辽宁省特岗全科医生岗前培训大纲

辽宁省特岗全科医生岗前培训大纲

大纲制定基本原则与说明

1. 以合格的全科医生培养标准为指导，根据特岗全科医生岗位职责要求和全科

医学基本原则，结合岗前培训的特点制定本大纲。

2. 岗前培训内容和要求与特岗全科医生继续教育（持续职业发展）的内容与要

求相衔接，以不断改进服务质量，保障患者安全，提高居民健康水平。

3. 特岗全科医生应按服务对象实际需求履行以下职责：

承担预防保健、常见病多发病的诊疗、病人康复与慢性病管理、健康教育

与管理等连续性、综合性、一体化服务。

承担专科疾病的识别、转诊以及危重情况的应急处理任务。

作为全科医生团队的领头人，帮助和指导团队其他医务人员提高业务水平，

与居民签约一定期限的服务协议，建立相对稳定的契约服务关系。

一、培训目标

以农村居民基本医疗服务需求为导向，树立以人为中心、以维护和促进健康为目标的全人服务理念，培养特岗全科医生向居民及其家庭提供以农村社区为范围的连续性、综合性、协调性、个体化服务的能力；基层医疗服务综合管理和团队合作的能力；结合实际工作发现问题、解决问题、开展教学工作的能力等，使其基本达到特岗全科医生岗位的基本要求。

二、培训对象

各地招聘的特岗全科医生须全员参加（对于已经过省级卫

生计生行政部门认可的全科医生规范化培养、转岗培训、或者岗位培训并考核合格的特岗全科医生各地可酌情减少培训时间）。

三、培训时间和方式

1. 培训时间

共2个月，不少于320学时。其中，实践技能培训不少于240学时。

2. 培训方式

采用集中培训和有带教的基层实践两种形式，合理选择和运用现代的多媒体教学、模拟教学、远程教学等技术，运用课堂教授、角色扮演、小组学习、PBL、案例教学、临床带教、自学等多种教学方法。

四、培训内容与要求

培训内容主要包括：全科医学及相关学科理论知识；基本医疗和基本公共卫生服务技能；职业素养、团队管理与人际沟通技巧等，具体要求如下。

1.了解农村卫生工作特点，掌握乡镇卫生院工作职责、运行模式和工作流程。

2.掌握、并能传授全科医学的核心理念、主要概念与原则；掌握全科医师的临床思维、服务模式与工作方式。

3.掌握常见病诊疗与转诊；常见症状的诊断、鉴别诊断与转诊；急危重和疑难复杂疾病的识别与转诊；基础生命支持和

常见急症的基层处理。

4.掌握常见慢性非传染性疾病临床预防与基层管理的知识与技能；掌握健康档案等医学文书文件的建立、书写与使用。

5.熟悉健康教育与健康促进的基本理论，掌握常用健康教育的技术与方法，并能面向个体和群体开展健康咨询与健康教育。

6.熟悉人际沟通的基础知识与技能，掌握常用的医患沟通技巧。

7.熟悉以家庭为单位照顾的知识，掌握家庭访视与家庭病床管理技能。

8.了解基层医疗服务机构所辖农村资源，熟悉农村居民健康状况，掌握以农村为基础基本医疗卫生服务的知识与技能。

9.了解农村卫生服务管理的基本知识，熟悉基本医疗与基本公共卫生服务相关常用的质量评价指标和方法，熟悉团队管理的知识与技能。

10.熟悉《国家基本公共卫生服务规范》的主要内容与服务技能，掌握特岗全科医生岗位相关工作内容与服务技能。

11.了解深化医药卫生体制改革相关政策，熟悉全科医生培养工作的相关政策、制度和重要意义，掌握特岗全科医生应具备的职业素养与工作职责。