高中物理 18-4 玻尔的原子模型 新人教版选修3-5

C．原子的能量状态是不连续的
D．原子具有分立的能级
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3、氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁 到离核较近的轨道上时，下列说法中正确的是 A．氢原子的能量增加 B．氢原子的能量减少 C．氢原子要吸收一定频率的光子 D．氢原子要放出一定频率的光子
4、光的发射和吸收过程是 (
)
A．原子从基态跃迁到激发态要放出光子，放出的
第三能级的氢原子向低能级跃迁时，辐射出的各种频率
的光可能使此金属发生光电效应的至少有 (
)
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
2、氢原子从能量为E1的较高能级跃迁到能量为E2的较
低A．能吸级收，的真光空子中的光波速长为为c，c则(E1
(
h
E2
)
)
c(E1 E2 )
B．吸收的光子的波长为 h
h
C．辐射的光子的波长为 c(E1 E2 )
【课堂检测】
1、欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是
A．用10.2eV的光子照射
B．用11eV的光子
照射
C．用14eV的光子照射
D．用13eV的电子
碰撞
2、处于基态的氢原子在某单色光照射下，只能发出频率
分别为ν1、ν2、ν3的三种精品光课件，且ν1＜ν2＜ν3，则该
3、氢原子从能级A跃迁到能级B吸收频率为ν1的光子，从能级A 跃迁到能级C释放频率为ν2的光子，若ν1＞ν2，则当它从能级B 跃迁到能级C时，将( )
1、了解玻尔原子理论的主要 内容； 2．了解能级、能量量子化以 及基态、激发态的概念；
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1、轨道量子化假设
玻尔认为，原子中的电子在库仑力的作用下，绕原子核
做
运动，服从经典力学的规律。不同的是，电子
运行轨道半径不是任意的，只有符合一定条件的轨道半
径才是可能的。即电子的轨道是
的。电子在这
些轨道上的运动是
光子的能量等于原子在初、末两个能级的能量差
B．原子不可能从低能级跃迁到高能级
C．原子吸收光子后从低能级向高能级跃迁，放出
光子后从高能级向低能级跃迁
D．只要原子吸收了光子就一定能从低能级跃迁到
高能级
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【合作探究】
1、氢原子中核外电子从第二能级跃迁到基态时，辐射
出的光照射在某金属表面上能产生光电效应。那么处于
hc
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D．辐射的光子的波长为 E 1 E 2
3、氢原子的四个能级，其中E1为基态，若氢原子A处于
激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是
A．原子A可能辐射出3种频率的光子
B．原子B可能辐射出3种频率的光子
C．原子A通够吸收原子B辐射出的光子并跃迁到能级E4
D．原子B能够吸收原子A辐射出的光子并跃迁到能级E4
过程，是__能量的过程，
这个能量以____的形式辐
射出去，吸收或辐射的能
量恰等于发生跃迁的___
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之差。
【自主探究】
1、处于第四能级的氢原子跃迁基态的过程中，
可能发出的不同光的种数有(
)
A．一种
B．三种
C．四种
D．六种
2、原子的能量量子化是指(
)
A．原子的能量是不可以改变的
B．原子的能量与电子的轨道无关
A．放出频率为ν2－ν1的光子 B．放出频率为ν2＋ν1的光子 C．吸收频率为ν2－ν1的光子 D．吸收频率为ν2＋ν1的光子
4、氢原子能级的示意图如图所示，大量氢原子从n＝4的能级向n
＝2的能级跃迁时辐射出可见光a，从n＝3的能级向n＝2的能级跃
迁时辐射出可见光b，则（ ）
A．氢原子从高能级向低能级跃迁时可
能会辐射出γ射线
B．氢原子从n＝4的能级向n＝3的能级
跃迁时会辐射出紫外线
C．在水中传播时，a光较b光的速度小
D．氢原子在n＝2的能级时可吸收任意
频率的光而发生电离
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内容：
合作探究部分
步骤：
1、统一答案，完善步骤 2、不同答案，共同研讨 3、争议问题，组长提出
要求：
1、时间为3分钟 2、全体起立，组内研讨 3、全组研讨结束后方可全体坐下
的，不产生
。
2、能量量子化假设
原子在不同的状态中具有不同的能量，因此原子的能量
是
的。这些
的能量值叫做 。原子中
这些具有确定能量的稳定状态称为______，能量最低的
状态叫做_______。其他的状态叫________。
3、频率条件
原子从一种定态（设能量为En）跃迁到另一种定态（设
能量为Em）时，它辐射（或吸收）一定频率的__，光子
的能量由这两种定态的__精_品决课件定，即hν=___
4、轨道半径和能级公式
轨道半径： rn n2r1
能
级：
En
1 n2
E1
n=1，2，3…… n=1，2，3……
二、玻尔理论对氢光谱的
解释
1、氢原子的能级图：
2、原子发光
原子从较低能级向较高能
级跃迁的过程是___能量
的过程。原子从较高能级
向较低能级或基态跃迁的
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1、了解玻尔原子理论的主要 内容； 2．了解能级、能量量子化以 及基态、激发态的概念；
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