小学第三届“校园英语达人秀”活动方案
小学第三届“校园英语达人秀”活动方
案
Don’t be shy, just have a try！
(莫胆怯，勇尝试)
——北海小学教育集团第三届“校园英语达人秀”活动方案
一、主题词： Don’t be shy, just have a try！
二、活动时间：XX年9月——XX年10月
三、活动形式：学生个人、学生小团体、家长与孩子（自主报名，自愿参加）
四、组织单位：学校教研室、英语教研组
五、活动宗旨：为学生搭建展示英语特长的平台，提供发展个人兴趣、特长和创造才能的多种机会，在活动中激发学生学习英语的兴趣，拓展学生的视野，提高学生的英语语言应用能力，展示北小学子的英语风采，丰富我校的英语文化生活。
六、活动内容：
三年级：Let’s sing(英语歌曲演唱大赛)
四年级：Let’s chant(英语儿歌吟唱大赛)
五年级：Let’s read（英语美文诵读大赛）
六年级：Let’s write(英语单词听写大赛)
七、具体安排：
（一）动员、准备阶段（9月22日——10月初）
1．制定英语节方案初稿及组内讨论、工作布置。
2．校园中张贴“英语达人秀”宣传海报，校园网上传“英语达人秀”具体活动方案，加强宣传力度，营造氛围，力求使每位老师、每位学生、每位家长都了解“英语达人秀”这个活动。（徐丹）
3．英语组向3——6年级各班发放“英语达人秀”宣传单和报名表。
4.分年段进行报名工作。（各班英语老师和班主任负责）
5.英语任课教师分年段对报名学生在班级内进行初选，确定决赛学生名单。（10月8日——10月11日）
6.动员阶段拍照活动报道。（章月琴）
7.分年级人员安排
三年级：马姝英汤洁芳胡珊珊
四年级：虞婷徐丹
五年级：俞晓洁任微微唐琦
六年级：章月琴钱燕萍唐亚波
（注：1.各年段负责老师在10月15日之前将电子表格发给徐丹，以便汇总。
2.
三、四年级负责老师请在10月16日之前将音乐以“班级+姓名”格式命名交给胡珊珊。五年级负责老师请在10月23日之前将音乐以“班级+姓名”格式命名交给唐琦。）（二）决赛阶段（10月18日——10月25日）
1．时间：
三、
四、五年级：暂定10月25日12:：30—16：30
六年级：10月18日12:30——14:30
2．地点：三——五年级暂定一号楼录播教室
六年级六号楼四楼报告厅
3．评委：邀请教研员和兄弟学校英语教师
4．工作人员：
三、
四、五年级工作人员：徐丹虞婷汤洁芳马姝英俞晓洁唐琦
胡珊珊
六年级工作人员：章月琴钱燕萍唐亚波任微微
5．录播教室背景布置（娄东群）
6．录播教室多媒体管理（信息老师一名全程负责）7．音乐播放。（胡珊珊唐琦）
8．拍照。（
三、
四、五年级：马姝英六年级：唐亚波）
（三）后续工作（10月18日到10月底）
1.达人秀活动报道撰写、发布。（
三、
四、五年级：马姝英六年级：唐亚波）
2.各年级负责英语老师完成达人秀获奖名单电子表格的填写，并与10月31日之前将表格发给徐丹。（三年级：汤洁芳；四年级：虞婷；五年级：俞晓洁；六年级：钱燕萍）
3.达人秀学生各种奖状打印。（徐丹）
4.达人秀奖状书写和分发以各年级组为单位进行。
北海小学教育集团英语大组
XX年9月26日
校园达人秀活动策划书教学总结
校园达人秀活动策划书 一.活动背景 为了迎接国庆节及新生的到来，学校通过举办校园达人秀活动，给全校同学提供个锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。 二.活动对象 全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛 三.活动时间 国庆节之后（具体时间待定） 四.活动地点 学校操场 五.活动目的 希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。 六．活动宣传 前期宣传：时间（待定） 1. 宣传海报6张（贴在各系门口及食堂门口） 宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。 2. 对各班进行宣传 主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。 宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
一、报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，（报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称） 二、参赛作品可以是歌舞、魔术、口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上 七．活动流程 赛前准备：每个参赛者及老师都带上“达人秀”徽章。 赛事安排 初赛 (时间待定) 赛前安排: 1、比赛前组织部部署好会场； 2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来（提前3天）； 3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释 4、进行音响设备的调试 比赛流程：1 主持人宣讲开场白并向大家介绍评委； 2 主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩； 3 当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单； 4 主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场； 5 工作人员整理赛场； 人员安排：1 负责方：资源环境系系团总支 2赛场主持人 2名（一男一女） 3 会场布置人员：活动部和组织部 4 会场秩序维持人员：社团部 5 赛场外签到人员：综合部 2名 决赛（时间待定）
小学生校园英语广播稿
小学生校园英语广播稿 小学生校园英语广播稿 a心宇:goodafternoon,everyone!’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.) b:心霞’mfromclass,grade. (大家好。我是年级班的) a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！ 在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？ b:：当然记得，我们学了．hotdoghamburgerchicken a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ b:：这太简单了。ilikehamburgers. a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？ a:恩，恩，不太知道。 b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit. a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。 b:：我也知道了饺子是dumplings。？ a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。 b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 a:：那太好了，我洗耳恭听。 b:英语中的米饭的表述是rice。 a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？ b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。 b:：metoo. b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ b:去吧。 b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?
首届校园达人秀活动方案
美加首届“校园达人秀”活动方案 首届校园达人秀活动方案一、活动目的：为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。二、活动主题：只要你有绝活、有特长，请展示出来；只要你有梦想、有追求，请努力实现。三、活动标语：只要你敢show 达人就是you 四、活动时间：宣传时间：3月17日——3月21日班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）项目晋级赛时间：4月16日——4月30日全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象：全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）六、活动内容：所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：（一）手工类剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作（二）语言类中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类中西方器乐独奏、合奏和重奏（四）书画类绘画高手（当场作画，形式不限）毛笔书法高手（当场书写，内容不限）（五）科技类魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；自创发明科技作品现场秀。（六）歌舞类唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）（七）体育类1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。8、花样滑轮。七、活动过程：1、宣传报名阶段：3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日——4月30日）4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎当场评选）八、活动颁奖：校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。
校园达人秀活动策划书完整版
编号：TQC/K298 校园达人秀活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
校园达人秀活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了 新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气 和远大的志向加入到管院这个大家庭。并 且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功 举办为管院带来良好声誉，所以我院学生 会想继续举办“第二届管院达人秀”，以 此展示我院学子们的特色与风采，我们通 过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们 的特长能得到更好的培养同时丰富大家的
小学生英语广播稿
小学生英语广播稿 广播稿一：小学生英语广播稿 Good afternoon： Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX. 大家好，我是XXX B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX AB：Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听
读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧! B：你知道什么是doggy bag吗? A：Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看! B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要
校园达人秀活动方案
校园达人秀活动方案 一、活动目的： 为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。 二、活动主题： 只要你有绝活、有特长，请展示出来； 只要你有梦想、有追求，请努力实现。 三、活动标语： 只要你敢show 达人就是you 四、活动时间： 宣传时间：3月17日——3月21日 班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室） 项目晋级赛时间：4月16日——4月30日 全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）
总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示 五、活动对象： 全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。） 六、活动内容： 所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考： （一）手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作 （二）语言类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类 中西方器乐独奏、合奏和重奏 （四）书画类 绘画高手（当场作画，形式不限） 毛笔书法高手（当场书写，内容不限）
校园达人秀活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7297-47 校园达人秀活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园达人秀活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。
同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才
2019年小学英语校园广播稿
2019年小学英语校园广播稿 今天，CN为大家带来的是20XX小学英语校园广播稿，希望对大家有帮助~ 【第1期播音稿】 1、播放栏目主题音乐 2、广播 A:Hello,boysandgirls. B:Hello,teachers. AB:WeletoourEnglishCorner. A:I'mDengJiajia B:I'mDengZeying AB:We'refromClass12,Grade6. A：敬爱的老师们。 B：亲爱的同学们。 AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。 A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我说。 B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。 B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢? A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。 A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】 B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一些简单的日常英语吧。 A：来是e去是go. B:Comee,gogo. A:点头yes,摇头no。 B:Yesyes,nono. A:我是I，你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"
2016最新校园达人秀活动策划书
2016最新校园达人秀活动策划书 2016最新校园达人秀活动策划书 一.活动背景 为了迎接我院11级新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。 二.活动对象 全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛 三.活动时间 xx年11月（具体时间待定） 四.活动地点 图书馆前面的空地 五.活动目的 希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。 六.活动口号 展现个人风采，弘扬烈火青春 七.活动宣传 前期宣传：时间（待定） 1. 宣传横幅2条（挂在两个饭堂门口） 2. 宣传单 500份 主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。 3. 宣传海报 10张 宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。 宣传地点：a）饭堂门口的宣传栏。 b）a.b栋公寓楼下 补充： 一、报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，（报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称） 二、参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上 八.活动流程 赛事安排 a：初赛 (时间待定) 赛前安排: 1、比赛前组织部部署好会场； 2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来（提前3天）； 3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释 4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。 5、音响设备的调试及相机的准备 比赛流程：1 主持人宣讲开场白并向大家介绍评委； 2 主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩； 3 当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单； 4 主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场； 5 工作人员整理赛场；
小学校园英语广播站广播稿doc
小学校园英语广播站广播稿 p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。)
p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗? p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中
达人秀活动策划方案
达人秀活动策划方案 一、活动主题 “飞扬青春，体现自我” 二、活动背景 为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个体现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。 三、活动目的 为广大新生提供一个体现自我的舞台，开拓学生眼界、提升素质、陶冶情操，协助更多的学生全面提升道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。 四、活动时间与安排 1、时间：2011年10月24日——2011年11月20日 2、活动总体安排： 第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。 第二阶段：报名阶段：10月28日-10月29日，交报名表。 第三阶段：初赛阶段：11月3日-11月4日 复赛阶段：11月10日 半决赛阶段：11月17日 决赛阶段：11月20日晚 五、活动对象： 10、09、08级学生
六、活动场地 大学生活动中心及大礼堂（决赛） 七、活动要求 1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并即时将报名表交 至学生会办公室。 2、达人秀的比赛类型能够为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的 节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。 八、评分细则 1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表 示通过。 2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。 3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名 九、奖项设置： 一等奖1名：100元 二等奖2名：60元 三等奖2名：40元 所有奖项均颁发荣誉证书及奖品 十、经费预算： 奖品：100×1+60×2+40×2 =300元 证书：10×5=50元 海报：
校园达人秀活动策划
陇东学院“校园达人秀”活动 策 划 方 案 主办：团委学生会 承办：学生会 时间：2011.4-2011.5
陇东学院首届“校园达人秀”活动策划活动背景：为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神及全国和省高校党建工作会议精神，以创建特色校园、和谐校园，切实加强思想政治教育工作，创新思想政治教育工作的活动载体，进一步落实学院办学指导思想，加强我院校园文化建设、管理，强化学生自我教育、自我管理、自我服务的意识。同时为了丰富我校师生业余文化生活，加强校园精神文明建设，提高学生综合素质能力，发扬师生青春个性魅力，给热爱文娱活动的师生提供一个展示自我的舞台，培养他们勇于表现自己的能力，增强师生的自信力。因此学生会决定举办首届校园达人秀活动。校园达人秀大赛旨在为在校师生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进师生更早更好地融入到大学生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。 活动主题：校园达人秀 活动目的：彰显川科学子风采、发掘学生潜能 活动主办单位：团委学生会 活动承办单位：学生会 活动口号：只要你敢Show 达人就是You 活动对象：全院师生 选拔方式：不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能 表现！（如：唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸…………）活动时间：2011年4月至2011年5月 报名地点：团委办公室（信息楼308） 学生会办公室（9号楼118） 报名方式：直接可报名也可在系学生分会报名
小学校园之声英语广播稿
校园之声 五年级二班 A&BGood afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English! A: I’m Wang Yuze. B: I’m Xu Ruijie . A：Hi, B, How are you？ B：I’m happy. A: Why are you so happy (你为什么这么高兴) B: 因为我这个周末要去barbecue. A: barbecue？ B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。 A；OK B：barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢？好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！ A：Good idea！当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。 B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。 A: 我记得，是幸运儿的意思。 B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。 A：当我们把颜色black 黑色和sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。
Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。 A: 今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。 B: 不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”， A:但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。 B:如：poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人节受愚的人 B: cool fish A:冷静大胆的人 B: dull fish A:头脑迟钝的人 B: shy fish A:羞羞答答的人 同样的一个词，搭配上不一样的单词，就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢？ B：同学们，下面我们进入下一个版块 “English stations”,英语加油站。 B: Let?s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！ A：A good book is a good friend.
大学校园达人秀策划方案
大学校园达人秀策划方案 一、活动背景： 人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。 二、活动目的、意义和目标： 锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。 三、活动时间： XX年xx月x日--xx月x日 四、活动地点： 景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内 五、活动内容： (一)比赛前期准备 活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。 活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期： 此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。 中期： 此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。 后期： 此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。 活动报名： 1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。 2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。 3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。 联系工作：
2020校园达人秀活动策划书
2020校园达人秀活动策划书 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大 的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带 来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀” ，以此展示我院学子们 的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养 同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此 次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们 打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人， 即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特 别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达 人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没 有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三 分地。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我 才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌， 为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。 四、关于活动： 活动名称：第二届管院达人SHOW 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造 了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 活动主办方：管理技术学院分团委 活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部 活动时间：11月3日—11月25日
小学校园英语广播站广播稿
小学校园英语广播站广播稿p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。) p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗?
p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人p：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。 三、charming music l：节目的最后是我们的魅力音乐环节。 p：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还
校园达人秀活动策划
“校园达人秀” 策 划 方 案 社团联合会大型活动部：
“校园达人秀”活动策划校园达人秀大赛旨在为在校学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进学生更早更好地融入到大学生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。 活动主题：校园达人秀 活动目的：彰显师院学子风采、发掘学生潜能 活动主办单位：团委 活动承办单位：社团联合会 活动口号：只要你敢Show 达人就是You 活动对象：全院师生 选拔方式：不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能 表现！（如：唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸…………） 活动时间： 报名地点：大学生活动中心（餐厅四楼） 报名方式：1直接在社联办公室报名 2报名 3微信报名 活动地点：大学生活动中心 一活动介绍
此次校园达人秀是我院校园文化建设的重要部分，此次活动参赛覆盖面广、规模宏大、赛事新颖。 活动分为：海选?初赛?决赛。 二比赛时间、规则 A 报名时间（时间：） B 海选（时间：） 初赛：评委设置有五个，由评委一次性决定选手去留，五人中有三人通过则进入决赛，限时两分钟，无服装道具要求。（根据参赛选手多少，决定多少人晋级,节目形式不限，组合或个人均可报名。） c决赛: （时间：） 比赛细则 A 海选：进入决赛选手，视海选参赛人数决定，海选过程中假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔。 B 复赛：从海选脱颖而出的选手，进行复赛，复赛主要考察选手的应变能力以及舞台经验，会有部分的部工作人员观看，模拟决赛场景。 C决赛：要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，每位（组）选手可带同学（家长或老师）组成亲友团。最后结果通过专业评委，嘉宾评委选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 评分标准 （1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。 （4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会 （5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、具体评分实施细则如下： （一）歌曲评分（总分10分，评委打分精确到0.01分） 容包括5个项目：歌曲容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 1 歌曲容满分为1分，要求参赛曲目容健康，积极向上，无不健康画面。 2 音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
食全食美职工厨艺达人秀活动方案
XX公司第一季“食全食美” 职工厨艺达人秀活动方案 一、活动名称：第一季“食全食美”职工厨艺达人秀 二、活动主题：弘扬中国传统美食·活跃公司饮食文化 三、活动宗旨：培养员工饮食情趣，展示员工厨艺风采,宣贯健康饮食、保健养生理念，吃出营养、吃出健康、秀出特色、秀出文化。 四、活动时间：2012年3月15日—12月15日 五、活动类别： 1.专业组：由XX部选派人员，参加上级公司4—6月份举行的专业组厨艺大赛。 2.业余组：凡喜爱厨艺、追求健康饮食的干部员工均可参加活动，由工会组织选派优秀代表，参加上级比赛。 六、活动安排： 1.各分工会要充分发动辖属部门全体员工，以分工会为单位，自3月19日起，每周一上报两个菜品（含制作过程图片及文字说明，格式见附件）、健康养生经一份。 2.菜品内容不限，面点、冷拼、热炒等凡属中餐系列均可。 3.公司信息管理人员提供网络技术支持，将菜品、健康养生经在公司网站进行展示。 4.每周择优向上级公司推荐菜品一个；每月通过网上展示，评出最佳菜品和健康养生经各一个；年度进行总评，设
置相关奖项。 月组织一次现场评比，由美食团进行品鉴，评出一个金牌菜品、养生经，以及最佳特色风味、最佳厨艺、最巧煮妇等奖项，授予荣誉证书、给予物质奖励。 6.结合中华传统节日，举行“清明”春卷、“端午”粽子、“青年”烧烤节等灵活多样的主题活动。 七、组织安排： 1.成立“食全食美”评审团： 常任评委：XXXXXXXXXXXXX 临时评委：XXXXXXXXXXXXX 2.成立职工厨艺达人秀活动推进小组： 组长：XXXXX 成员：XXXXXXXXXX 3.本次活动由工会主办，各分会组织辖属部门及全体员工参加，XXXX部协办。 4.由工会牵头，有关部门配合，制作活动专题宣传片，活动接收后上报。
【校园活动策划书】校园达人秀活动策划书
校园达人秀活动策划书 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀” ，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 三、活动目的：
丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。 四、关于活动： 活动名称：第二届管院达人show 活动主办方：管理技术学院分团委 活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部 活动时间：11月3日―11月25日 活动形式：全校选拔，择优汇演 活动广告语：只要你敢show，达人就是你 活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学 参赛要求： 1. 比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。 2. 才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。 五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成) 1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成) 宣传部 2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成) 办公室 3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区) 女生部、生活部