班级纪念抗战胜利周年活动方案.doc

班级纪念抗战胜利70周年活动方案

一、活动主题：牢记国耻、振兴中华

二、活动目的：

通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。

三、活动开式：

大合唱、小合唱、独唱、讲故事、

四、活动准备：

1、成立活动小组，并选出小组长。

2、搜集抗战期间的英雄故事。

3、排练大合唱、小合唱、独唱。

4、选拔主持人。

5、编排主持人串连词。

6、查找演讲稿。

7、班级布置。

五、活动过程：

主持人：邓云龙褚晓欣崔鹏赵宇

1、主持人开场白

2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》

3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》

4、男生小合唱《大中国》

5、女生独唱《长城谣》

6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》

纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗日战争胜利70周年活动总结崔梨沟小学在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下: （１）学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。（２）以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们获取资料和图片的方式很多，有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。（３）利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育，广泛形成讲述、传播抗战历史故事和抗战英雄人物的热烈氛围，大力弘扬抗战精神。（4）传唱红色经典歌曲、抗日歌曲，班与班进行比拼。看谁唱的多，看谁唱的好，学生们斗志昂扬，兴致勃勃。深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

（5）开展“以史为鉴，面向未来”征文活动，此次征文活动内容积极向上，充分体现了我校师生的精神风貌。通过此次征文活动，广泛调动了新生热爱祖国、热爱历史的积极性，提高了师生对祖国抗清了部分同学的思想动态，为以后的爱国校园氛围建设奠定了基础。活动的开展充分激发了学生的民族热情，增强了民族认同感，民族团结意识，是一次深刻的爱国主义精神教育。 2014年9月15

纪念抗战胜利活动方案

纪念抗战胜利活动方案 Plan For Commemorating The Victory Of The Anti Japanese War

纪念抗战胜利活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：纪念抗战胜利活动方案 2、篇章2：纪念抗战胜利70周年 3、篇章3：纪念抗战胜利70周年教育活动方案 4、篇章4：纪念中国人民抗战胜利70周年活动方案篇章1:纪念抗战胜利活动方案一、活动主题勿忘国耻圆梦中华二、活动时间 5月--7月三、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮四、活动介绍（1）抗战题材优秀影视剧放映（2）全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会（3）参观抗战纪念馆五、前期宣传 1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容，通过我院各个网络平台（飞信、微信、微博、qq、人人等）进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。六、具体内容抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间：某周六晚上（待定） 3、放映对象：全院学生及老师 4、放映影片：《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一 5、放映流程：

纪念抗战胜利班团活动方案

纪念抗战胜利班团活动方案为纪念中国人民抗日战争胜利75周年世界反法西斯战争胜利75周年，以下是由PQ小编为大家推荐的2019纪念抗战胜利75周年班团活动方案，欢迎大家学习参考。 2019纪念抗战胜利75周年班团活动方案一为纪念中国人民抗日战争胜利75周年世界反法西斯战争胜利75周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。一、活动主题弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗二、活动目标 1. 以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中三、活动内容 1、集会班队教育，缅怀革命先烈。目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传

承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。时间：9月1日。地点：学校操场、各班教室。内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。组织：学校领导、各班主任、少先队。参加：全体师生。 2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。时间：9月3日。地点：七星关。内容：瞻仰夏曦烈士墓。形式：献花圈、致辞和讲话和讲话。组织：学校领导、少先队。参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史，激扬民族情感。目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。时间：9月6日。地点：多媒体教室、校园。内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、

纪念抗战胜利70周年资料内容

纪念抗战胜利70周年资料内容海娃是抗日战争时期的一位着名小英雄。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点，他机智、勇敢地给八路军送鸡毛信的故事非常感人。故事的主人公海娃的原型就是曾经闻名全军的———侦察捕俘英雄秦玉根。这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了

海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”就这样，海娃经过千辛万苦终于把鸡毛信交给了张连长。他是电影《鸡毛信》中小主角海娃的原型，也是电影《沙漠追匪记》的主角原型之一，在他参加的历时两年半的解放战争中，他单人捕捉俘虏100多名。前不久，这位传奇英雄因病去世，留给人们不尽的思念和追忆。他就是曾经闻名全军的———侦察捕俘英雄秦玉根。秦玉根，1928年出生于山西省原平县，1947年成为西北野战军第三纵队侦察员，参加过解放战争、新疆剿匪以及抗美援朝战争，先后荣立7次战功，并荣获朝鲜民主主义人民共和国三级英雄勋章，是闻名全军的侦察捕俘英雄。今年4月，76岁的秦玉根在广东中山市因病去世，他在遗言中表示要将遗体留做医学科学研究。消息传来，秦玉根当年的老领导、原西安警备区副司令员李文彭心潮起伏，往事如潮水般涌上心头，李文彭老人情不自已，他眼含泪水，挥笔书写回忆文章，以表示对战友、对当年难忘岁月的缅怀之情。在中国人民解放军成立77周年之际，本报记者对李文彭老人进行了采访，并以此文对秦玉根以及所有革命先烈表示深深的景仰和怀念。

纪念抗战胜利活动总结

纪念抗战胜利活动总结为纪念抗日战争胜利70周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，为缅怀中国工农红军长征胜利80周年，发扬长征精神，切实贯彻十八大精神，全面实践三个代表重要思想，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院团委主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年，中国长征胜利80周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。其中写有纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面，同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历史。论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。作为学团的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位，宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利80周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。希望以火能做得更加完美。

抗战胜利七十周年纪念主题班会

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会一、活动目的通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。二、活动准备１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片）２．学唱歌曲《团结就是力量》３．班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！

齐唱《义勇军进行曲》主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂。主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

抗战胜利周年活动总结

抗战胜利周年活动总结以下是###为大家整理的关于抗战胜利周年活动总结的文章，希望大家能够喜欢！一、活动展开方式：主题班会二、活动内容：以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机实行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及PPT国防教育知识竞赛于一体，充分激发广大同学们的爱国热情，传承优良传统、开拓新领域与创新精神。三、活动主题：纪念中国人民抗日战争胜利70周年四、活动流程： 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节：展开相关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景) 3、第二环节：国防教育知识竞赛(有奖竞答，不分组自由竞答) 4、第三环节：爱国主义影片欣赏(20分钟左右) 5、主持人宣布活动结束六、注意事项： 1、保持人员到齐、积极的氛围，积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。备注：图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能实行

总述：首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征：抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条：1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量：中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场：中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了包括美国在内的全世界人民的支援，中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历规模的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，同时也体现了今天美好的生活来之不易，憧憬未来!不忘过去，把握现在，珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望，国防教育知识竞赛顺利实行。同学们积极竞答，气氛热烈，在知识竞赛的同时积极引导同学们理解国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的理解，更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。在享受了一场竞答大餐之后，我们不忘给及同学们视觉的震撼，通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月，更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!丰富同学们的校园文化生活，在活动中同学们渗透爱国主义教育，增强思想道德教育。

纪念抗战胜利主题班会教案

219班安全教育教案赵志红第一课上学和放学教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能

绕行。三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。第二课认识交通标志教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？ 2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。

策划书 2021纪念抗战胜利73周年活动方案

2019纪念抗战胜利73周年活动方案导语：今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年，为大力宣传抗日战争事迹，努力弘扬抗日战争精神，下面是2019纪念抗战胜利73周年活动方案，欢迎参考： 2019纪念抗战胜利73周年活动方案【1】为了激发广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的热情;理解中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献，弘扬伟大抗战精神;激励广大学生从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而奋斗的远大理想。根据xx县委宣传部关于印发《全县组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年群众性主题教育活动实施方案》的通知精神，制定如下方案。一、宣传教育的主要内容 1、深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育。中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下的一次全民族抗战，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是20世纪人类历史上的重大事件。抗日战争的伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景;中国人民抗日战争的伟大胜利，显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概、有

在自力更生的基础上光复旧物的决心、有自立于世界民族之林的能力。 2、深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育。在中国人民抗日战争中，中国共产党最早高举全民族抗战旗帜，积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝聚了中华民族的抗日力量，领导抗日军民进行了艰苦卓绝的斗争，以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取抗战胜利的正确方向。中国共产党捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢，是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心;只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义道路，实现国家富强、民族振兴和人民幸福。 3、深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，从“九一八”事变开始长达20xx，长期牵制和抗击了日本的主要兵力，在战略上有力策应和支持了苏联和美英等盟国作战。中国人民在抗日战争中付出巨大民族牺牲，在所有盟国中受害最深、牺牲最大，世界反法西斯战争作出重大贡献。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力侵犯，同时任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念;中国人民是维护世界和平的坚定力量，同世界各国人民一道坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，坚决维护战后国际秩序，始终不渝走和平发

抗战胜利活动方案怎么写

抗战胜利活动方案怎么写中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利，也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。今天在这给大家带来了抗战胜利活动方案的范文,接下来我们一起看看吧抗战胜利活动方案1 一、活动主题:铭记历史?圆梦中华二、活动时间：20__年月日——10月31日三、活动内容： (一)勿忘历史——群众性爱国主义教育活动 1、爱国主义教育基地建设。维修庄窝烈士陵园，做好__惨案纪念馆布展工作，加强大寨展览馆、县博物馆、皋落第一支部展览室等教育基地的展陈提升工作，并面向社会免费开放，进一步强化我县爱国主义教育基地的宣教功能。 (责任单位：文明办、民政局、文化局) 2、节日纪念活动。在清明节、七一、八一、烈士纪念日等重要时间节点，组织县直单位党员干部、驻昔官兵、学校师生及

国有企业职工，到虎头山、烈士陵园、纪念碑等爱国主义教育基地参观瞻仰，缅怀先烈，接受教育。 (责任单位：文明办、县直机关工委、民政局、人武部、教科局、县总工会) 3、红色主题感怀活动。以“走红色之路、做红色传人”为主题，组织全县机关、单位、团体开展“观看一部抗战题材影片，阅读一本抗战书、撰写一篇抗战纪念*，学唱一首红色经典歌曲、开展一次学习体会交流、传播一个感人故事”六个一活动，进一步铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来;组织全县中小学校通过主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、学唱红歌比赛、抗战故事演讲比赛、读书朗诵活动等形式，纪念革命先烈，学习民族英雄，表达青少年一代继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国的雄心壮志。 (责任单位：县直机关工委、县总工会、团县委、妇联会、教科局) (二)激情岁月——抗战题材文艺作品拍摄、展映、展播活动 4、拍摄电影《血色__》。以__惨案为历史背景，与山西五洲文化传播有限公司联合摄制电影《血色__》，3月——6月完成现场拍摄和后期制作，力争7月份在中央电视台电影频道、全

纪念抗战胜利70周年手抄报资料内容

纪念抗战胜利70周年手抄报资料内容海娃是抗日战争时期的一位着名小英雄。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点，他机智、勇敢地给八路军送鸡毛信的故事非常感人。故事的主人公海娃的原型就是曾经闻名全军的———侦察捕俘英雄秦玉根。这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了

抗战胜利周年的活动总结(2)

抗战胜利周年的活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节：开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节：国防教育知识竞赛 4、第三环节：爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围，积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。备注：图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能进行首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征：抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条：1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量：中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场：中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了包括美国在内的全世界人民的支援，中国战场是世界

反法西斯战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，同时也展现了今天美好的生活来之不易，憧憬未来!不忘过去，把握现在，珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望，国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答，气氛热烈，在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。在享受了一场竞答大餐之后，我们不忘给及同学们视觉的震撼，通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月，更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案感动抗日精神六年级主题班会一.活动目的：通过活动，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。二．活动准备：1．收集英雄故事； 2．表演节目的同学进行排练三．活动过程：（一）导入生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，我们不会不怀念，我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍抗日英雄的事迹 1．请听抗日英雄故事介绍。（左权）生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧！请听歌曲＜＜我向党来唱支歌＞＞。（三）介绍抗日小英雄生2听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请听我们身边的英雄故事。生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞

社区纪念抗战胜利70周年活动方案

社区纪念抗战胜利70周年活动方案（一）今年9月3日是中国人民抗日战争胜利xx周年纪念日。中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，举办抗战胜利70周年纪念活动具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神，结合余姚实际，特制定本活动方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入推进社会主义核心价值体系建设，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，着力宣传余姚人民在党的领导下开辟浙东（四明山）抗日根据地，奋勇前进争取国家富强、人民幸福的光辉历程，引导人们深刻认识历史，在纪念活动中感悟历史、不忘历史，鼓舞和激励全市干部群众继往开来、奋发有为，为努力争创区域发展新优势、奋力开创科学发展新局面，着力转变经济发展方式、建设生态文明先行区和加快建设富裕和谐新余姚而努力奋斗。二、活动安排（一）主体活动 1、勿忘历史——群众性爱国主义教育系列活动 8月底开始至9月，在全市爱国主义教育基地中广泛开展“让历史告诉我们——爱我中华报效祖国”主题活动。充分发挥梁弄浙东（四明山）抗日根据地旧址群、陆埠红色主题公园、中国共产党余姚四XX区第一支部纪念室、肖东革命烈士陵园、火烧长泠江纪念馆等爱国主义教育基地的宣教作用，加强此类基地的展陈创新工作，组织全市广大干部群众和青少年学生到基地进行参观、瞻仰，向抗日烈士敬献花圈，缅怀先烈，接受爱国主义教育。（责任单位：市委宣传部、市直机关党工委、市教育局、市文化广电新闻出版局） 2、激情岁月——抗战题材文艺作品展映、展播、展销系列活动 8 月至9月，举办“XX市纪念抗战胜利70周年”影视图书展活动。组织市广播电视台展播一批具有较高思想和艺术水准的纪念抗战胜利70周年影视作品，组织市电影公司到社区、农村、外来人口聚居地、军营等地巡回放映以抗战题材为主题的爱国主义影片；组织新华书店推出抗战题材图书专柜进行展销。（责任单位：市广播电视台、市文化广电新闻出版局） 3、热血四明——余姚抗战史料展览编纂系列活动在浙东抗日根据地旧址增挂浙东抗日根据地纪念馆牌子，并补充有关浙东抗日图文史料；编纂出版《红色记忆》、《XX市抗战时期人口伤亡和财产损失专题研究》专著。（责任单位：市史志办） 4、红色记忆——纪念抗日战争胜利70周年系列座谈会 8月30日，市委召开“XX市纪念抗日战争胜利70周年座谈会”。市委主要领导出席并讲话，有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志（遗孀、家属）参加座谈会。此外，纪念日期间，全市各地各部门可以结合各自实际，组织形式多样的主题座谈会，缅怀历史、展望未来。（责任单位：市委办、市委宣传部、市委老干部局） 5、峥嵘岁月——纪念抗日战争胜利70周年媒体专题宣传系列活动组织余姚日报、市广播电视台对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行人物访谈并联动推出；组织撰写、征集一组有分量的纪念文章进行刊发。在余姚新闻开设“纪念抗日战争70周年”专题页，发布相关文字、图片和视频资料；在我市各大论坛开设主题讨论帖，组织民回顾历史，展望未来；通过开设“上会客厅”和“相约”栏目，邀请抗日老战士与民、市民互动；利用余姚手机报在纪念日期间增设相关栏目，每天发送红色短信；同时，加大对外宣传报道力度。（责任单位：市委宣传部、余姚日报社、市广播电视台、市互联新闻传播中

参与一次抗日战争胜利纪念活动方案.doc

参与一次抗日战争胜利纪念活动方案人是不能不懂得历史的，我们要铭记历史，珍惜来和平。下面是我为大家整理的关于参与一次抗日战争胜利纪念活动方案，希望大家喜欢。参与一次抗日战争胜利纪念活动方案1 今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心，为隆重开展纪念活动，大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神，余姚史志办及早行动、精心策划，将组织实施七大活动： (一)开展一次"缅怀英烈、圆梦中华"主题宣传教育系列活动。2月至11月，市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》，在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台和全市党史教育基地，组织广大党员干部群众和青少年学生，广泛开展群众性爱国主义教育活动。 (二)建设一批"热血四明、红色记忆"抗战遗址遗迹。3月至7月，投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升，创新布展手段，补充完善有关浙东抗日图文史料、实物，新增军史馆;指导督促有关乡镇新建"红色通道"纪念园二期，"红色屏风"纪念墙，"抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑"和"浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑"。 (三)编纂一批"激情岁月、四明烽火"抗战史料专著。联合有关乡镇和市新四军历史研究会编纂《浙东抗日根据地简史》、《红色屏风》、《追忆》、《浙东抗日记事》，整理汇编《新浙东报》， (四)组织一场"以史为鉴、展望未来"纪念抗日战争胜利71周年座谈会。8月下旬，组织召开"余姚市纪念抗日战争胜利71周年座谈会"。由市委主要领导出席并讲话，有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外，纪念日期间，号召全市各地各部门可以结合各自实际，组织形式多样的主题座谈会，缅怀历史、展望未来。 (五)联办一次"勿忘历史、同心同行"党员干部党史知识竞赛。会同相关部门举办一次党史等知识竞赛，内容涉及党务知识，《余姚党史》一卷、二卷，《宁波党史》二卷和法治常识等，采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。 (六)推出一批"峥嵘岁月、战地讴歌"纪念抗日战争胜利71周年媒体专题

抗战胜利周年活动总结doc

抗战胜利周年活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节：开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节：国防教育知识竞赛 4、第三环节：爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围，积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征：抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条：1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量：中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场：中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了包括美国在内的全世界人民的支援，中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最

大的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，同时也展现了今天美好的生活来之不易，憧憬未来!不忘过去，把握现在，珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望，国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答，气氛热烈，在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。在享受了一场竞答大餐之后，我们不忘给及同学们视觉的震撼，通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月，更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!丰富同学们的校园文化生活，在活动中

抗战胜利70周年主题班会教案

抗战胜利70周年主题班会教案一、活动目的： 1、为了纪念中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯胜利70周年。 2、回顾历史，不忘国耻，学习革命先烈的艰苦奋斗、团结奋进的精神。 3、培养学生的民族自豪感，增强学生的爱国意识，增强学生振兴中华的精神，激励学生勤奋学习。活动过程：一：回顾抗日小英雄和抗战史王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员… 抗日小英雄王朴王朴，也作王璞。王朴生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

XX纪念抗战胜利70周年活动方案

XX纪念抗战胜利70周年活动方案今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神和红色文化，培育民族精神和社会主义核心价值观，凝聚全县人民勿忘历史、珍爱和平的广泛共识，激发广大党员干部群众戮力同心、共谋发展的强大精神力量，县委宣传部决定在全县广大干部职工和中小学生中，广泛开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列活动。为确保此项活动扎实有序开展，特制定本方案。一、活动主题: 铭记历史圆梦中华二、活动时间：2015年4月1日——10月31日三、活动内容： (一)勿忘历史——群众性爱国主义教育活动 1、爱国主义教育基地建设。维修庄窝烈士陵园，做好XX惨案纪念馆布展工作，加强大寨展览馆、县博物馆、皋落第一支部展览室等教育基地的展陈提升工作，并面向社会免费开放，进一步强化我县爱国主义教育基地的宣教功能。 (责任单位：文明办、民政局、文化局) 2、节日纪念活动。在清明节、七一、八一、烈士纪念日等重要时间节点，组织县直单位党员干部、驻昔官兵、学校师生及国有企业职工，到虎头山、烈士陵园、纪念碑等爱国主义教育基地参观瞻仰，缅怀先烈，接受教育。 (责任单位：文明办、县直机关工委、民政局、人武部、教科局、县

总工会) 3、红色主题感怀活动。以“走红色之路、做红色传人”为主题，组织全县机关、单位、团体开展“观看一部抗战题材影片，阅读一本抗战书、撰写一篇抗战纪念文章，学唱一首红色经典歌曲、开展一次学习体会交流、传播一个感人故事”六个一活动，进一步铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开创未来;组织全县中小学校通过主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、学唱红歌比赛、抗战故事演讲比赛、读书朗诵活动等形式，纪念革命先烈，学习民族英雄，表达青少年一代继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国的雄心壮志。 (责任单位：县直机关工委、县总工会、团县委、妇联会、教科局) (二)激情岁月——抗战题材文艺作品拍摄、展映、展播活动 4、拍摄电影《血色XX》。以XX惨案为历史背景，与山西五洲文化传播有限公司联合摄制电影《血色XX》，3月——6月完成现场拍摄和后期制作，力争7月份在中央电视台电影频道、全国农村院线、部队院线上映，进一步宣传XX红色文化、提升XX形象，向抗战胜利70周年献礼。 (责任单位：宣传部) 5、组织影视图书展。7月——9月，文化局开展“红色电影放映月”活动，组织大量精品抗战影片，开展进校园、进社区、进农村、进企业、进军营”五进活动;县广播电视台影视频道展播一批具有较高思想和艺术水准的抗战影视片;县图书馆提供大量抗战题材图书供干部群众借阅。

纪念抗日战争胜利主题班会

2018年纪念抗日战争胜利主题班会一. 活动目的：通过活动，让抗战精神在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。二 .活动准备： 1 .收集英雄故事; 2 .表演节目的同学进行排练三.活动过程： (一)导入生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，我们不会不怀念，我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 (二)回顾介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。(左权) 生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌。 (三)介绍抗日小英雄生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请听我们身边的英雄故事。生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲歌唱二小放牛郎 (齐唱《歌唱二小放牛郎》) (四)学英雄、谈感想生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困