2020年法治阳光与我同行主题征文
法治阳光与我同行主题征文
法治阳光与我同行
法律，是人民意志的体现，是社会道德内在约束力的外在表现，它与我们每个人都紧密相关，与我们的生活息息相关。
俗话讲“没有规矩，不成方圆。
”在当今法治社会中，法律就是规矩，就是我们的行为准则，需要我们每个公民去遵守。作为一名中学教师，我们更应让法在心间长驻，为学生们树立
遵法、守法、爱法的榜样，从小培养学生们的法律意识，使他们无论遇到了什么困难、什么险境，都得用法律来保护自己，保护自己的合法权益。
我们身边就有许多诸如此类的法律故事，这些故事萦绕耳畔，时时刻刻都提醒我们教育学生守法懂法，告诫我们要遵纪守法、杜绝犯罪。
就在今年的中考前两周，九年级两名女生，周末在家时，约好一块外出游玩，为了方便，偷偷摸摸地骑上了电动车。在横过 39 国道时，被疾驶而来的大货车撞倒，好心的车主并没有逃跑，而是立即拨打了急救电话并与他们的家人取得了联系。警察及时赶到，处理了交通纠纷。
在这次事故后，其中一名女生坐着轮椅走进了中考考场，而另一名至今还躺在医院的病床上，忍受着车祸带来的疼痛，
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了中考。法律意的欠缺，她留下了永的憾。莫以善小而不，莫以小而之，不要等失去后再后悔莫及，那候可能掉的是你一生的幸福！
《今日法》曾道一个故事。有一个年人去公园游玩，可是由于他的到来却几只珍的狗熊惨遭厄运。年人每次去公园的候都会一些化学的物，而些化学的
物却恰恰狗熊致死亡。当警方他“你什么要死那
些狗熊，道你不知道些物很珍？”年人答道“我
喜它来不及呢，怎么会死它呢！”警方很疑惑“那
你什么要化学物去死他呢？”年人回答“我只是想知道那些化学物狗熊会不会引起害，可是哪里知
道”警方更加疑惑了“那你事前就不知道做是犯法的？”年人低下了袋“唉！如
果我知道的我就不会做了。”
从以上事例看出，法律于我每个人来是多么重要，如果人人都不遵守法，社会将成什么子？希望每个人引以戒，不要犯似的，做合格公民。
今年以来，涉第四中学格按照上要求，在全校扎开展了“法律学校”和“法治阳光与我同行”征文活。通些活，广大生提高了，增了，大家深深体
会到，《未成年人保法》能使我健康成，《教育法》
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能使我免接受九年教育，《教法》能着教的尊，《国旗法》我更深我的祖国
活生生的案例不，血淋淋的案件就在身，我清醒地意到法制教育迫在眉睫、遵守法无旁。
未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重
法律的人民才能造出来，正如大哲学家格拉底的“守法精神比法律本身重要的多”。所以，成一个理性的守法公民，是代予我的使命。
“法在我心中”，我无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊。精彩人生路，法律伴我行。学法、
知法、守法、懂法，既是一个起来很的事情，又是一个做起来很的事情。
住，有法犯罪的事情生，就明，我在法律的条路上没有走好！
朋友，我走精彩人生路，法律伴我行吧！
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法治阳光与我同行主题征文
法治阳光与我同行主题征文 法治阳光与我同行 法律，是人民意志的体现，是社会道德内在约束力的外在表现，它与我们每个人都紧密相关，与我们的生活息息相关。 俗话讲：“没有规矩，不成方圆。”在当今法治社会中，法律就是规矩，就是我们的行为准则，需要我们每个公民去遵守。作为一名中学教师，我们更应让法在心间长驻，为学生们树立遵法、守法、爱法的榜样，从小培养学生们的法律意识，使他们无论遇到了什么困难、什么险境，都得用法律来保护自己，保护自己的合法权益。 我们身边就有许多诸如此类的法律故事，这些故事萦绕耳畔，时时刻刻都提醒我们教育学生守法懂法，告诫我们要遵纪守法、杜绝犯罪。 就在今年的中考前两周，九年级两名女生，周末在家时，约好一块外出游玩，为了方便，偷偷摸摸地骑上了电动车。在横过309国道时，被疾驶而来的大货车撞倒，好心的车主并没有逃跑，而是立即拨打了急救电话并与他们的家人取得了联系。警察及时赶到，处理了交通纠纷。 在这次事故后，其中一名女生坐着轮椅走进了中考考场，而另一名至今还躺在医院的病床上，忍受着车祸带来的疼痛，
错过了中考。法律意识的欠缺，给她们留下了永远的遗憾。莫以善小而不为，莫以恶小而为之，不要等失去后再后悔莫及，那时候可能毁掉的是你一生的幸福！ 《今日说法》曾报道过这样一个故事。有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来却让几只珍贵的狗熊惨遭厄运。年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。当警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗？”年轻人答道：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢！”警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢？”年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗？”年轻人低下了脑袋：“唉！如果我知道的话我就不会这样做了。” 从以上事例看出，法律对于我们每个人来说是多么重要，如果人人都不遵纪守法，社会将变成什么样子？希望每个人引以为戒，不要犯类似的错误，做合格公民。 今年以来，涉县第四中学严格按照上级要求，在全校扎实开展了“法律进学校”和“法治阳光与我同行”征文活动。通过这些活动，广大师生提高了认识，增长了见识，大家深深体会到，《未成年人保护法》能够使我们健康成长，《义务教育法》
法治阳光照我成长
“法治阳光照我成长”征文 我“逼”舅舅考驾照 舅舅在祁阳乡下开店子，每当临近放假时就打电话邀我们到他那去玩，而且回回都开车到镇上车站去接我们，一有空就带我到山野去兜风，我们玩得很尽兴，唯独2012年国庆假期由于我的“固执”让舅舅十分扫兴。 这一年的国庆前夕，警察叔叔来我校开展“青少年普法宣传教育”，主要是讲行人过马路走斑马线、不闯红灯、不坐无牌无证的黑车等交通安全法规。 没过多久的国庆长假，我和爸爸如约到舅舅家作客，老远就看到舅舅那辆没挂号码牌的车在车站边等，一顿寒喧过后，我问舅舅：“你的车怎么没挂号码牌？”舅舅说：“乡里车子大多不挂牌，也不碍事。”我又接着问舅舅有驾驶证吗？他笑着答道：“这是乡下，不像城里，没人管，我没驾照不照样把车开得好好的吗？”这时我郑重其事地说：“学校多次招呼我们不要坐无牌无证的黑车，现在你的车无牌无证也不能坐，今天我们走路回。”这时舅舅气急败坏地说：“你这小子是不是书读傻了？把我的好心当作了驴肝肺。”我固执己见扭头就拉着爸陪我走路，舅舅开着车在后面一边跟着一边催我们上车，我们硬是不上车，弄得舅舅无可奈何！等到家时，舅舅立马向舅妈告我恶状，舅妈听后忍俊不已，这时爸出来圆场要我去帮舅舅捶捶背，亲热亲热一下他，没想到这招真灵，舅舅脸上顷刻“阴转多云”。接着爸又趁热打铁，说孩子固执不是全没有道理，你这山区路窄弯多，交通安全更加重要，往常这里发生的不少交通事故大多是无牌无证的车子造成的，平时虽然警察鞭长莫及，但是我们要对自己和家人负责，做孩子遵纪守法的榜样。经爸这么一开导，舅舅脸上慢慢“多云转晴”，并伸出小拇指和我拉钩说：“看来我五十岁还要学‘石匠’，得下决心去考个驾照，把车子手续补齐，把车牌挂起来，不然我这外甥王以后都不坐我车了，都不来我这里玩了，那我不更扫兴吗？”。他还不忘表扬我说：“你不仅没有读书读傻，而且晓得讲法了，真是后生可畏啊！”
法制手抄报资料法律与我同行文字稿
法制手抄报资料法律与我同行 法律与我同行 作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是 祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在 加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满 的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。 其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的 行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变 得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了 应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可 不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是 法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样， 法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也 意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律 的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如 果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少 年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法 律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接 关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小 做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已 经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要 寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强 行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳 脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点， 这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只 相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻， 遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事 过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措， 痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经 迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄 哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个 给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。 王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级 里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零 花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打 电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到 就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机 的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不 断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有 一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱 的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在 出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老
有关法制阳光伴我成长作文
有关法制阳光伴我成长作文 古人云“不知荣辱乃不能为人。”可见我们不能忽视遵纪守法。如果，你认为在校园内只要不犯罪闯一些小祸没关系的话，那就大错特错了。你不知道，这些小轻松有可能让你一步步陷入犯罪的深渊。下面我就给大家讲个真实的事例吧! 从前有个学生叫李智，他跟着犯罪团伙一起贩毒，那个贩毒的老大说要李智还找一个帮手一起干。 一天，学校来了个新同学叫柳勇，因为新同学来自农村，穿着破烂，便遭受一些人的嘲讽。自尊心强的柳勇便和他们打了起来。突然李智经过，他想：这柳勇身手不错。帮助了柳勇还带他见了大哥。 后来，因为有了李智的引荐，柳勇理所当然的成为了犯罪集团的一员，从一个成绩优异的孩子变成了一个吸毒、赌博、贩毒的坏蛋。不幸终于降临到他身上，有一次他吸食K 粉后产生幻觉，酿成了车祸，柳勇从此昏迷不醒，这个团伙也被“挖”了出来，犯罪头领被判死刑，李智因为是学生，只被判了一年。 李智所犯下的罪行，也给我们这些正处于青春年华的少年人很多警示：我们要拒绝罪犯的诱惑，扬善避恶! 法律是正义之火，有了法律社会才会进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是和谐之基，有了法律，社会才能安定;法律是实践之果，有了法律，国家才能长治久安。法不容情!法律不会给任何人解释的机会，但会给每个人悔改的阶梯，我们生长在这个和谐安定的社会里，法律的和煦阳光将永远照耀我们茁壮成长! 法律像行驶在大海上的一艘轮船，人们乘坐着它扬帆起航。而某些犯罪分子却抵不住那海水的诱惑，一而再，再而三的向下跳，结果走上了犯罪的道路。 国有国法，家有家规，法律是我们每个人必须遵守的法则，不遵纪守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己种下的恶果自己尝! 那是一个大雨滂沱的下午，我撑着橙色的雨伞默默的走回家。走到红绿灯前，恰巧，“3……2……1”黄灯亮了，过了三秒，红灯亮了起来。于是，我便记着父母与老师常说的“红灯停，绿灯行”站在路边静静地等待着。正当红灯到第“10”秒的时候，一位身着白色风衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闯入大雨中。恰时，从左边又来了个刚转弯的车子，眼看就要撞着那个女的，我放射性的闭上眼睛。“吱——”一声急促的刹车声响彻云霄。一睁开眼，那位白衣女子被车子撞到在地，她身边早已是鲜血淋淋。10秒，只是那10秒，让祖国又失去了一位人才! 遵守交通规则，也是在遵守法律，不遵纪守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵耸立在大地上的大树，向我们这些弱者伸出援助之手，把我们保护在它的怀里。同学们，我们要遵纪守法，沐浴着法律给予的阳光，健康快乐的成长!
学生法治征文5篇
学生法治征文5篇 学生法治征文5篇 【篇一】 有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺 解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期的“护法者”，颂 扬了他们的明镜清悬、执法如山。可是，我认为无论是铁面无私的 包龙图，还是一身正气的寇相爷，他们的故事治标而非治本。要想 杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导,与其亡羊补牢，不如防患 于未然。 谈到法律，我想大家都不陌生，或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们必须知法、守法。可在现实生活中，我们却常常看到、听到这样的新闻：刘某，由于没钱上网，而 把手伸向别人的口袋；王某，由于一时冲动，把同学砍成重伤；陈某，由于自己的无知，一根火柴烧掉了整片森林，而他们最终的结局，无疑是从此跨进了高墙电网的深院之中。 当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪成为一个难以解决的问题。人们不得不发出 这样的疑问：年轻的朋友们，我们究竟怎么了？ 如果要给这个问题一个答案，那么我想说：“这不是一个人的错！家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任”。正是因为家庭的溺爱， 才造成孩子处处以自我为中心的性格；正是因为学校一味追求升学率，忽视了德育教育的培养，才造成学生如此的无知；正是社会不 良的攀比之风、浮躁之气，才使青少年形成了错误的人生观与价值观。试问，如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的 人生观与价值观，认识到他们的行为将造成严重的后果，他们也势 必会为他们的行为承担责任。那么，他们还会那样做吗？
“无规矩不成方圆”，从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢 于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何 礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童 年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》之后，你、我、他、她，我们又有 谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全 十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够 成为合格的中学生呢？ 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累 成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。举 个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格遵守交 通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在 心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。 我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，人人遵纪守法 的大好局面，这样，违法犯罪活动就会大大减少，我们的社会就会 越来越和谐，我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。 【篇二】 从小的时候起，家里人就教育我要懂规矩，守规矩，做一个明事理的好孩子。一个家庭的规矩是家规，一个国家的规矩就是国法。 每一个人都应该学法，守法，做一个合格公民。 我印象最深的是五年级的一次普法课，那是我第一次正式学法。课上讲了不少法律知识，让我知道了“我是未成年人，我受《未成年 人保护法》保护。”从那时起，我开始了我的学法之旅。 七年级，我们开了《道德与法治》课，我们中学生可以更好地学习法律知识。我知道了除了《未成年人保护法》保护我们，还有 《义务教育法》等法律保护我们青少年权利。我想：“保护未成年人 的法律真多，祖国的未来一定会一片光明！” 作为一名中学生，不仅要知道法律，更要遵守法律法规。同违法犯罪行为做斗争，是每个公民义不容辞的责任。记得有一次，我在
法制教育教案安全与我同行
法制教育教案 安全与我同行 张琼 教学目标： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 重点难点： 根据学生的认知水平和学习能力的有限，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程： 一、创设情景、合理想象 （课件展示）这是某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景，教师在指导学生观察的基础上，引导其合理想象：“将会出现什么样的结果？” 二、合作交流，大胆探究 根据学生回答，教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况，
并启发学生分组进行交流其原因是什么？并相机板书。 三、事故再现，撞击情感 （课件展示）通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据，学生的心灵会受到强烈的震撼，他们会感到交通事故随时都可能发生，它离我们很近，很近。 四、直抒胸臆，列举事例 1、教师结合画面真情告白：面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，您是否还要尝试。 2、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。 3、讲解《道路交通法》的有关条文。 五、明白症结，入情悟理 1、过渡：俗话说：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙？交通事故为什么层出不穷？ 2、出示事故原因统计数据，（课件展示）并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄，不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。（课件展示） 六、联系实际，拓展深化 1、再次播放开课时的画面，（课件展示）并依次导出：面对这样的情景，你给这位小学生说些什么呢？如果是你该怎么做？假如这同学真出事了，你该怎么办呢？同学们的回答，就可能会涉及到交通安全标语口号、自觉遵守交通法、交通安全保障设施、如何报警、救助
让法治进步的阳光照进每个人的心里
让法治进步的阳光照进每个人的心里 3月12日上午，十三届全国人大二次会议举行第三次全体会议，听取了最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告。报告指出，2018年，最高人民法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持服务大局、司法为民、公正司法，忠实履行宪法法律赋予的职责，各项工作取得了新进展。 2019年的最高人民法院报告最大的特点就是“以人民为中心”贯穿报告始终，“人民”二字出现次数达高50余次，充满了浓浓的人民情怀。人民法院通过依法审判努力推进新时代社会主义法治建设的发展与进步，彰显社会公平与正义，旨在不断满足人民群众日益增长的司法需求，让法治进步的阳光照进每个人的心里。 坚持“以人民为中心”，要保持司法审判的“独立性”。最高人民法院通过制定深化人民法院司法体制综合配套改革意见，有效增强了改革系统性、整体性、协同性。进一步全面落实司法责任制实施意见，健全审判监督管理机制和惩戒制度，健全新型审判权力运行机制，让审理者裁判，由裁判者负责，确保司法审判工作的“独立性”。司法审判的“独立性”看似仅关乎法院内部司法体制改革，与广大人民群众没有什么关系，实则只有确保审判者享有独立审判权，才能更好依法保障人民群众的合法权益不受侵害。
坚持“以人民为中心”，要促进执法司法的“公开化”。深化司法公开是贯彻落实宪法法律原则、保障人民群众有序参与司法的重大举措，是推进全面依法治国、加快新时代社会主义法治国家建设的必然要求，对推进审判体系和审判能力现代化有着重要的意义。司法公开包括审判流程公开、庭审活动公开、裁判文书公开和执行信息公开等。近年来，各级法院越来越重视司法公开工作，主动构建公开平台，大力推进阳光司法，努力让正义以人民群众看得见的方式实现，切实做到习近平总书记所提出的“让暗箱操作没有空间，让司法腐败无法藏身”的要求。 坚持“以人民为中心”，要提升人民群众的“获得感”。随着法治建设的发展与进步，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感成了新时代法治建设的重要内容。报告中提及了“扫黑除恶”、“依法服务三大攻坚战”、“依法审理公益诉讼案件”、“创新司法便民利民惠民机制”、“切实解决执行难”等与人民群众日常生活息息相关的事项，通过依法行使审判权力为社会主义各项事业的健康有序发展提供强有力的司法保障，通过一系列便民利民惠民政策提升新时代人民法院司法服务能力和水平，让人民群众有更多实实在在的“获得感”。 人民立场是新时代政法工作的主要立场。我们相信，各级法院在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，牢牢把握司法为民、公正司法工作主线，忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责，定能够将社会公平正义书写进每一册案卷之中，将法治进步的阳光照进每一个人心
法律征文10篇
《法律征文》 法律征文（一）： 法律是我们人人都要遵守的。俗话说：不以规矩，不成方圆。，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。国有国法，家有家规，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议透过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，期望让未成年人严于律己。 我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃但是法律的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。我们作为 21世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。 还有一个实例。一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的江洋大盗。纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场擒获。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。我们同样作为中学生，不就应有不健康的思想，因此我们此刻如果多学一些法律知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，要做到对于违法的事就应及时做到有则改之，无则加勉，只有这样才能让我们的身心健康地成长。 我认为，此刻的未成年人就应学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；参与赌博或者变相赌博等行为。 只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！ 法律征文（二）： 法律与我同行 我们是二十一世纪的少年，我们是90后，我们是祖国的期望，也将成为祖国的栋梁。国 家爱护我们，关心我们，一向注视着我们的成长。近几年来，祖国不断加强对青少年的法制教育，教会我们，遇到困难，要学会使用法律的手段解决问题。 在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，渐渐长成了能够翱翔于蓝天的雄鹰。 法制与我们息息相关。倘若生活离开了法制，那么后果将难以想象，也许会是灭顶之灾。而青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。所以，我们务必要知法守法，做任何事都要与法律同行。在生活中有关法制的事例很多，例如：同学之间产生矛盾，互相吵架甚至斗殴，有意伤害他人，这显然是不正确的。这样一来，万一出了什么事故，不仅仅自我会受伤，而且也会受到家长，老师的批评。后果严重的，还要遭受到法律的
我与法同行征文 法与我同行作文
我与法同行征文法与我同行作文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。下面是学习啦XX整理的关于我与法同行的征文范文，供大家参考! 我与法同行征文篇1 在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。 一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然，
从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。 还有一次，我悠闲地走着，只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会，飞速地闯过红灯，差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话，一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。 我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。 与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。 我与法同行征文篇2
学法，知可为而不可为;用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。 打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。 我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们领入了法律的殿堂，它告诉我们，在人的一生中，
初一作文：法治与我同行作文700字
法治与我同行 俗话说：“没有规矩不成方圆。”法治是维护社会安定和国家长治久安的重要保障，没有法治，整个社会乃至国家就会动荡不安。而现实生活中，却有很多甚至是青少年学生违法犯罪的行为频频发生，这让我痛心不已。 之前，我在网上看到一个在南京六合竹镇发生的惨案：2014年5月5日，一名13岁的少年用锤子把自己38岁的母亲打死。那么之一惨案是如何发生的呢？原来，这位少年整天沉迷于网络游戏，有时在网吧一待就是好几天，也不回家，他父母和老师劝了他好多次，可他就是不知道悔改。这天早上，他向母亲要零用钱去上网，而他母亲不肯。后来，这名少年与他母亲发生了争执，他随手拿起锤子将他母亲打死了。 看完这件惨案，我震惊不已，心情久久不能平复。一个孩子竟然打死了养育自己十多年的母亲，这实在让我难以相信。到底是什么促使他对自己的母亲痛下杀手？其实这件事的罪魁祸首就是网络。所以我们青少年学生应该远离网络游戏，只有这样才能让我们不成为网络游戏的傀儡。它使我们许多青少年学生脱离现实，沉溺其中，不能自拔，最终走向违法犯罪的道路。也使一些青少年荒废学业，虚度这一美好年华。 作为中学生的我们，应该把主要精力放在学习上，处处以优秀的人作为榜样，努力学习知识，提高自身素质和文化修养，以免将来走上违法犯罪的道路。要“慎言行，谨交友”，和品质好的人交朋友，
可以从他们身上学习一些他好的优点，还可以互相告诫。“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们还要认真学习法律知识，提高辨别是非的能力。 总之，要让犯罪离我们越来越远，就必须以身作则，从日常点滴做起“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，与法治做朋友，与犯罪作斗争。我们要知道如何知法、守法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步。
部编人教版《道德与法治》七年级下册《我与集体共成长》教学设计
《我与集体共成长》教学设计 【教学目标】 1.知识目标： （1）了解在集体中成长需要承担责任，勇于担当； （2）知道个人对于集体的认同需要时间，需要共同的经历； （3）知道集体建设需要个人的智慧和力量。 2.能力目标： （1）学会在集体生活中自主建设、自我管理； （2）学会在承担责任中获得更多的发展机会。在集体生活中学会走向社会的“必修课”。 3.情感、态度、价值观目标： 坦然面对集体生活中的“自治”与“规则”，以积极乐观的心态接受集体赋予的责任，在承担责任中与集体共同成长。 【教学重点】 在担当集体责任中成长。 【教学难点】 认同集体的共同愿景、共同目标，做好自主建设、自我管理。 【教学过程】 一、朗读感悟导入新课 【多媒体呈现】——《感悟责任》（朗读） 1 当清风送来第一缕朝霞我们踏上了新的征程 朝阳中鲜花中掌声中我们开始了成长之路 我们明白了责任的意义 我们正在渐渐地向它前进将对生活了解得更深 因为我们敢于担当属于我们的责任 责任是黑夜中的一束光照亮前方 责任是寒冷中的一杯茶温暖心房 责任是骄阳中的一泓泉给人清凉
责任是迷雾中的一盏灯指引方向 因为一种责任感我在困难前永不言败 因为一种责任感我在挫折中百折不挠 因为一种责任感我在失败时从不绝望 因为一种责任感我在迷茫时坚定梦想 2 保家卫国是士兵的责任 教书育人是教师的责任 躬耕垄上是农民的责任 救死扶伤是医生的责任 而努力学习报效祖国是我们的责任 责任是一盏明灯它亮在我们的整个生命中 让我们时刻铭记着属于自己的那份责任 责任是一束鲜花它开在人生的每个角落 让我们时刻感受到它的芳香与美丽 责任是一曲歌谣它回荡在生活的不同阶段 让我们时刻欣赏着别样的生活之美 责任是一幅图画它展示着人生的不同视角 3 让我们时刻陶醉于它的优雅与深奥 我们只有胸怀强烈的责任感走进生活走进社会 勇敢承担起责任用青春用心去撑起一片蓝天才能书写自己漂亮的人生 我们应该承担起责任无论明天太阳是否依旧 只要我们心中拥有阳光抬起头就会看到希望 为了祖国的希望为了中华的梦想 我们愿意承担共同的责任我们愿意坚守精神的家园 我们相信这世界上会充满梦想充满希望 教师点拨：听，这是青春的誓言，这是庄严的承诺。祖国在召唤，集体在期待，同学们，让我们携手并肩，走进集体，走进社会，在共建中尽责，在担当中成长。 二、探究新知
法制手抄报资料：法律与我同行
法制手抄报资料：法律与我同行 法律与我同行 作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关，"与法律同行"从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。"红灯停，绿灯行"这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我
们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。 法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重"感情"，讲"义气"，崇尚"路见不平拔刀相助"，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢"先动手"，"后动脑"，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。 王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的"俘虏"。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在
《沐浴在法治阳光下,我们健康成长》
沐浴在法治阳光下，我们健康成长 尊敬的评委、老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是：《沐浴在法治阳光下，我们健康成长》。 今天和谐的社会，一提到“法治”，有人肯定会说：“违法的都是大人，管我们小孩什么事”。那你就大错特错了，不信你看：《思想品德》告诉我们上海一件令人痛心的事，儿子刚从日本回来，母亲赶到机场接他，儿子见面就问母亲钱，当要求没有得到满足的时候，他竟然拿出刀子连捅母亲七刀之后扬长而去。 看到这里你一定会指责那位不孝之子吧！可这样的案例还有很多很多。又有人说：“我懂不懂法律没关系，只要不去犯法。”可你都不知道法律是什么，怎么就知道自己犯法没有呢？比如：升国旗时不认真，污染国旗，其实你已经违法了。可能还有人会问：“即使我们懂法，除了让自己不违法还有其他用处吗？”没错，你很可能一辈子都不会做违法的事，但你是否能够保证自己不会是受害者呢？法律的“阳光”就是要保护我们的。即使我们成了受害者，法律这位大公无私的叔叔也会让我们的损失降到最低。 我们是祖国的希望，要保护好自己的生命，更不能违反法律，做一些危险的事。否则做了这些事情，就等于做了伤害祖国的的事，在伤害别人的同时，也伤害了自己。 我发现，我们身边常会有一些违纪乱纪的事情发生。记得有一次，我班的一位同学将身子从二楼走廊栏杆伸到外面，我真想告诉那位同学：“你的生命只有一次，如果稍有闪失，那么后就不堪设想。还有
一次，我们班上体育课时，解散后，同学们打打闹闹，在操场上跑来跑去，突然，有一位同学被另一位同学给撞伤了，脑袋上破了一个小洞，看着从小洞里流出来的一滴又一滴的血，我心里着实有些害怕。后来，我们班的同学把那位受伤的同学送到了医院，经过医生的精心治疗，那位同学的伤口已无大碍。我也想对那位同学说：“我们上体育课，在自由活动的时间里，我们不应该打打闹闹，应该玩一些既健康又安全的游戏。如果你要打闹，最后受伤的还不是你自己吗？” 法律像一把巨大的保护伞，让我们能安心地学习；法律像一轮小太阳，阳光洒在我们身上，我们的生活也更加甜蜜。作为新时代的初中生，在法治阳光的照耀下，我们一定会健康成长！
弘扬法治精神征文
弘扬法治精神征文（一） 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材
".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拚搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信，文明的作风，同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨，文明，从而打造和谐校园文化。 同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，茫茫学海中，我们做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦，今天，在我们手中。 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的
法制与我同行
法，与我同行 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律存在最大的意义是规范人们的行为，保障我们更好的生活。中国有句老话：“无规矩不成方圆。”这规矩是什么呢？这规矩就是规章制度，这规矩就是法律、法规。 古人说：“言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为也。”意思是说，作为国君的，一定要把法律意识溶化在思想中，落实到行动上，真正地按法办事。凡是不符合法律精神的，不听从，不提倡，不推崇，也不去作。这样样国家才会得到治理。 一个从黄河源头发展起来的部落，她经过千百年的发展成为当时世界上最为庞大的族群，最终定居在一个被称呼为中原的区域。发展的过程从来都离不开连绵不断的战争，历史在吞并与被吞并中渡过了一页又一页，先辈们无数的牺牲与荣耀让这个族群在战火中不断壮大，他们依靠火与血寻找到属于自己的信仰，鼎定了在残酷的自然法则优劣淘汰中生存下去的勇气，用智慧点燃了属于自己的文明之光！ 农耕民族，她在这个时候走上了历史的舞台。三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国…… 历史翻开了崭新的一页，骁勇善战的秦军将士结束了长达五百余年的诸侯国战乱，凭借着强悍的武力重新将四分五裂的族群统一到一个强硬的政权之下！ 秦，她是一个健全且严格的法制社会，用律法去约束自己的子民什么能做，什么事情做了会遭到法律的制裁。 假如历史有“如果”的话，那帮过惯了懒散生活、快意恩仇、视律法于无物的六国遗民贵族的暴乱没有成功，那将是一个怎么样的社会发展？可以
假设，拥有初始法制的社会，国家动荡的机会被减到最少。没有了改朝换代，秦的法制体系没有崩溃，那么神州大地也不用在一代又一代的轮回中去摸索，早已经执行的法制社会将会给出一个怎么样的文明火光？ 秦朝是华夏历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇成为了中华历史上的第一位皇帝。秦王政统一六国以后，以咸阳为都城，为建立封建主义中央集权制度，巩固统一，采取了一系列措施：。 推行郡县制度，统一度量衡，统一货币，统一文字，大修驰道，统一车轨…… 无数个第一，是秦鼎奠了族群合一的基础。她为了保卫北部边疆，修建、增补秦、赵、燕三国的长城，使之连成一体，抵抗匈奴。南征越族，开凿灵渠，连通了长江与珠江。使边疆安宁，巩固国家统治。 历史没有“如果”，强悍的秦朝有如昙花一现那般，即将踏上法制社会的体系崩溃，神州大地又再一次走上了老路，诸侯分封这个战火的种子再一次被种下，注定纷乱得不到停歇。 经过几千年的轮回，作为当代中学生的我们，有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放30多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法！ 依法治国，已成为今天中国的治国方略。坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是建设社会主义法治国家的基本要求。有法律的保障才会有和谐的社会，正是由于法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。现代社会是法治社会，法律面前人人平等，自觉学法尊法守法用法，是一个现代公民应尽的职责。 国有国法，家有家规，校有校纪。我们从小到大都在接受遵守纪律的教
法治与我同行手抄报
法治与我同行手抄报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《法治与我同行手抄报》的内容，具体内容：依法治国，实现法制社会是人类社会发展进步的根本标志。青少年要加强自己的法律知识。做法治手抄报可以让你更加了解法律。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。的图片图(1)... 依法治国，实现法制社会是人类社会发展进步的根本标志。青少年要加强自己的法律知识。做法治手抄报可以让你更加了解法律。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 的图片 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 的资料 一、《妇女儿童权益保护法》 1、国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。 2、妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子平等的权利。 3、学校应在教育、管理、设施等方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展。 4、父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育
的义务。 二、法制名言 1) 支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠 2) 法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》 3) 美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——法国法官托克维尔 4) 救济走在权利之前，无救济即无权利。——英美法谚 5) 法律是一种强制性秩序。——凯尔森(美)《法律和国家概论》 6) 在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。——马丁 7) 立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄(晋)《傅子法刑》 8) 法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显 9) 私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。——马克思 10) 全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》
让法治的阳光照耀每一个角落
让法治的阳光照耀每一个角落 信阳市检察院、信阳市妇联走进罗山县铁铺镇何冲小学 为了保护贫困山区儿童的健康成长，特别是山区贫困儿童健康成长的法治氛围，2019年11月8日，信阳市检察院、信阳市妇联和罗山县检察院、罗山县教体局一同前往偏远的山区学校——罗山县铁铺镇何冲小学，开展“让法治的阳光照耀每一个角落”慰问活和“送法进校园”活动，为小朋友们送去量身定制的法制“大礼包”。 在活动中，信阳市妇联调研员孙正琴、信阳市检察院第九检察部主任彭圣侠带领市院未检宣讲团成员与罗山县铁铺镇何冲小学全校
26名学生来到何家冲政治广场举行了一场主题为“我和我的祖国”法治宣讲，并为学生们赠送了书包、文具盒和保温水杯等礼品。 在法治课上，未检干警针对农村学校学生学习法律认知途径少、法律知识薄弱等特点，结合真实案例深入浅出地讲解了犯罪和犯法的区别，及如何预防犯罪等法律基础知识。市检察院检察官彭圣侠为每一名学生放发了国旗，讲解了国旗知识，并带领学生们合唱歌曲《我和我和祖国》；未检检察官彭秋思采取寓教于乐的方式，与孩子们玩起了抢答互动游戏，对回答正确的学生进行奖励笔记本。未检检察官柴慧与同学们开展了互动游戏、知识竞赛和防性侵自我保护进行了讲解。精彩的活动吸引了当场许多群众和家长们参加。孩子们的笑声在山谷中回响，整个活动现场气氛热烈而愉悦。
何冲小学是一所典型的山区小学，由于当地经济落后，大多数孩子的父母都在外打工，留守儿童较多，并缺乏相应的法制教育。此次“送法送礼进校园”活动不仅把法律知识送到了山区学生中，在一定程度上对预防和减少青少年犯罪、提高自我防范意识起到了良好作用。 活动结束后，同学们纷纷表示，通过参加这次活动，学到了很多法律知识，辨别是非和自我保护能力得到了进一步提高，法治观念得到了增强，今后一定会好好学习，做一名学法懂法守法用法的好学生。
法治故事征文法治与我同行.pdf
法治与我同行 谈到法律，总会给人神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是由于这些 规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权 利才得到应有的保障。 我们青少年现在都会对电视感兴趣，而在电视上就有一个节目就是说法律，并且也为我们播放了一幕幕残忍、血腥的场面，其中有一 个故事让我至今记忆犹新： 一个小女孩，父母离异后和父亲、继母生活在一起，继母对她 很不好，经常虐待她，最终打残了女孩的胳膊，继母因此而被判刑这 个法律事件引起我们的深思，虽然这是一件小事，但女孩也受到法律的保护，继母不懂法，因此导致了这场悲剧的产生，通过这件事，就 更加明确了我们中学生应该学法、守法，更加要传法的义务，让我们 周围的人懂得一些法律知识，来减少这类事件的发生。 作为21世纪的青少年，我们更要有坚定崇尚科学，追求真知的 信念，树立远大理想，确立人生的奋斗目标，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，勤学苦练，认真学习科学文化知识；用党的方针路 线指引自己；用优秀思想文化影响自己，激励自己；认真学习法律知识，努力提高知法、用法，守法和护法的水平，让法律一直伴随着我 们成长。 国家也为保护我们青少年而制定了多条法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等，都是为维护我们青少年的权利和利益而制定
的，但是有的同学却偏不遵守法律的规定，漠视法律，胡作非为。如 在校抄作业、打架斗殴、考试作弊……这不仅是违犯了法律，同时也 是对自己的不负责，对其他认真学习的同学的不公平，这样做会导致某些同学成绩下降，法律意识淡薄，将来走上社会也是社会的一个污点，也可能会因此赔上了你的一生，所以我们要积极遵守法律的规定，支持党的决定，这样我们的人生才有意义，也会活得更加精彩。 法律在我们的生活中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由 在规则中产生，所以让我们与法制同时，让法制与我们同行，一直伴 随我们成长。