高三的英语提分的有效方法

高三的英语提分的方法介绍

单词篇

掌握了记忆和拼写，接下来就是单词的含义和用法了。看过了单词的含义之后，多看看老师在课堂上提供的例句，或是注意这个单词在课文中出现的位置，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要，弄明白课文很重要!重要的话说三遍!这样系统的学习过高中范围的单词以后，就到开心词场来检验一下自己的学习成果吧!把还存在问题的单词筛出来再次进行深层次的复习，如此几遍反复下来，效果定会是棒棒哒~第一次筛时间可能会久一点，但是之后再复习上次筛出来的单词就会容易得多啦。

语法篇

明白了课文，就抓住了高中英语学习的根本——这就要讲到语法部分了。太多的时候，大家都小看了课文，上课不认真听而抱着课外资料自己啃，这样是不!对!的!课外资料的话一本五三足够了，要知道课外资料都是源自课本的。经常读背课文，对于培养语感，没有疑问这个方法是首选。对没错就是那个学霸们口中神秘的语感!课文里的句子都是经过编写老师们反复推敲的，经常记诵必将大有裨益。

此外还要多问，无论是向沪江的各位班班助助还是你学校里的老师和英语拿手的同学们，一有不懂的一定不要放任不管，要主动地去解决问题，而不是被动的日后为小问题导致的大问题而苦恼。对于难记易错的语法题，我会把他们归类整理到一个不大的小本子里反复看。有些易疏忽的小语法点我甚至会把它写在便利贴上，贴在课桌上、折起来塞进口袋里。在老师在上课期间插入一些无关紧要的事情的时候我就会扫两眼，平时有空的时候也会从口袋里拿出来

看看。长此以往，我确实感受到了这种方法的好处：之前遇到过的

细小知识点在试卷上再现，除了我以外没有多少人还记得，别提多

开心啦~

阅读理解篇

阅读理解这个东西我自己之前也是特别迷茫，面对它我总是没有十足的自信。没有掌握一些针对高考题目设问方法的对策，每一次

做题对答案总是忐忑不安。如果是高中一年级和二年级的同学不妨

多积累积累英文文章的阅读量，不必费劲去找一些资料，课文、新

概念和学校订的英文报纸足矣。当然，如果你能将课文背得滚瓜烂熟，我会强烈建议你去找一些英语读物，找不到的话历年高考真题

也是极好的。高三党可以每天做一篇完型和若干阅读来保持阅读感

和做题的手感。

写作篇

对于写作，我的想法是这样的：一、好的输入是好的输出的保障，多背诵优秀篇目绝对是一个提高全方位英语素质的好方法，包括写作，所以背诵，要把它当做基础来做。

二是要使用多种多样的句式，给评卷老师一个良好的印象，句子不需要追求多么的高深，但一定要恰当自然。当然要优先选择你掌

握得好的句型，写错是致命伤。这其中尤其要灵活自如的掌握同一

事物的多种表达方式，比如比例、数量这样描述一个群体的不同情

况的书面表达题。

三是要运用恰当的`连接词使得文章流畅自然，这是提升文章层

次的关键。所以我们在平时要注意积累，是的学好英语的必要就是

注重平日积累。前文我曾经提过一个小本子，那个小本子上我还会

记好的表达、好的连接词之类的有借鉴意义的东西。平时有一些灵

感或是想到的问题也会及时记在那个本子上，以免错过火花呀~想要

写好作文，总结起来就是：勤背诵，注积累，多练笔!TeacherSue

声音太好听了~

听力篇

高中英语的主观题的答题技巧

1)答题规范，书写漂亮，卷面整洁是提分的保障

严格答题规范，语法填空，没有参考词汇的空，只能填一个单词，填写参考词汇的正确形式时，要填的不止一个词。

短文改错只能改10处，从第十一处起不计分，表示的符号要正确。特别注意在平时的测试中，不符合规范的坚决不给分。

2)三板块结合复习，相辅相成

三个板块结合训练，短文填空、短文改错和书面表达可以互改成相应题型进行训练，甚至让学生自己改，以提升对考点的记忆与理解。

语法填空和短文改错的突破关键是指导学生如何理解考点。考点集中在这八类词上：名词、冠词、形容词、副词、动词、介词、连

词和代词。

教师要让学生在听说读写四层训练中多积累语言语法知识，固定搭配，并且有机地将语法填空、短文改错、阅读和书面表达结合起来，因为语法填空的考点与短文改错的考点基本是一致的，而每一

篇习作就是一篇短文改错的文章，而纠正后的文章就是一篇很好的

范文。

阅读其实就是语言积累最好的途径，学生从而能够形成语感、语篇意识，在语篇和语境中更好地解决主观题的问题。

3)夯实基础，落实细节，积累词句是每天例行的功课

学生在主观题上常常会表现出，知道考点，知道要用正确的形式，但一写就错，尤其是不规则动词、名词、形容词及副词的变化，老

师可以和学生一起整理，让学生每天识记，保证将这几分拿到手。

英语基本句型、三大从句、特殊句式也得进一步加大训练。

高中英语提高分数的策略

1、提升试卷讲评课。重点关注薄弱点，分析失分原因，设计变式练习，课后作业的布置以突出复习巩固课堂内容为原则;

2、建立改错本，在经验教训中不断进步;

3、书法练习要注重前后对比，在答题卡上进行限时训练;

4、调整做题顺序，有时也能提分，例如，程度较好的学生可以按顺序做题，也可以先做主观题，保证卷面整洁;程度稍弱的同学先做客观题，再做书面表达，从客观题中找自己不会的表达，最后完成语法填空和短文改错。不许留白;

5、缩减记忆任务，因材施教，分层次布置任务;

6、个别谈话，作文面批，对症下药，方能进步。

新东方名师李辉—高考英语15天基础速成

高考英语15天基础速成目录开班介绍 (2) 第一天单词的秘密 (3) 第二天&第三天:“介词”和“介词短语”的秘密——45个基本介词的用法 (7) 第四天：句子的秘密 (59) 第五天：谓语动词的秘密 (65) 第六天：三大从句之——名词性从句 (74) 第七天：三大从句之——定语从句 (80) 第八天：三大从句之——状语从句 (84) 第九天非谓语动词 (89) 第十天特殊句型的秘密 (94) 第十一天：读懂句子之“组件分析法” (102) （括号法） (102) 第十二天: 读懂段落之——段落的十个秘密 (107) 第十三天：“括号法+主题法”综合练习 (112) &阅读理解内功提升三步法 (112) 第十四天: 书面表达基础之“五步造句法” (116) 第十五天: 书面表达基础之“天龙八步作文法” (118)

开班介绍 “考试成绩”的秘密《高考英语15天快速提分班》考试成绩=基础知识X解题能力《高考英语15天基础速成班》课后题0.1 考试成绩由哪两方面决定？答：1、基础知识 2、解题能力

课程安排【第一部分】词汇方法突破 ?第1天：单词的秘密不择手段背单词遇到生词怎么办 ?第2天：玩转“固定搭配”（上） ?第3天：玩转“固定搭配”（下）【第二部分】语法系统复习 ?第4天：句子的秘密 “语法的精神”（英语逆袭心法）快速扫盲：十大词类/七大成分/五大基本句型?第5天：谓语动词的秘密 “谓语动词”之时态/被动 “谓语动词”之虚拟/情态【第三部分】阅读能力提升 ?第11天：读懂句子之“组件分析法” 高分内功特训之“同步视译” 高分内功特训之“断句朗读” ?第12天：读懂段落之“段落的十个秘密” 高分内功特训之“主题阅读” ?第13天：阅读理解“内功提升”三步法【第四部分】写作能力提升 ?第14天：微观雕琢五步造句法（最核心提分技术）造句魔鬼特训 ?第15天：宏观打造书面表达标准段落结构及写法天龙八“步”作文法课后题0.2 不论是学霸冲刺高分还是学渣完美逆袭，都需要哪四方面基础知识？ ?答：1、_词汇_____知识 2、_语法_____知识 3、_阅读_____高分技能 4、_写作_____高分技能第一天单词的秘密

高考英语听力提分技巧3篇

A篇：高考英语听力技巧英语试卷分为第I卷（选择题）,第U卷（非选择题）,两卷总共150分,考试时间共120分钟。第I卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分，第 U卷分为听写单词、改错和写作。对英语听力，只有处理好听前、听中和听后的技巧，才能获得较高的分数。英语听力该怎样把握？充分利用试听时间，迅速熟悉播音员语音。在听力考试前，会有两分钟的听力试音，考生应充分利用试音时间，及时掌握播音员的语音、语调和语速，熟悉好每个考试指令在平时训练听力时，考生应养成边听边记录的习惯，在记录时可以采用自己熟悉的符号进行速记。在平时训练听力时应保持良好的心态，做到不骄不躁。在考试中，如果出现听漏的情况时，不要慌乱，必要时可以选择放弃。另外要特别注意的是：平时我们考试都不考听力，即用120分钟的时间做120分的题，完型、阅读、写作的速度都相对慢，但现在加上听力，我们做题时必然会觉得时间不够用，从而出现慌张，发挥失常的问题。因此，做完听力要快速确定答案，绝不能听完后再在听力上花费太多的时间，以防拿不到理想的成绩。切记，该放弃时，蒙一个也未尝不可。 B篇

英语听力必备的应试技巧（2010年高考）众所周知，在高考（论坛）英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语（论坛）高考卷的1/5分值；由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。下例wh-问题进行预测： (1) Who are the two speakers? (2) What is the possible relati on ship betwee n them? (3) Whe n did they have the conv ersati on? (4) Where did the conv ersati on take place? (5) Why do they have the conv ersati on? (6) What did they plan to do? 2) .语篇预测在Part B,L on ger Con versation 的听力过程中，考生按下列问题展开预测： (1) What is the topic of the passage? (2) Who is the speaker? (3) What facts did the speaker offer? (4) What facts did the speaker fail to offer? 3) .依靠开篇句预测

2016年高考英语完形词汇短语快速提分技巧暨高分秘诀讲义

2016年吴军高考英语完形填空3天迅捷提分秘术完形胜经（秒杀秘术暨高分密码）教案同现/ 复现，转折，因果，正负，方向，相同与相反，中心与范围，过程与结果，持续与瞬间，及物不及物，接人接物，时间线索，地点线索，数字线索，关联结构，无关项排除及P原则等实战Tactics，令您在万变之中找到了不变的规律！配以20年真题的分列式，以变制变，熟能生巧，高分尽在掌握！同现法则: 全景配套11年来对应的真题供您尽情演练！（节选的这一小部分试题省略了详细解析！）〖2015新课标II〗But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 . My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained. 44.A. trip B. holiday C. weekend D. square 〖2015浙江卷〗On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind, many had a 23drink at their cheap but friendly local bar, shook hands with Longtime roommates, and 24 out of small apartments into high buildings. 23. A. last B. least C. second D. best 〖2014北京卷〗One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had 41 her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) 42 copy. I was surprised and thought that she could do something in the coming 43 show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had 44. “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted 45 the talent show. 44. A. colored B. written C. carved D. drawn

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语文杨洋老师杨洋，华语圈语文教学明星教师、高考语文教学研究专家，新东方集团二十周年功勋教师，新东方高中语文项目创建主管，设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师，真正的教师的教师、培训教师的培训师。

语文李小妮老师太原新东方优能中学高中语文老师。善于激发学生的学习兴趣，擅于带动学生的积极性，让学生体会语文这门学科的美妙。具有同理心，对学生的不足之处耐心且讲究方法。数学名师

数学赵俊老师毕业于西安电子科技大学，于2009年加入西安新东方学校，并于当年6月的新东方教育科技集团新教师培训中获得三等奖。致力于好的制度、好的模式、好的培训方式和好的授课内容来为学生提供更好的课堂。英语名师

英语张钦老师新东方在线英语主讲教师，新东方教育科技集团培训师。毕业于悉尼大学，曾获FLTRP 全国英语辩论赛一等奖；2006年进入新东方至今，教授西方文化、听力口语、写作、港澳面试班、同步班等。由她独创的"加半句话"和非常"6+1"写作法，让学生在薄弱基础和中文思维下写出漂亮的高分作文。

高中文科生迅速提分学习法

高中学习指导一：英语英语第一关键，单词。单词是硬骨头，不下功夫是不行的。第二，阅读理解。这个经验我最多了。第一步骤，看阅读理解下面的问题，这样对文章大概要说什么有个了解，而且又能有针对性解题。不要急着看ABCD选项，这样你会看了前面忘了后面的，看题目要快速，因为你本来就对文章不熟，你要是看得慢容易忘记前面看的，这时候考你的瞬时记忆能力了。对了，文章最后一个问题一般是：文章起个合适的题目？本文想告诉我们什么道理？如果是这种概括性的题目就不用看，等文章都看完再做最后一题，因为最后一问看了也白搭，因为只是看提问，所以最后一问一般给不了你有效信息。必须等文章看完再做。然后开始读文章，不要一个字一个字使劲看，笔要跟着眼睛扫过试卷，重点词（跟题目中出现的词一样的）最好作个小记号，看不懂的一定要，跳！考试的时候要百分百投入，知道吗，千万不能走神的。平时怎么训练自己？我也是被老师训练出来的，简单的阅读理解3分钟，难的阅读理解6分钟。记住，平时训练的时候看好手表，计算好时间。我刚开始是这样要求自己的，5分钟内把一篇做完，一定要做完，先不能优保证正确率了，我得先训练自己的速度和做题感觉，有时候四个选项我错三个呢，不过最重要的是不灰心，毕竟刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时，你就成功一大半了，这时你要追求准确率了。做错的题先别看答案解析，自己再细细读一遍，知道自己错在哪，为什么要选这个答案而不选那个，这些都要好好斟酌的。我说得简单，却都要靠你们自己去用功去刻苦。记住，阅读理解每天至少两篇，一天不写就会手生，要每天都训练，一天都不能耽搁。训练阅读理解你可以买一本资料（全是阅读理解加完型填空），每天晚上一回家什么都别干，先训练两篇再说，当然了，你要用心对待这件事才行的。不过你也可以不买资料，因为高三复习资料多了去了，就怕你做不完。买了的同学持之以恒地训练自己，没效果是不可能的，除非你不用心。在英语学习中，得阅读理解者得天下。学姐高考时阅读理解错一个。速度要快，准确率要高。我高考时候把作文写完还有40分钟检查时间。你想想，这么长的检查时间，我完型填空再做两遍也够了。下面说说完型填空，也是块硬骨头，而且必须在15分钟内搞定，可千万别超过15分钟！不然阅读理解可就没保证了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概说什么自己要心中有数，最忌讳看一个空填一个空的了，这样准确率很低。而且做完型要懂得前后呼应，选项中出现的词语很可能在后文提及过。做完型要提高自己的理解能力，不懂要问老师，永远记住，不懂先自己思考，还不懂就问，这是最好的理解办法。学姐必须告诉你们件事，如果你们省完型是20个空的话，那么有这样的规律，5个A，5个B，5个C，5个D。这样的规律只会在高考卷上出现，不信你自己去找高考卷看看。我高三时发现这个规律高兴死了。不过这个规律也有缺点，我高考时因为剩的时间多所以检查的时候用了这个规律，6个A我非要找出一个A把它改掉，非要凑成这个规律，结果一下子错5个！！本来对的也改错了，呜呜呜呜呜，所以这个规律针对的是平时完型准确率高的同学使用，要是平时完型错4个以上的同学最好别用。总之一句话，做一篇阅读理解你对了答案后要有打破沙锅问到底的精神，为什么是这个答案一定要自己想想，对着文章自己思考，总结，在这个过程中相信你的水平也会提高的。好了，我说说单选，高考的单选我错了3个。高三听课变得尤为重要了，老师说的语法必须要听，而且很多题目其实就是一个类型的，你掌握了类型，有的答案可以直接勾出来的，例如，it is high time did sth，只要你知道这种用法，下次我见到直接选did这样的过去式，快

高考英语提分秘招“括号法”

高考英语阅读“括号法”点拨众所周知，“大量阅读”是快速提升英语成绩的重要手段。在进行高考英语阅读训练时，“长难句”可谓让人头疼的大麻烦。那么，有没有一种简便方法能让我们迅速破解长难句呢?当然有!只要你真心渴望提升高考英语成绩，愿意用心研读本文，就一定能够在不远的将来创造提分奇迹。结合过去八年教学实践经验，通过分析英语句子中的重要特点——“三长两短一并列”——创造了一套简单而有效的方法，即“组件分析三步法”(江湖术士称“括号法”)，帮助你快速看清英语句子结构，轻松读懂长难句。什么是“三长两短一并列” 我们先来看两句话：①我是波波。(I am Bobo.) ②我爱你。(I love you. ) 这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。像这样的句子，中文和英文的“语序”(单词排列顺序)基本是一致的，都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”，理解起来非常容易。然而，在加上修饰成分后，中文与英文句子之间的语序就会发生变化。来看两个例子：①我是水寨中学的波波。(I am Bobo from Shuizhai High School.) ②我全心全意地爱你。(I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变得很长，不易理解。例如：After chatting with Bobo on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my class. 这个句子中含有大量的“介词短语”这种修饰成分。我们给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成：(After chatting) (with Bobo) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my class). 此时大家便可发现，这个句子虽然很长，但是真正的主干其实只有I returned两个单词而已。可见，介词短语正是让英语句子变得又长又难的原因之一! 当然，以上几个句子还比较简单(少量介词短语对句意理解的影响不大)，但是，当句子中出现更多类似介词短语的修饰成分时，可想而知，由于中英文语序的不同，英文句子会变得“面目全非”，令人难以理解。由此看来，英语中灵活多变的修饰成分正是造成英语句子又长又难的头号罪犯，只要搞定这些修饰部分，就能搞定英语长难句。幸运的是，尽管这些修饰成分数量很多、位置也不好把握，但是，它们的种类却是非常固定的。我将这些修饰成分总结为“三长两短”。所谓“三长”，就是构成长难句的三种较长修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语);所谓“两短”，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分(即形容词、副词)。而除了“三长两短”之外，另外一个使句子变得复杂的结构就是“平行并列结构”。“平行并列结构”是由一些并列关系的连词(and、or、as well as等)将句子变长的重要手段。事实上，再长的句子都是由非常简单的主干成分(主干成分的基本语序和中文语序一致，此外还有若干与中文语序不一致的“特殊句型”，如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒装句型、强调句型等等)再加上这“三长两短一并列”而组成的。

(完整版)高考英语快速提分法

高考英语各题型快速提分技巧在词汇范围方面考试中心的考纲规定：各省（区、市）可以根据本地区的实际情况在《考试说明》对词汇量进行适当调整，但不得低于2500个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。因为词汇量的大小直接影响整份试卷的难度，所以各地的莘莘学子应根据本地区情况将上述要求牢记在心，在下一阶段选择模拟试卷备考时，必须了解该模拟试卷出自哪个各省（区、市），以免因为词汇量的不同，做题效果有异而影响自己的备考心情。此外，大家在做听力试题时，不仅要关注听力的测试时间，还应关注听力的词汇量，通常听力语料使用词汇多为常用的高频词。卓越教育小编整理了相关资料，以供参考：听力：谙熟常见词汇要求大家理解和处理口头材料： 1.理解归纳话语的主旨要义； 2.获取时事性信息； 3.根据所获取的信息进行简单推断； 4.理解说话者的意图、观点和态度； 5.记录或加工所获取的信息。大家在平日进行针对性练习时，务必先审题干，明白问题取向，然后扫视选项，争取有较深印象。听语料（语料指听力语言材料）时，材料可能是对话，还可能是独白，大家注意抓关键点，这样判断时能提高答对几率。至于多轮对话或较长读白，命题者设计的问题肯定多，大家往往会产生顾此失彼的困惑。其实并不可怕，建议大家首先审题干，依次记下所问内容，看选项时尽量多记些。听第一遍时，争取把几道题中较容易判断的题选中，第二遍可以用笔在相关地方做记录，不必把听力中每个关键词语拼全，把这些重要信息缩减至你能看明白就行，甚至还可以用中文字来记笔记。通过对近几年听力题的分析，我们还发现这样的特点：题干与选项没有生硬的平常难见的词语，语料内容更是如此。对历年听力得分率分析，我们还发现，听力在整份试卷中难度是最小的。因此大家无论如何应谙熟常见的词汇。这样做起听力题来，大家才能得心应手。大家要想在考试中发挥自如，建议做到几点：首先，每天坚持听英语广播，看英语频道的电视，练耳；其次，根据自己的情况听模拟试卷的听力进行针对性训练，适应；接着，学唱英语歌曲，加强分辨力；最后，英语成绩好的同学应克服害羞心理，大胆用英语与同学交流，增强实用性。单选：记牢十大点

高中提分秘籍

没用对方法，再刻苦也没有意义！附数学/物理/化学提分终极秘籍随着期末考试和寒假的临近，很多同学开始为期末考试成绩操心，甚至已经开始筹备寒假补习。但如何不在紧张的期末额外给自己增添压力，又能让自己成绩快速提高，成了你们的难题。今天，学习哥邀请到知名高中的一线数理化老师，来谈一谈高一、高二、高三冲刺几个阶段，在期末-寒假阶段的学习要点和方法；除了这些学习干货以外，还有数学、物理、化学这几门学科的快速提分秘籍！不要错过哦~ 高一学习持久战 “高一转瞬即逝，除了后悔，什么也留不下；除了知识，什么都带不走！” △基础知识专题练 △易错点深度4步精练 △重点提升英语、语文作文高一阶段，学生个性方显，有些同学太放松；同时由于课程数量有余、紧张不足，很容易产生懈怠情绪。对于高一期末，名师们建议的做法是以基础知识专题为纲，总结过往考试中的经验教训；深入练习以往的易错点、难点，不给学习留死角；并抓紧一切空闲时间，提升英语、语文作文水平，提高学习软实力。高二保证平稳过渡，适应文理分科 “高一是门，高二是门槛，许多人站在门口就以为进去了，于是他们落榜了。” △期末学年知识串讲，保障不掉队不偏科 △经典题、送分题全掌握，为过渡时期保驾护航许多高中复读生都说，他们的遗憾不是因为高考前没努力，而是高中第二年太疏忽。对于高二的学生，名师们介绍了一种适用于期末、可以快速强化复习的方法：7步循环强化训练。

第一步：从头到尾看一遍课本集合、集合的运算，保证用30分钟内做10道针对性练习题。第二步：将教科书中的例题和重点习题重做一遍。第三步：梳理一下学过什么，构建知识网络。第四步：模拟一次测验;分析试卷。第五步：二次模拟测验，并分析试卷。第六步：把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上第七步：看错题，同时进行考前查漏补缺。用这种方法，能有效的保证在短时间内不疏漏复习每一个细节，更能保障学习效果。高三冲刺为高考打基础、刷经验 “高三的每一次考试，都是高考的演习。” △小题快解训练，考试3倍速，减轻考试压力 △个性化错题训练，避免熟题丢分高三生的压力来源于升学而并非学业，因而，并不需要在期末、寒假期间通过减轻学习、功课负担的方式来“减压”，这样做只能是掩耳盗铃。对于高三生来说，一个好的学习方法，一个快速解题的技巧，是最好的礼物。高三，考试和学习并不是“阶段式”，而是“阶梯式”。每一次考试，都是下一次考试的演练，而最终也是高考的演练。因此，安排期末、寒假的复习，不必拘泥于眼前的一次考试，而应着眼于孩子的自身情况，对三大主科进行针对性的提前小三轮复习，抓住数学答题系统、语文开放性试题、英语阅读专题这三个容易提分的项目，突击“抢分”。数学提分终极秘籍数学是绝大部分同学难以攻克的一道难关！今天，学习哥请一线名师教大家如何运用“一二三四”法则，轻松解决数学难题！ “1”本书数学教科书教科书是基础的基础，但也是学生最易忽视的。先看教科书再做题，这是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高

高考英语快速提分技巧

高考英语快速提分技巧高考英语应该怎么提分 1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。 2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种愉快的感受，因为你能轻易看懂了！ 3、然后就是培养语感,的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。 4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。可以找个伙伴相互对话！ 5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键！高中英语学习方法制作错题集是不可或缺的学习高中英语的方法之一，错题集基本上都是各科一本，那大家知道怎么正确制作错题集吗?不仅仅只是将错题摘录下来，还要备注错题笔记，将自己不熟悉的知识点找出来，着重研究，克服难关，减少下次失分。应当从高中英语学习中学会放松，学习需要一张一弛，适当的放松也是提高学习效率的一个方式。当晚上背完单词之后，可以听听英文歌，听一些高中英语听力，营造一种高中英语学习氛围，差不多每天抽出40分钟时间在听力上面，

高中英语听力其实是最不受重视的一环，但是个人必须重视起来，以后到了大学会有大用处。还要有课外泛读，就是课本之外的广泛阅读。高中英语教学的重点之一是培养学生的阅读能力。但是，只靠课内为数不多的课文，是很难顺利培养学生的阅读能力的。因此，要开展广泛的课外阅读。挑选符合自身水平的课外高中英语阅读材料，在课余时间里阅读，不但可以提高高中英语阅读水平，还可以得到大量有意义的信息。 2018高考英语提分窍门一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。二、定时练习，提高高考应试的技巧针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。建议时间：听力20分钟，英语知识运用(包括单项填空和完型填空)25分钟，

高考英语语法填空解题技巧与方法(快速提分)

高考英语语法填空解题技巧与方法语法填空的考点或考查内容是： (1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。一个空格只能填一个单词。 (2)用括号中所给词填空：通常考动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。一个空格可以填多个个单词语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。考点一：冠词 ?无提示词 ?名词之前 1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]_ ___ goat and gave the donkey medicine made from its heart. 2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]_ __ shy , nervous perfectionist. 3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to [40]_ ___ small town some 20 kilometers away 4. I still remember taking [22] ___ visiting friend from Canada to a local Black Country pub for lunch. 考查语法点: 定冠词,不定冠词的用法 [解题技巧] 下列情况很可能填： (1)________+可数名词(单数)； (2)________+形容词+可数名词(单数)。下列情况下很可能填： (1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指)； (2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指)； (3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。 1. He’s ___ amazing singer, a music video director, a business owner and he …… 2. One way that Americans do this is with __ firm hand shake. 3. This is ____ law of American—of all successful people. 4. hour honest boy _____ 8-year-old boy X-ray photo/umbrella/American

高考英语单选题快速提分技巧

2012高考英语单选题快速提分技巧进入二轮复习之前，很多考生可能会对自己的英语单项选择题的得分感到失望——15分的题目往往只能拿到5~7分，这是基础不牢固的表现。进入二轮复习之后，考生又容易深陷题海。如何才能牢固基础，避开题海，同时又能快速提高单项选择题的分数呢？通过做各地2011年的高考英语卷的单项选择题，考生不仅能够发现高考的重点（情景交际、动词时态、非谓语动词、动词短语辨析、状语从句、定语从句、介词、冠词、情态动词），还能够了解自己的薄弱环节。因此，一切建议先从试卷开始学起，然后再进行专项训练。具体步骤如下：第一步，考生可以将单项选择题进行单独的分类整理。所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽选出来。整理的标准是：先从自己最薄弱的环节开始整理。假如冠词考点，你逢做必错，或者逢做都必须猜测，那么就可以首先对其进行整理。第二步，认真研究自己整理的高考真题。各地的高考真题的大集合基本上囊括了一个考点的各种考查方式，通过全面研究，考生可以统筹并掌握各种考查方式，如果在考试中遇见该考点，相信考生丢分的可能性就大大降低了。不过，这一个步骤要求考生如同在学习一个新的知识点一样认真，只有这样才能开展第三步的工作。第三步，经过第二步的认真学习之后，考生可以开始进行专项训练了。练习题怎么来呢？在第二轮复习的时候，考生一般都会做专题练习。这些练习题都是老师从历年高考题或者其他优秀模拟题中精选出来的，考生一定不能随便做做了事。下面以冠词考点和动词时态考点为例。 ·冠词· 在整理试题的时候，并非将所有考卷中的试题都整理出来，只要将同一个考点的不同考查方式整理全面即可。 1．简单的泛指与特指例1. （山东卷）Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant. A.不填；the B. a；the C. the；a D. 不填；a

高考倒计时22天：英语提分方法(整理精校版)

高考倒计时22天：英语提分方法学法指导 0605 15:54 ：：距2015高考模拟高考还有22天！一、英语听力：要坚持每天听 1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。二、词汇语法：坚持每天复习一部分在单项选择题上，适当做题是必要的，但不要采用题海战术。匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。尤其要把做过的一些题，特别是错题，反复地看，同时简单的题要总结规律，难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。三、完形填空：每天要保证做一篇 1、培养语感。如何来培养语感呢？这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形填空题正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中，慢慢领悟。 2、坚持训练。每天要保证做一篇，这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记，重点记忆。应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。

成人高考考试技巧

成人高考上个月已经采集过信息了，报过名的学员也进行了考前复习。但是，作为在职一族，很多学员白天大多数时间被工作占用，甚至晚上也要加班到很晚，对他们来说，复习的时间几乎少之又少。为了能通过考试，一些学员试图尝试作弊。在这里提醒大家，作弊是万万不可取的，一旦被发现，成绩随即作废，作弊行为会被记录诚信档案，影响自己的征信，可谓得不偿失。每年考试前总会有一些小伙伴说怎么办!卷子还没刷，书都没翻过，还不知道怎么复习，怎么考试?为了让大家能顺利通过考试，特意总结了一套快速提分攻略，希望能帮大家轻松快速通过考试,一起来看! 重点：考试时间：10月26日-10月27日(10月份的最后一个周末) 考试必备三件套： 1.有效身份证原件 2.纸质版准考证 3.考试工具：黑色签字笔(可多备几只)、2B铅笔、橡皮擦等语文(大学语文) 语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。 1、选择题利用排除法

2、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是答案在文中找，在与所问问题相关的段落中就能找出答案 3、不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。 4、诗歌阅读题诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。 (1)以物抒情。荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。 (2)借节日或季节抒情。春日：希望、美好;秋日：萧瑟、悲苦、思乡;春节：喜庆;中秋：团圆、思乡、思人;重阳：登高、思乡、思人;除夕：团圆。 (3)其他抒情。忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、

高考英语提分八大技巧

高考英语提分八大技巧高考英语提分技巧有哪些？如何快速提高英语成绩？小编整理了高考英语提分八大技巧和八大诀窍，希望大家学业有成，工作顺利 1高考英语提分八大技巧一、在校多听老师建议，课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。二、平时多用碎时间，避免大突击大跃进;英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主;从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那幺只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

差生怎样才能快速提分

我们都知道学习必须有方法，而找到适合自己的学习方法是非常重要的。那么，对于学困生来说，他们应该如何快速提高自己的学习成绩呢？以下是小编的几点学习经验，希望对学困生有所帮助。学困生可以先给自己定一些时间限制。连续很长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，所以可以把学习科目分成几个部分，给每一个部分设定时间。这样做的话，逐步缩短学习的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在用不了多久就完成了。不要一心多用，在学习的不要干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。可能你会认为听音乐是放松神经的好办法，但是你可以专心的学习一小时后，彻底放松地听一个小时的音乐，这样做肯定会比带着耳机做作业的效果好多了。

不要整个晚上都复习同一个科目。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或英语，但是实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也不好。后来我在每晚安排复习两三门科目，现在情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上没必要做很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当地做一些简要的笔记。学习效率是决定学习成绩的重要因素。首先，学生要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，人的自信力是很重要的。无论何时何地，你做任何事情，只要有了自信心，就有了一种必胜的信念，这能使你很快的克服担心害怕的心理。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入自卑之中。其次，提高学习效率要学会用心。学习的过程，属于用脑思考的过程，也就是是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，这些都是作为辅助用脑的手段，但真正的关键还在于用脑子去想。最后一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。每个人都有过这样的体会，如果某一天，自己的精神很饱满，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。提高学习效率不是急于求成的事，需要长期的学习和积累。别人的经验可以借鉴，但必须充分结合自己的特点。

高三英语零基础快速提分方法大全

高三英语零基础快速提分方法大全进入高三，复习成为大家的热门话题。而高三第一轮复习起着承上启下的作用，因此显得尤为重要。目前高考英语在重视基础知识的同时，突出考查语言运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。因此，高三第一轮复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，最终目的是提高语言运用能力。 1高三英语词汇零基础提分方法相当重要高三时我的英语成绩还是70 多分二模时,我就请假回家努力背了八天英语课文然后二模考了120这还没有结束因为题比较简单但也提升了信心结果当年高考才考了90因为底子差高考题就专门为难底子差的人于是我发现单纯的背单词还不够背单词很枯燥，仅仅是以字母a开头的单词就背了好久好久，曾经无数次想要放弃。然而，真正支撑坚持下去的是我的同桌，我们约定一起背单词，每天晚自习上课之前的那段时间是我们的听写时间，为此我们准备了专门的听写本，听写30个单词(15个英译汉，15个汉译英)，然后相互批改。我的英语基础和记忆力都没有同桌好，所以每次单词听写错得都比同桌多。那时候要面子的我，只能抓紧一切零碎的时间背单词，课间休息、食堂买饭、宿舍途中，每一个零碎的时间，都能争分夺秒地记住几个单词，积少成多，终于在高三上半学期快要结束的时候背完了四级词汇。可能有人质疑：死记硬背单词有效果吗?背了忘，忘了背，怎幺看都是白费力气。其实不然，背单词目的不是完全记住，而是混个脸熟。当你做题的时候，看见一个曾经背过的单词，或许一时之间想不起它的意思，可是单词长得很眼熟，这时立刻去翻四级词汇的小册子，这个词你就会印象深刻，慢慢地，就掌握了那些你觉得眼熟的单词。当老师上课

英语132分学霸,分享高考英语提分方法!

看看日历，发现距离高考也没有多少日子了，不少英语差的小可爱应该就像热锅上的蚂蚁，开始急得团团转，不知道用什么方法可以有效地提高英语分数！别担心，知心的学姐早已为你备好了一些学习方法，掌握了这些，提分指日可待哦（哈哈~）！ 1、充分利用碎片化时间学习英语我高三的时候，在食堂里、公交车上、地铁上，都背过单词。那会我用的单词书是：闪过英语《高考词汇闪过》这本书收录的词汇很全面，高考考纲要求的词汇它里面都有。而且根据重要程度对单词进行了划分，帮同学们划出了重点单词。在节省时间的同时，提高了学习效率。推荐给各位想快速过单词关的同学。你想啊，高三的时间那么宝贵，课间上厕所都跟打仗一样。选择用碎片化时间记单词，是再好不过的了。词汇量上去了，做起题来也就容易多了。不过，除了掌握记单词的高考英语提分方法，也要注意劳逸结合。比如一天有好几个课间休息时间，可以抽一两个来巩固早上背过的单词，但课间还是要以放松和休息为主，课间小眯几分钟，下节课的状态都会很不一样。 2、多做英语真题，打牢基础

可能很多小可爱都不清楚真题要如何分析？推荐一本我用过的，觉得还不错的真题书，巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》。这本书讲的非常详细，真题句子中的重点单词是一句一句注释的，语法是一句一句图解的，各个题型也是一步一步拆解开来分析的。很适合英语基础薄弱的同学。高三每天的家庭作业都很多，很容易就做到深更半夜。倘若你英语基础不是很好，又想快速提分，就尽量把高考英语真题研究透彻，从中感受高考英语的难易程度和一般的命题思路是怎样的。研究真题时千万别糊弄了事，不然吃亏的还是你自己哦。还有哦，做完题，建议把做错的试题都整理出来，错题中涉及的知识点也要记得及时总结，消化吸收。它们就是你的知识盲区，很有可能还会在后面的真题中出现。我复习英语时就遇到了好多这样的情况，之前没掌握透彻的知识点做题时又遇到了，幸亏当时及时地整理，才没在同样的地方再次“栽倒”。 3、提高成绩的小窍门 ①关于作文。我建议你平时，可有意地锻炼自己积累一些经典句型，并应用在自己的写作中。长此以往，作文水平提高特别快。 ②关于阅读。不知道有没有人跟我一样，以前做阅读一上来就是先从头看到尾……常常看完文章，再看题目，还是不知道答案是什么？所以做题前可以先读