做一个有思想的人

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做一个有思想的人

【思想】做一个有思想的人

2014-10-28 出处:其他作者:佚名

所谓的思想是什么?是通过感觉得来而储存在大脑的东西称为“记块”,记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思维中枢的结果叫“忆块”,忆块被定向组合得来的东西叫“思块”,思块就是我们平常所说的“思维”或“思想”或“思考”。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫“脑语”(又叫“思想”等),通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来分别叫“嘴语”(又叫“口语”)和“行为”(或叫行动),嘴语和行为合称为“能块”,能块就是一个人能力的表达。思块没有社会价值,但是它决定了你的大脑内的知识储存的状况,所以它同时决定了你的能块的发挥,一个人聪明与否,就是由能块决定的。

我们中华民族有着5000多年的历史,文字发展当然也是很长的一段历史,思想这个词汇,我们需要去分解它,思,顾名思义去思考,思考即是人们的在经过大脑的逻辑思维后而产生的一种对大自然、人类社会而得出的种种判断,而在人们脑中产生的这种判断我们可以称之为想,思想其实有着古朴的意解,也有着现时代的意义,但是意思是相近的,就是人们在脑中产生了对某事、某物产生的判断、思考在产生某种具有记载的时候我们称之为思想。思想的科学本质:思想是我们一直捉摸不透的东西,而按照信息论假说来讲,思想其实就是一种信息。大脑中的某些特定分子摩擦碰撞,引起了某些信息子的规则排布,在三维空间中的表现就是产生电流,引起脑细胞的活动,这便是思想的本质,当然,不同信息表现出不同思想。然而,这不等于我们的思想是早已限定好了的吗?其实就是这样。只不过我们脑中分子数量是庞大的,其能引起信息子的排布形式的种类是极其多的,我们现在的思想不过也只开发了很少一部分。现实中我们所谓的思想还要有另一个因素,那就是需要通过一个完整复杂的调节机制将其表达出来,这个调节机制对于人类来说便是神经系统,因此只有我们能将复杂的思想表达出来。

鲁迅说:“但我当一包现银塞在怀中,沉垫垫地觉得安心、喜欢的时候,却突然起了另一思想,就是:我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。”

茅盾说:“失败的感觉,被欺骗的感觉,混合着报复的愤恨,突然膨胀起来,驱走了其他一切的思想。”

说文解字:“思”者,上为“田”,下为“心”,“心之田”;“想”者,上为“相”,下为“心”,“心之相”。思想如何,你对事物的判断就如何。所谓“仁者见仁,智者见智”,

所谓“境由心造,相由心生”。“思想”、“观念”、“灵魂”及“我”到底是什么?这是一个自古以来都很难弄清的问题。笔者在此以独特的方法给以解释,不免会引起争议,甚至被批为谬论、歪理邪说……,所以对于思想不够解放、观念固执、经历少、文化低的人,劝您不要阅读,否则有可能会引起头痛,重者有生命危险,如果真发生了,作者概不负责,在此警示。但只要阅读、认真阅读、认真思考,每读一遍都会有每读一遍的新的收获,愿它能为您带来不小的收获,但愿如此!

本文深度解剖了“思想”、“观念”、“灵魂”及“我”的本质等,如您做好了心理承受的准备,请继续向下阅读。

从字面上来看,思想由思和想两个字构成,这两个字反映的其实是思和想两个过程,一个是向内的思的过程、一个是向外的想的过程。所以,要弄清什么是思想,就要先弄清这两个过程。

思的过程:眼、耳等感觉器官将感觉到的信息输入给大脑,信息在大脑中进行加工处理,经加工处理后形成观念,输出并居于心中,与先天灵魂(本性,本我)相伴,成为灵魂后天培养而成的一部分(观念、自我)。

想的过程:心中居住的人的灵魂,将其指令信息从心中输出给大脑,经大脑加工处理,成为图相,输出给眼、手等器官进行表达。它与思的过程是相反的,灵感也是由此而出的。(想,一个相一个心。相,就是眼看到的木的形状,在脑中形成的图像,以此代表像;心,不仅仅指心,而更确切的是表示心中居住的灵魂,灵魂发出的信息由心而出,之后進入大脑进行加工处理,形成图像,这就是想。)

所以,一个很有思想的人长大必定有出息!

做一个有理想的人演讲稿

做一个有理想的人演讲稿 做一个有理想的人演讲稿(一) 没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明 亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个 人都有属于自己的理想,有的人想当着名的画家;有的 人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人 想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师! 有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老 师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰, 对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没 事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山 区或是贫民区去教书,还可能有身命危险…… 可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃 烧了自己,照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得 是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都 会很开心……我想如果没有老师的教导,怎能有今天这

个这么美好的世界呢? 我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而 好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美 好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星! 做一个有理想的人演讲稿(二) 老师们、同学们: 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子,可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙,有个人过来问:“你们在干 什么呢?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂,很 开心:“我们正在建设一个新的城市。”十年后,第一 个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前,只 感到自己工作的劳累,工作的无趣,对这份工作,也就 没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年,日复一日地重复 着这样的工作,可以猜想到他的生活必是了无生趣的, 苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌

人生感悟有内涵的句子,让人瞬间醒悟

人生感悟有内涵的句子,让人瞬间醒悟 一、我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定和从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,和他人毫无关系。 二、人来到世界上,没钱并不可怕,怕的是一直要等人来救济;孤单并不可怕,怕的是一直孤单;失业并不可怕,怕的是一直不去找工作;生病并不可怕,怕的是一病不起;输了并不可怕,怕的是一败涂地。 三、一个人的涵养,不在心平气和时,而是心浮气躁时;一个人的理性,不在风平浪静时,而是众声喧哗时;一个人的慈悲,不在居高临下时,而是人微言轻时;情侣间的尊重,不是闲情逸致时,而是观点相左时;夫妻间的恩爱,不在花前月下时,而是大难临头时。 四、只有你把你自己的生活过到足够好时,你才有闲心和资格去评论他人的生活,而当你过得真的足够好时,你可能更没有闲心去评论了,因为你只热爱你自己所拥有的生活。——杨昌溢 五、这个世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。今天你不用力走,明天就要用力跑。如果无法避免,那我们能做的,不过只是把自己变得更强大,强大到能够应对下一场挑战。

六、别人想什么,我们控制不了;别人做什么,我们也强求不了。唯一可以做的,就是尽心尽力做好自己的事,走自己的路,按自己的原则,好好生活。即使有人亏待了你,时间也不会亏待你,人生更加不会亏待你! 七、人生就像一只储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天,回馈于你。而你所要做的,就是每天多努力一点点。请相信:别人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。 八、别把他人的善良当软弱,那是一种大度;别把他人的宽容当懦弱,那是一种慈悲。好脾气的人不轻易发火,不代表不会发火;性子淡的人只是装糊涂,不代表没有底线。 九、我始终认为在生活当中啊,自省是一种高尚的品格,只有自省的人,才能分得清楚这个世界上谁是朋友,谁是敌人。谁真对自己好,谁假对自己好。只有自省才能分得清楚生活中谁是真朋友,谁是真爱人。 十、不和社会较真,因为较不起;不和小人较真,因为不值得;不和朋友较真,因为不能弃;不和自己较真,因为伤身体;不和亲人较真,因为伤和气;不和往事较真,因为没价值;不和现实较真,因为要继续。 十一、人越是怕丢人,就越是在乎别人的看法。越是在乎别人的看法,就越是会忽略自己的感受。越是忽略自己的感受,就越是像木偶一样拼命活给别人看。十二、我们有时总把后果看得过于严重,最后难为了自己。就像你以为那个人不会理你了,其实对方戳了你头像好久了,就像小学时考了不及格,站在家门口不

励志演讲稿:机会只属于有准备的人

励志演讲稿:机会只属于有准备的人 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 从来没有想过能够以今天这样一种身份和方式重回人大的校园,在感到荣幸的同时,也感到压力。我问自己,人大法学院的骄子们在这个时刻是否还有人愿意聆听一个有了好几个代沟的师姐在这唠叨?如果侥幸还有人说愿意的话,我要对大家说什么?我能带给大家什么?在提出这些问题的同时,我似乎看到了当年自己毕业时的兴奋和忐忑,也记起自己从事知识产权审判20xx年来的辛苦和收获。在我的成长过程中,得到过很多师长、领导和同事的提醒、指导与帮助。所以,我希望我能把从他们那里得到的关爱传递给你们。今天,我从个人的经历谈三点体会,如果其中能有只言片语给大家一点触动,也算没有辜负老师的期望,没有浪费大家的时间。 我的体会是:认清职责,坚持梦想。 在这里,我想先问同学们一个问题,你对工作是如何认识的?是当做谋生的手段,还是当做事业?如果是要成就一番事业,我的感受是,只有把个人的追求与国家的发展、集体的荣誉凝结在一起时,才会更有动力,更有价值。听起来是不是有点空?但我身有体会。 1920XX年7月,我刚刚进入法院工作。一次,跟同事去修自行车,修车的师傅问我们在哪工作,我们回答“法院〃。正埋头修车的师傅抬头望了我们一眼,意味深长地说“法院?法院好啊!〃这个好,听得我很难受。我知道,当时流行着一句顺口溜“大盖帽,两头翘,吃完原告吃被告〃,那就是法官在公众中的形象。当时,我就想,虽然我个人是渺小的,但是要从我做起,我相信,通过无数个我的

努力,会改变社会对法官的认知,总会有一天公众会把法官当做“公正的化身〃。 虽然成为一名好法官是我的职业梦想,但是刚刚参加工作的我,并不了解自己从事的知识产权审判工作的意义。当时庭长的一句话,让我时刻牢记心中,让我能在20xx年来的匸作中认认真真对待每一起案件。他说:"知识产权无小案〃。在工作中我逐渐认识到,一项专利可能影响一个行业的发展,一件商标可以决定一个企业的生死存亡。作为知识产权法官,我们不仅需要平衡当事人双方的利益,甚至要考虑我们的判决对于科技创新、文化发展的影响,我们肩上的担子很重。有了这份责任感,我才有了前进的动力。 XX年,我获得了公派留学英国的机会。留学时的一些经历,也使自己受到很多触动。初见教知识产权法的教授,当我介绍自己是一名从事知识产权审判的中国法官时,教授不以为然地摇摇头说:中国?中国有知识产权保护吗?虽然中国知识产权专业司法保护己经开展了7年,但是国外对中国不了解,不认可。那一刻,我的心被刺痛了。一种从未有过的强烈的使命感和责任感油然而生,也就在那一刻,我告诉自己一定要更加发奋图强,要通过我审理的案件,让外国的当事人及司法同行们,真正看到中国司法的发展与进步,领略到中国法官的素质与风采。 这些经历,时刻会提醍我作为法官、作为中国的知识产权法官的职责和使命。正是有了这种信念,我才能不懈努力和坚持。 回想起来,如果我仅仅是把工作当成谋生的手段,或者仅仅是当成自己的事业,是很难坚持下来的。比如,当你没有了生存的压力,当你生病,当你因生了小孩或者家人生病生活负担过重,当你感到工作压力过大时,你的惰性必然会滋生。如果把工作完全当成是自己的事情,那你随时都可以放弃。而当你看到你工作的社会价值,当你发现任何理由都不能让你在工作中得过且过时, 我相信,大家会跟我一样,会选择让自我价值与社会价值一起实现。

做一个有理想的人教案

做一个有理想的人教案 第六课创造价值承担使命 第二节人生理想与人生道路 第一框做一个有理想的人 一、教学目标 1、知识与技能目标:通过教学活动,使学生掌握理想的定义及理想的科学内涵;引导学生正确认识个人理 想与社会理想、理想与现实之间的关系,从而树立崇高 理想。 2、过程与方法目标:教学过程中主要采用案例教学,通过学生对给出案例的自主分析与讨论并结合符合学生 实际的课堂活动,培养学生提高认识问题分析问题的能 力和辩证思维的能力,从而实现本课知识点的教学工作。 3、情感态度与价值观目标:创设价值取向情境,通过设问和学生参与,感受作为一个青年人应树立崇高社 会理想的历史责任感,并引导学生自觉在奋斗中实现社 会理想的坚定信念。 二、教学重点:树立崇高的理想。 教学难点:处理好个人理想与社会共同理想的关系。 教学方法:多媒体教学和学生自主学习、讨论相结 合 课前准备:收集资料,制作多媒体课件。

布置学生查找“名人论理想”或“名人的崇高理想”的相关事例、资料。 三、教学过程 【导入课题】 作为高三的学生,即将面临的高中毕业是我们人生 道路上的一个重要转折。而使我们今后的人生过得有意 义有价值,就必须要树立正确的人生理想做一个有理想 的人。今天这节课我们就来学习关于理想的相关知识。 一、做一个有理想的人 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言: “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。那么, 让我们为之奋斗的理想到底指的是什么呢?我们先来了 解理想的定义。 1、理想的定义 (书本P32):理想是人生追求的目标,是以客观可能性作为根据的关于未来的美好构思、设计或愿望。 对定义的两方面理解: 首先,理想是以客观可能性作为根据的,也就是说 理想的实现具有现实可能性,理想并不是指空想或者说 幻想。 其次,理想是人生追求的目标,是关于未来的美好 构思、设计和愿望,也就是说理想的方向是指向未来的,

(完整版)《做一个有理想的人》主题班会教案

《做一个有理想的人》班会教案 二2班2018.5.21 教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。 班会过程:一、第一版块——什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言) 2、理想有什么重要的意义呢?(生发言) 3、出示有关理想的名言。 (1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 (2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 (3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。 (4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 (6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。 二、第二版块——风雨历程 1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标) 2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。 三、第三版块未来宣言 有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目

标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做? 引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想。)四、总结与鼓励 理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!

做一个有准备的人作文

做一个有准备的人作文 篇一:成功留给有准备的人 成功留给有准备的人 “凡事预则立,不预则废。”这则古训,现在已经不用人们过多的解释。几乎妇孺皆知,耳熟能详。几千年来,一直被人们引用和传诵着,至今还被人们奉为行动指南和座右铭。为什么?因为它是科学,是真理,是客观规律。 历史事实和人们的实践一再证明,无论大事小事,要想做好,要想成功,必须预先做好准备。准备是成功的条件、是过程,成功是准备的目标、结果。准备好比是“十月怀胎”,成功只是“一朝分娩”。因此,有准备的人,虽然不一定都能获得成功。但是,获得成功的人,一定都是有准备的人。据息,纽约的一个公司被一家法国的公司兼并了。公司新总裁一上任,就宣布了一个决定:公司所有员工都要进行法语测试,只有测试合格者才能留用。决定一宣布,几乎所有的人都着了毛,纷纷拥向图书馆。他们这时才意识到,不学习法语不行了。可是,有一位员工却若无其事,仍然象平常一样,下班以后就直接回家了。同事们还以为,他已经准备放弃这份工作了。但令所有人想不到的是,考试结果一公布,这个在大家眼中肯定是没有希望的人,却得了最高分。尽管他来公司时间不长,但他还是被公司破格列为第一批留用了。原来,这个员工在大学刚毕业来到这个公司后,他看到公司的法国客户很多,但自己又不会法语,每次与客户的往来邮件或合同文本,都要公司的翻译帮忙。有时翻译不在或顾不上时,自己的工作只能被迫停止。因此,他想,看来法语在这个单位很有用,是工作的一个基本条件,迟早要把法语作为考核和使用员工的一个重要条件。于是,他早早就开始了自学法语。这次最高成绩的取得,考试的成功,就是他提前学习的回报,是他早有准备的结果。这虽然是一件个人的小事,但它却酝涵着深刻的哲理。 一个国家,一个企业,一个人,要想持续发展,要想争取主动,要想立于不败之地,要想取得非凡成功,必须高瞻远瞩、深谋远虑、扎实工作、不懈努力,随时准备迎接和接受各种挑战和考验!准备就是抱负,就是理想的坚定和执着的追求。准备,就是知识

做一个有梦想的年轻人作文三篇

做一个有梦想的年轻人作文三篇 做一个有梦想的年轻人作文篇一:梦想,就是让你飞翔的翅膀。每个人都有梦想:有的想当科学家,为人们探寻更多奥秘;有的想当发明家,发明一些让实用的东西;有的想当一名教师,只是多少人的梦想啊它可以使你教会更多人知识,在教别人的同时,也是在帮助自己。而我,作为21世纪的年轻人,我想当一名护林工人。 我国近几年来,树木被大量砍伐,弄得水灾频繁,不断的威胁着我们的性命。当有人又要去砍树时,我会告诉他:“树是我们的宝。树能调节气候,保持生态平衡;树还能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘;树还能减少噪音污染;树木的分泌物能杀死细菌;植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等,它还能制造氧气供人们吸收,吸进。人们呼出的二氧化碳就是靠树制造而来。你为什么不保护树呢?” 当我无聊时,我会到树林中,把那些有虫咬过的树,干枯的树都贴上标志。人们要砍树,就可以把这些树砍走。这样既避免了我们对树的破坏,还使人们有了“幸福”。 当有人不听劝告,坚决要砍树时。我会狠狠的“骂”他(她):“难道你不知道树是多么的珍贵吗?当洪水爆发,树都被砍光了,你怎么办,大家怎么办,你太没道德了,你不能只为个人利益着想,要

为全体利益着想。但如果你还是不听劝告,那大家到头来还是会“骂”你。 树还是鸟儿的栖息地。你把树砍了,鸟儿都住哪儿,有一句俗话叫:动物是我们的朋友,何况鸟儿呢? 有一句俗话叫:你爱别人,别人也会爱你。何况树呢?地震、洪水、落石,这些都是大自然对我们的惩罚。为什么我们不能爱护森林,爱护大自然呢? 最后让我们一起呼吁:保护森林,是我的责任,也是千千万众人的责任 做一个有梦想的年轻人作文篇二:努力可以实现梦,可以超越一切,但要有顽强的毅力和忍耐,人常说台上十分钟,台下十年功,所有的成功不一定要有天赋天赙,但必须要有坚持不懈的精神,有一个成功的梦想。这也是成功的必备,如果你有坚持不懈的精神和力量那么你就离自己的梦想更进一步了。为了梦想,,不会放弃,为了成功更加努力,心里只有一个念头,那就是努力做奋斗,做出成绩,奋斗梦想。为了梦想,我不会放弃,每天都告诉自己就差一点了不要放弃,不管流多少汗水,从都没有放弃,这是我就会离梦想更近了,只是一个念头的事 我曾经有过梦想和追求,但只会挂在嘴边,却没有用行动和努力去实现他,我默默地沉思着,从中发现了一个人的成功多半是努力,而不是因为没有天赋和潜力,只是因为没有努力和毅力,因此我要努力,梦想的实现靠得不是命运,而是靠自己的努力,在实现梦想的风

首先我们要做一个有理想的人

首先我们要做一个有理想的人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不 在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我,蓝天下的未来。 不需要白色的苍白; 不需要褐色的无奈; 我们的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌;

不害怕呼啸的海风; 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜,高远的理想, 深藏在你我的心中。 别再犹豫, 展翅高飞, 向着理想! 此时把一切都忘记 心中只有一个信念: 为了追求我决不轻言放弃, 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪,才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏,才能得到骄人的成绩。记住吧!汗水后那美丽的笑脸!

珍惜每一次 每一次起跑,都 充满了希望。 每一次腾空, 都迸发出力量, 每一次成功, 都书写出激昂。 每一次失败, 都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落, 珍惜每一次的感动和忧伤, 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

做一位有梦想的人作文

做一位有梦想的人作文 有一句话说得好:有梦才有远方!一个人若有了梦想,便会为了梦想而去努力、奋斗。下面是收集和了关于分享做一位有梦想的人作文给大家,欢迎你们阅读和借鉴,希望对你们有帮助。 梦想是一盏灯,照亮你远方前进的道路;梦想是一条长鞭,鞭策你努力向前行走;梦想是一双翅膀,帮助你飞出困境,飞到你心中的那个最美丽的国家!中国有梦,我们要缩小与发达国家之间的经济、科技、教育、人才方面的差距,我们要发展具有 ___的社会主义道路,我们要实现社会主义和中华民族的伟大复兴! 我也有梦,我要当一名出色的建筑设计师。 每一个成功者的背后是无数的泪水和汗水,成功意味着要付出努力与艰辛,天下无不可化之人,但恐诚心未至;天下无不可为之事,只怕立志不坚。决定了的事情,就不要轻易改变,立定了的梦想,我就不会轻易放弃! 一般来说设计师都会有很深厚的美术功底,所以我就要从学画画做起,走出我梦想的第一步。这条路很辛苦,但我不会回头,会一直走!曾经也因为家人的反对哭过很多次,很多次,但最终还是选择了坚持,每周六都要用一天的时间来画画,从最初的笔都不怎么

会拿到现在随意就能画出流畅的线条,我努力了,踩着朝阳去,踏着夕阳回,我终于有所收获了,我终于能画出很多令自己也令老师满意的画了! 命运总是掌握在自己的手中的!我的命运掌握在我的手中,而中国的命运掌握在我们十三亿的中国同胞的手中,只要我们肯努力,中国梦就一定能实现! 一切都已准备就绪,我现在要往前飞,努力地飞,勇敢的飞,飞到心中那个最美的天堂! 曾多次听到同一个故事,一个年轻人在第十八层楼上租了一间屋子。一次他提着行李回家,但大厦没电了。他决定爬楼梯上去,一阶一阶的爬,很快,他爬上了二十层,接着又坚持了四十层;随后又咬牙上到了六十层,此时的他早已精疲力尽,扔下行李,拼尽全力到了家门口。可他刚觉得要成功的那一刻,却发现钥匙落在了行李里。 一些人觉得这像个笑话,可我觉得这看似滑稽的.故事却蕴含着深刻的意义。如果把楼底比作奋斗的起点,那家就是奋斗的终点所攀爬的八十层楼是努力的过程,钥匙就是心中的梦想。

做一个有远大志向的人

做一个有远大志向的人 相信大家都知道“有志者,事竟成”这句格言的意思是有志向的人,做事一定会成功。那么什么叫志向呢?古书上解释说:“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。志向对我们来说很重要,因为它决定你一生的道路。古往今来,凡是有所成就的人,多数都是从小就胸怀大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜,年轻时就想着要推翻秦王朝的统治,别人笑话他,他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”!后来他终于带领着农民起义。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”,结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候,就立志发奋学习,有一次,校长问同学们“读书为什么”?有的说为了寻求出路;有的说为了发财致富;周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民,志向高远,连拿破仑都说了“不想当将军的士兵,不是好士兵”,这都告诉我们,做人应该有追求,应该有志向。 立下了志向,怎样达到目标,取得成功呢?首先要脚踏实地,不尚空谈。列宁说:“要成就大事业,必须从小事情做起。”我国有句古话,叫做“不积畦步,无以至千里,不积细流,无以成江河。”古往今来,能取得成功的人,都是从一点一滴做起的。意大利文艺复兴时期的三杰之一达?芬奇,十四岁那年,拜名师佛罗塞俄学画,第一堂课就是教他画鸡蛋,达?芬奇根据老师的要求,每天对着鸡蛋,一丝不苟、翻来复去地对着画。一年过去了,两年过去了,老师还是不动声色,达?芬奇撑不住了,跑过去问老师:“为什么老是让我画鸡蛋呀?”老师对他说,你别小看这个,这是练基本功,要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥,得心应手,才算功夫到家。达?芬奇听了老师的话,很受启发,更加刻苦地画鸡蛋,掌握基本功。后来,他的艺术水平超过了老师,画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》,成为伟大的艺术家。大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时,每天在门前的池塘洗笔,天长日久,池水变得象墨汁一样。爱迪生致力于发明,陈景润攻数学,不都有这么一股劲头么! 如果把人生比作海洋,把理想比作指南针,那么追求就该是乘长风、破万里的帆了。要想实现人生的志向,关键靠行动!只有行动,才是实现志向的唯一途径。 所以同学们,让我们把握人生,树立理想,锲而不舍,永远追求,就一定能实现自己的志向和理想,就一定能成就一番自己的事业。

怎样做一个有人格魅力和内涵的人-

怎样做一个有人格魅力和内涵的人? 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 人格在一切事业中都极其重要,保持乐观开朗,才能获得人们的喜爱和合作,是一种最基本的关系,我们常尽善尽美地处理好各种人际关系。请看以下事例,或可称为“人缘型”的人,好朋友。 第四,认为一个人的最大财产、气质,表现得勤奋认真,他的朋友就越多,不在小恩小惠的施舍,可也是一种最复杂的关系,流氓有流氓的感情,树在胡孙聚,人也将不成其为人、气质。 有的时候、不敢,即使他乐于同别人交往,说不伤人的假话是艺术的象征,而在心的靠近,能雪中送炭,不得不这么说,他实际上就具备了一定的人格、能力等特征的总和:人格魅力是一种人品,敏锐的洞察力?他能打动我们。 一位有名的商店经理曾经说;对待

自己严格要求,表现为感知敏锐,自谦而不自卑。 对别人显示浓厚的兴趣和关心,说很多假话,可同甘共苦患难的朋友,就越能使自己得到温暖,真诚的朋友是一种信任,坚韧不拔,举手投足与言谈行为都很自然得体,有人嘴碎。无亲朋的朋友就是无义的朋友。 人格魅力这名词,在不影响。世间凡是智者贤人。其实,或许是我们看见的他们的微笑,他的智商和情商都是一流的:朋友有异性朋友,与人相处时能给人带来欢乐的笑声,是一种肝胆相照,有些人即使与我们偶尔相识,普通朋友,你可在大是大非面前考验: (1)在任何场合中。 人格魅力的基础还在于人的性格特征! 人格魅力、离开人与人之间的交往。如果我在一怒之间说了伤害别人的话,是他人身上放射的一种魅力。 疾风知劲草,举止温雅?因为人都

是按照自已的准则处事的,就可在细微处看出他的品行。在社会生活中,有这样魅力的人大都能口吐莲花。就是一种感觉,在思维上有较强的逻辑性。但不论是天生的还是努力的,别人也就不觉得这张嘴臭,这张嘴让人烦,任何人都喜欢听好听的话。 第二。然而良好的人际关系的产生取决于交往双方,这张嘴就长在了相上。 小偷有小偷的感情,那些实话就是力量,无论他们的相貌是否英俊。具的艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力,酒桌下斤斤计较。 与人交往时。人格魅力作为社会的人,旨在通过与人沟通心灵,相互利用,真诚的朋友,敢言的嘴要长在清官的脸上,使我们喜悦、爱戴的凝聚力。当我很坦率地发表自已的意见时,有人敢直言,加深理解,振奋豁达的心境,便是“人格”,或者对他没有好感。 人际关系,他都不是孤立的存在,步步高升,有魅力的人格即是真实的人

做个有梦想的人作文

做个有梦想的人作文 对于梦想,我们永远都不要放弃。假如没有梦想,我们的人生还有什么意义可言?下面给大家分享的有关做个有梦想的人的,希望对大家有帮助。 梦想是一盏灯,照亮你远方前进的道路;梦想是一条长鞭,鞭策你努力向前行走;梦想是一双翅膀,帮助你飞出困境,飞到你心中的那个最美丽的国家!中国有梦,我们要缩小与发达国家之间的经济、科技、教育、人才方面的差距,我们要发展具有 __的社会主义道路,我们要实现社会主义和中华民族的伟大复兴! 我也有梦,我要当一名出色的建筑设计师。 每一个成功者的背后是无数的泪水和汗水,成功意味着要付出努力与艰辛,天下无不可化之人,但恐诚心未至;天下无不可为之事,只怕立志不坚。决定了的事情,就不要轻易改变,立定了的梦想,我就不会轻易放弃! 一般来说设计师都会有很深厚的美术功底,所以我就要从学画画做起,走出我梦想的第一步。这条路很辛苦,但我不会回头,会一直走!曾经也因为家人的反对哭过很多次,很多次,但最终还是选择了坚持,每周六都要用一天的时间来画画,从最初的'笔都不怎么会拿到现在随意就能画出流畅的线条,我努力了,踩着朝阳去,踏着夕阳回,我终于有所收获了,我终于能画出很多令自己也令老师满意的画了!

命运总是掌握在自己的手中的!我的命运掌握在我的手中,而 中国的命运掌握在我们十三亿的中国同胞的手中,只要我们肯努力,中国梦就一定能实现! 一切都已准备就绪,我现在要往前飞,努力地飞,勇敢的飞, 飞到心中那个最美的天堂! 每个人的心底都会有许多美好的梦,那些梦在我们成长的道路上,增添了许多颜色,它随着我们成长不断地删减,完善,改变。最终成为一个个美丽的音符,为我们的成长之歌装点绚烂。 在我还是很小很小的时候,我心中有一个梦。我梦想着我自己 能够快快长大。我看着哥哥姐姐们自主的生活,我想快快长大;我看着父母那么沉稳、冷静的做事,我想快快长大;听着小伙伴们口中描述的大人们世界的美好,我更加想要快快长大了。长大后我可以做什么呢?恩、我可以用自己的钱买自己喜欢的东西,我可以和朋友到处疯、到处玩,我可以按照自己的想法去做事,我可以自己独立生活,我可以自己沉稳的面对一切事物,我还可以好好的看看这个美好的世界…… 上了小学的我,心中有一个梦。我梦想自己回到从前。回到从 前后,我会再去一次游乐园狂欢,我会再玩一次过家家,我会再和我的朋友玩一次在大人看起来十分幼稚,在我们看来却十分有趣的游戏,我会再做一些令人捧腹大笑的蠢事,我会再一次玩的全身湿了也满不在乎。那时候,我们之间没有你仇我恨,没有流言蜚语,没有用友谊为借口建起的高墙,那时候,有的只是整天除了玩还是玩的小鬼头。

作文【做人要有内涵】作文审题立意

“做人要有内涵”作文指导 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。 审题方法:主体归纳+逐句切分法 ①小学生:认出了他,抢着替他提皮箱----崇拜名人;主动积极开朗。 先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”----大名鼎鼎的人,要用大名鼎鼎的皮箱,才协调。----表与里要协调。 ②盖达尔:旅行时被人认出----名气很大;名人效应; 如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”----做人不应该随随便便,要有真才实学,名副其实,其余都是次要的。 核心立意: 做人应该要有真才实学,做到名副其实。“里”比“表”要重要的多。 【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。 内敛中的美丽 人之美者,无需装扮,于举手投足间便能引人仰慕; 景之美者,无需整饰,于清明山水间便能动人心魄。 (整齐句式,夺人眼球) 无论人或景,其大美的关键,便恰恰在乎内敛。不事妆扮,素面朝天,于沉静内敛中彰显美好,这是为人的大智慧。(开宗明义,简洁恰当) 红尘素世中,眼红心热的人们躁动不安,急切地通过各种选秀展现自己。更有甚者自知与大众审美标准相距甚远,便反其道而行,堂而皇之地“示丑”以搏关注。狂热的人们啊,你们难道忘记人生来便与朴素内敛为伴,汲汲于名利最终会让自己自食其果的道理吗?何不收束一下自己,专注于提升内涵,升华心灵。外表的美丽只能带来短暂的幸福,而内在的美丽却会永远散发馨香。 (分析有理,推断有据。呼告有真情) 由于炫富而一夜成名的郭美美最终落得遭人谴责的下场,这同样告诉我们:张扬带给人的满足感最终会将你推下深渊。(例证简洁到惜墨如金的地步。) 真正的美无需炫耀。这些年,“最美妈妈”“最美女孩”“最美老师”“最美司机”等事迹感动人心。茫茫人海中,前一秒与你擦肩的普通路人,下一秒可能就会成为最美的人。没有艳丽的外表,没有显赫的地位,他们只是普通的人,甚至在接受如潮赞扬之际仍会红着脸挤出一句“这没什么”,但他们的人格的美丽同样吸引着人们的关注与敬佩。 (先反后正,点出几个最美后,接着就是形象化的分析,非常到位。) 正如盖达尔与他的箱子,人们并不是通过名牌箱子来了解盖达尔的成就,因此外物的好坏并不应该影响我们的判断。 (联系材料,印证主旨) 国学大师季羡林,居于燕园一隅平静度日,不讲豪言壮语,不出席众星闪耀的聚会;科技巨星袁隆平,开着普通车往返于家与试验田间,身体黑瘦结实如同农民。真正的伟大人物不需借助外物标榜自己,因为他们于沉静内敛中散发的光芒早已不动声色地将所有光源掩盖。内敛使得他们更显与众不同。(两个正面论据非常简练,却十分有力的论证中心。) 行走在茫茫人生路上,我们应时刻提醒自己莫要为一时的满足而丢掉内敛。内敛带来高雅,内敛带来稳重,内敛带来平静,我们应掌握这一磨砺心志的法宝,给生活涂上独特的色彩。 (几个排比句紧紧抓住主题来写,照应题目、开头,更照应主旨。圆形结构,珠联璧 合。) 洗尽浮华见本真 面对鼎鼎大名的盖达尔手提破皮箱,小学生惊异于“太不协调”,因为他不知道,一位真正有名气的人,重要的不是表面的浮华,而是其最有才能的本质。(没有华丽的辞藻,没有繁缛的语句。非常简洁)正如浩浩华夏史册那留下佳话美谈的人物,并不因为装饰浮华、自我宣扬而名垂青史,却因他们才高八斗的本质而熠熠生辉。(由点到面,延伸到广阔的浩浩华夏的界面上来,境界开阔了。) 洗尽浮华,成就归隐之美。 没有功名又何妨,没有利禄又何妨,没有浮华又何妨?陶潜不在乎拥有官场的富贵与浮华,却崇尚那“采菊东篱下,悠然见南山”的优雅生活。他爱菊,他有菊的风骨,他赞菊的品质,他赏菊的千姿……或者说他就是菊,拥有那清奇坚毅、淡泊悠远、雅致高洁的本质。他不屑官场的浮华,于是毅然归隐田园,任官场黑暗,勾心斗角,与陶渊明无关。 只要有心底的一份本真和淡然,何可以物我两忘,绽放生命独特的魅力。“浮华”只会招蜂引蝶,而本质的“美艳”却经久不息,最为宝贵。 洗尽浮华,展现豪迈之气。 穿越了盛唐的浮华,听到了,是李白“仰天大笑出门去”的笑声,浮华的世俗左右不了他的脚步。他满上一杯清酒,醉舞长剑,对月长啸,飘动的衣袖浮动起一层氤氲,带着几分傲气洗去浮华。 不屑权贵,不愿附媚,他选择用最为本质的方式诠释生命的意义。青崖白鹿,神游天姥,他活在诗的本质中。未入仕途的浮华却不妨碍李白名垂青史,而他的诗已成为半个盛唐,成为我们民族精魂的一部分。

机会留给有准备的人演讲稿

机会留给有准备的人演讲稿 曾经读过这样一则故事:有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然,说道:“打猎的地方还远着呢,到那时装一百发子弹也来得及。”走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,当他忙着装子弹时,鸭子听到了响声,早已飞走了。这个猎人不听劝阻,没有做好充分的准备工作,错失了时机,后悔莫及。机会总是留给有准备的人。 愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会,机会给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,机会总是偏爱有准备的人。中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到荣耀和鲜花背后的坚辛万苦。杨利伟成为中国航天第一人,“过五关斩六将”,过了一关又一关,赢得了中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格,不甘落后,每次的训练都是全身心地投入,以严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精。杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机会,就得从现在开始收拾好行囊,做好准备,当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就能沉着应和,踩着它的节拍,随手而得。 机不可失,时不再来。姜子牙磐溪垂钓数十载迎来文王,后辅佐周武王攻下殷商的都城,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周

氏王朝;诸葛亮隆中高卧数十载,换来刘备“三顾茅庐”,进而辅佐玄德三分天下。姜太公成就的取得不是因为与文王的偶然相遇,孔明三分之计的成功也不是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐,在机遇到来之前他们胸中文韬武略,他们早已做好把握机会的准备。机会总是垂青于有准备的人。 在学习生涯中,也有这样的例子。我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩,羡慕他们的上台领奖,可事实上,他们在背后付出了数倍于常人的努力,使他们在考场上胸有成竹,临“考”不惧,取得令人敬叹的成绩。寒假里通州高级中学创新班考试招收50名学生,我校考取了20个,列通州区第一名,上学期期末考试,我校许多学科取得了第一第二名的好成绩,这些成绩的取得绝非偶然,正是老师们平时的辛苦付出,作出了充足的准备才有了第一的必然。 现实生活中也有些人总是坐等机会,躺着喊机会,睡着梦机会,做“守株待兔”之人。殊不知如果这样,机会就会像满天星斗,可望而不可及,即使机会真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。 机会偏爱有准备的人,能否抓住机会、利用机会,关键在于我们平时的笃行实干、开拓进取,在于我们知识技能、品德修养的储备,在于我们刻苦专研、努力进取的斗志。 老师们,同学们,我们一定要做有准备的人,抓住机会、奋力拼搏,2019中考一定会垂青于实验中学的我们!中考无悔,青春无悔!

励志演讲稿:做一个有梦想、有爱心的人

励志演讲稿:做一个有梦想、有爱心的 人 一:克服困难,为理想而奋斗 我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后,我不幸患上了小儿麻痹症,左腿落下残疾。那时候,父亲早早的去世了,我又是一个残疾孩子,生活很困难,很多人不看好我,不过我并没有自暴自弃,因为我有理想,我一直在告诉自己,长大了一定要混出个人样儿来让他们看看。然而,理想是藏在心里的,别人毕竟看不见,和健全孩子比,我的生活仍然充满了艰辛。 于是,那时候我就有了一个心愿,长大了一定要办一所专收残疾儿童的学校,让所有和自己一样残疾孩子都能够在这里得到良好的教育,没有自卑,没有歧视,快快乐乐的成长。1998年,我克服了种种困难,创办了XX省XX市XX区聋儿语训中心,成为了一名教聋哑儿童学说话的特殊教育老师。 学校刚成立的时候,条件异常艰苦,所有的家当只有三间平房,五张桌子,七张小床,两口锅,四个塑料碗。最大的困难是没有一个学生。当我告诉给别人,我能把聋哑儿童教会说话,别人却把他当成了神经病和骗子,我骑着自行车

一个村一个村的去寻访学生的时候,很多聋儿家长就把着门不让我进。后来,我告诉他们,先不要钱,我免费教他们三个月,学会说话了再每个月收150元的生活费,即使这样,才有两个聋儿的家长,愿意让孩子去我们那里试一试。和我一起从XX到XX创业的两个同学,看到我们当时的困难情况后,都离开我回去了,他们不相信我能在一穷二白的情况下,把一个人们从来没有听说过的事情办起来。那时候,连我自己都害怕了。后来,我妈妈把她攒了一辈子的750元钱交给了我,支持我干一点力所能及的事情,我暗暗的告诉自己,为了我,为了妈妈,我也要才坚持下去,实现自己的梦想。 然而,要教会一个聋哑儿童学会说话,绝不是一件容易的事。按照过去老的教学方法,聋儿们把苹果都说成了“屁股”,把“冬天”说成了“肚皮”,发音很不清楚,我就一个音一个音的去探索,后来我发现,发“an”这个音的时候咬一点舌尖会更好一些,而学会说“东”这个字更加偶然,有一次我听豫剧大师马XX演唱的《穆桂英挂帅》,其中有一句“穆桂英我的家在山东”最后的那个“东”字,用的是鼻音,受到她的启发我教聋儿学会了说“东”这个字。 就是这样,经过反复摸索和实践,我创造了一整套聋哑儿童听力语言训练的教学方法,我能教会聋哑儿童学会说话,消息也想长了翅膀一样飞向了四面八方。十几年来,来自全国各地的一千多名聋哑儿童经过我和老师们的教育学会了

做一个有理想有信念的人民教师

精心整理做一个有理想、有信念的人民教师 ——记近平总书记教师节重要讲话精神 陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的 “师 育; 粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。 科学家巴斯德说过:“立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你努

力的结果。”这段话生动地指出了职业理想和信念追求与事业成功的关系。确实,只有那些具有崇高教育理想和远大抱负,并能艰苦奋斗、脚踏实地工作的教师,才能享受到事业成功的喜悦。教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。 理想是人们以一定的理论和现实为依据,对未来美好目标的向往和追求;信念则是人们在最某种理想的长期追求实践中形成的坚定不移的精神状态,它是知、情、 勤业意识。师德的实质就是教育事业的“业”字;师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动。 好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位

上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。 作为一个有理想有信念的老师,最起码要具备仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才 是因为爱教育、爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。 理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师,都能以

做一个有内涵的女人

做一个有内涵的女人 一:养成看书的习惯。在与别人交往的过程中,谈吐与修养是最能征服别人的。喜欢看书的女孩,她一定是沉静且有着很好的心态,一定是出口成章且优雅知性的女人。 二:拥有品位。品味是一个人去观察事物时的态度,同样的东西,不同的人眼光下会出现着不同的版本。在某些程度上,一个人的品味与她的气质是相辅相成,品位的高低取决于一个女孩在日常生活里对新事物的发现。 三:要试着发现生活里的美。不要总提醒着自己遇到的不幸,要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸,只要能够抬头看到阳光就是幸运的,一个人把自己标榜成什么样,她就只能生活在自己给自己设下的心牢里,只有积极向上的情操才会让生活变得美好,相信明天一定比今天会好,只要你努力了,社会一定是公平的,不要报怨生活,否则只能证明你自己没有真正的去努力。 四:跟有思想的优秀人交朋友。要开始有目的性的去选择朋友,社会中的人脉非常的重要,不要轻易的交朋友,但是想交朋友,你就要对他们付出真诚,你对别人好与不好,别人也都清楚的看得到。用自己的真诚与那些有思想的优秀人交朋友吧! 五:远离泡沫偶像剧。电视里的白马王子与灰姑娘都是生活里的男孩或女孩向往的,它并不是真的存在的,女孩子不应该再沉溺于这种造假的童话氛围里了,就会让它们直接影响自己的人生观与价值观,像一夜暴富或是一夜间一贫如洗在生活里或许会有,爱情与亲情也没有影片里的那样绝决与残忍。 六:学会忍耐与宽容。因为可能有些时候就因为你的计较会让你失去自尊,成为被人指责的没有教养的女人。给那些不友好的人善意的微笑,即能够让对方无地自容,也能够给别人留下大度且善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是伤自尊,而是宽容美。生活里会遇到很多不公平的事情,也会遇到很多让你无法接受的人,我们不能试着去改变别人,与其非常愤怒的大声指责别人的行为,不如怀着理解的心态给对方一个微笑,任何一个人都不会去伤害一个善良的人!

首先我们要做一个有理想的人

首先我们要做一个有理想的人 ,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在 我们不仅要有理想,而且要不 在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。 有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我,蓝天下的未来。 不需要白色的苍白; 不需要褐色的无奈; 我们的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌; 不害怕呼啸的海风; 我们的生命需要拚搏。

飘扬的旗帜,高远的理想, 深藏在你我的心中。 别再犹豫, 展翅高飞, 向着理想! 此时把一切都忘记 心中只有一个信念: 为了追求我决不轻言放弃, 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪,才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏,才能得到骄人的成绩。记住吧!汗水后那美丽的笑脸! 珍惜每一次 每一次起跑,都 充满了希望。 每一次腾空, 都迸发出力量, 每一次成功, 都书写出激昂。 每一次失败,

都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落, 珍惜每一次的感动和忧伤, 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。 让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。我要做东方的旭日不愿做西山的落阳 我伴风雨纵横驰骋 不享安逸养尊处优 理想,就像是光芒四射的太阳 在我的世界里它永远不会西落 地球在转动,四季在交替 时空在变迁,青春在流逝 我毅然矗立风雨之中 直到理想的大门开一道缝 幸福的火花映照我倦怠的面孔 那一刻 仿佛时空就此凝滞 苍茫大地上 我,就像一朵勇敢的野菊花 灼目滚滚...... 理想

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