软件工程实验文档

《软件工程课程设计》一、提交实验报告文挡及要求

序号报告名

称

目的要求

1可行性

分析以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行，给出项目可行性分析报告。

2项目需

求分析根据给定的的题目或自选题目进行需求分析工作；进行功能需求、非功能需求分析得出需求规格说明书。

3项目概

要设计建立初始结构图，对初始结构构图进行改进、优化得出概要设计说明书。

4项目详

细设计

进行详细设计工作，得出详细设计说明书。

5项目编

码

本次实习不需编码

6项目测

试进行黑盒、白盒测试试用例设计形成测试用例表；进行黑盒测试，得出测试记录；

进行白盒测试，得出测试记录；

形成测试报告。

7项目管

理

利用Project进行项目计划、进度、协调等管理材料。

二、课程实践选题（课程设计题目）

题目一：电子商务网站建设

是一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建账户/登陆账户，创建订单，通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许可以和多个数据源，EIS（企业信息系统）进行交互。功能如下：

1．用户

注册/登陆/忘记密码/管理个人信息

查询货物

购物车管理

提交订单

信用卡支付

查询历史购物记录

2．货物商店

接受/处理订单消息

手工接受/拒绝订单

用E-mail来通知客户

发订单给供应商

销售统计

3．供应商

接受订单

派送货物给用户

提供一个基于web的库存管理

维护库存数据库

题目二：外文图书采购系统

1.问题概述

某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。

1）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需要选择出要订购的书目。2）为了避免浪费，对于已进入过或已订过的图书和订单留底。

3）打印的订单，要送给订书单位和验收登记组，并留底。

4）对所登记的书进行统计表。

5）验收登记组从供书单位收到图书和发票，根据订单留底进行验收。

6）发票交给财务科进行报账。

7）为了避免浪费，对于已进图书再做查重，如果重了，转让出去或作别处理。如果不重，则登账和打印查重卡。

8）查重卡要交给订书组用于查重。

9）已登记的书籍要送给编目室进行编目。

10）已进的书要记入图书总账并进行进书统计和打印进行统计表。

11）订书统计表和进书统计表交馆领导。

这里没有考虑出错和例外情况的处理。这些验收不合格怎么办？查重的书号或书名输入错误怎么办？等等。在实际运行中，这些问题都必须考虑到。

2．这个问题比较适合用面向数据流的方法来求解。

求解这类问题应理解和当前系统（可能是人工系统可能是计算机系统）的业务流程，首先获得当前系统的物理模型。接着从当前系统的物理模型抽象出当前系统的的"怎么做到当前系统的"做什么"的现象到本质的抽象过程。然后通过分析目标系统与当前系统在逻辑上的差异，导出目标系统的逻辑型。最后通过对目标系统的逻辑模型，才能得到最终所要求的目标系统。

题目三：毕业设计指导网站

毕业设计指导网站的目的是使学生和教师能够通过网络进行毕业设计辅导，这样能够得到最新的毕业设计信息，更好的辅导效果。内容如下：

1．学生

注册/登陆/忘记密码/管理个人信息

上传文件和下载文件

向指导教师提问

查询问题

2．教师

登陆/忘记密码

管理所辅导学生的账户

上传文件和下载文件

回答问题

群发消息

3．管理员

管理教师和学生信息

查询统计数据（日问题量，答疑率）

提醒教师答疑

发布公告

群发消息

要求：1.加入评价机制（学生评价教师；系统根据网络利用效率评价教师对学生的指导质量等）

2.扩展文档管理功能（根据毕业设计的特点，催交/管理/评价学生在不同阶段上交的毕业设计文档）

3.考虑适应所有学院/大学的毕业设计指导网站

题目四：教务处课程管理网站

教务处课程管理网站的目的是使教务处方便地管理学生的选课情况、学习成绩等信息，并通过该系统向学校的其他管理部门提供或获取数据。内容如下：1．学生

登陆/忘记密码

查询成绩

上传平时作业

选课

2．教师

登陆/忘记密码

查询学生花名册

布置作业

批改学生作业

提交学生成绩

上传课程资料（教学大纲、教学日历和课件等）

3．教务处

管理学生的账户

管理教师帐户

发布公告

启动/关闭课程注册功能

查询成绩

统计成绩数据

提供查询学生成绩服务的接口

4．学生处

提供学生信息导入的接口

要求：1.通过Web Service提供服务或使用服务（如查询成绩服务和学生处学生信息获取服务）

2.考虑通用的教务处课程网站