为了美好的明天作文

导读: 为了美好的明天作文（一）

我们等待一个美好的明天吧！每当我听见别人说着句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道不论今天是多么令人留恋，明天总会毫不犹豫地将今天推走；我也知道，不论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地来到。

明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化做昨天、成为往日。

明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地增添了些许，减少了些许。

明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜，要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。

明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有战争、有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。

但是，我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品；但更可以赋予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！

所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创、去塑造的，对于那些恋人，明天可能是他们的佳期；对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于那些勇士，明天或许面临战斗、却可能得来胜利；对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰“辛，却可能重获自由，即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成为一个值得永远纪念的日子。

不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧！只有当我们将“等待一个美好明天”的“等待”改为“开创”时；才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。

为了美好的明天作文（二）

我们每一个人都有家，也有爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的地方，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样保护地球？2003年10月15日航天员杨利伟和家人通话时激动的说：“我——看见美丽的家了。”来自太空的声音，感动了多少人呀。

然而，今天，当我再次面对“我们美丽的家”时，我们还能说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们的梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空。你，还能说什么？知道一个叫草坝场的小村子吗？哪个地方曾经是青山怀抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是村里的人谁也没有意识到错误，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林

渐渐的不见了，小溪渐渐地干了井水渐渐枯了。如今，再也没看到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少水洗脸，然后，留着洗脚，最后还小心翼翼的把水倒在一个大缸里……留着浇地……这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们报复啊！

同学们，人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”！让我们携手起来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

为了美好的明天作文（三）

“明天”就像一个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。一个个明天就如同一间间巨大的屋子，时刻守候你，等待你搬进东西。可是这间神奇的屋子又是无形的，它摸不到，只有有心人才会与之心心相通，彼此了解，也是因为凡是使用过的空间，便会奇迹般立即灰飞烟灭，只留下丝丝甜美的痕存在心底。或许也正因如此，才会让我们常常觉得时间的匆匆与虚无。

“对酒当歌，人生几何”诚然这是曹操对人生短促的感叹，为了执着于有限之生命，珍惜有生之年，想到及时努力，干一番轰轰烈烈的事业。魏源说得好：“对酒当歌，有风云之气。”只有真正利用起时间的人才会感到时间往往需要更多，才能装下我所要的东西。而不是面对漫漫时间无所事事，还在时间的身后悠闲散步，等到明白该去追赶时间时，时间早已到天边。不要抱怨时间不等你，想想自己，起初当时间和你同一步伐时你在干什么。

日历的意义就在于记忆生命。我们应该把握当下，不能总指望明天而虚度今日，别忘了明天过后还有明天，明天的明天过后还会有

明天。明天会接二连三，因为只要时间的存在，明天便会源源不断涌出。我们应该奉行“今日事今日毕”的原则。人人都希望自己人生丰富，充实。这种人生的基本原则就是“把握现在”。

生命就是创造每一天形成我们的生活。我们今天为之努力，都是为了明天的回忆，为了丰富，充实的人生打下根基……

明天的句子

明天的句子导读：本文是关于明天的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我不敢保证，我能爱你到某年某月的某一天，但是，我可以保证，明天会比今天更爱你。 2、最后一夜了，明天，我们就要坐火车到山东去。那个夜里我忽然感到，不在你身边，我生命的时钟就要停止。 3、人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。你永远无法预测意外和明天哪个来得更早，所以，我们能做的，就是尽最大的努力过好今天。请记住：今天永远是昨天死去的人所期待的明天。 4、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。 5、明天依旧美好，今天继续生活。 6、失恋嘛，又不是世界末日。明天太阳照样升起，世界不会因为任何人而停止。所以呢，我们也不要停在一个地方太久。 7、这一生，有些人是陪你看日出的，另一些人是陪你看日落的，就像有些人只能陪你看月色，没能陪你等待明天的第一道曙光。然而，到了人生最后的一抹黄昏，你念念不忘，始终牵挂著的，是那个陪你

看日出日落，还是陪你看尽夜色的人？ 8、昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。 9、我躺下来，用一张报纸做枕头。高高在我上方的，是眨眼的星星，而当火车弯曲而行，这些群星便像在上上下下的画着弧形，望着它们，我睡着了。这天过去了－－我生命中所有天中的一天。明天又会是另外一天，而我依然年轻。 10、我们头上没有太阳，一直都是夜晚。但是却不觉得黑暗我觉得自己需要夜晚，这样才能让我生存下去。虽然并不明亮，但是足够让我走下去。你是我的太阳，虚构的太阳，但是它不会放弃明天再次升起，它是我唯一希望。你是我的太阳，虚构的太阳，但却能让波光荡漾，照亮前进的路，是我唯一的阳光。好明亮，好明亮。 11、假如，有一天我终于能将你忘记，然而，这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你一笔抹去。 12、不要躲避，不要害怕黑暗，向着太阳，你就能找到明天！ 13、大家都自社会大学毕业，披荆斩棘，努力进修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一场，疲倦了，也试想过明天最好不要再来，可是经过那么多事，心态仍然乐观，并且开始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢。 14、你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利

为了自己的梦想(800字)作文

精选作文:为了自己的梦想(800字)作文苍鹰为了实现自己高飞的梦想，敢于接受生死的考验；彩虹为了实现自己多彩的梦想，敢于接受风雨的洗礼；昙花为了实现自己绽放的梦想，甘于承担往日的无人理睬；流星为了实现自己美好的梦想，甘于放弃美好闪耀的生命。梦想的意义在于付出，为梦想的所有付出都是值得的。记得曾经听过一句话‘当你想放弃的时候，想想当初是什么支撑着你走到了现在’是梦想。当你累了、乏了、倦了的时候，请想一想努力之后的成功的喜悦，那是多么令人激动、自豪，那是一种无法言喻的快乐，那是比做任何事情都值得高兴的一种快乐。伟大的音乐家贝多芬，在1804年，他的耳聋已经完全失去了治愈的希望，他的情人离他而去，一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里写道：假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。贝多芬在一生中最痛苦的时期，展开了一次旺盛的创作高潮，命运对他的不公并没有使他放弃自己的梦想，他依旧孜孜不倦，就这样，日复一日，年复一年，他终于创作出了令人震撼的乐章‘命运交响曲’ 张海迪，一位着名的残疾人作家，从小她就被检查出患有脊髓血管瘤，正是这个病导致她高位截瘫，她无法和同龄朋友一起去上学，于是就自学。她在病床上，用镜子反射来看书，最后以惊人的毅力学会了4国语言，成功的翻译了16本海外着作并发表了数本着作。佛说：一花一世，一叶一春秋。而我却要说，一梦一人生，人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下，才得以璀璨夺目；鲜花只有在绿叶的映衬下，才得以娇艳动人，同样，梦想只有在不懈的坚持下，才得以收获成功。有梦就去追不管它多么遥远，多么困难，只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想，相信我们都可以实现自己的梦想。与其用泪水悔过今天，不如用汗水拼搏明天把梦想当做目标，从现在起，带着梦想出发，带着梦想启航，带着梦想飞跃，让梦想找到属于它的归宿&&六年级:末日与我耀篇一：为了自己的梦想阅读下面的文字，按要求作文。昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【审题构思】这是一道材料命题作文。审题时首先分析材料。材料先列举了四种自然现象，有动物、植物，也有无生命的无机物，它们都有一个共同的特征，即为了实现自己绽放、翱翔、绚丽、爆发的梦想，忍受寂寞，经受考验，接受洗礼，付出代价，而且寂寞是长久的，考验是严峻的，洗礼是严酷的，代价是巨大的。材料最后总结：梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。那么，提炼材料的关键词，就是梦想、行动、磨炼、精彩。接着看题目，题目是“为了自己的梦想”。审题时要抓住关键词“为了”，它表示一种目的。这种目的带有强烈的指向性，是行动的出发点，是经受磨炼时的意志力的来源。其次还要考虑到限定词“自己”，这个词表明梦想带有较强的个人特征。根据以上的分析，我们可以得出作文的重点要放在为了实现梦想所付诸的行动和经受的磨炼上，最终的精彩则是对行动与磨难的馈赠。具体构思时，适合写成记叙文，讲述自己或他人追求梦想的过程，可以写普通人的，写他们不伟大但感人的梦想，选材上也更新颖，比如写贫寒学子的梦想——为了妈妈有一个属于自己的温暖的家。

以理想为话题的作文15篇优秀版

《以理想为话题的作文》以理想为话题的作文（1）：浅谈理想理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃不灭之灯；理想是灯，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明；理想是航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸。题记理想这个词，是我们最熟悉而又最陌生可是的。从幼儿园开始，理想便天天被我们挂在嘴边。然而，白驹过隙的一瞬，我已然成为了一名中学生。当我自豪的解开胸前稚气的红领巾时，理想，却被我淡忘了。曾记得，幼儿园时天真的我，稚气的树立了我的第一个理想公司老板。那时的我，并未多想些什么，想当大老板仅仅只为改善学校幼儿园的条件而已，仅此而已。渐渐地，长大了。应对被老师当做范文讲解的一篇篇如行云流水般的作文，我自豪的树立起了我的第二个理想作家。为了实现理想，我在灯光下奋笔疾书，向着自我的理想迈进。如今，已经褪去了幼稚的我，又把理想放在了何处呢？人生因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而成功。周恩来的为中华之崛起而读书，邰丽华对生命的体悟演绎的舞蹈，被我抛到了九霄云外。泛黄的灯光下，抚摸着收藏的那稚气的作文，一本本作文本仿佛在嘲笑我。是啊，而今，我已经长大了，该树立理想了。理想，就是我们的那盏灯！点燃理想之灯，我们便有了前进的方向和勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的旅途中，我们会丢失很多的东西，可是我始终紧紧地把理想抱在怀里，贴在心炊。有了它我便不再孤独，不再寂寞，不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座灯塔，指明着人生方向！理想是茫茫沙漠中的一片绿洲，给你生的期望，不放下的勇气！理想是永远的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向；理想是梦境中萦绕，心底处纠缠的向往；理想是困境里咬牙，孤独中坚持的倔强；理想是烈火中放歌，雷鸣里翱翔的狂放；理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我相信，我的理想终会实现！以理想为话题的作文（2）：我的理想赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！《灯光》中的郝副营长正是靠着这样完美的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。俄国著名作家列夫托尔斯泰说过：理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都就应有自我的理想。而我的理想就是做一名好医生。我要做一名有职责心的医生。在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去期望以及战胜病痛的信心，履行着白衣天使的神圣使命，与疾病相抗衡。医生，一个平凡的词语，但却又是高尚、伟大的职业。

三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本)

( 语文教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.

三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本) 一、教材分析《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”、“补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果，相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物，主要是通过外在行为、语言、神态的描述，她的思想认识、心理活动没有提及。再从整个单元来看，抓住重点词句，理解课文内容是单元的阅读训练重点。阅读教学以培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习

惯为要义，阅读能力的核心是培养语感能力。语感能力的形成从根本上说，不是通过教师传授获得的，而是学生自己在一定的情境下，借助他人帮助，利用学习资源，通过意义建构的方式习得的。所以在课堂上为学生创设一定的情境，可以更好的唤起学生的情感体验，培养学生对语言文字的感悟能力。《春天的雨点》这篇课文是一篇充满浓浓师生情的课文。“情”是课文的灵魂，如何让学生通过语言文字去感悟这种师生情呢？我想，通过创设情境,领悟课文情感是一种方法。我对本课第二课时的教学做了如下的设想。二、教学目标： 1、学会9个生字；读写“补课、竭力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法。 3 、能根据课后作业第3题的提示，给课文分段。 4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。课时安排：2课时第一课时：按课后习题要求一自学课文，做读书记号，学习部

为了美好的明天的作文

为了美好的明天的作文篇一：美好的明天明天是美好的，我们向往；明天是光明的，我们期盼。每个人都有自己的明天，每个人都有自己的期盼。我更希望我的明天灿烂辉煌，可这灿烂辉煌需要斗志，需要勇气，需要去拼搏，需要的实在太多太多…… 人的一生有许多明天，但真正属于你的明天是你走向成功的那个明天。你的一生在努力拼搏中度过，那美好的明天将会等着你！美好的明天将会属于你！相反，你家庭条件优越，不思进取，那你的明天将会是黑暗一片，没有真正属于你的明天！篇二：为了美好的明天今天的事业是用人们的心血换来的，今天的我们是祖国用永恒的生活换来的！ 1949 年 10 月 1 日毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”人们的欢呼声打破了天安门的宁静。这么美好的国家，为什么我们就不能保护她、爱护她呢？有的人是多么向往能去一次北京，可是，人们万万没有想到却有人说北京有什么好，还没有家好呢。我们的生活是我们自己定的。有的人说自己的事自己做。说的对，不过有的事需要别人的帮助的。就像一位残疾人不小心摔倒了，她需要别人的帮助，可是，有的人说她又不是我亲人我干嘛帮她。…… 创建美好的明天需要人们的帮助，为了美好的明天，让我们一起努力吧！篇三：为了美好的明天今天的事业是用人们的心血换来的，今天的我们是祖国用永恒的生活换来的！ 1949 年 10 月 1 日毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”人们的欢呼声打破了天安门的宁静。这么美好的国家，为什么我们就不能保护她、爱护她呢？有的人是多么向往能去一次北京，可是，人们万万没有想到却有人说北京有什么好，还没有家好呢。我们的生活是我们自己定的。有的人说自己的事自己做。说的对，不过有的事需要别人的帮助的。就像一位残疾人不小心摔倒了，她需要别人的帮助，可是，有的人说她又不是我亲人我干嘛帮她。…… 创建美好的明天需要人们的帮助，为了美好的明天，让我们一起努力吧！篇四：为了美好的明天
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自己的梦想初中作文600字三篇

自己的梦想初中作文600字三篇导读：本文自己的梦想初中作文600字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一河蚌为了自己的梦想，隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹。蜜蜂为自己的梦想，辛勤劳作，成就生命之甜蜜。雄鹰为了自己的梦想，搏击长空，成就苍穹之魂魄。时间，总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹。初中三年，我都为心中的那所学府努力，那是我的梦想。可是失败总是拷问着我脆弱的自信。 “怎么搞的，又给我挂红灯，这是第二次考成这样了，你是女生，我都不想说你。”说完将试卷向空中抛去，气呼呼地走了。试卷在空中划出一个很具讽刺的“优美”弧度。泪水夺眶而出，我不去檫拭，也不去强忍。当泪水划过嘴边，不小心咽下时，我才发现，好苦啊！这就是失败的味道吗？这时，心底又一个声音告诉我：“是的，这就是失败的味道，如果你想摆脱这个味道，你就必须努力，刻苦，先摆脱掉这个阻碍你去梦想的学府的成绩，加油，相信自己，你一定行。” 我一直明白老师说过的那句话：一分耕耘一分收获。是啊！没有付出，哪来的回报，我要努力拼搏，无悔人生。我起早贪黑，刻苦努力，我不浪费任何一分钟，不放过任何一道错题，我坚持做一题难度

大点的数学题，我坚持耐心听同学很不耐心讲给我的解题步骤。我坚持在补课时，耐心用心听已经做过听过数遍的题目我坚持……我坚持…… 我坚信人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现。为了我的梦想，我会坚持到底。蝴蝶有一个特点，在它美丽的翅膀里有许多“鳞片”，这些“鳞片”里的脂肪可以帮助翅膀不被雨水打湿。蝴蝶坚信自己是一只最美丽的蝴蝶，雨再大，也不会打湿为梦想而飞的翅膀。我——就是一直为梦想飞翔的蝴蝶，相信自我，努力拼搏定会实现心中的梦想。篇二泪，浸湿眼眶；泪痕，残留在脸庞。回忆始终烙在脑海。无论心被失败撞疼多少次，我都不会忘记自己的梦想——当一名数学家。试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫痪，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有一个狰狞的魔鬼正一点点吞噬我的思想，我的灵魂。泪，无声的流入心田。初三了，我究竟会什么？究竟懂什么？一次次的数学考试带给我一次次沉重的打击，当一名数学家也许能解决一切问题。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走进了灰色调的日子，我多么想重新飞起来，可是我又那样力不从心，我惊奇的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀。失落之余，我只学会了一件事——流泪。总是觉得经过很多艰苦吞过很多苦涩却无人安慰，总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会，总是觉得努力了拼搏了却没有多

以理想为话题的作文1000字

以理想为话题的作文1000字导读：理想作文人的理想或遥远或现实，而不论如何，都是可爱可敬的。我想成为NBA明星是我一直地理想，因为想以后受人崇拜，所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高，因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后，一些队员因为吃不消而退出了，当时我在篮球队里是最胖的一个，但我还是坚持下来了，因为我永远相信：“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时，我有几次也想退出，但是我没退出，因为我想成为NBA的明星，当我觉得自己比较厉害时，我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球，吸取经验，学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打，因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛，摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好，我去体育馆打篮球时，个个大人都称我为“神投手”，我想我离理想越来越近了。有人会问我，为什么要这样努力呢?我的理由简单，第一个为祖国争光，因为我们中国人这么多，而选进NBA只有三四个，而个个都不是很好，那有人会说：“姚明啊，姚明不是很好吗?”我会自信地回答：“NO，不是很好，因为姚明首先耐力非常差，跑上几个全场就累得气喘吁吁，没用，但是我现在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，总有一天会超过姚明。姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽，比如保罗、韦德这

些人。而且姚明抢篮板也不积极，连一些比他矮的人都抢不过，有可能他的力量不足别人，但是他抢篮板也不能慢悠悠的，手像是软骨头，一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策，只能是中投和传给另一个队员进攻，而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。第二个为自己和家人争光，因为我比较胖，有人会看不起我，看我很胖，根本打不了篮，也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看，我虽然很胖，但是我可以的。就这二个简单明了的原因，让我有了这样大的决心。去面对一个个困难，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功，成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。我要成为第二代勒布朗詹姆斯，让我实现我的理想吧! 理想作文理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯，无论风雨，我们都能前行。唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的.，更重要的是要勤奋努力。因为，

美好的明天阅读答案

美好的明天阅读答案 ⑴“让我们等待一个美好的明天吧!”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗?我只知道，不论今天是多么令人留恋，明天总会毫不犹豫地来到，我也知道，无论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地推走。 ⑵明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化作昨天、成为明天。 ⑶明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许。 ⑷明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜、要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。 ⑸明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛、有战争，有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。 ⑹但是，我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷;也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品;但更可以赋予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊! ⑺所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创、去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期;对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子;对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能胜利;对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰辛，却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成为一个值得永远纪念的日子。 ⑻不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧!只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。 1.本文作者阐述的观点是什么?请简要概括。 2.作者是从哪几个方面来论述“明天并不是那么美好”的? 3.在文中摘录一句你最喜欢的句子，写在下面的资料卡片上，并在类别栏注明摘句所属类别。读书文摘卡类别篇名《美好的明天》作者刘墉来源(此处不用作答) 内容摘要： 4.文中第⑶段说“添了些许”是指添了什么?“减少了些许”又是指减少了什么? 答案： 1.我们不要等待，而要去开创一个美好的明天。 2.作者从明天是平凡而无情的，明天是未可知的，明天是辛苦的，明天是脆弱的四个方面来论述的。 3.类别须与引用的句子相符。 4.开放性答案，言之成理即可。添了些许：如知识、经验，或阅历，或由幼稚走向成熟，或情感更丰富等。减少了些许：如生命的时光，或童年的欢乐，或童心等。

关于为了自己的梦想初中作文

关于为了自己的梦想初中作文为了自己的梦想初中作文篇1 对我而言，梦想是一趟走在拥有四季轮回的山路上的列车，而为了自己的梦想，我们必须走在这条路上，从春天起程，奋勇向前;经历夏天酷热的滋味;感受秋天落叶的寂寞; 抵御冬天冰冷的风雪。经过自己的努力，周而复始地经过一年又一年的轮回。为了自己的梦想，学习雏鹰飞向天空的坚强。春天，伴随着满心的欢喜，妈妈带我去爬山，在山顶上，我看到了一只雏鹰在挣扎着学习飞翔，只有不停地飞，才不会跌入山下，而我随着妈妈的解释这种现象，我明白了：只有不停地努力才能实现梦想。于是我为了自己的梦想从春天起程，学习雏鹰的坚强，勇往直前。为了自己的梦想，学会执著。夏天，伴随着满心的，漫长的假期开始了，当我开始做作业，就想迫不及待地把它做完，去当一个在假期的送报的工作。那份工作很辛苦，虽然只送10份报纸，但有时候还会投错，但我仍会执著地去面对这些，更正错误。于是我为了自己的梦想，不惜辛苦，而坚强的忍受酷热，学会执著。为了自己的梦想，学会忍受寂寞去痛苦。秋天，伴随着满心的惆怅，考试成绩下来了，我因为马虎而被扣掉好几分，真是很心痛，这就像落叶，带走满满的希望，但我又为了自己的梦想，努力学习，充满希望，考出了更好的成绩。为了自己的梦想，学习克服严寒，体贴入微温暖自己。冬天，伴随着和天气一样的心，进入了这一年的终程，我向妈妈汇报我这充实的一年，我满心，用微笑答复自己，融化冬日的冰霜。我为了自己的梦想，一年又一年踏上征程，经历四季的轮回，直到自己实现梦想，让列车驶向终点，看到最后的余晖…… 为了自己的梦想初中作文篇2 梦想就好比一盏灯塔，引导你走出黑暗;梦想就像一艘航船，让你乘风破浪;梦想就像一双翅膀，让你展翅飞翔，冲向蓝天! 人既然生下来就该为梦想而活下去，要是没有了梦想，人生就没有意义可谈。我想有一个绚丽璀璨的人生，那么就要有一个火花似的梦想。一位名人曾说过：“没有梦想，你

以完美为话题的作文10篇(优秀版)

《以完美为话题的作文》以完美为话题的作文（一）：不完美的完美我们每时每刻都在追求完美的境界，殊不知，其实不完美也是一种完美。舒伯特有一首名为《未完成》的交响曲。这部作品堪称舒伯特创作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二乐章风格十分特殊，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。他也以前尝试创作了第三乐章的一些片段，但是，这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。因此，舒伯特最终还是放下了第三乐章的构想，选取了以不完整的形式使作品传世，却赢得了空前的赞誉。不完整的完整也是一种完美。完美并不美，我们多虚伪。中国有许多成语将这句话阐述的淋漓尽致。邯郸学步，讲的是燕国有一个人到赵国的首都邯郸去，看到赵国人走路的姿势很好看，就跟着学起来，结果不但没有学好，反而连自我原先的走法也忘掉了，只好爬着回去。盲目的学别人的优点，想以此让自我变得完美，最后只会适得其反。即使学会了也是虚伪的一种表现。画蛇添足，讲的是楚国的几个人得到一杯酒，大家约定，谁先在地上画一条蛇，谁就喝那杯酒。一个人先画成，拿过酒杯准备喝，另一只手继续为蛇画脚，并说：我还能给蛇画脚呢！这时，另一个人也已把蛇画好，说：蛇本来是没有脚的，你怎能给添上脚呢！夺过酒一饮而尽。做了剩余的事反而不恰当了。有时自我觉得不完美的东西也许恰恰是完美的，所以不能够想当然的追求自我心中的完美。其实，每个人都是不完美的，但也正是因为这份不完美凑成了一个完美的世界。假如每个人都是完美的，那么这个世界就不会多姿多彩了。我们需要认可自我的不完美，因为不完美的完美也是一种完美。以完美为话题的作文（二）：追求完美有句话说：人无完人，金无足赤。但我认为，这句话虽然说的是客观的事实，也包含了一种消极的思想在里面。虽然我们无法做到完美，但我们必须要有一颗追求完美的心。惟有此，我们才会在人生的道路上，永不停止前进的脚步，不断进步。

春天的雨点阅读答案

春天的雨点阅读答案禾苗是需要雨露滋润的，孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时，要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。达丽玛，这个问题你来回答。乌汉娜从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师(严厉严肃)的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里&& 补课完毕，她才看见窗外(飘洒飘扬)着细细的春雨。老师，下雨了达丽玛惊奇地问。你没看见闪电吗没听见雷声吗乌汉娜问。达丽玛摇摇头。你什么都没听见乌汉娜又问。老师，我只听见您给我讲课了。是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：哦，达丽玛&&你会学好，我放心了&& 二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前(深情深沉)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去&&春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的(生气生机)。春天的雨点儿，仿佛也落在达丽玛心里。思考练习 1.划去文章中括号里不恰当的词语。 2.用仿佛写一句话。仿佛____________________________________ 3.把文章分成三段，在段尾用‖表示，并概括出第一、二段的段意。第一段__________________________________ 第二段__________________________________ 4.本文有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，在原文中用__________画出来。 5.文章是从哪些方面写乌汉娜老师关心爱护学生达丽玛的

为了自己的梦想作文(20篇)

为了自己的梦想作文第1篇梦想，是我们对人生的追求。我们的梦想该有我们自己的想法。其实，梦想只是一种幻想。梦想是我们之间的幻想。人间的梦想是能够实现的，可是，要想实现它却是何等的难!好的结果必须有我们的牺牲。虽说，我们是小孩，但我们也不是没有梦想。我们小孩的梦想是天真的，但我们的爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背。爸爸妈妈，你们明白吗我们小孩哦于我们小孩子天真的空间，而不是被你们布置的学习空间中。爸爸妈妈，让我们实现我们完美的梦想吧。为什么你们要把我们“囚禁”在房间里呢难道你们不明白我们有童心吗让我们在玩中成长吧。我们是有梦想的孩子，而梦想却不是只在知识中，我们的梦想，能够出于生活，能够出于大自然中，我们的追求不单单是为了自己，而是为了国家。也许我们在生活在大自然中所汲取的知识会比在书上学的多些。爸爸妈妈，你们说是吗让我们去追求我们的梦想吧!难道你们不想永远看着我们天真的微笑吗非要为了学习而闹的不欢乐吗这些都是我们不愿意看到的杯具，难道你们还想重演它吗爸爸妈妈，不要拔苗助长了，学习是要靠自己的，不是你说他行，他就行。是要看他到底有没有这个决心。为什么你们要阻止我们实现我们自己的愿望我们小孩子的愿望也许是很小很小的，难道你们都不愿意帮他们实现吗爸爸妈妈，

请让我们像一群欢乐的小鸟们飞过这漫长的旅程。让我们欢乐的生活。为了自己的梦想作文第2篇每个人都有不一样的梦想，但人们并不会都实现它。有的人坚持不懈，斩断无数的荆棘，劈开前进的道路，实现自己的梦；有的人仅仅茫然的望着前方，叹息为什么会有漫天的荆棘，为什么没有一条平坦的路；有的人拿起斧头，砍断脚下的荆棘，却因为荆棘刺伤了手，退缩不前。实现自己的梦想的路是坎坷的，它就像暴风雨，而你只是汪洋大海中的一页扁舟，为了实现自己的梦想，你必须掌握好方向，抓紧方向舵，和它勇敢的拼搏。因为你明白，当暴风雨过去，迎接你的，是灿烂的阳光。梦想并不是唯一的，你能够有许许多多的梦，可是你必须精心照顾它们，你不能只是一时的冲动把梦想说出口，你还要付出劳动。在追寻梦想的途中，你会伤痕累累，这是梦想对你的考验，爱护你的梦想，让它能够在你成功之时为你鼓掌，为你喝彩，给你惊喜。当你成功的时候，你也会因受了太多的磨练而变得从容不迫，这是梦想给予你的奖赏。但你千万不可从此变得无所事事，慢慢颓废。因为你要知晓，不再关心你的梦想的结果可能是失去梦想。

高中以理想为话题作文

高中以理想为话题作文篇1 我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。小时候，很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。 “神州6号”载人飞船成功发射，返航。全国人民激动欢呼，为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩! 我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了……就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命，中国向世界证明了中国的坚强，人间的真情。于是，灾后的人们积极的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让中央电视台来采访我们，让温看到渐渐美丽的城市喜笑颜开! 直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个梦想，当售后服务员。我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑， “口碑”就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌! 为这些理想，我努力着…… 篇2 中国有句谚语：“骏马无腿难走路，人无理想难进步。”由此可见理想是多么重要。在我的生活中，几乎每个人都有自己的一个自己的理想。有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当军人，还有的人想当探险家……但是，我却想当一位小说家，用我的笔给别人带来优美的文章。在我三四年级的时候，我便萌发了这种想法。那是前几年的时候，孙老师在给我们讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候，老师鼓励我们搞点儿文学创作：比如写小说、写诗等。我恍然大悟，决定要当一个小说家。从那时候起我就开始大量阅读书籍，并尝试

六年级语文：春天的雨点(教学实录)

小学语文标准教材六年级语文：春天的雨点(教学实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 六年级语文：春天的雨点(教学实录) 一、教学目标 1、学会运用读书记号学习课文的方法。 2、学会12个生字，理解21个词语的意思。 3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。二、教学重点与难点 1、运用读书记号阅读课文。 2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。三、教学过程（一）、古诗导入 1、大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗？ 2、揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢？（二）、自学课文，并检查自学情况

自学课文要求： 1、自由朗读课文，按课后习题1的要求做读书记号。 2、联系上下文或运用工具学习生字新词。 3、想想课文主要写了谁的什么事。检查自学情况： 1、出示生字新词，让学生自由地读读，议议，记记。师点拨重点：唇（chǘn），不能读成chén （晨）竭（念jié，不念jí） 2、提出不理解的词句，酌情处理。 3、课文主要写了谁？她们之间发生了什么事？（三）、给课文分段我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法，还记得吗？请自选一种分段方法给课文分段 1，按事情发展顺序给课文分段，2 按时间变换顺序给课文分段， 3 按地点变换顺序给课文分段，

希望明天会更好的句子相信明天会更好的说说

希望明天会更好的句子相信明天会更好的说说★、忘记昨天的不快，明天就会很好。 ★、明天会更好，今天就能承受艰辛。 ★、我们也充满信心，相信明天会更好。 ★、扔掉不愉快的过去，迎接美好的明天！ ★、今天为明天而活，活着为了更好的明天。 ★、学会放下，学会忘记，也许，明天会更好。 ★、明天也需会更好，但最重要的是把握现在。 ★、安安静静，一切都会过去。迎接美好的明天 ★、你相信明天会更好，那明天就一定会更好。 ★、不要忘了坚定自己的选择，坚信明天会更好。 ★、晚安！好梦！做好一切准备迎接美好的明天！ ★、无论遇到什么，我都可以梦想，明天会更好！ ★、睡个好觉明天精神满满迎接美好的下个星期！

★、如果我们相信明天会更好，今天就能承受艰辛。 ★、昨天会很期待，今天会很美好，明天会很幸福。 ★、坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。 ★、自信：可以战胜一切。相信明天一定会更好：晚安。 ★、明天又是新的一天，整理好自己，明天会更加美丽。 ★、我相信明天会更好，这也是我信仰中最重要的一条。 ★、为遇难者默哀，为幸存者祈福。相信：明天会更好！ ★、保持心情愉快，身体健康吧，努力明天一定会更好。 ★、迎接美好的明天，要美美的……晚安！世界，麦兜儿。 ★、过去也还好，今天也不错，明天会更美好！且行且珍惜！★、点碎觉了，只有把身体养好了，才能去迎接美好的明天！★、但愿明天会更好，尽快脱离现状，重新出发，恢复自信。★、只有一颗真诚的心和一双勤劳的手，始终相信明天会更好。★、前面的世界无论是雾或雨，我都要走过去，迎接美好的明天。★、倘若每一个拥有火山的国家都向冰岛看齐，那么明天会更好。

为了自己的梦想(600字)作文

精选作文:为了自己的梦想(600字)作文人生犹如一条坎坷崎岖的道路，而路途的终点站便是梦想的盛典。每个人心中都有一个梦想，或大或小，或进或远。只要你勇敢地追求，梦想的盛典将为你辉煌。记得在《开学第一课》中，影视巨星章子怡说过：梦想是迷茫中的一盏灯，指明方向；梦想是深夜里的一本书，照亮了黎明；梦想是想要放弃时的一只手，将自己拉回在追逐梦想的道路上。正是因为梦想，那个并不出众的小丫头，成为了如今众人追捧的耀眼明星，正是因为有梦想，让一颗播在墙角的小种子找到了生更发芽的动力；正是因为要实现梦想，我愿踏着充满荆棘的旅程向梦想大步迈去。我想你一定知道那位拥有惊人歌喉的歌者黄绮珊吧！在我的记忆中储存着她的一句话：生命能够发出无穷力量，而力量的源泉就是梦想。人之所以能够创造无尽的奇迹，是因为梦想给予了我们巨大的力量，她推动着我们去创造奇迹。那位八十八岁高龄的退休老教师潘其华，她年轻时的梦想是当一名教师，而八十八岁后的今天她的梦想是当她一百岁以后有一万名学生。失去双腿的舞蹈老师廖智，她的梦想是在轮椅上跳出别样的人生，而我的梦想是成为一名慈善艺人，去帮助那些需要帮助的人。我们都怀揣这梦想，为了梦想把困难当做前行的动力，为了梦想把成功当做进步的阶梯，为了梦想把泪水当做微笑的窗口。朋友，为了梦想之花绽放，为了走进梦想盛典，放手拼搏吧！趁着我们风华正茂，为梦想好好疯狂吧。陕西榆林府谷县新民初级中学初三:艾露篇一：为了自己的梦想阅读下面的文字，按要求作文。昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【审题构思】这是一道材料命题作文。审题时首先分析材料。材料先列举了四种自然现象，有动物、植物，也有无生命的无机物，它们都有一个共同的特征，即为了实现自己绽放、翱翔、绚丽、爆发的梦想，忍受寂寞，经受考验，接受洗礼，付出代价，而且寂寞是长久的，考验是严峻的，洗礼是严酷的，代价是巨大的。材料最后总结：梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。那么，提炼材料的关键词，就是梦想、行动、磨炼、精彩。接着看题目，题目是“为了自己的梦想”。审题时要抓住关键词“为了”，它表示一种目的。这种目的带有强烈的指向性，是行动的出发点，是经受磨炼时的意志力的来源。其次还要考虑到限定词“自己”，这个词表明梦想带有较强的个人特征。根据以上的分析，我们可以得出作文的重点要放在为了实现梦想所付诸的行动和经受的磨炼上，最终的精彩则是对行动与磨难的馈赠。具体构思时，适合写成记叙文，讲述自己或他人追求梦想的过程，可以写普通人的，写他们不伟大但感人的梦想，选材上也更新颖，比如写贫寒学子的梦想——为了妈妈有一个属于自己的温暖的家。为了自己的梦想心若在，梦就在。梦之花之所以美丽，是因为在它的背后有一个不怕艰辛不畏艰难地根在努力奋斗，让我们对着

练习题1

练习1、一、按要求填空。（3分）学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。二、字词句部分。 1、补充词语。（12分）心悦（）服腾云（）雾喜出（）外身（）其境深情厚（）寸草春（）（）然而生不（）而同雪中送（）死而后（）（）学步气（）吁吁 2、选出加点词语在句中的意思。（5分） ①、久别重逢，同学们显得格外亲热。（） ②、卡车装不下，我们格外找了一辆大车。（）备选答案：①格子以外②额外、另外③超乎寻常④规格、格式 ③、这孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（） ④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。（） ⑤、我们要领会这次会议的精神。（）备选答案：①宗旨、主要的意义②活跃、有生气。③人的思想④指人的意识、思维活动和一般心理状态 3、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（7分） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 ②对未来，他充满了（）。 ③家里虽穷，但他非常（）读书。 ④实现四个现代化，是全国人民的共同（）。 ⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（） ⑥旧社会，劳动人民的生活没有（）。 ⑦去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。（4分） ①足球排球棒球气球网球 ②武断勇敢坚强坚定机智 ③曲艺电影歌舞报纸戏剧 ④四川云南广州江苏西藏 5、按要求写句子。（4分） ①用一个比喻句写出老师育人的辛苦。 _________________________________________________________ ②小草出土。（写成拟人句） _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的,请打“√”，是病句的请在原句上修改。（5分） ①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( ) ②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( ) ③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。( )