[2篇学生资助工作汇报材料(参考)] 学校资助部门职责-最新范文

[2篇学生资助工作汇报材料(参考)] 学校资助部门职责-最新范文
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[2篇学生资助工作汇报材料(参考)] 学校资助部门职责-最新范文

2 篇学生资助工作汇报材料(参考)

篇一下午好!感谢教育局给予xx 二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中一些心得体会。

资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x 主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声谢谢!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机,进一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。一、及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制

长期以来,我们学生资助工作都是以年级为单位进行,由年级负责把关,后汇总到学校,由于各年级标准,做法无法统一,所以资助对象随意性大,透明度低。随着新的资助政策的出台,及县教育局学生资助管理中心的要求,我校及时成立专门资助机构,副校长主管,设主任1 人,副主任2 人,并配备我校精通电脑操作,曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况,挤出资金保障资助办公条件,确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。

1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前,我们都在学校内张贴资助政策及资助项目,公布资助对象、条件。

2、个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。

3、班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。

4、班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核,年级办根据各班申报材料进行复核,把符合政策要求的学生提交到资助办。

6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况,把全校贫困学生按困难类型区分为:特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种,分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后,在全校进行公示5 天,如公示期有导议,经调查属实,及时更换,并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行一次建档资料的确认,并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查,举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息,实行动态管理。如xx,xx 年父母健在,家庭收入稳定,,我们不予建档,xx 年初,他爷爷病逝,3 个月后父亲急病离他而去,母亲经受不了打击,xx 天后脑病瘫痪在床!他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后,及时为其建立贫困档案,学校免其学费,并发动学生为其捐款,解决其生活问题,让他安心备战xx 年高考!

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档,电子材料备份保管。

四、提高工作责任心,确保资助工作和谐。

1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位,工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通,稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通,争取家长理解,支持配合资助工作。如xxx 同学,父亲是银行退休人员,母亲是银行工作人员,初评时我们列为不贫困不予建档,可其家长强烈要求我们给予建档,并声称这是国家的钱,他们只要求建档盖章,钱由他们自己找有关部门要,不关我们事。我们通过耐心细致工作,有关领导出面协调,让他放弃要求,把机会给别人。

五、拓展资助渠道,加大资助力度。

1、学校自筹资金,扩大帮扶对象。

本校学生人数较多,大多数来自贫困家庭,资助面广,有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为丐帮帮主。国家资助有限,而我们学校又是一所年轻的学校,政府投资有限,学校负债累累。社会曾戏言:苦不苦,看看二高。每年年底,校长室坐满债主,连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持决不让一个学生在二高因贫困而缀学的信念,每年都从紧巴巴的经费中挤出资金,对贫困生进行资助,远的不说,就近三年达万(xx 年万、xx 年万、xx 年万),其中xx 年就达万,而我们学校07 到xx 年高考奖还没着落阿!

2、争取社会救助:学校牵头,联系企业,经济能人,进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款,特别是xx 年对高0716 班学生xx 骨癌捐款达15 万元。虽然这爱心不能挽救他生命,但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。

六、重视对贫困生感恩励志教育,提高育人效果。

学校在实施资助工作同时,更加重视学生诚信,励志、感恩、勤俭教育,通过举行班会,学校活动,学生急病捐款,灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报d和政府及社会各界对他们的关心,培养他们大爱精神。各位领导、老师,通过几年学生资助工作,我们深知:学生资助工作十分重要,功在当代,利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨,越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中,我们会全力以赴,开拓创新,扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好,落实好,为促进教育公平和社会公平,促进和谐社会建设而不懈努力。

篇二

多年来,我校始终把学生资助工作作为学校的重要工作来抓,坚持以不让一位学生因家庭经济困难而影响学习为目标,健全完善了以国家助学贷款为主的贷、奖、助、补、减资助育人工作体系。

一、基本情况

(一)畅通绿色通道

每年新生开学学校都开通绿色通道,确保每一位家庭经济困难新生顺利报到。为让新生了解国家及学校的资助政策,及时解决贫困家庭新生的经济困难,学校在迎新现场设立了家庭经济困难新生咨询处,并悬挂横幅和宣传标语。对汶川地震受灾学生、云南地震和南方洪涝灾害受灾家庭经济困难新生、孤儿、残疾学生,学校将特别关注,并根据实际困难情况,及时给予500 1000 元不等的临时困难补助。

(二)科学认定家庭经济困难学生

困难学生的准确认定是资助工作有效开展的基础,也是最难把握的工作环节。每年十月份学校对家庭经济困难学生进行审定,并实行动态管理。通过连续多年的调查和掌握的实际情况来看,一般情况下,我校特别困难学生约占在校生(本文指在校全日制本专科学生)数的8%;比较困难学生约占在校生数的8%;一般困难学生约占在校生数的16%。困难学生总计约占在校生数的32%。

(三)全力做好国家助学贷款

国家助学贷款是解决家庭经济困难学生交学费的主要途径。学校目前开办的是与国家开发

银行合作的生源地信用助学贷款,审核通过的学生到县区教育局办理贷款,新生可以拿着录取通知书直接办理。另外,与山东省农信社合作的国家助学贷款已停止办理,已签订合同的学生,明年将办理结束。贷款学生数占在校生数的10%以上。

(四)公平、公正评审奖助学金

目前,我校设立的奖助学金主要有国家奖助学金和省政府奖学金、学校优秀学生奖学金、社会奖助学金三种形式。国家奖学金每生每年8000 元,省政府奖学金每生每年6000 元,国家励志奖学金每生每年5000 元,国家助学金每生每年1000--3000 元,国家奖助学金和省政府奖学金比例占在校生数的17%。学校设立了优秀学生奖学金:一等奖按学生总人数的10%评定,每生每年1200 元;二等奖按学生总人数的12%评定,每生每年900 元;三等奖按学生总人数的18%评定,每生每年450 元;单项奖按学生总人数的10%评定,每生每年200 元,获奖学生数占在校生数的50%。学校现在设立的社会奖助学金有肯德基曙光助学基金、朝阳助学奖学金、济南市人民政府优秀困难学生奖学金、孝廉奖学金、千鹤奖学金等5 项基金,每年资助400 余人,资助金额约30 万元。

(五)充分发挥勤工助学岗的育人功效

目前,我校设校内勤工助学固定岗1600 多个,机动岗300 多个,约占在校生数的6%。主要岗位有校园环境保洁助学岗、学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。家庭经济特别困难的勤工助学的学生每月补助120 元,家庭经济一般困难学生每月补助90 元,他们每月的工作量在20 个小时左右。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力,缓解了自身经济困难的压力;同时,帮助学校很多部门做了大量工作,减轻了部门人员少、任务重的压力。

(六)及时发放困难补助

困难补助主要有临时困难补助和大病医疗补助两种。临时困难补助主要对象是家庭收入低于济南地区居民的最低平均生活水准线的学生、因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的学生、自身遇到意外伤害等造成生活困难的学生;大病医疗补助是对患重大疾病的经济困难学生在医药费上除保险理赔之外按一定比例给予的补助。

(七)严把学费减免关

因家庭经济特别困难、银行不予发放贷款又没获大额奖助学金的学生是减免学费的重点。考虑到减免学费的负面影响,对学费减免进行严格把关,主要考虑毕业生中因家庭经济困难交不上学费的学生。

(八)注重资助育人

加强感恩教育,培养学生的责任意识和社会服务意识。为进一步完善学校家庭经济困难学生资助体系,培养学生的感恩意识和社会适应能力,增强学生的责任感和荣誉感,促进学生健康全面成才,xx年年,学校成立了山东师范大学学生服务队。服务队以心怀感恩、自立自强、奉献爱心、服务社会、实践成才为宗旨,立足校园,服务社会。服务队成员由获得学费减免、困难补助、各种助学金等无偿资助的同学组成。实施励志教育,促进学生全面成才。学校在家庭经济困难学生中大力开展树立典型,鼓励优秀活动,通过宣传优秀家庭经济困难学生在艰难求学历程中与困难抗争的典型事迹,教育、引导广大经济困难学生自立自强、奋发进取。重视心理疏导,提升学生的综合素质。在每个班设立了心理委员,每个宿舍设立了心理护航员,对有心理问题的家庭经济困难学生及时发现,及时疏导。

二、存在的问题

xx 年年,国家施行了新的资助政策,资助的力度和覆盖面大大加大,基本解决了家庭经济困难学生缴费难的问题。目前,学校资助工作存在的一个突出问题是没有开通生源地贷款的外省籍家庭经济困难学生无法贷款(目前,全国有20 多个省份在试行、推行生源地信用助学贷款)。

三、建议

针对无法贷款的外省籍家庭经济困难学生,建议开展校内助学贷款。建议从学校收费奖励中拿出部分资金作为贷款资金。

季度工作汇报概括(共9篇)

季度工作汇报概括(共9篇) 季度工作汇报概括(共9篇) 第1篇: 季度工作汇报季度工作汇报表二季度工作总结表部门被考核人:年季三季度工作总结9月份就快结束,回首这个季度的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的第四季度即将临近。 可以说,第三季度是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键点。现就本季度重要工作情况总结如下: 一、虚心学_,努力工作!(一)在第三季度里,我自觉加强学_,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。 (二)注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学_提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。 (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实销售目标。 (一)主要精力做好干熄焦和矿热炉方面余热发电项目,去xxx庆华集团300万吨干熄焦项目、西部煤化工100万吨干熄焦项目、博宇特钢bprt项目、天净矿热炉项目,都是由于钢铁行业过度扩张,导致行业亏损严重,企业也是在观望投资环境,等待投资机会,所以跟踪的项目工作都没有进展。 (二)乌海周边的水泥行业严重过剩,拥有良好的石灰石资源,建成15条旋窑生产线,后期水泥厂都在缓建中,致使水泥项目没有可跟踪的及无发电项目可做。 (三)到山西太原见徐宝楼跟踪能华项目,这个项目无资源可利用,也是个过时的项目。邯郸汇雄节能公司的凌炯明,手里有很多关系,但是我给邯郸地区的很多钢厂打电话,我也没联系到有价值的项目信息,我们能做的很少。 (四)这个季度还拜访天福水泥陈超,请沈军等人吃饭。第二次等待陈超接见时电话联系乔世晓,陈知道后较为不快,借口不见,结果未能见到陈。从该公司其他人员口中未听到有其他竞争对手近期来过。电话联系乔总说:他以为合同早和我们签订了,由于水泥行业不景气,倾向垫资方案,让我找陈总他来联系,我说:还是我直接找陈总吧,避免陈超警惕我们找乔总而不接见我们,但是担心的事情还是不可避免。

高校学生资助工作总结

高校学生资助工作总结 学生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2016学年度,在区教育局正确领导和关心指导下,我们教育总支的高度重视贫困生助学工作,各学校按总支的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的“三免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施”免”“补”工作为重点,以社会捐资助学为补充,实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将2016学年度贫困生助学工作情况总结如下: 一、提高认识,加强组织领导,建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作,成立了扶贫济困工作领导小组。教育总支书记任组长,总支成员及各学校校长具体落实,开学初,教育总支提出“百名教师进千家,温暖送进每一户”教师家访,要求各学校开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,做好所有有学生及贫困生的建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。 二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回

顾。一年来,在上级部门的亲切关怀下,在学校的共同努力下,2016学年度,资助贫困学生生活费元,共计多人,100%的学生享受”两免“,我们积极争取社会力量的捐助资助,共计人。全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程,狠抓过程管理 ① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 ②为了进一步规范操作流程,保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。 2、落实专项资金,狠抓好资金筹 ①规范“三免一补”减免工作,严格按上级文件要求对所属学生进行减免,将政府的温暖惠及到每一位学生。 ②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则,多渠道筹措资金,逐步落实补助

最新学生资助工作汇报材料汇编

学生资助工作情况报告 学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求,求真务实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2345人,申请贫困生资助的学生数是341人,享受贫困资助学生数是214人,享受特困资助学生数是10人,合计享受资助的学生数是224人,受资助比例约为9.6%,贫困资助金额是每人625元,特困资助金额是每人1000元,资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下: 一、健全组织,统筹安排 目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭,家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作,是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校,更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求,为了公平、公正地高效开展该项工作,我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组,由刘德俭校长任组长,程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长,各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管,做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密,确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。 二、广泛宣传,严格流程 为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓,学校通过校务公开栏公示,及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传,让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策,熟悉学校资助工作的流程:1、教育局资助中心分配名额下达;2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案;3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案;4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案;5、学生个人自愿申请;6、审核评定;7、享受资助的学生名单公示;8、申请资料上报;9、发放助学金存折;10、发放材料上报。 三、强化责任,严格审核 在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中,学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制,过必问责。在资助评审工作开展中,由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组,先由年级召开班主任会,对本班贫困生的申请表逐人进行审核,确 认该生家庭贫困状况,审核无误后盖章拟定受补助学生名单。严把公示公告关,在校务公示栏张贴公示5天以上,设立咨询举报电话。在审核中,严格按照

×××县国税局工作情况汇报

×××国税局工作情况汇报 今年以来,×××县国税局按照市局年初确定的工作思路,紧密结合实际,明确责任,狠抓落实,努力推动各项工作的开展,取得了一定成效。现将主要工作情况简要汇报如下。 一、贯彻落实全市国税工作会议精神,明确我局全年工作思路和重点 全市国税工作会议召开后,我们通过召开党组会、局务会等形式迅速进行了学习贯彻,并及时向县委、县政府汇报市局会议精神和我局贯彻意见。1月14日,我们召开了全县国税工作会议,根据市局的工作思路和部署,结合我县实际,确定我局×××年工作思路为“深入学习实践科学发展观,坚持一个中心,突出一条主线,围绕六个重点、达到六个提高,不断推进全县国税事业科学发展、和谐发展。”即始终把依法组织税收收入、服务经济社会发展作为中心工作,以“服务科学发展、共建和谐国税”为主线,以强化税收分析为重点,提高收入质量;以认真落实政策为重点,提高执行效能;以深化综合治税为重点,提高征管水平;以完善服务体系为重点,提高服务层次;以推进规范管理为重点,提高行政效能;以加强队伍建设为重点,提高团队素质和活力。 配合全年工作思路和重点工作部署,我局提出“振奋精神、奋发图强;提高认识、改进作风;统筹兼顾、科学发展”三项具体要求,强调要着重提高大局意识、服务意识、责任意识、纪律

意识和工作执行力,要认真贯彻落实市局制定的六项工作意见,抓好全年六项重点工作的开展。 二、突出中心,坚定信心,全力以赴抓好组织收入工作 截至3月16日,全县国税系统累计完成税收收入×××万元,占年计划×××万元的18%。其中县区级收入为×××万元,占县政府责任目标×××万元的21.8%。虽然面临的组织收入形势非常严峻,但我们要在第一季度剩下的半个月中,采取多项措施,进一步加大组织收入工作力度,力争一季度收入达到平均进度,实现首季开门红。 今年以来,受大环境影响,全县经济呈现低开态势,持续低迷;同时受增值税转型、增值税征收率下调、利息税停征等政策性减收因素影响,形成了大幅度的减收。面对严峻形势,我们迅速统一思想,坚定信心,积极采取措施,大力组织税收收入。 一是及时进行分析预测,准确把握增减收因素。我们从×××年11月份开始,由领导班子带队分头深入重点税源企业了解生产经营情况,准确把握收入增减收因素,及时进行×××年收入分析预测。同时还专门召开组织收入分析预测会议,听取各小组的收入分析汇报,为制定×××年组织收入目标奠定了扎实基础。 二是抓紧抓早,切实增强组织收入的敏锐性。元月份,在全县国税工作会议上,我们就认真分析了×××年组织收入工作所面临的严峻形势,要求各单位深化税收分析、强化税源管理,促进收入稳定增长。2月份,我局认真贯彻落实市局会议精神,分别召开局务会、税收分析会和中层干部会议,学习×××局长重要讲

大学生个人年终工作总结(最新版)

大学生个人年终工作总结(最 新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

大学生个人年终工作总结(最新版) 说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学四年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二大三的时候,心情平淡了一点,将的精力放到了专业课程的学习上;进入大四,思想上日趋成熟了。我为自己四年的大学生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。在政治思想上,我拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,参加了徐汇校区第二届党校,深入学习了党的基本知识,邓小平理论以及******同志“三个代表”的重要思想。我关注时事,定期向党组织汇报自己的思想看法,及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中,我树立了正确的入党动机,规范自己的思想和言行,努力向一名合格的

季度工作汇报参考范文

季度工作汇报参考范文 Reference for quarterly work report 编订:JinTai College

季度工作汇报参考范文 小泰温馨提示:工作汇报是把某一时期已经做过的工作,进行一次全 面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;看看取 得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。本文档根 据工作汇报内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 9月份就快结束,回首这个季度的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的第四季度即将临近。可以说,第三季度是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键点。现就本季度重要工作情况汇报如下: 一、虚心学习,努力工作! (一)在第三季度里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。 (二)注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。

在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。 (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。 二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实销售目标。 (一)主要精力做好干熄焦和矿热炉方面余热发电项目,去内蒙古庆华集团300万吨干熄焦项目、西部煤化工100万吨干熄焦项目、博宇特钢BPRT项目、天净矿热炉项目,都是由于钢铁行业过度扩张,导致行业亏损严重,企业也是在观望投资环境,等待投资机会,所以跟踪的项目工作都没有进展。 (二)乌海周边的水泥行业严重过剩,拥有良好的石灰石资源,建成15条旋窑生产线,后期水泥厂都在缓建中,致使水泥项目没有可跟踪的及无发电项目可做。 (三)到山西太原见徐宝楼跟踪能华项目,这个项目无资源可利用,也是个过时的项目。

2019年最新年度学生资助工作总结

最新年度学生资助工作总结 学生资助工作是学校社会持之以恒的一份贡献性工作,一年过去了,好好总结一下一年来完成的任务和存在的不足吧。下面是搜集整理的最新20XX年度学生资助工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注20XX工作总结栏目! 近几年,随着我校办学规模的不断扩大,在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此,我校非常重视对经济困难学生的资助工作,特别是20XX年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策,为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完成学业,我校加强了国家助学金发放工作的管理,完善了奖助学金,学费减免等各项制度,逐步形成了以国家助学金为主,困难补助、学费减免相结合的资助体系。现将我校20XX年国家助学金工作开展情况汇报如下: 一、基本情况 1、目前我校高中在校学生3800余人,20XX春享受资助的学生616人;20XX秋享受资助的学生730人。 2、20XX秋季享受资助的学生730人中: 按户口分:农业户口652人,非农业户口78人; 按年级分:高一年级241人,高二年级253人,高三年级236人。目前,享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全,助学金全部发放到位。

3、20XX年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元;校内各类资助363人,金额22.28万元;校内资助占事业收入的3.1%,符合上级规定。 校内资助中,其中减免学费14人,0.81万元;特殊困难减免167人,17.87万元;奖学金72人,2.3万元。其他项目110人,1.3万元。 4、其他社会资助活动: 1)20XX暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目:31人,省内21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共计发放资金20500元。 2)20XX秋中央彩票基金助学项目---滋蕙计划,73人,每人20XX 元,共计14.6万元。 二、学生资助工作开展情况 1、成立学生资助组织机构,制定实施方案。 我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》和安徽省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神,结合我校实际情况,始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上,成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长,为第一责任人,其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,制定了严谨的实施方案。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密,确保学生助学金按政策按时、足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。

托一中贫困学生受助情况汇报材料

托一中贫困学生受助情况汇报材料 近几年,我校在校生中家庭经济困难的学生人数不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育,对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每个托一中教育工作者义不容辞的责任。因此,我校非常重视对经济困难学生的资助工作,特别是自2010年以来国家加大对普通高中教育扶持力度,实施了助学金发放政策,为普通高中教育的发展增添了活力,为保证每个学生都能顺利完成学业,我校加强了国家助学金发放工作的管理,完善了奖学金,助学金、学费减免等各项制度,逐步形成了以国家助学金为主,困难补助、学费减免、奖学金相结合,物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助,学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系,现将我校国家助学金发放工作总结如下: 一、基本情况 学校现有在校学生2589余人,2010年申请资助的学生1120人,确定受助的学生835人,其中高一学生人,高二学生人,高三年级。目前,享受资助的学生的全部档案资料齐全,助学金全部发放到位。 二、工作措施及成效

1、成立组织机构,制定实施方案。 我校认真贯彻落实《普通高中学校国家助学金管理暂行办法》的文件精神,结合我校实际情况,始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上,成立了助学金管理工作领导小组。校长为组长,其它行政领导为成员。领导小组下设学生助学金发放工作办公室,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,制定了严谨的实施方案。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密,确保学生助学金按政策按时足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。 领导小组: 组长:储天换 副组长:曹霞高云柱菅厚强 成员:刘永军陈峰程景平孟戊辰 工作办公室: 组长:程景平负责助学金审查、管理和协调工作 成员:刘丽珍负责助学金领取、发放助学金、档案的入机管理、 信息、整理汇总及档案管理 各班主任负责信息采集工作、确定本班受助学生 2、认真组织,求真务实

第一季度工作汇报

第一季度工作汇报 xxx分公司2014年第一季度工作汇报 现将xxx分公司第一季度工作情况汇报如下: 2014年xxx分公司任务更加繁重,为了进一步激励广大员工以饱满的热情面对挑战,面对激烈的市场竞争,分公司于二月中旬召开了2014年度工作会议,全面客观地总结了2014年工作,并结合当前面临形势,及我们分公司的发展规划和现实情况,对2014年如何维护和拓展市场,维护客户关系,提高服务质量等提出了总体要求,制定了新的绩效考核办法。 同时在增收渠道比较狭窄的情况下,提出了立足工作实际,在节支上挖掘潜力。将对各科室办公用品费用、对汽车耗油等进行严格地管理,加大财务监督力度,让全体员工共同参与,从我做起,从现在做起,为公司增收节支献计献策,用好每一分钱、节约每一分钱。 二、各项收入情况 1、基本收视费收入为45.66 万元。 2、工程安装费:第一季度发展新用户154户,工程安装费收入为 6.51 万元; 3、数字电视业务:这是一项新生事物,百姓的接收需要一定时间和经济保证,为了更快更好地推广这项业务,公司做出了运营方案,在人员紧张的情况下,又抽调了两位同志专门负责此业务,首先从加大宣传力度,通过各种形式,利用一切手段,向广大群众介绍数字电视。采用分批分期逐步发展用户的办法,逐步打开局面,开拓市场。由于目前,普通数字信号设备迟迟未到,给宣传上造成了一定的难度。另一次性交纳两年的最低消费,但因个别节目包的价格过高,普 1 通用户在经济能力上无法接受,造成了推广,接受的一定困难。目前发展数字用户59户,实收金额总计: 5.02万元。4、mmds已初步达成了三家合作建设的意向,我们提供数字电视节目平台,地区电视台提供机房、铁塔、维护、电力等设施;市广电局提供发射、天线、计算机管理等设备和开拓农村市场。 三、安全播出、安全生产管理工作。 安全播出是我们广播电视工作的重中之重,我们机房同志在人少任务重的情况下,眼不离屏、手不离键,尤其确保了“两会”期间零秒不停播。安全生产重于泰山。每月召开一次安全生产例会。 四、根据区公司要求,今年2-3期间办理了xxx分公司人员及资产上划手续。 xxx分公司 二○○六年三月三十一日

学生资助工作总结三篇

学生资助工作总结三篇 学生资助工作总结一学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是: 一、领导重视,制定助学方案 我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。 二、调查摸底,确定受助对象 为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通

过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。 三、张榜公示,公开评选结果。 受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报。 四、建立档案,跟踪学习成绩 所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。 五、加强疏导、优化学生心里 家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的

学生资助工作汇报材料三篇汇总.doc

尊敬的各位领导: 我校高度重视学生资助工作, 在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正下面是本站为大家带来的,希望能帮助到大家! 学生资助工作情况报告 学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求,求真务实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2345人,申请贫困生资助的学生数是341人,享受贫困资助学生数是214人,享受特困资助学生数是10人,合计享受资助的学生数是224人,受资助比例约为6%,贫困资助金额是每人625元,特困资助金额是每人1000元,资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下 一、健全组织,统筹安排 目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭,家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作,是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校,更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求,为了公平、公正地高效开展该项工作,我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组,由刘德俭校长任组长,程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长,各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管,做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密,确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。 二、广泛宣传,严格流程 为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓,学校通过校务公开栏公示,及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传,让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策,熟悉学校资助工作的流程1、教育局资助中心分配名额下达;2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案;3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案;4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案;5、学生个人自愿申请;6、审核评定;7、享受资助的学生名单公示;8、申请资料上报;9、发放助学金存折;10、发放材料上报。 三、强化责任,严格审核 在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中,学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制,过必问责。在资助评审工作开展中,由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组,先由年级召开班主任会,对本班贫困生的申请表逐人进行审核,确 认该生家庭贫困状况,审核无误后盖章拟定受补助学生名单。严把公示公告关,在校务

大学生年终自我总结

大学生年终自我总结 大学生年终自我总结一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间总是那么快,转眼我们一年大学生活即将结束了,下面是关于大学生年终自我总结的内容,欢迎阅读大学生年终自我总结1在兴奋期盼中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和悲哀。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管此刻您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独能够不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我必须能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理

想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。 新学期自己也升高一年级了,潜意识中你也就应明白自己又"大了一岁"这暗示着自己要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。 开始,我认为在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。 大学不是学习的地方,而是逍遥的地方。我们都是在这样的潜意识中成长。但是一年过去了自己经历过后。 我想说的是这句话不完整的大学里其实忙的时候很忙,闲的时候也很闲;也许学业的压力没有高三的那么大,但是我们依然要学习要进步;而且我们还要应对半个社会,会有其它的更多事情等待着我去应对。 1)思想上在思想方面,我用心申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。 2)学习上在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习

驻村工作队季度工作汇报材料

驻村工作队季度工作汇报材料 各位领导、同志们: 根据会议安排,我就驻村工作情况做以下汇报 茨竹坝驻村工作队于今年七月中旬到村报到并开展工作。,便积极开展遍访工作,了 解茨竹坝村村情民情,在了解熟悉村情民情后,开展了以下一系列工作: 一、协助村党支部委员会开展7-9月的主题党日活动,并协助其开展党建工作; 二、协助村两委及监委做跨省搬迁动员工作,并协助村两委及乡驻村工作队开展易地 搬迁和农危改旧房拆除工作,迄今为止我村应拆未拆的危房还有7栋,目前已落实责任人 分别落实危房的拆除工作; 三、协助村两委及监委做好环境卫生综合整治工作和扫黑除恶专项工作,并到群众家 中对扫黑除恶知识进行宣传; 四、协助村两委及监委开展补选茨竹坝村委空缺人员; 五、动员在家劳动力外出务工,监测每月贫困户劳动力就业情况,宣传2020年交通 补助发放相关政策,完成茨竹坝村劳动力系统录入工作; 六、完成茨竹坝村2020年度国办系统到户到人项目库及农危改扩大系统资金兑付凭 证及照片录入工作; 七、整理相关档案资料,迎接省委督查组对茨竹坝村专项督查工作。 八、同村干部、文旅局领导干部及茨竹坝村挂包帮干部到十二个村民小组开展第三季 度“弘扬长征精神,抒写脱贫壮歌”三讲三评活动,协助教育系统领导和老师开展控辍保 学宣讲工作; 九、工作队深入走访贫困群众,做好民情调研及政策宣讲,及时处理好村民矛盾纠纷,积极向乡党委反映群众提出问题,同村委商讨解决方案; 十、根据上级党组织安排部署,积极到十二个村民小组召开群众会,组织群众推选出 议事委员会成员,成立村民议事委员会; 十一、做好驻村工作队的日常管理及上级领导交办的各项工作。 下步工作计划: 一、做好基层党建工作;

学生资助工作个人总结

学生资助工作个人总结 《学生资助工作个人总结》的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。篇一:资助管理中心个人工作总结 学生会资助管理中心工作总结 从本学期开始接手资助管理中心的工作开始,我终于深刻体会到了“责任重于泰山”这句话的含义。半年的学生工作,让我懂得了去提升自己的责任心,学会细心从容的去应对问题。 从迎新工作开始,我们部门在新一年的工作就正式展开了,相对来说,资管中心的工作还是比较的有顺序和分阶段的。 (一)九月开学季 开学以后,首要的问题就是新生办理绿色通道和老生贷款的问题。由于现在河南省的贷款模式的变更,大一新生刚来,他们对助学贷款系统的在线申请很不熟悉,个人在线申请比较的困难。所以我按照助学贷款管理员系统的格式,做了一个电子表的模板,打印以后发给这些贷款的新生,等他们填写完毕了以后,由我们来在管理员系统里面给他们添加。学生的个人信息的输入必须要准确,否则会影响到他们以后贷款的发放,支付宝的提现等。贷款在后期的提交中,由于部分学生在线申请时的个人家庭住址信息不详,所以这部分学生被单独挑选出来要求补充信息。家庭信息不详,不仅影响学生的贷款的提交,更会影响到院系在以后贷后管理的催还款工作,范文写作所以,这种情况在以后的

工作中必须要多加注意,针对贷款学生,其信息必须要注意核实,并且把握好信息的真实性和详细程度,避免带来后期工作的麻烦。 九月的另一个大事就是贫困生的认定问题了。贫困生的认定,由于人多,而名额又有限,所以在认定的过程中,必须要注意认定方式的公平与合理,同时还要照顾到家庭经济不好的学生的自尊心,尽可能的既可以显示民主原则,又能够照顾到需要照顾的人。大一的学生,由于对此事不太熟悉,而且,认定贫困生更不能仅仅凭借一张申请书,所以是由大三的主要学生干部来监督指导的。贫困生的评选是后期助学金认定的基础,所以各班认定出来的贫困生名单必需要按照贫困程度来排列。选出来的贫困生,其个人信息是需要输入到河南省资助管理系统的,这部分学生有的是今年新增的贫困生,在录入新增学生的个人信息时,为了方便快速的输入这部分学生的信息,我按照信息添加的界面,最全面的做了一个表格,各班的贫困生按照此格式来填写,在录入的时候,比较的清晰明了。 (二)十月奖助学金的评定 国庆节来了以后,奖助学金的认定工作也就开始了。助学金是在贫困生的基础上认定的,根据贫困程度来确定相应的补助的档次。励志奖学金的认定,是需要资管中心和学习部的互相配合。励志奖学金的申请资格是:20XX-20XX年度贫困生且获得相应年度的一二等奖学金的学生。另外,10月份还需要助学贷款合同

学生资助工作汇报材料

好好工作是基础,做好自己的本职工作是本份,只是如何让别人知道自己有好好做却也是需要长期学习和积累的。写一份工作汇报是一个很好的途径。本站今天为大家精心准备了学生资助工作汇报材料,希望对大家有所帮助! 学生资助工作汇报材料 下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况,并与大家分亨工作中一些心得体会。 资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声“谢谢”!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机,进一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。 一、及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制 长期以来,我们学生资助工作都是以年级为单位进行,由年级负责把关,后

汇总到学校,由于各年级标准,做法无法统一,所以资助对象随意性大,透明度低。随着新的资助政策的出台,及县教育局学生资助管理中心的要求,我校及时成立专门资助机构,副校长主管,设主任1人,副主任2人,并配备我校精通电脑操作,曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况,挤出资金保障资助办公条件,确保各项资助政策顺利实施。 二、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。 1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前,我们都在学校内张贴资助政策及资助项目,公布资助对象、条件。 2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。 3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。 4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。 5、年级领导复核,年级办根据各班申报材料进行复核,把符合政策要求的学生提交到资助办。

国税基层建设经验汇报材料

创新服务手段深挖服务潜能 打造优质涧西办税模式 ——涧西区地方税务局基层所建设纪实 一、以分类管理突破口,注重求“细”,深化征管基础建设 按照省局“以查促管、分类管理、优化服务、管住管好”的工作思路,我局结合税源实际,抽调精干力量,成立了纳税评估专项工作小组,推行分类管理,摸索行业规律,创设纳税评 估数学模型,建立电子税源档案,在基层征管基础建设上取得了一定成效,石料行业的“以电控税”和加油站行业的“从量定额核定征收”“分类管理”的经验交流材料刊登在省局网页“工作”上,截至月中旬,纳税评估,查补税款万元,占当期税收收入的,为全年税收任务的奠定了坚实基础。 一是细化行业分类,开展典型调查,摸索行业管理规律。我们选取同行业中若干个典型企业,通过典型调查,发展其生产经营规模、工艺流程、投入产出比、能源耗用、行业标准等尽可能多的涉税信息,在实际测算、综合分析的基础上,找出税收管理的内在规律。如在对加油站行业典型调查过程中,我们到了一些行业特点:⒈经营场所固定,资金投入大,高 利润、低税负;⒉为纳税人,安装了税控装置,但税控装置的价格可以人为 ,销售收入的失实,管理,税控装置上的销售量一项则较为,可 以税务机关管理的依据;⒊代理或聘用会计了帐簿,但会计人员 素质参差不齐,会计核算不规范,、的反映加油站的经营情况,甚至 偷税目的而做假帐的;⒋进货灵活、繁多,但渠道自于周遍各地的石油、石化两家公司,且销售交叉、重复;⒌个体加油站证件齐全, 防护措施较为到位,但多位家庭自营,费用开支较少、较为单一。 细化信息筛选,行业评估,评估数学模型。在摸清行业规律的基础上, 对企业的涉税信息分析、测算,筛选出行业规律性的、与企业生产经营关

大学生2020年度个人工作总结

大学生2020年度个人工作总结在今年八月份的一天,我和爸爸妈妈一起从家里来到了XX省XX市的一所学校---XX书院。在这里我将学到和体制学校不一样的知识。这里不是以书本上的知识为主,而是以我们德智体美劳全面发展,培养我们可以独立生活,一旦有一天,我们脱离了父母,也可以在社会上立足。 在开学典礼的时候,我和赵淳臻,作了演讲,这对我是一次很好的锻炼,我很认真的做了准备。 当我站在书院的阳台左看是整个信阳市,而向右看就是一大片树林,两边简直就是天壤之别。 9月中旬的时候,我们天一班的所有成员加上黄河远一起去了院长的老家,体验农村生活,给我印象最深的是:我们一起拨毛豆,剥了一天,回去的时候我们大拇指指甲盖很疼。还挖了红薯,这挖红薯也是有讲究的,就是挖的时候,不能太用劲,要去感觉红薯的具体位置在哪,否则,如果不掌握好的话,红薯就断了。 从九月份到现在,我已经基本认识到了自己的所有不足: 1、个人卫生不能够及时处理好。例如生活垃圾这一方面。 2、不敢面对真实的自己。遇到自己做错的事情的时候总是会找理由。 3、不愿意打开心扉与人交流。自己的想法不愿意说出

来,这让耿老师根本就不知道我到底怎么想的。 4、做事情总是会不经过大脑就说出口。例如我无论做什么事情,都是想到什么说什么,不经过大脑。 5、不能够合理安排自己的时间。 在这四个月里,我学到的也有很多,例如:国学珠心算音乐英语棋艺体育书法中医等等。 1、国学课:再来这里之前,我从来都没有看过一眼国学经典,但来这里之后,我们读了《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》和《孝经》。三字经主要是讲如何对待父母,如何对待家人,礼貌方面的知识和一些历史故事。弟子规是教我们做人。作为一个孩子首先要做的是孝,孝就是对父母要尊敬,弟子规中讲到“冬则温夏则凊。还有好多学习的例子,例如:头悬梁锥刺股这一类的文字。其次是讲信用,然后是对待朋友要有好,家人也一样,不要为了一些小事就破坏了彼此之间的关系,在历史上就有许多这样的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之间为了利益权力财产等等闹的家破人亡,兄弟反目为仇,朋友背叛之类的例子有很多,最后才是学习。看来作为一个人,我们首先要学德志体美劳,最后才是学习。百家姓就是向我们介绍了中国从古往今的一些常用姓氏,当然还有很多姓都不在这部书里。千字文主要讲的是天文地理,。孝经还正在学习中。院长在书院的时候,就给我们讲关于这些经典的相关知识,不在书院的时候,我们就自己看百家讲坛。一开始我认为这些都很没用,后来院长讲过之后,我开始认为这些有用。因为这些东西在长大以

第三季度工作汇报

第三季度工作汇报 【篇一:2014年第三季度工作总结】 第三季度工作汇报 时间过的真快,在忙碌中一个季度又过去了,回顾这几个月的工作 历程,,在这期间从领导身上我体会到了敬业,在同事身上我学到 了不断努力后所收获的知识,以及良好运用所学知识在工作中扬长 避短,完成本职工作,总结工作中的经验、教训。下面将第三季度 的一些主要工作情况汇报如下: 一、加强自身学习 我深知自己的学识、能力、阅历、工作经验有限,所以就充分利用 业余时间,积极学习,不断拓宽知识,遇到不懂不会的问题,虚心 的向同事请教。在同事、领导的耐心教导、帮助鼓励下提高自身工 作水平。 二、第三季度主要工作及完成情况 1、统计历年来图书借阅与回收情况。在统计中发现很多遗留问题,例如:10年前张俊涛借的书,但现在他人已离职书未还,还有好多 书在统计表上显示存在,但实际查询找不到,在后期工作中继续清 查图书的存放情况直至查清。本季度购买图书13本。 2、统计历年来仪器的发放及现在使用情况,确定数量统一编号。本季度购买仪器:卷尺1盒;游标卡尺3把。评估审批46份;规划审 批6份。 3、每月在总监会前下载一些文件,在总监会上学习。参加每 月月初总监例会,并认真做好会议纪要。 4、完成文件发放、图书借阅、仪器发放等工作流程。 5、本季度有15个项目资料已移交,根据资料清单一一对应,不齐 全的随后补齐。 6、工程部其他人下项目去检查,协助领导完成日常工作中出现的各类问题。 三、工作中存在的不足 工作中虽然取得了一定成绩,但仍然存在着一些问题和不足,例如:做事情轻率,考虑事情不够全面,对待工作不积极。在今后工作中 克服这些不足,让自己变的更踏实、稳重,争取工作的主动性,以 正确的态度对待各项工作,认真仔细的完成领导交给的任务,并一

学生资助个人工作总结

学生资助个人工作总结 《学生资助个人工作总结》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到。 篇一:资助管理中心个人工作总结 学生会资助管理中心工作总结 从本学期开始接手资助管理中心的工作开始,我终于深刻体会到了“责任重于泰山”这句话的含义。半年的学生工作,让我懂得了去提升自己的责任心,学会细心从容的去应对问题。 从迎新工作开始,我们部门在新一年的工作就正式展开了,相对来说,资管中心的工作还是比较的有顺序和分阶段的。 (一)九月开学季 开学以后,首要的问题就是新生办理绿色通道和老生贷款的问题。由于现在河南省的贷款模式的变更,大一新生刚来,他们对助学贷款系统的在线申请很不熟悉,个人在线申请比较的困难。所以我按照助学贷款管理员系统的格式,做了一个电子表的模板,打印以后发给这些贷款的新生,等他们填写完毕了以后,由我们来在管理员系统里面给他们添加。学生的个人信息的输入必须要准确,否则会影响到他们以后贷款的发放,支付宝的提现等。贷款在后期的提交中,由于部分学生在线申请时的个人家庭住址信息不详,所以这部分

学生被单独挑选出来要求补充信息。家庭信息不详,不仅影响学生的贷款的提交,更会影响到院系在以后贷后管理的催还款工作,所以,这种情况在以后的工作中必须要多加注意,针对贷款学生,其信息必须要注意核实,范文写作并且把握好信息的真实性和详细程度,避免带来后期工作的麻烦。 九月的另一个大事就是贫困生的认定问题了。贫困生的认定,由于人多,而名额又有限,所以在认定的过程中,必须要注意认定方式的公平与合理,同时还要照顾到家庭经济不好的学生的自尊心,尽可能的既可以显示民主原则,又能够照顾到需要照顾的人。大一的学生,由于对此事不太熟悉,而且,认定贫困生更不能仅仅凭借一张申请书,所以是由大三的主要学生干部来监督指导的。贫困生的评选是后期助学金认定的基础,所以各班认定出来的贫困生名单必需要按照贫困程度来排列。选出来的贫困生,其个人信息是需要输入到河南省资助管理系统的,这部分学生有的是今年新增的贫困生,在录入新增学生的个人信息时,为了方便快速的输入这部分学生的信息,我按照信息添加的界面,做了一个表格,各班的贫困生按照此格式来填写,在录入的时候,比较的清晰明了。 (二)十月奖助学金的评定 国庆节来了以后,奖助学金的认定工作也就开始了。助学金是在贫困生的基础上认定的,根据贫困程度来确定相应

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