产品设计造型基础
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人们在观察一个图形时，眼球视线往往集中在图形 的某些特点上。 一般来说，眼球观察物体时，其视线是有一定规律 的，即从左到右，从上到下。
3
视错觉
俗话说：“百闻不如一见”，可是这一见也不是极 可靠的，因为任何人在观察事物时总会受到各种条件制 约产生视错觉。在设计中无论是平面的还是立体的，经 常遇到视错觉现象，因此错视成了设计中一个注目的问 题，引起设计师和心理学家的广泛兴趣，不少院校和专 家还专门将视错觉作为课题进行训练、创作和研究。
均衡是打破静止, 追求一种动感的美。
3
稳定与轻巧
稳定是指造型物上, 下之间的轻重关系。 增强造型的稳定感的方法: 降低重心、 底面落地、空 间减少、 多用直线和梯形、下部饰深暗色等。
稳定性增强
轻巧感增强
4
节奏与韵律
节奏是客观事物运动的属性 之一，是一种有规律的， 周期性变化的运动形式。 韵律是以节奏为骨干的; 也 是节奏的深化, 具有丰富的 变化美。 a ) 循环韵律 b ) 连续韵律 c ) 渐变韵律 d ) 交错韵律
D
F H
B
C 1
E G
2
3 4 5
C、整数比例
整数比例是以正方形为基本单元而组成的不同的矩形比例。 按正方形的毗连组合就自然形成一种外形比例1 : 2 、1 : 3 、1 : n的长方形。 1 : 2=1: 要求。
4 、1 : 3=1: 9 。具有明快, 匀整的美, 工业性好适合现代化大生产
整数比例广泛使用, >1 : 3很少使用, 很容易产生不稳定感。
5
调和与对比
调和: 指两个或两个以上的构成要素间存在有较大差异 时, 通过另外的构成要素的过度。给人以协调、柔和的 感觉。
对比: 是突出同一性质构成要素间的差异性，使构成要 素间有明显的不同特点，通过要素间的相互作用。强调 个性, 差异性。
6
统一与变化
统一：是指产品设计是一个统一的整体。使形体有条 理，有宁静、安全感。 变化：是指在产品设计中, 要素与要素之间存在的差 异性, 或在同一物体或环境中相同要素以一种变异的 方法使之产生视觉上的差异感，有动感。
3、面 几何学上，面是线以某种规律运动的轨迹，不同的线以不同的 规律运动形成了不同形状的面。 造型设计中的面包括两个内容：一个是指造型物的表面，造型 物是通过表面和外界接触，让人们感知它的存在；另一个是指 那些厚度特别小（相对其他尺寸而言）的造型物本身。如船帆、 屋顶等。这后一种“面”是有厚度的。 面分为平面和曲面两大类。 作用：塑造形体、分割空间
D 、相加级数比例
相加级数比例是指由中间值比例所得的比例序列, 又称弗波纳齐级数。
相加级数比例的基本特征：前两项之和等于第三项 ( 1 .2 .3. 5 .8. 13 .21… )
2、尺度： 主要是指产品尺寸与人体尺寸之间的协调 关系, 因为产品是供人与使用的, 所以它 的尺寸大小要适合人的操作使用要求。
4、体 体是由面围成的。 完全由平面围成的立体称为平面体；完全由曲面围成的称为曲 面体；同时由平面、曲面围成，作用难分主次的称为综合型立 体。 作用：承载功能、表情达意
第二讲
造型要素
造型基础
形态（造型）主要是指形状和神态。
形态认知
形态可分为纯粹形态和现实形态。 前者主要是指数学中所述点、线、面、 体，是不能直接知觉的概念性形态； 后者可以通过视觉、触觉等直接感受 的现实形态，包括自然形态和人造形 态。
它是人们在长期审美实践中许多美 的事物的形态特征的概括和总结。
它不是具体的美的内容，而是高度 抽象概括出来的形态特征。
1
比例与尺度
1、比例：
是指形体自身各部分的大小、长短、高低在度 量上的比较关系。
常用的比例有黄金分割比例、均方根比例、整 数比例、相加级数比例、人体模度比例等。
A、黄金分割比例
a A b AC:AB=CB:AC C c B 5½ A C
第二讲
造型要素
造型基础
造型设计的基本几何要素是点、线、面、体。 1、点 产品设计中的点是指那些和整体相比起来相对细小的造型单元。
作用：汇聚视线、画龙点睛
2、线 在几何学中，线是点的运动轨迹，没有宽度。 在造型设计中，线有形状，有粗细，有时还有面积和范围。平 面立体的棱线、曲面体的轮廓线、平面图形的边界线、产品上 的分隔线、装饰线以及那些长宽比比较的产品本身都可看作线。 线按宏观形状可以分为直线和曲线。 作用：分割画面、贯穿空间
9
比拟与联想
比拟：是比喻和模拟。是事物意象相互之间的折射, 寄 寓、暗示和模仿。 联想：是由一种事物到另一种事物的思维推移与呼应。 比拟是模式, 联想是它的展开。
2
对称与均衡
1、对称：
指整体中各个部分的空间和谐布局与相互对应的形式表现。
对称的表现形式：(1)镜面对称﹔ (2)点对称﹔(3)旋转对 称
对称式造型在视觉上产生一种重复的共性因素，具有一种 定性的统一形式美, 能给人以庄重、稳定、 威严的感觉。
均衡: 是对称形式的发展，是一种不对称形式的心理平衡 形式。对称是最简单的均衡形式。 对称是一种严肃. 庄重. 有条理的静态美。
7
主从与重点
“主”即主体部位或主要功能部位。设计是表现 重点部分、视觉中心， “从”即非主体部位或非主要功能部位，局部的、 次要的。
8
过渡与呼应
过渡:是指在造型物的两个不同形状色彩之间, 采用 一种既联系二者又逐渐演变的形式, 使他们之间相 互协调, 从而达到和谐的造型效果。
呼应:是指造型物在某一个方位上 ( 上下、前后、左 右 ) 形、色、质的相互联系和位置的相互照应, 使 人在视觉印象上产生相互关联的和谐统一感。
1、长短错觉。
2、角度大小的错觉。
3、面积大小的错觉
4、远近错觉
5、错位错觉
6、对比错觉
7、残像错觉
8、幻觉
9、色彩错觉
第二讲
造ຫໍສະໝຸດ Baidu要素 形态认知
形态认知及形态美法 则
形态美是指自然、生活、艺术中各 种形态因素（色彩、线条、形体） 及其有规律的组合所具有的美。
形态美法则
5a
D G
AB=a
则AC:a=(a-AC):AC
5 1
2
a
E
a
解得 AC=
a =0.618
BE:AE=AE:AB
若令CB=1， 则AC=1.618
a B
B、均方根比例
均方根比例是指由1: 2 、1: 3 等一系列比例形式所构成的系统比例 关系。由均方根边比关系所构成的矩形称为均方根矩形。
A
推荐书目
[1] [2] [3] [4] [5] 何人可． 工业设计史 ． 北京理工大学出版社 王受之． 世界现代设计史 ． 中国青年出版社 冯娟，王介民．工业产品艺术造型设计 ．清华大学出版社 刘传凯． 产品创意设计 ． 中国青年出版社 张福昌． 造型基础 ． 北京理工大学出版社
第二讲
造型基础
一、造型要素 二、形态认知 三、形态美法则
“形态” 与产品设计的关系非产密切，其中 形态的知觉和心理的关系是进行产品创新 设计时必须要掌握的一个重要环节。
1
视觉的积极选择性
人们主要是通过视觉与触觉对形态进行感受和认 知。人类信息量的80%通过视觉获取，无论是生活或 是设计中，判断一个物体的形状，首先是通过视觉来 接受的，尤其对远处不能触及的物体，更是只能凭借 视觉来判断。当然，还可通过触觉来判别形态，或通 过听觉来判断。但触觉和听觉较之视觉有较大的局限 性。 人的视觉神经不能包罗万象，其具有积极选择性。什 么样的形态能引起人的视觉认知“兴趣”呢？
2
视线巡视规律
人们在观察物体时，眼球视线并不是沿着直线平稳 地运动，而是有一系列的跳动和注视，每次跳动以后， 眼球停顿一下，再进行注视，然后再跳动，在注视，一 次往复。据试验测定，阅读一行一般的文字，大约眼球 有6-8次跳动，每次跳动占时0.02-0.03秒，每次注视约 0.2-0.3秒。
3
视错觉
俗话说：“百闻不如一见”，可是这一见也不是极 可靠的，因为任何人在观察事物时总会受到各种条件制 约产生视错觉。在设计中无论是平面的还是立体的，经 常遇到视错觉现象，因此错视成了设计中一个注目的问 题，引起设计师和心理学家的广泛兴趣，不少院校和专 家还专门将视错觉作为课题进行训练、创作和研究。
均衡是打破静止, 追求一种动感的美。
3
稳定与轻巧
稳定是指造型物上, 下之间的轻重关系。 增强造型的稳定感的方法: 降低重心、 底面落地、空 间减少、 多用直线和梯形、下部饰深暗色等。
稳定性增强
轻巧感增强
4
节奏与韵律
节奏是客观事物运动的属性 之一，是一种有规律的， 周期性变化的运动形式。 韵律是以节奏为骨干的; 也 是节奏的深化, 具有丰富的 变化美。 a ) 循环韵律 b ) 连续韵律 c ) 渐变韵律 d ) 交错韵律
D
F H
B
C 1
E G
2
3 4 5
C、整数比例
整数比例是以正方形为基本单元而组成的不同的矩形比例。 按正方形的毗连组合就自然形成一种外形比例1 : 2 、1 : 3 、1 : n的长方形。 1 : 2=1: 要求。
4 、1 : 3=1: 9 。具有明快, 匀整的美, 工业性好适合现代化大生产
整数比例广泛使用, >1 : 3很少使用, 很容易产生不稳定感。
5
调和与对比
调和: 指两个或两个以上的构成要素间存在有较大差异 时, 通过另外的构成要素的过度。给人以协调、柔和的 感觉。
对比: 是突出同一性质构成要素间的差异性，使构成要 素间有明显的不同特点，通过要素间的相互作用。强调 个性, 差异性。
6
统一与变化
统一：是指产品设计是一个统一的整体。使形体有条 理，有宁静、安全感。 变化：是指在产品设计中, 要素与要素之间存在的差 异性, 或在同一物体或环境中相同要素以一种变异的 方法使之产生视觉上的差异感，有动感。
3、面 几何学上，面是线以某种规律运动的轨迹，不同的线以不同的 规律运动形成了不同形状的面。 造型设计中的面包括两个内容：一个是指造型物的表面，造型 物是通过表面和外界接触，让人们感知它的存在；另一个是指 那些厚度特别小（相对其他尺寸而言）的造型物本身。如船帆、 屋顶等。这后一种“面”是有厚度的。 面分为平面和曲面两大类。 作用：塑造形体、分割空间
D 、相加级数比例
相加级数比例是指由中间值比例所得的比例序列, 又称弗波纳齐级数。
相加级数比例的基本特征：前两项之和等于第三项 ( 1 .2 .3. 5 .8. 13 .21… )
2、尺度： 主要是指产品尺寸与人体尺寸之间的协调 关系, 因为产品是供人与使用的, 所以它 的尺寸大小要适合人的操作使用要求。
4、体 体是由面围成的。 完全由平面围成的立体称为平面体；完全由曲面围成的称为曲 面体；同时由平面、曲面围成，作用难分主次的称为综合型立 体。 作用：承载功能、表情达意
第二讲
造型要素
造型基础
形态（造型）主要是指形状和神态。
形态认知
形态可分为纯粹形态和现实形态。 前者主要是指数学中所述点、线、面、 体，是不能直接知觉的概念性形态； 后者可以通过视觉、触觉等直接感受 的现实形态，包括自然形态和人造形 态。
它是人们在长期审美实践中许多美 的事物的形态特征的概括和总结。
它不是具体的美的内容，而是高度 抽象概括出来的形态特征。
1
比例与尺度
1、比例：
是指形体自身各部分的大小、长短、高低在度 量上的比较关系。
常用的比例有黄金分割比例、均方根比例、整 数比例、相加级数比例、人体模度比例等。
A、黄金分割比例
a A b AC:AB=CB:AC C c B 5½ A C
第二讲
造型要素
造型基础
造型设计的基本几何要素是点、线、面、体。 1、点 产品设计中的点是指那些和整体相比起来相对细小的造型单元。
作用：汇聚视线、画龙点睛
2、线 在几何学中，线是点的运动轨迹，没有宽度。 在造型设计中，线有形状，有粗细，有时还有面积和范围。平 面立体的棱线、曲面体的轮廓线、平面图形的边界线、产品上 的分隔线、装饰线以及那些长宽比比较的产品本身都可看作线。 线按宏观形状可以分为直线和曲线。 作用：分割画面、贯穿空间
9
比拟与联想
比拟：是比喻和模拟。是事物意象相互之间的折射, 寄 寓、暗示和模仿。 联想：是由一种事物到另一种事物的思维推移与呼应。 比拟是模式, 联想是它的展开。
2
对称与均衡
1、对称：
指整体中各个部分的空间和谐布局与相互对应的形式表现。
对称的表现形式：(1)镜面对称﹔ (2)点对称﹔(3)旋转对 称
对称式造型在视觉上产生一种重复的共性因素，具有一种 定性的统一形式美, 能给人以庄重、稳定、 威严的感觉。
均衡: 是对称形式的发展，是一种不对称形式的心理平衡 形式。对称是最简单的均衡形式。 对称是一种严肃. 庄重. 有条理的静态美。
7
主从与重点
“主”即主体部位或主要功能部位。设计是表现 重点部分、视觉中心， “从”即非主体部位或非主要功能部位，局部的、 次要的。
8
过渡与呼应
过渡:是指在造型物的两个不同形状色彩之间, 采用 一种既联系二者又逐渐演变的形式, 使他们之间相 互协调, 从而达到和谐的造型效果。
呼应:是指造型物在某一个方位上 ( 上下、前后、左 右 ) 形、色、质的相互联系和位置的相互照应, 使 人在视觉印象上产生相互关联的和谐统一感。
1、长短错觉。
2、角度大小的错觉。
3、面积大小的错觉
4、远近错觉
5、错位错觉
6、对比错觉
7、残像错觉
8、幻觉
9、色彩错觉
第二讲
造ຫໍສະໝຸດ Baidu要素 形态认知
形态认知及形态美法 则
形态美是指自然、生活、艺术中各 种形态因素（色彩、线条、形体） 及其有规律的组合所具有的美。
形态美法则
5a
D G
AB=a
则AC:a=(a-AC):AC
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2
a
E
a
解得 AC=
a =0.618
BE:AE=AE:AB
若令CB=1， 则AC=1.618
a B
B、均方根比例
均方根比例是指由1: 2 、1: 3 等一系列比例形式所构成的系统比例 关系。由均方根边比关系所构成的矩形称为均方根矩形。
A
推荐书目
[1] [2] [3] [4] [5] 何人可． 工业设计史 ． 北京理工大学出版社 王受之． 世界现代设计史 ． 中国青年出版社 冯娟，王介民．工业产品艺术造型设计 ．清华大学出版社 刘传凯． 产品创意设计 ． 中国青年出版社 张福昌． 造型基础 ． 北京理工大学出版社
第二讲
造型基础
一、造型要素 二、形态认知 三、形态美法则
“形态” 与产品设计的关系非产密切，其中 形态的知觉和心理的关系是进行产品创新 设计时必须要掌握的一个重要环节。
1
视觉的积极选择性
人们主要是通过视觉与触觉对形态进行感受和认 知。人类信息量的80%通过视觉获取，无论是生活或 是设计中，判断一个物体的形状，首先是通过视觉来 接受的，尤其对远处不能触及的物体，更是只能凭借 视觉来判断。当然，还可通过触觉来判别形态，或通 过听觉来判断。但触觉和听觉较之视觉有较大的局限 性。 人的视觉神经不能包罗万象，其具有积极选择性。什 么样的形态能引起人的视觉认知“兴趣”呢？
2
视线巡视规律
人们在观察物体时，眼球视线并不是沿着直线平稳 地运动，而是有一系列的跳动和注视，每次跳动以后， 眼球停顿一下，再进行注视，然后再跳动，在注视，一 次往复。据试验测定，阅读一行一般的文字，大约眼球 有6-8次跳动，每次跳动占时0.02-0.03秒，每次注视约 0.2-0.3秒。