2019中考物理一轮复习第02课时声现象真题演练

第2课时声现象

1.[2018·恩施]如图2-10所示实验中,是为了探究声音产生原因的是()

图2-10

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

2.[2018·衡阳改编]下列关于声音的说法不正确的是()

A.一切发声的物体都在振动

B.振动的空气柱一定在发声

C.在10 m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”

D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话

3.关于声现象,下列说法中正确的是 ()

A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播得远

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

4.[2018·自贡]关于声现象,下列说法正确的是()

A.二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的

B.声音和光在空气中传播时,声音传播得较快

C.声音在空气中传播比在水中传播得快

D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音

5.[2018·成都]关于声现象,下列说法正确的是()

A.常温(15 ℃)下,空气中的声速大于水中的声速

B.《蒙面歌王》节目中观众是通过音调猜出歌手的

C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度

D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

6.[2018·深圳]张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识,下列说法正确的是

()

A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音

B.空气中,声音的传播速度约为3×108 m/s

C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

7.如图2-11所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是()

图2-11

A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音

D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

8.[2017·山西]位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔,如图2-12所示,它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是()

图2-12

A.“以两石相击”主要是空气振动发声

B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C.“变得格外响亮”是指音调变高

D.“呱、呱”的回声一定是噪声

9.2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课,下列说法正确的是()

A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的

B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高

C.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的

D.在太空讲话时声带不振动也能发出声音

10.[2018·广东]音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是()

A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D.小提琴的音色和二胡的音色相同

11.[2018·德州]图2-13为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青

蛙的附和共鸣。下列说法正确的是()

图2-13

A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的

B.模拟青蛙的叫声是指音色相近

C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声

D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量

12.[2017·临沂]如图2-14所示,下列四幅图片与其对应的说法,正确的是()

图2-14

A.图甲中摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

B.图乙中蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用

C.图丙中正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动

D.图丁中自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦

参考答案

1.B[解析] 声音是由物体的振动产生的,①④是探究声音传播的条件,②③说明声音是由物体振动产生的,是探究声音产生原因的。故选B。

2.C

3.D[解析] “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的,A错误。“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,B错误。“长啸一声,山鸣谷应”是指回声现象,C错误。“隔墙有耳”说明固体能传声,D正确。

4.A[解析] 二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的,故A正确;声音在空气中的传播速度约为340 m/s,光在空气中的传播速度约为3.0×108 m/s,由此可知在空气中光的传播速度远大于声音的传播速度,故B错误;一般地,声音在固体中传播得最快,在液体中次之,在空气中传播得最慢,故C错误;跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人们的工作、学习和休息,同样可以成为噪声,故D错误。

5.D[解析] 声音的传播需要介质,一般情况下,传播速度为v固>v液>v气,故A错误。声音有三要素:音调、响度、音色,观众通过歌声猜出歌手是利用了音色,故B错误。声呐是利用超声波来探测的,故C错误。安装消声器是在声源处减弱噪声,故D正确。

6.A[解析] 发声的物体一定在振动,朗读时,朗读者的声带振动产生声音,故A正确。声音在空气中传播速度约为340 m/s,不可能达到3×108 m/s,故B错误。观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音,故C错误。朗读者的声音很大是因为声音的振幅大,响度大,故D错误。

7.B

8.B[解析] “以两石相击”,意思是两块石头碰撞发出声音,这个声音是由石头的振动发出的,故A选项错误;“类似青蛙鸣叫”,可以听出声音像蛙鸣,指声音的音色相近,故B选项正确;“变得格外响亮”,指声音的响度变大,故C选项错误;从环保的角度讲,噪声是指影响到人们正常的工作、休息等的声音,“呱、呱”的回声不一定会影响到人们的正常生活,不一定是噪声,故D选项错误。

9.A

10.C[解析] 调节小提琴的琴弦松紧,可以改变声音的音调,故A错误;用力拉小提琴的同一琴弦,可以提高声音的响度,故B错误;小提琴演奏的乐曲以声波的形式在空气中传播,通过空气传入听众的耳朵,故C正确;小提琴与二胡的材料和结构均不同,发出声音的音色也不同,故D错误。

11.B[解析] 青蛙刮鼓发出的声音是由木制玩具青蛙振动发出的,不是木棒振动产生的,故A错误。模拟青蛙的叫声是