世界名画赏析ppt课件
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列昂纳多·达·芬奇（1452年4 月15日－1519年5月2日），又译 莱昂纳多·达·芬奇、李奥纳 多·达·芬奇，意大利文艺复兴三杰 之一，也是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是一位思想 深邃，学识渊博、多才多艺的画 家、数学家、天文学家、预言家、 发明家、医学家、生物学家、建 筑工程师和军事工程师。他是一 位天才，他深入研究光学、数学、 地质学、生物学等多种自然科学 的学科。他的艺术实践和科学探 索精神对后代产生了重大而深远 的影响。小行星3000被命名为 “列奥纳多”以表示人们对列奥 纳多·达·芬奇的尊敬和怀念。
4个，从年龄上说，有老年、中年、青年和少年，从职业上说，有破产的农民，有从事
拉纤的工人，有退伍的士兵，他们代表着社会的各个方面，都承受着沙俄时代反动统治
者的统治和压迫，都过着悲惨痛苦的生活。作者这样描述，有力地揭露了当时社会的黑
暗和罪恶。
13
《记忆的永恒》达利
1931年，达利完成了他最知名的作品之一，《记忆的永恒》。根 据一些理论，这幅作品表现了他对时间的抗拒。这个理念在画作的 其他局部形象中也有所体现，比如密集的风景，和用昆虫装饰的怀 表。昆虫作为自然解构构成了达利想象的一部分，正如他的回忆录 里所说，这种解构来自童年的记忆。
李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），江苏徐州 人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。李可 染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教 授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国 美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。 擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜境 图》、《万山红遍》、《井冈山》等。代表画集有《李可染 水墨写生画集》、《李可染中国画集》、《李可染画牛》等。
《万山红遍》
8
文森特·威廉·梵高（Vincent Willem van Gogh， 1853－1890），荷兰后印象派画家。他是表现主 义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野 兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向 日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最 著名、广为人知与珍贵的艺术作品的行列。1890 年7月29日，因精神疾病的困扰，曾割掉耳朵，后 在法国瓦兹河开枪自杀，时年37岁。
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色彩是感情的语言
根据不同色彩可以诱发不同情感。 橙红色为暖色，使人感到温暖，热烈`活泼`快乐， 能激发人朝气。 红色： 热烈、喜悦、果敢、奋扬。 蓝`绿`紫为冷色，会使人感到清凉`安静`优雅`沉着， 镇静，并使人以幻想。 蓝色： 幽静、深远、冷郁、阴郁。 浅蓝色：消除大脑疲劳，使人清醒，精力旺盛。 绿色： 健康、活泼、生气、发展。 紫色：神秘、高贵、脱俗。 白色： 单调、朴素、坦率、纯洁。 黄色： 光辉、庄重、高贵、忠诚。 黑色： 沉默、神秘、恐怖、纯洁。 灰色： 和谐、浑厚、静止、悲哀。 彩色： 杂驳、缭乱、绚丽、幻想。 青色使人产生亲切`朴实`乐观`柔和感觉。 咖啡色：能让人心理趋于平静，消除孤独感。
第一是要从整张作品的构图开始。好的构图才是一张画好的开头。 其次就是作者的对画面处理的方式了， 方式有很多 就看欣赏人对这副作品的 理解，从各个角度，理性的思考。 还有就是这副作品的整体效果、色彩关系、空间关系、黑白灰调子、明暗关 系、比例、线条流畅，用笔稳重等等这些 最后还要从作者所处的社会环境看，作品是否反映社会现象。
1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、
花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强
调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，
讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调
作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与
张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。
所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
7
5
小朋友们，你知道中西方有哪些绘画大师吗？
外国的有：达芬奇、毕加索、梵高、列宾、达 利、伦勃朗等 中国的有：徐悲鸿、张大千、齐白石、 李可染等
6
•
徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教
育家。汉族，江苏宜兴人。曾留学法国学西画，
归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央
大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
11
《蒙娜丽莎》
达芬奇 500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神 秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的 时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑 得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略 含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅 画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样 大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴 影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层 面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上， 达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没 有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定 的“神秘的微笑”。
12
《伏尔加河上的纤夫》
列宾
这幅油画是列宾到伏尔加河旅行时，仔细观察了纤夫的生活，经过反复的思索和修
改才完成的。作者在描述这幅油画时，他的观察是从前到后依次进行的，描述时抓住了
人物的衣着、外貌、神态的特点，并展开了适当的想象，把人物的外貌特点和他们的身
份、地位、个性结合起来，使每个人物都有了鲜明的个性。11名纤夫，作者着重描写了
1
• 什么是美术鉴赏？
• 美术的鉴赏是运用感知、记忆、经验、
知识，对美术作品进行感受、体验、分析、 判断而获得审美享受和美术知识的过程。
2
• 美术名画鉴赏的作用
• 美术鉴赏活动，可以提高人的审
美趣味、陶冶高尚情操，通过美术 鉴赏，提高我的艺术品味
3
从哪些方面鉴赏名画？
看画首先要从远处（大概在10米）先观其全，后观其细。 因为出众的作品会在远处呈现一种强烈的震撼力及吸引力，让人不自然的走向它。
9
《向日葵》
梵高
《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法 国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火 焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋 转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对 比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和 单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在 观看此画时,无不为那激动人心的画面效 果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而 出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富 的主观感情中去。总之,凡高笔下的向日 葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热 情的生命体。
列昂纳多·达·芬奇（1452年4 月15日－1519年5月2日），又译 莱昂纳多·达·芬奇、李奥纳 多·达·芬奇，意大利文艺复兴三杰 之一，也是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是一位思想 深邃，学识渊博、多才多艺的画 家、数学家、天文学家、预言家、 发明家、医学家、生物学家、建 筑工程师和军事工程师。他是一 位天才，他深入研究光学、数学、 地质学、生物学等多种自然科学 的学科。他的艺术实践和科学探 索精神对后代产生了重大而深远 的影响。小行星3000被命名为 “列奥纳多”以表示人们对列奥 纳多·达·芬奇的尊敬和怀念。
4个，从年龄上说，有老年、中年、青年和少年，从职业上说，有破产的农民，有从事
拉纤的工人，有退伍的士兵，他们代表着社会的各个方面，都承受着沙俄时代反动统治
者的统治和压迫，都过着悲惨痛苦的生活。作者这样描述，有力地揭露了当时社会的黑
暗和罪恶。
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《记忆的永恒》达利
1931年，达利完成了他最知名的作品之一，《记忆的永恒》。根 据一些理论，这幅作品表现了他对时间的抗拒。这个理念在画作的 其他局部形象中也有所体现，比如密集的风景，和用昆虫装饰的怀 表。昆虫作为自然解构构成了达利想象的一部分，正如他的回忆录 里所说，这种解构来自童年的记忆。
李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），江苏徐州 人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。李可 染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教 授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国 美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。 擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜境 图》、《万山红遍》、《井冈山》等。代表画集有《李可染 水墨写生画集》、《李可染中国画集》、《李可染画牛》等。
《万山红遍》
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文森特·威廉·梵高（Vincent Willem van Gogh， 1853－1890），荷兰后印象派画家。他是表现主 义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野 兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向 日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最 著名、广为人知与珍贵的艺术作品的行列。1890 年7月29日，因精神疾病的困扰，曾割掉耳朵，后 在法国瓦兹河开枪自杀，时年37岁。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色彩是感情的语言
根据不同色彩可以诱发不同情感。 橙红色为暖色，使人感到温暖，热烈`活泼`快乐， 能激发人朝气。 红色： 热烈、喜悦、果敢、奋扬。 蓝`绿`紫为冷色，会使人感到清凉`安静`优雅`沉着， 镇静，并使人以幻想。 蓝色： 幽静、深远、冷郁、阴郁。 浅蓝色：消除大脑疲劳，使人清醒，精力旺盛。 绿色： 健康、活泼、生气、发展。 紫色：神秘、高贵、脱俗。 白色： 单调、朴素、坦率、纯洁。 黄色： 光辉、庄重、高贵、忠诚。 黑色： 沉默、神秘、恐怖、纯洁。 灰色： 和谐、浑厚、静止、悲哀。 彩色： 杂驳、缭乱、绚丽、幻想。 青色使人产生亲切`朴实`乐观`柔和感觉。 咖啡色：能让人心理趋于平静，消除孤独感。
第一是要从整张作品的构图开始。好的构图才是一张画好的开头。 其次就是作者的对画面处理的方式了， 方式有很多 就看欣赏人对这副作品的 理解，从各个角度，理性的思考。 还有就是这副作品的整体效果、色彩关系、空间关系、黑白灰调子、明暗关 系、比例、线条流畅，用笔稳重等等这些 最后还要从作者所处的社会环境看，作品是否反映社会现象。
1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、
花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强
调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，
讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调
作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与
张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。
所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
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小朋友们，你知道中西方有哪些绘画大师吗？
外国的有：达芬奇、毕加索、梵高、列宾、达 利、伦勃朗等 中国的有：徐悲鸿、张大千、齐白石、 李可染等
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徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教
育家。汉族，江苏宜兴人。曾留学法国学西画，
归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央
大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
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《蒙娜丽莎》
达芬奇 500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神 秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的 时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑 得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略 含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅 画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样 大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴 影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层 面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上， 达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没 有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定 的“神秘的微笑”。
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《伏尔加河上的纤夫》
列宾
这幅油画是列宾到伏尔加河旅行时，仔细观察了纤夫的生活，经过反复的思索和修
改才完成的。作者在描述这幅油画时，他的观察是从前到后依次进行的，描述时抓住了
人物的衣着、外貌、神态的特点，并展开了适当的想象，把人物的外貌特点和他们的身
份、地位、个性结合起来，使每个人物都有了鲜明的个性。11名纤夫，作者着重描写了
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• 什么是美术鉴赏？
• 美术的鉴赏是运用感知、记忆、经验、
知识，对美术作品进行感受、体验、分析、 判断而获得审美享受和美术知识的过程。
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• 美术名画鉴赏的作用
• 美术鉴赏活动，可以提高人的审
美趣味、陶冶高尚情操，通过美术 鉴赏，提高我的艺术品味
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从哪些方面鉴赏名画？
看画首先要从远处（大概在10米）先观其全，后观其细。 因为出众的作品会在远处呈现一种强烈的震撼力及吸引力，让人不自然的走向它。
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《向日葵》
梵高
《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法 国南部所作的。画家像闪烁着熊熊的火 焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋 转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对 比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和 单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在 观看此画时,无不为那激动人心的画面效 果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而 出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富 的主观感情中去。总之,凡高笔下的向日 葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热 情的生命体。