计算数据;能够管理表格数据,并进行图表分析;能用PowerPoint快速制作演示文稿,能合理设置幻灯片的切换和动画效果,会链接音、视频。 3.具有信息收集、分析汇总的能力,养成自主探究、持续学习、交流合作的习惯。 4.具有保护知识产权、服务用户的意识,养成严谨务实的职业习惯。 五、课程内容与要求

全国计算机等级考试二级Office高级应用考试大纲(2020年版)

1全国计算机等级考试二级MSOffice高级 应用考试大纲(2020年版) 基本要求 1.掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2.了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3.掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4.了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5.正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power Point中熟练应用。 6.掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7.掌握Excel的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8.掌握PowerPoint的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1.计算机的发展、类型及其应用领域。 2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3.计算机中数据的表示与存储。 4.多媒体技术的概念与应用。 5.计算机病毒的特征、分类与防治。 6.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7.因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1.MicrosoftOffice应用界面使用和功能设置。 2.Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3.设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4.文档中表格的制作与编辑。 5.文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的

2 输入与编辑。 6.文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。7.文档审阅和修订。 8.利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9.多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10.分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel的功能和使用 1.Excel的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2.工作表数据的输入、编辑和修改。 3.单元格格式化操作、数据格式的设置。 4.工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5.单元格的引用、公式和函数的使用。 6.多个工作表的联动操作。 7.迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8.数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9.数据透视表和数据透视图的使用。 10.数据模拟分析和运算。 11.宏功能的简单使用。 12.获取外部数据并分析处理。 13.分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel文档中。 四、PowerPoint的功能和使用 1.PowerPoint的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。 2.演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 3.幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像(片)、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 4.幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 5.幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。 6.分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到PowerPoint文档中。 考试方式 上机考试,考试时长120分钟,满分100分。 1.题型及分值 单项选择题20分(含公共基础知识部分10分)。 Word操作30分。 Excel操作30分。 PowerPoint操作20分。

二级MS Office高级应用汇总

全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷 二级MS Office高级应用

目录 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(1) (1) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(2) (4) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(3) (7) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(4) (10) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(5) (13) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(6) (16) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(7) (19) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(8) (22) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(9) (25) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(10) (28) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(11) (31) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(12) (34) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(13) (37) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(14) (40) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(15) (43) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(16) (47)

全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(1) 二级MS Office高级应用 1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。 A)图元关系B)数据流C)控制流D)调用关系 解析:在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。 【正确答案】 C 2. 结构化程序设计的基本原则不包括()。 A)多态性B)自顶向下C)模块化D)逐步求精 解析:结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句, 【正确答案】 A 3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是()。 A)低内聚低耦合B)高内聚低耦合C)低内聚高耦合D)高内聚高耦合 解析:软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求,以保证模块划分合理,并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强,易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低,模块的内聚度应尽可能的高。 【正确答案】 B 4. 在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是()。 A)可行性分析报告B)软件需求规格说明书C)概要设计说明书D)集成测试计划 解析:A)错误,可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误,概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误,集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确,需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。 【正确答案】 B 5. 算法的有穷性是指()。 A)算法程序的运行时间是有限的B)算法程序所处理的数据量是有限的 C)算法程序的长度是有限的D)算法只能被有限的用户使用 解析:算法原则上能够精确地运行,而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。 【正确答案】 A 6. 对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是()。 A)快速排序B)冒泡排序C)直接插入排序D)堆排序 解析:除了堆排序算法的比较次数是,其他的都是n(n-1)/2。 【正确答案】 D 7. 下列关于栈的叙述正确的是()。 A)栈按"先进先出"组织数据B)栈按"先进后出"组织数据C)只能在栈底插入数据D)不能删除数据 解析:栈是按"先进后出"的原则组织数据的,数据的插入和删除都在栈顶进行操作。 【正确答案】 B 8. 在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。 A)需求分析阶段B)概念设计阶段C)逻辑设计阶段D)物理设计阶段 解析:E-R图转换成关系模型数据则把图形分析出来的联系反映到数据库中,即设计出表,所以属于逻辑设计阶段。

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和,可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和,用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和,其基本格式是:SUMPRODUCT(条件1*条件2*……,求和数据区域)考试题中,求和公式在原来的计数公式中,在相同判断条件下,增加了一个求和的数据区域。也就是说,用函数SUMPRODUCT 求和,函数需要的参数一个是进行判断的条件,另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数,逗号分割的各个参数必须为数字型数据,如果是判断的结果逻辑值,就要乘1转换为数字。如果不用逗号,直接用*号连接,就相当于乘法运算,就不必添加*1。例如: 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

《office高级应用》课程标准

计算机应用(计算机科学与技术)专业 (中职与普通本科“3+4分段培养”) 《Office高级应用》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课 程,是在《计算机应用基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程,其任务 是培养学生图文混编、复杂表格处理、演讲文稿制作等Office软件应用能力,为后续《计算机操作员考证训练》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 112学时,7学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向, 兼顾中高职课程衔接,突出核心素养、必备品格、关键能力的养成,实现职业技 能学习和职业精神培养的高度融合。 1.依据“江苏省中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观三个维度,围绕计算机操作员工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。 2.根据“江苏省中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,融合办公自动化的新知识、新技术、新方法,确定课程内容。 3.以计算机操作员的工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,根据模块内在的逻辑关系、教学单元间的递进关系,统筹安排模块、单元的顺序,课 程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程,具有设计制作各类图文混编文档、处理各种复杂数据 表格、设计制作演示文稿的能力。 核心素养和关键能力: 1.掌握文字处理、图文混排、邮件合并、编排与审核长编文档等操作方法; 掌握复杂表格的建立、公式与函数、筛选、分类汇总、图表、数据透视表/图等操作方法;掌握界面美观、播放效果好的演示文稿的制作方法。 2.能在Word文档中插入并编辑不同的元素美化文档;能制作、编排和审校 结构复杂、内容较多的各类文档;能在Excel中使用公式与函数计算数据;能够

全国计算机等级考试二级MS新office高级应用考试真题解析

2015年12月全国计算机等级考试 二级MS office高级应用考试真题解析 题干: 【背景素材】 晓雨任职人力资源部门,她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 1.在考生文件夹下,将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”,后续操作均基于此文件,否则不得分。 2.在“成绩单”工作中,设置工作表标签颜色为标准红色;对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式,取消镶边行后将其转换为区域。 3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母,只保留汉字。 4.设置“员工编号”列的数据格式为“001,002,…334”;在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。 5.计算每个员工5个考核科目(Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio)的平均成绩,并填写在“平均成绩”列。 6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级,等级的计算规则如下: 7. 设置为水平、垂直方向均居中对齐。 8.依据自定义序列“研发部—物流部—采购部—行政部—生产部—市场部”的顺序进行排序;如果部门名称相同,则按照平均成绩由高到低的顺序排序。 9.设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色;参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例,以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表,计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例(数据透视表的数据格式设置以参考示例为准,其中平均成绩各分数段下限包含临界值);根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图(数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准)。 10.根据“成绩单”工作表中的“年龄”和“平均成绩”两列数据,创建名为“成绩与年龄”的图表工作表(参考考生文件夹中的“成绩与年龄.png”示例,图表类型、样式、图表元素均以此示例为准)。设置图表工作表标签颜色为绿色,并将其放置在全部工作表的最右侧。

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(4)

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(4)一、选择题(每小题1分。共20分) 1.下列数据结构中,属于非线性结构的是()。 A.循环队列 B.带链队列 C.二叉树 D.带链栈 2.下列数据结构中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是()。 A.循环队列 B.栈 C.队列 D.二叉树 3.对于循环队列,下列叙述中正确的是()。 A.队头指针是固定不变的 B.队头指针一定大于队尾指针 C.队头指针一定小于队尾指针 D.队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 4.算法的空间复杂度是指()。 A.算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B.算法所处理的数据量 C.算法程序中的语句或指令条数 D.算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5.软件设计中划分模块的一个准则是()。 A.低内聚低耦合 B.高内聚低耦合 C.低内聚高耦合 D.高内聚高耦合 6.下列选项中不属于结构化程序设计原则的是()。 A.可封装 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精 7.软件详细设计生产的图如右图:该图是()。 A.N-S图 B.PAD图

C.程序流程图 D.E-R图 8.数据库管理系统是()。 A.操作系统的一部分 B.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译系统 D.一种操作系统 9.在E-R图中,用来表示实体联系的图形是()。 A.椭圆形 B.矩形 C.菱形 D.三角形 10.有三个关系R、S和T如下: 其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为()。 A.选择 B.投影 C.交 D.并 11.20GB的硬盘表示容量约为()。 A.20亿个字节 B.20亿个二进制位 C.200亿个字节 D.200亿个二进制位 12.计算机安全是指计算机资产安全,即()。 A.计算机信息系统资源不受自然有害因素的威胁和危害 B.信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害 C.计算机硬件系统不受人为有害因素的威胁和危害 D.计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害13.下列设备组中,完全属于计算机输出设备的一组是()。 A.喷墨打印机,显示器,键盘 B.激光打印机,键盘,鼠标器 C.键盘,鼠标器,扫描仪 D.打印机,绘图仪,显示器 14.计算机软件的确切含义是()。 A.计算机程序、数据与相应文档的总称 B.系统软件与应用软件的总和 C.操作系统、数据库管理软件与应用软件的总和 D.各类应用软件的总称 15.在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0,则此数的值为原数的()。

(完整版)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用学习笔记

二级OFFICE 各部分分数占比 选择题20*1分= 20分(计算机基础10+公共基础部分10) Word 30分 Excel 30分 PPT 20分 计算机基础部分 世界上第一台电子计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。名字为ENIAC。 1944 由著名数学家图灵研制的一款计算机模仿游戏 美籍匈牙利人冯诺依曼EDVAC 1、计算机内部所有的数据的存储和运算都是以二进制的形式进行的。 2、一台完整的计算机必须包含运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 3、首次提出了存储程序的概念。 扩展名一个文件的扩展名决定了一个文件的类型。 考试的时候,文件是存储于考生文件夹下的,考试的操作系统为win7 ,一般情况下,考试的操作系统没有设置显示文件的扩展名,需要考生自己设置显示,当然不设置也没事,默认的扩展名为.docx 。word文件必须用office2010进行编辑,不得使用其他软件。右键——打开方式——选择使用office软件打开文件。 页面:n/m n代表当前显示的页面页码。m指该word文档包含m个页面。 字数:指整个word文档中包含的文字字数,不包含标点符号,不包含数字,不包含空格。中文:是指页面显示的文字样式为中文 插入:是一种输入状态,与之相对的为改写,切换两种状态可以直接用鼠标点击,也可以按键盘上的insert键。 视图的切换 ●页面视图 ●阅读版式视图 ●Web版式视图 ●大纲视图 ●草稿 页面的缩放,可以直接拖动游标进行缩放页面,此种方式仅仅是对页面显示的一种改变,并没有改变页面的实际大小。 快捷按钮

可以通过点选的方式,选择在面板上显示的按钮。 保存:将当前已经编辑完成的文档进行保存。 撤消:返回上一次的操作。可以撤消至打开该文件时的状态。 恢复:恢复撤消之前的操作,和撤消互为逆过程。 文件 另存为:将当前的文档另存为另外一个文档,可以改变文档的存储位置或者修改文档的文件名。另存为后,当前编辑的文档为另存为的名称的文档。 打开:可以打开word各个版本的文档或其他格式的文档或其他文件。 关闭:关闭当前的文档界面。 Word是一个文字编辑软件。我们使用的word文档是一个文件,这个文件可以用word这个软件打开。

《Office高级应用》课程规范标准

《Office高级应用》课程标准 课程代码:建议课时数:72 学分:4 适用专业:计算机应用(服务外包方向) 先修课程: 后续课程: 一、前言 1.课程的性质 本课程是计算机应用技术专业(服务外包方向)的专业课程。 2.设计思路 以现代信息社会对办公人员动手操作能力和应变能力的要求为指导,系统讲授现代办公条件下计算机应用人员应该掌握的基本技能,在传授基本知识的同时,引导学生制作各类现实中常用的文档、表单、海报、宣传册、动画等,设计常用简易数据库等,做到融会贯通。结合系统知识的梳理讲解,学生在计算机实验室进行相关的技能实操演练,切实实现通过办公软件的应用,使学生的技能、知识和创意得以很好地展现,最终将学生培养为适应工作需要的专业计算机应用人员。 二、课程目标 1.方法能力目标 (1)独立学习能力; (2)职业生涯规划能力; (3)分析问题和解决问题的能力; (4)获取新知识的能力和信息搜索能力; (5)决策能力。

2.社会能力目标 (1)具有良好的思想品德、法制观念和职业道德,具有吃苦耐劳的精神; (2)具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质; (3)具有较强的现场管理和组织能力,能较好的处理公共关系; (4)具有人际交流能力,能有效地进行人际沟通; (5)具有健康的体魄、美好的心灵和良好的心理素质,形成良好的行为习惯、健康的人格和健康的个性; (6)具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心; (7)具有与人沟通合作的团队协作能力;具有很强的时间观念。 3.专业能力目标 (1)掌握计算机系统基本操作,并进行个性化设置。 (2)掌握资源管理器及附件的使用。 (3)掌握文档编辑排版基础知识。 (4)掌握表格、样式基础知识。 (5)掌握图文混排及基础知识。 (6)掌握邮件合并、创建题注、书签、创建目录、创建主控文档、子文档的操作。 (7)掌握Excel的基础知识。 (8)掌握数据收集、统计、分析等的基础知识。 (9)掌握公式、常用函数的应用及排序、筛选、分类汇总、数

计算机二级office高级应用题库附答案

第1章基础知识模拟试题 一、单项选择题 1.将程序像数据一样存放在计算机内存中运行,是1946年由提出的。 A)图灵 B)布尔C)冯·诺依曼 D)爱因斯坦 2.世界上生产微处理(CPU)芯片的厂家很多,就是其中之一。 A)IBM公司 B)微软公司C)Intel公司 D)联想公司 3.计算机能按人们的意图自动地进行操作是因为采用了。 A)高性能的CPU B)高级语言 C)机器语言D)存储程序控制 4.在计算机系统中,指挥、协调计算机工作的设备是。 A)存储器B)控制器 C)运算器 D)寄存器 5.中国国防科技大学研制的“银河”计算机属于。 A)巨型计算机 B)小型计算机 C)大型主机 D)工作站 6.完整的计算机系统包括。 A)硬件系统和软件系统 B)运算器、控制器和存储器 C)主机和应用程序. D)主机和操作系统 7.奔腾微机是位芯片。 A)8 B)16 C)32 D)64 8.算术逻辑单元(简称ALU)主要提供算术运算和。 A)函数运算 B)加减运算C)逻辑运算 D)“与”、“或”、“非”运算 9.微处理器研制成功的时间是年。 A)1946 B)1965 C)1971 D)1978

10.按计算机应用的分类,办公自动化属于。 A)科学计算 B)实时控制 C)数据处理 D)人工智能 11.CAD是计算机主要应用领域之一,其含义是。 A)计算机辅助教育 B)计算机辅助测试 C)计算机辅助设计 D)计算机辅助管理 12.微型计算机的主要技术指标有、。 A)内存容量、字长和速度 B)内存容量、CPU型号和速度 C)字长、速度和机型 D)字长、速度和二进制位数 13.应用软件是为解决特定领域问题而开发的软件,一般分为两大类:一是为特定需要而开发的面向问题的各种应用程序;二是为方便用户使用而开发的各种工具软件。下列属于应用软件的是。 A)某公司的工资管理系统 B)语言编译程序 C)DOS D)UNIX A)1555 B)1556 C)1557 D)1558 15.下列各种进制的数中最小的数是。 A)(213)D 16.如果在一个非零的无符号二进制整数右边末尾添上一个“O”,则新数是原来的倍。 A)l B)2 C)3 D)4 17.十六进制3FC3转换为相应的二进制是。 18.将十进制数25.3125转换成十六进制数是。 A)19.4 B)19.5 C)20.4 D)20.5 19.将十进制的整数化为N进制整数的方法是。 A)乘N取整法B)除N取整法 C)乘N取余法D)除N取余法

2016计算机二级MsOffice高级应用练习题及答案(6)

2016计算机二级MsOffice高级应用练习题及答案(6) 1[单选题] 公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员问的联系是( )。 A.1:1联系 B.m:1联系 C.1:m联系 D.m:n联系 参考答案:C 参考解析:两个实体集间的联系实际上是实体集间的函数关系,主要有一对一联系1:1.、一对多联系1:m.、多对一联系m:1.、多对多联系m:n.。对于每一个实体部门,都有多名职员,则其对应的联系为一对多联系1:m.,答案选C。 2[单选题] 程序调试的任务是( ). A.设计测试用例 B.验证程序的正确性 C.发现程序中的错误 D.诊断和改正程序中的错误 参考答案:D 参考解析:程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。 3[单选题] 计算机指令由两部分组成,它们是( )。 A.运算符和运算数 B.操作数和结果 C.操作码和操作数 D.数据和字符 参考答案:C 参考解析:计算机指令通常由操作码和操作数两部分组成。 4[单选题] 下列关于ASCⅡ编码的叙述中,正确的是( ). A.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字节,其最高二进制位总为1 B.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值

C.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值 D.标准ASCⅡ码表有256个不同的字符编码 参考答案:B 参考解析:国际通用的ASCIl码为7位,且最高位不总为l;所有大写字母的ASCIl码都小于小写字母a的ASCIl码;标准ASCIl码表有128个不同的字符编码。 5[单选题] 在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是( )。 A.O(n) B.O(n2) C.O(1og2n) D.O(n1og2n) 参考答案:C 参考解析:当有序线性表为顺序存储时才能用二分法查找。可以证明的是对于长度为n 的有序线性表,在最坏情况下,二分法查找只需要比较1og2n次,而顺序查找需要比较n 次。 6[单选题] 以下关于编译程序的说法正确的是( ). A.编译程序属于计算机应用软件,所有用户都需要编译程序 B.编译程序不会生成目标程序,而是直接执行源程序 C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译 D.编译程序构造比较复杂,一般不进行出错处理 参考答案:C 参考解析:编译程序就是把高级语言变成计算机可以识别的二进制语言,即编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译。 7[单选题] 数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.数据流图(DFD图) B.程序流程图 C.软件结构图 D.方框图 参考答案:A

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