现代工程设计制图第1章-现代工程设计制图(AR版)
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2、表达技术基础 掌握组合体的画图、看图和尺 寸标注方法，正等轴测图画法。
3、工程规范基础 掌握《技术制图》、《机械制 图》有关标准的基本规定（图幅、字体、图线， 尺寸标注)，掌握图样画法的基本规定，
4、机械制图 主要学习阅读、绘制零件图和装配 图。
5、计算机绘图 主要学习计算机绘图软件AutoCAD 的基本绘图方法。
球心阀
(学号) 共 张 第 张
图号18.02.00Baidu Nhomakorabea
电路图
稳压电源印制板装配图
五、学习方法建议
1、理论联系实践，掌握正确的方法和技能在 掌握基本概念和理论的基础上，必须通过 做习题来掌握正确的绘图、读图的方法。
2、树立标准化意识，学习和遵守有关制图的 国家标准，保证所绘图样的正确性和规范 化。
3、培养空间想象能力 在学习过程中注意空间想象能力的培养， 并与投影分析和作图、看图过程紧密结合。
5、绘图用具：
• 绘图铅笔（2B、HB） • 橡皮一个 • 三角板两个（45º和30º，60º） • 圆规
第1章 制图的基本知识
1.1 国家标准制图基本规定 1.2 尺规绘图 1.3 徒手绘图 1.4 几何作图
教学要求
1、掌握制图国家标准有关图纸幅面的大小、 线型、比例、字体、尺寸标注等相关规定。
4、绘图方法与绘图理论紧密结合 在学习过程中，将尺规绘图、计算机绘 图、徒手绘图等各种技能与投影理论图 样绘制密切结合，培养创新能力。
5、培养和提高工程人员必备的基本素质 在学习过程中应注意培养认真、负责的 工作态度和严谨细致的工作作风。
要求：
1、听课―复习―作业―预习。 2、用铅笔、仪器准确做题。 3、按时完成作业，有错必改，作业全部保留。 4、上课携带：书、习题集、绘图用具。
优先选取
1:1
n 为正整数 例
允许选取
放大比例
5:1
2:1
5×10n:1 2×10n:1
4:1
2.5:1
4×10n:1 2.5×10n:1
缩小比例
1:2
1:5
1:2×10n 1:5×10n
1:10 1:10×10n
1:1.5 1:1.5×10n 1:3 1:4 1:6
1:2.5 1:2.5×10n 1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n
1
A3
阀体
1 Cr18Ni12Mo2Ti
密封圈
1 聚四氟乙烯
垫
1 聚四氟乙烯
密封圈
2 聚四氟乙烯
法兰 2
25
球 心 1 Cr18Ni12Mo2Ti
垫 片 1 聚四氟乙烯
代号
阀体接头 1 Cr18Ni12Mo2Ti
零件名称 数量 材
料 备注
(日期) (日期)
(校名)
(日期) 比例 1:2 (日期) 成绩
《现代工程设计制图（AR版）》
一、课程的性质 二、课程的任务 三、课程的结构体系 四、课程的内容 五、学习方法建议
一、课程性质
工程图学是研究工程与产品信息表达和 交流的学科，工程图样是工程与产品信息的 载体，是工程界表达交流技术思想的语言。
在工程设计中，工程图样作为构型、设计与 制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主 要媒介，在机械、土木、建筑、电子信息等领域 的技术工作和管理工作中有着广泛的应用；在科 学研究中，图形作为直观表达实验数据，反映科 学规律对于人们把握事物的内在联系，掌握问题 的变化趋势，具有重要意义，在表达、交流信息 和形象思维的过程中，图形因具有形象性、直观 性和简洁性，成为人们认识规律、探索未知的重 要工具。
步能力。 5、培养分析问题和解决问题的能力及创造性思
维能力。 6、培养工程意识、标准化意识和严谨认真的工
作态度。
三、课程的结构体系
工程图学
几投工相 何影程关 学理基国
论础家 知标 识准
机械工程图 电子工程图 建筑工程图
••••••
绘图手段
手工仪器图 计算机绘图 徒手绘草图
四、课程的内容
1、投影理论基础 主要学习正投影的基本原理， 掌握点、线、面的投影，立体投影。
2、了解常用绘图工具的使用方法与技能。 3、掌握常用的几何图形作图方法及平面图形的
分析方法。
1.1国家标准制图基本规定
图样是工程界的共同语言，是设计、制造 过程中的重要技术文件，为了便于生产、管理 和技术交流，使图样规范化，国家技术监督局 发布的《技术制图》和《机械制图》国家标准 是工程界重要的技术基础标准，因此每个工程 技术人员在绘制工程图样时必须严格遵守标准 的有关规定。
投影图
零件图
装配图
5
67
4
3
45
8
9
4×M12×25 4×M12 A-A 10
11
GB898-76 GB6170-86
4×φ13 25 85 115 56
128
14
61
142
A
A
A
56
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序号 制图 校核 审核 更改 班级
螺纹压环 1
25
阀杆 扳手
1 Cr18Ni12Mo2Ti
在学校的制图作业中，标题栏可以简化，建议采用以下格式。
二、比例（GB/T14690-1993）
比例是指图中图形与实物相应要素的线型尺寸之比。 原值比例：比值为1的比例，即1：1。 放大比例：比值为大于1的比例，即2：1。 缩小比例：比值小于1的比例，如1：2。
1：1
2：1
1：2
种类 原值比例
规定比例 比
本课程是一门技术基础课
工程制图课程理论严谨，实践性强，对培 养学生掌握科学思维方法，增强工程和创新意 识，培养工程素质有重要作用。
机器
部件 机床尾座
普通机床
CA6140车 床
二、课程的任务
1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论 和方法。
2、培养绘制和阅读工程图样的基本能力。 3、培养空间想象能力和空间分析能力。 4、培养尺规作图、计算机绘图和徒手绘图的初
需要按比例绘制图样时,由表规定的系列中选取。
种类 原值比例
规定比例 比
优先选取
1:1
n 为正整数 例
允许选取
放大比例
5:1
2:1
5×10n:1 2×10n:1
4:1
2.5:1
4×10n:1 2.5×10n:1
缩小比例
1:2
一、图纸幅面和标题栏
1、图纸幅面及边框尺寸
幅面代号
2、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分 留装订边和不留装订边两种。
图框格式（一）
不留装订边的图框格式
同一产品的图样只能采用同一格式的图框格式。
图框格式（二）
3、标题栏
每张图样的右下角均应有标题栏，标题栏的格式由国家 标准（GB10609·1-2000）规定。
3、工程规范基础 掌握《技术制图》、《机械制 图》有关标准的基本规定（图幅、字体、图线， 尺寸标注)，掌握图样画法的基本规定，
4、机械制图 主要学习阅读、绘制零件图和装配 图。
5、计算机绘图 主要学习计算机绘图软件AutoCAD 的基本绘图方法。
球心阀
(学号) 共 张 第 张
图号18.02.00Baidu Nhomakorabea
电路图
稳压电源印制板装配图
五、学习方法建议
1、理论联系实践，掌握正确的方法和技能在 掌握基本概念和理论的基础上，必须通过 做习题来掌握正确的绘图、读图的方法。
2、树立标准化意识，学习和遵守有关制图的 国家标准，保证所绘图样的正确性和规范 化。
3、培养空间想象能力 在学习过程中注意空间想象能力的培养， 并与投影分析和作图、看图过程紧密结合。
5、绘图用具：
• 绘图铅笔（2B、HB） • 橡皮一个 • 三角板两个（45º和30º，60º） • 圆规
第1章 制图的基本知识
1.1 国家标准制图基本规定 1.2 尺规绘图 1.3 徒手绘图 1.4 几何作图
教学要求
1、掌握制图国家标准有关图纸幅面的大小、 线型、比例、字体、尺寸标注等相关规定。
4、绘图方法与绘图理论紧密结合 在学习过程中，将尺规绘图、计算机绘 图、徒手绘图等各种技能与投影理论图 样绘制密切结合，培养创新能力。
5、培养和提高工程人员必备的基本素质 在学习过程中应注意培养认真、负责的 工作态度和严谨细致的工作作风。
要求：
1、听课―复习―作业―预习。 2、用铅笔、仪器准确做题。 3、按时完成作业，有错必改，作业全部保留。 4、上课携带：书、习题集、绘图用具。
优先选取
1:1
n 为正整数 例
允许选取
放大比例
5:1
2:1
5×10n:1 2×10n:1
4:1
2.5:1
4×10n:1 2.5×10n:1
缩小比例
1:2
1:5
1:2×10n 1:5×10n
1:10 1:10×10n
1:1.5 1:1.5×10n 1:3 1:4 1:6
1:2.5 1:2.5×10n 1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n
1
A3
阀体
1 Cr18Ni12Mo2Ti
密封圈
1 聚四氟乙烯
垫
1 聚四氟乙烯
密封圈
2 聚四氟乙烯
法兰 2
25
球 心 1 Cr18Ni12Mo2Ti
垫 片 1 聚四氟乙烯
代号
阀体接头 1 Cr18Ni12Mo2Ti
零件名称 数量 材
料 备注
(日期) (日期)
(校名)
(日期) 比例 1:2 (日期) 成绩
《现代工程设计制图（AR版）》
一、课程的性质 二、课程的任务 三、课程的结构体系 四、课程的内容 五、学习方法建议
一、课程性质
工程图学是研究工程与产品信息表达和 交流的学科，工程图样是工程与产品信息的 载体，是工程界表达交流技术思想的语言。
在工程设计中，工程图样作为构型、设计与 制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主 要媒介，在机械、土木、建筑、电子信息等领域 的技术工作和管理工作中有着广泛的应用；在科 学研究中，图形作为直观表达实验数据，反映科 学规律对于人们把握事物的内在联系，掌握问题 的变化趋势，具有重要意义，在表达、交流信息 和形象思维的过程中，图形因具有形象性、直观 性和简洁性，成为人们认识规律、探索未知的重 要工具。
步能力。 5、培养分析问题和解决问题的能力及创造性思
维能力。 6、培养工程意识、标准化意识和严谨认真的工
作态度。
三、课程的结构体系
工程图学
几投工相 何影程关 学理基国
论础家 知标 识准
机械工程图 电子工程图 建筑工程图
••••••
绘图手段
手工仪器图 计算机绘图 徒手绘草图
四、课程的内容
1、投影理论基础 主要学习正投影的基本原理， 掌握点、线、面的投影，立体投影。
2、了解常用绘图工具的使用方法与技能。 3、掌握常用的几何图形作图方法及平面图形的
分析方法。
1.1国家标准制图基本规定
图样是工程界的共同语言，是设计、制造 过程中的重要技术文件，为了便于生产、管理 和技术交流，使图样规范化，国家技术监督局 发布的《技术制图》和《机械制图》国家标准 是工程界重要的技术基础标准，因此每个工程 技术人员在绘制工程图样时必须严格遵守标准 的有关规定。
投影图
零件图
装配图
5
67
4
3
45
8
9
4×M12×25 4×M12 A-A 10
11
GB898-76 GB6170-86
4×φ13 25 85 115 56
128
14
61
142
A
A
A
56
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 序号 制图 校核 审核 更改 班级
螺纹压环 1
25
阀杆 扳手
1 Cr18Ni12Mo2Ti
在学校的制图作业中，标题栏可以简化，建议采用以下格式。
二、比例（GB/T14690-1993）
比例是指图中图形与实物相应要素的线型尺寸之比。 原值比例：比值为1的比例，即1：1。 放大比例：比值为大于1的比例，即2：1。 缩小比例：比值小于1的比例，如1：2。
1：1
2：1
1：2
种类 原值比例
规定比例 比
本课程是一门技术基础课
工程制图课程理论严谨，实践性强，对培 养学生掌握科学思维方法，增强工程和创新意 识，培养工程素质有重要作用。
机器
部件 机床尾座
普通机床
CA6140车 床
二、课程的任务
1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论 和方法。
2、培养绘制和阅读工程图样的基本能力。 3、培养空间想象能力和空间分析能力。 4、培养尺规作图、计算机绘图和徒手绘图的初
需要按比例绘制图样时,由表规定的系列中选取。
种类 原值比例
规定比例 比
优先选取
1:1
n 为正整数 例
允许选取
放大比例
5:1
2:1
5×10n:1 2×10n:1
4:1
2.5:1
4×10n:1 2.5×10n:1
缩小比例
1:2
一、图纸幅面和标题栏
1、图纸幅面及边框尺寸
幅面代号
2、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分 留装订边和不留装订边两种。
图框格式（一）
不留装订边的图框格式
同一产品的图样只能采用同一格式的图框格式。
图框格式（二）
3、标题栏
每张图样的右下角均应有标题栏，标题栏的格式由国家 标准（GB10609·1-2000）规定。