网球基本技术

网球基本技术
网球基本技术

网球基本技术

1.握拍

分东方式、西方式、大陆式和双手握拍四种。目前,国内外专家一致公认东方式握拍为最好的握拍法。东方式握拍分为正手握拍和反手握拍两种。

正手握拍法:将大拇指与食指间所形成的“V”字形对准拍柄右上斜面,手掌和第二掌指关节紧贴右垂直面,五指包绕拍柄,食指稍离中指,掌根基本与拍柄底部平齐。

反手握拍法:“V”字形需向左移动,对准拍柄左上斜面上缘,拇指直伸紧贴左垂直面,第二掌指关节紧贴右上斜面。

2.击球

正手击球

正手击球:正手击球的机会比较多,因而是网球运动中最基本、最主要的击球方式。其击球动作深长、有力,速度较快,也是最容易取胜的重要击球技术。正手和反手击球均有平击、切削和上旋等几种打法。平击球的速度快,力量大,求被击出后飞行弧线偏直,在地面反弹时较低,易于控制球路和求速。上旋的球飞行弧度高,下落快,反弹后跳的高,不易触网。下旋球产生下旋并向前飘行,落地后反弹很低。

反手击球:反手击球是在底线附近回击来球和进攻对方必须掌握的基本技术。可分为单手和双手。双反

单反

切削球

发球

发球是现代网球运动最重要的技术之一。基本上分为平击发球、切削发球和旋转发球三类。有效的发球应具有攻击性,并在速度、力量、旋转和落点方面有所变化。切削发球带有侧旋的特点,安全率较高,是一般选手常用的发球技术,它可用于第一发球或第二发球,也可用于单打或双打。平击发球几乎没有旋转,球速快、力量大,直线飞行,常用于第一发球,成功率虽然低,但一旦成功往往能直接得分。旋转发球带有侧上旋的特点,飞行弧度大,落地弹跳高,但技术难度相对较大,一般适用于高水平运动员的第二发球。

4.截击球

截击球是网前进行的一种攻击性击球方法,即在球落地之前,便将来球击回对方场地。它回击速度快、力量重、威力大,使对方难以应付,是迅速取胜的一种有效手段。截击球分为正手截击和反手截击两种。

5.接发球

接发球是网球运动中较难掌握的技术之一。这是因为接球员处于防守地位,球一发出,就需对发来的各种不同球速、落点和旋转的球作出快速的判断和反应,并且要选择各种适当的击球技术来完成接发球动作,而这些技术的运用,要比一般来回击球的难度要高。

6.挑高球

挑高球技术在高水平的网球比赛中较少见,而在一般水平的网球比赛中运用较多。当一方在比赛中处于被动地位,而对手高压球水平也不很高的情况下,用挑高球来破坏对方的进攻节奏,使自己赢得时间回到有利的位置;或者挑球过顶,迫使对方退回底线救球,使自己上到网前,反守为攻。因此业余选手掌握此技术很有必要。

7.高压球

同截击球一样,属于上网击球技术,是用以对付对方挑高球的,其动作类似发球,在头部上空用扣杀动作还击来球。堪称击球中的一门“重炮”,是迅速制胜的锐利武器。采用高压球,合适的步法是前提,击球时不要迟疑。

8.放短球

放短球就是把球刚好“吊”过网。短球放的好,可迫使疲劳的对手从底线上网,而又够不找球。放短球要求多采用手腕动作,带有削击的特点。在一般情况下,放短球有一定的危险性,因此,应用放短球技术要谨慎。

9.随机球

随机球是一种上网前的综合击球技术。对方对一浅球,即球的落点一般在发球线附近时,就得上前击球,并随球上网。因此说随机球时上网前的一板,击球位置一般在发球线与端线之间。打好随机球,对于上网抢攻得分是至关重要的。

10.反弹球

反弹球技术是一种难度大的击球技术。比赛中,通常是对方将球击到另一方的脚下,这是既不能向前击凌空球,又来不及退后打落地球,非得在离地面很近处看球刚刚弹起时打。因此反弹球往往时在万不得已的情况下运用的一项高难技术。反弹球节奏快,借力打,球速快,掌握此项技术,往往能在比赛中变被动为主动,使对方因仓促还击而失分。打反弹球注意力要更多的集中在击球时机上,后摆稍短,身体重心要低些。

网球基本战术

初级战术

初级战术是初中级选手的战术。它的主要特点是保护自己的弱点,攻击对方的弱点。

战术1:打对方的反手

看起来这是理所当然的,事实上也是如此。每个人的反手一般都比正手弱,而且初中级选手的反手可能就是他最大的心病所在。所以不管和谁比赛,第一个原则就是打对方的反手。

战术2:打对角球

当你和对手底线相持的时候,如果没有好的机会尽量打对角球。首先因为球网中间是最低的,你就减少了下网的机会;第二个好处就是对角的距离是最长的,你又减少了出界的机会;最后,你打过去以后,对方最好打的球也是对角球,所以你可以比打直线球少跑一些距离,而如果对方打直线的话,他就冒了一定的风险,因为许多的失误是由于变线造成的。

战术3:打高球

在网球比赛中,最应该避免的就应该是下网球了。因为假如你打的球有三种结果:下网;出界;界内,你的成功率为33.33%,而如果你把球都打过网,你的球就只有两种结果,界内和出界,那你的成功率就已经是50%了。怎么样,下一次比赛和练习的时候试着把球打高一些,你会有所收获的。

战术4:绕到反手位打正手球

这并不很难。但在比赛中,你也许会想如果我总是绕到反手打正手,那对方打我正手怎么办?绕到反手位打正手有两个明显的好处:1,你保护了你的弱点。2,(如果你能把球打高一点到对方的反手的话)你攻击了对方的弱点。这正是你要做的。即使对方打一个直线,(没有失误的话,因为他在冒险)把球打到你的正手位的空当,你一般也能跑过去用你的强项正手打一个高球,然后复位。看,对方没有攻击到你的弱点,而你在攻击他的。

战术5:把球发过网

看起来很可笑,是吗?也许这不能说是战术吧。但一定要记住,无论你的发球多臭,只要你能把它发过网,也许你会很奇怪,它有时还能帮你得分呢。关键在于:1,你必须有1/4的球发到对方的反手。即使你的发球很慢,但只要发到对方反手,一般的初中级选手是很难一拍把你打死的,如果他试着打死你,那你就等着得分吧。2,关键时候你只要能保持命中率,对方由于心理紧张可能产生动作变型,击球下网,你不就又赚了吗。3,你的菜球只要不失误,对手得分就一定很辛苦,你的心理压力就大大减少,你在不经意间心理就占了优势,,何乐而不为呢?

高级战术

高级战术在某种意义上和初级战术是差不多的,都是保护自己的弱点,攻击对方的弱点。但不同的地方在于,它所结合的心理的成分更多。

战术1:发球上网战术

发球上网就是依靠发球的优势,上网主动截击得分的战术。当然你首先必须具备良好的发球和网前的技术,然后你还要有一颗敢于冒险的心。发球上网最大的好处在于:你使你的对手始终处于一种受压抑的状态。因为你始终处于有利位置,对手回球的角度小,而且难以找到节奏,所以你很可能在精神上首先占得主动,然后是在分数上。

战术2:穿越球战术

这是一种针对上网战术而产生的反击型战术。对付上网型选手的办法也是不要让他有节奏。具体地说,就是打不同的球给他:高球,低球,快球,慢球,反正是你所知道的所有类型的球。让上网的选手猜你会打什么球回去,你就成功了一半。这时,你会发现他的失误增多,回球质量变差,现在就是你穿越他的时候了。

战术3:底线战术

高手们在攻击对方的弱点反手时,会先打几个球到对方的正手,然后突然把球打到反手,或结合上网,压迫对手,轻松得分。或打很高的上旋球到对方的反手,使对手打出质量不高的短球,再打开角度得分。高级底线战术的原则是首先稳住把球打到对方的底线附近,然后等待机会,占据中场,或上网得分。

网球运动的发展与裁判

网球运动的比赛简介:

(一)、奥运会网球比赛:1896年在雅典举行的第一届奥运会上,网球就是比赛项目之一,至1920年,奥运会共举行了6届网球比赛。后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员” 的定义上有分歧,网球比赛从奥运会中被取消。直到1988年第24届汉城奥运会上,网球重又被列为奥运会的正式比赛项目。

(二)、团体赛:国际网联承认的正式团体赛有男子团体赛称为戴维斯杯始于1900年,每年举行一次;女子团体赛称为联合会杯始于1963年,也是每年举行一次。团体赛均不设奖金,以国家为单位参加比赛。

(三)、单项比赛:现在世界最高水平的网球比赛每年有四次,这四大比赛是得到国际网球联合会承认的以个人名义参加的单项比赛,也是最具影响力的比赛,且都设有高额奖金。如果有一名运动员(或两名)能在一个年度内赢得这四个锦标赛的单打或双打冠军,即可获得“大满贯”荣誉称号,所以人们又把这四项锦标赛称为“大满贯赛”。

下面逐一介绍:

温布尔顿网球公开赛:首届温布尔顿网球公开赛于1877年在英国伦敦西南郊温布尔顿开幕,至今已有129年的历史。在四大网球公开赛中,温布尔顿网球公开赛是最引人注目的赛事,也是现代网球史上最早的网球比赛。由于比赛时间安排在每年6月最后一周至7月初举行,因此温布尔顿网球公开赛作为“大满贯”赛事中的第三站比赛。温网的比赛是在草地上进行的,中央球场能容纳1.5万名观众观看比赛。每年比赛期间精华荟萃,好手云集,争夺十分激烈,现场观众可达50万人以上,另有数十亿人在看电视实况转播。2005年温网男单冠军是费德勒,女单冠军是大威廉姆斯。

法国网球公开赛:法国网球公开赛始于1891年,比赛地点在巴黎西部一座叫罗兰卡罗斯的体育场,该地一直是世界著名网球运动员向往的圣地。法网比温

网迟了14年,也是国际上享有盛名的网球比赛。由于比赛日期安排在每年的5月至6月,因此它是大满贯赛事的第二站比赛。罗兰卡罗斯的球场属于慢速红土球场,有利于底线型选手,来回对拉僵持球比较多,所以一场比赛打上3、4个小时是司空见惯的事。2005年法网男单冠军是纳达尔,女单冠军是海宁。

美国网球公开赛:第一届美国网球公开赛于1881年在美国罗德岛新港举行,后来移至纽约市举行,比赛日期安排在每年的8月至9月,是一年当中最后一站的“大满贯”赛事。由于美网所用场地是硬地场地,比赛奖金数额远远高于其他大赛,因此吸引了世界上众多顶尖高手参加,据世界网球杂志公布,美网单打冠军的奖金约为35万美元。2005年美网男单冠军是费德勒,女单冠军是克里斯特尔斯。

澳大利亚网球公开赛:澳大利亚网球公开赛创办于1905年,是“大满贯”赛事中创办最晚的赛事,比赛地点安排在墨尔本,每年1月至2月举行,是大满贯赛事的第一站比赛。由于澳大利亚是欧美人的旅游胜地,有大量的英国移民,比赛日期又安排在年初,正值当地夏季,因此澳网也是很有影响力的网球赛事。2006年澳网男单冠军是费德勒,女单冠军是毛瑞斯莫,值得一提的是在今年的澳网比赛中,我国女子双打选手郑洁、晏子获得了女双的冠军,这是我国选手在大满贯比赛中第一次进入前四名。

(四)、ATP 、WTA组织的比赛:ATP的中文意思是国际男子职业网球联合会,WTA 负责主办除团体比赛和大满贯比赛以外的所有职业比赛。职业运动员除参加大满贯比赛,并取得排名分之外,还要举办自己的职业比赛,以获得奖金。ATP 巡回赛就是职业运动员的重要赛事。根据时间和场地的划分,大致有以下一些比赛.塑胶地:利普顿、印地安那;红泥土地:蒙特利尔、汉堡、罗马;硬地:多伦多、辛辛那提;室内地毯地:斯德哥尔摩、巴黎,等等。最引人注目的是每年年末由8名世界顶尖选手参加的总决赛,将决定谁是本年度的头号种子。

网球规则

1.场地选择和发球选择

比赛开始前将通过掷币来决定由谁来选择场地和在第一局中成为发球员。掷币获胜者可以选择或要求其对手来选择:

a 成为第一局的发球员或接球员,由对手来选择场地。

b 场地,由对手来选择成为发球员或接球员。

2.脚误

整个发球过程中,发球员不能:a 走动或跑动来改变位置(没有从本质上改变原来站位的轻微移动则没关系)b 双脚触及到端线后、中心标志的假定延长线之间的区域以外的任何地方。

3.交换场地的时间

在每盘的第一局,第三局和后面依次相错的局数结束后及每盘结束后双方所得局数之和为单数时,则在下一盘第一局结束后再交换场地。如果站位顺序发生错误而被发现,运动员应该立刻换为正确的站位。

4.妨碍对手

如果运动员的任何举动妨碍到了他的对手击球,那么:a 行为是故意的,他将丢掉这一分。b 不是故意的,这一分重赛。

5.压线球

网球压线球不管压线面积的多少或在球场的内边界还是外边界,都算界内球。

6.有效回击

以下情况为有效回击:a 如果球触到球网、网柱、单打支柱、网绳或钢丝绳、中心带或网带并且从上面越过后落在对方场地内;或b 无论是发球时还是回击球时,在球落到有效区内后又反弹或被风吹回过网时,该轮及击球的运动员越过网击球并且没有违反规则20(e)的规定;或c 如果回击的球从网柱或单打支柱以外,无论是高于还是低于球网的上部高度,即使触到网柱或单打支柱,只要落在有效的场地内;或 d 如果运动员的球拍在击

球后越过球网,而不是在球过网前击打并且回击有效时;或 e 无论是发球还是回击球时,如果运动员的击球击到了停在场内的另一个球时。

7.运动员受到妨碍

球员受到他无法控制的任何原因的妨碍而不能击球时,除了场地上的永久固定物,或规则21中的规定以外,都应该重赛。

8.比赛最多盘数

正式网球比赛中,网球男子单打和网球男子双打采取五盘三胜制。网球女子单打、网球女子双打和混合双打采取三盘两胜制。

9.连续比赛和休息

比赛的整个过程应该是连续的,从第一次发球开始到全场结束,如一发失误,发球员必须毫不延误地开始第二次发球。接球员必须按发球员合理的速度进行比赛,当发球员准备发球时,接球员必须做好接球准备。交换场地时,从前一局结束至下一局开始发第一个球,最多有l分30秒的休息时间。男子比赛在第三盘打完之后,女子比赛在第二盘打完之后,双方球员可以有不超过10分钟的休息时间。在团体赛中,在交换场地时可由在场内的队长给予指导,但在决胜局换边时不得进行指导。如果比赛被暂停至第二天才能恢复,则在第二天打完第三盘之后(女子第二盘之后)才有休息权。第一天未打完的一盘作一盘计算。如果是由国际网联承认的国际巡回赛和团体赛的组织者,可以决定分与分之间允许间歇的时间,在任何时候,间歇的时间都不得超过30秒。决不应该为了使运动员能够恢复体力暂停、延误或干扰比赛。但是如运动员受伤,裁判员可允许一次暂停(3分钟)。

当有外界干扰,使比赛无法连续进行时,裁判员可酌情处理。当需要和适宜时,裁判员在任何时候都可以暂停或延缓比赛。锦标赛的委员会应给运动员做准备活动的时间,但不可超过5分钟,并且必须在比赛开始前宣布。

网球裁判

比赛时如设裁判员,裁判员的判定就是最后的判定。比赛大会如没有裁判长,运动员对裁判员涉及有关规则判定有异议时,可提请裁判长解决,裁判长的判定就是最后的判定。

中国网球发展历程

?世界网球 ?古代网球:网球起源于法国宫廷,起初叫“掌球戏”。其方法是相对的两人用手打过场地中间的一条绳。球用布包裹的草,树叶,头发制成。古代网球场地中间是用一条细绳而后改为绳帘。古代只有室内网球。 ?近代网球:开始于1873年,一位英国人将室内网球改在夏天的草坪上进行,因此有了“草坪网球”的说法,这一时期网球场地的中间阻挡物由绳帘该进成了小方格网子,室内网球也发展到了室外的网球运动,出版了《草地网球》的书籍并得到宣传和推广。近代的网球不在是用手打而是用将拍面的面积放大拍柄加长的羊皮纸板打 ?现代网球:现代网球由原来的布球发展到胶皮球,橡皮球。球拍也也改了富有弹性且轻巧方便的穿细网拍,现代网球在球网及球场的规定和积分方式也有了权威的规定。现代 网球正发展成一项世界普遍的体育项目 ?中国网球 ?很少有一项体育运动像网球这样,记录着中国发展变迁的轨迹:清末侵华英军将其带入中国,传教士将其推广,很长一段时间是“洋人”在遥远的东方排遣寂寞的游戏;此后又成为达官贵人的消遣;后来网球运动逐渐在教会学校中开展起来,1898年,上海圣约翰书院举办了斯坦豪斯被网球赛,这是中国最早的网球比赛;新中国成立后,网球是运动员的专利;改革开放后,网球成为高收入者的新宠;上个世纪九十年代后,网球已褪下“贵族运动” 的外衣,走入寻常百姓家…… ?跟不少运动项目相比,网球在中国开展的时间相当长,但由于新中国建立前,网球只局限在少数人的圈子里,运动水平一直得不到提高。新中国成立后,网球运动得到迅速推广:1953年,天津举办了首次全国网球表演赛,中国网球协会同年成立;1955年初,在北京东四块玉训练基地成立了网球临时国家队;1956年起,网球被列为每年一度的全国比赛项目,规模一年比一年大,同年,中国选手开始参加国际比赛;1964年,全国网球训练工作会议在上海举行,会议反对了保守思想、研究了今后网球运动的发展方向:要求在快速进攻、积极上网、力争主动、狠巧结合、准确的思想指导下努力提高训练质量和技术水平…… ? 1885年前后,网球运动传入中国。先是上海、广州等大城市的外国传教士和商人之间出现网球活动,后一些教会学校也开展起这项运动,1898年,上海圣约翰书院举行斯坦豪斯杯赛,这是中国网球史上最早的校内比赛。1906年,北京汇文学校、协和书院、清华学校之间,上海圣约翰大学、南洋公学、沪江大学、以及南京、广州、香港的一些学校开始举行校际网球赛,促进了网球运动在中国的传播。 在二、三十年代那时的网球运动只有少数人中间流行。从1924~1946年虽6次

网球发球技术分为几种

网球发球技术分为几种 网球发球技术分类 发球基本分三种:平击发球、切削发球和上旋发球。每一种发球都有自己的特点和用途,好的发球具有相当大的攻击力,并使发出 的球在速度、力量、旋转和落点方面有变化。 (1)平击发球 平击发球在诸种发球中是球速最快的发球法,也叫谓炮弹式发球。该发球不但球速快,而且反弹低。如果身材高大就可以借助高点击 球的空中优势直接进攻对方;如身材较矮小或女选手就不宜使用平击 发球。这种发球虽然力量大、球速快、威胁大,但命中率比较低。 发平击球时的击球点应在身体的右眼前上方,以拍面中心平直对准球,击球的后中上部。因此手腕的向前拌甩和前臂的“旋内鞭打”非常重要,身体充分向上向前伸展,以获得最高击球点,以提高发 球命中率。 (2)切削发球 这是一种以右侧旋转(略带下旋)为主的发球法。就是由球的右上往左下切削击球。由于切削发球的飞行轨迹及弹跳方向所定,该发 球不但球速快,威胁大,而且容易提高发球命中率。为此被世界各 国多数运动员所采纳。 发球时把球抛到右侧斜上方,球拍快速从右侧中上方至左下方挥动。击球部位在球的中部偏右侧,使球产生右侧旋转。 (3)上旋发球 这是以上旋为主,侧旋为辅的发球法。由于球的上旋成分多于切削发球,使球产生一个明显的从上向下的弧形飞行轨迹过网,发力 越强,旋转成份越多,弧形就越大,命中率也越高;落地后高反弹到

对方的左侧,迫使对方离位接球,给对方造成很大压力,同时为发 球上网带来足够的时间。 发上旋球时把球抛到头后偏左的位置,击球时身体尽量后仰成弓形,利用杠杆力量对球加旋转,球拍快速从左向右上方挥动,从下 向上擦击球的背面,并向右带出,使球产生右侧上旋。 除以上三种发球方法外,还有一种急剧旋转的发球法,也叫美式旋转发球。这种发球难度较大,需要身体腰部更多的弯曲和强力扭 转发力动作。由于难度大,稍有不慎极易造成扭伤,现已很少使用。这里作一介绍,发美式上旋球时的抛球位于头的后上方,挥拍沿球 中下部向左上部擦球,随挥动作在身体的右侧结束,使球产生强烈 上旋。 网球发球发力技巧 现代网球的发力动作和以往已经大相径庭。大多数顶级的网球运动员现在多使用开放站姿打正拍球,上体的扭转程度也相当剧烈。 传统网球多是采用关闭时站姿击球的,大臂在整个挥拍过程中起到了至关重要的作用,而腰部和肩膀的扭转却不怎么明显(这也就是 初学者很难理解击球动作中会用到转腰动作的主要原因)。 而在开放式站姿中,臀部、躯干和肩膀却要通过事先的扭转来为击球提供力量。这种扭转使得球拍的挥动轨迹更长(如果再加上引拍 时挥动这一距离就更长了),拍头速度更快。大多数中级球技的球员 的问题就是还多采用关闭时站姿,上身没有什么扭转,挥拍的距离 不仅短了许多,也浪费了许多来自腰部的潜在力量;即便是采用了开 放站姿,他们上身扭转的程度也明显没有高级球员们大要想充分扭 转你的上身,并不是简单地采用开放站姿就可以实现的。 下身越是稳固,上身的扭转就越有效果(如果下身力量不足的话,就会跟随上身的转动而转动,也就达不到充分扭转发力的效果了)。 技巧上,双腿保持良好的弯曲,让身体重心前倾至关重要;力量上, 恰当的腹部和腿部肌肉锻炼会帮助你提高下身的稳固性。 网球发球的注意事项

关于网球的知识

1、网球比赛中,一局为 4 分必须是净胜2分。 2、网球比赛中,一盘为6局必须是净胜 2 局。 3、网球比赛中,短盘是指6:6平局时,打12分 7 胜制,但必须是净胜2分。 4、发球时必须发至对角线的发球区内,否则为错区。 5、网球英文记分方法 love 、fifteen、thirty、forty、game。 6、小组4人进行单循环比赛,共有 6 场比赛。 7、作为主裁,在赛前应准备的用具有记分纸等,还有秒表、硬币、量网尺。 8、甲对乙在南北方向场地进行单打比赛,当进行到决胜局时,甲首先在南边发第一发球,最后以7-4结束该盘。下一盘第一发球应该由乙站在南边首先发球。 9、网球比赛中运动员挑边获胜有权选择发球、接发球、场地。 10、击球深度是指运动员击球过网落在场内,其球的落点距离对方端线远近的程度。 11、比赛场地多样化促进了运动员的技术更加全面地发展。 12、发球员每局开始发球时应从右区开始发球。 13、在网球比赛中站在发球员对面的叫接发球员。 15、竞赛规程是网球比赛的指导性文件。 16、草地场地现在进行的ATP和WTA赛事最少。 17、主裁判在比赛开始前应朝向裁判椅方向站立,等候运动员。 18、主裁判在报分时应朝向失球方报分。 20、作为司线员工作顺序是:一看二判三呼报四手势五看主裁。 21、司线员呼叫后眼睛看着主裁,手势保持到主裁宣布分或者点头认可,可放下。 25、球员不满司线的判定,经抗议后,主裁不可以更改判决。 28、在WTA的比赛中,更换服装必须在盘间休息时进行。 29、在活球期间,运动员的脚触到支柱,该运动员失分。 31、网球团体比赛中,运动员可以接受教练员的指导。 33、单数局比赛结束后,双方运动员要交换场地。 34、运动员可以在自己一侧场区任何位置接球。 35、双打运动员一般运用截击技术比较多。 36、当局分为平分时,一方再连续赢 2 分,这一局比赛结束。 37、比分是15-40时应在右区发球。 38、在比赛延期期间运动员可以接受指导。 41、一场网球比赛最多的盘数为男子五盘,女子为三盘。 42、网球运动最早起源于法国。 43、四大满贯赛事的是:美网、法网、澳网、温网。 44、网球的基本技术分为:底线技术、网前技术、综合技术。 45、2007年年终大师杯总决赛在中国的上海举行。 46、团体网球比赛分为:男单、男双、女单、女双、混双五种比赛。 47、网球场地为长方形,单打球场长 23.77 米, 宽 8.23 米。 48、法国网球公开赛每年开赛时间是 5-6月 49、温布尔顿网球公开赛每年开赛时间是 6-7月 50、美国网球公开赛每年开赛时间是 8-9月 51网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:网球孕育在法国,诞生于英国,开始普及和形成高潮在美国,现盛行全世界。 52.网球的最基本握拍方式有:东方式、西方式、大陆式。 53、网球比赛场地全长23.77米,单打场地宽8.23米,双打场地宽10.97米。 54、网球场地球网中心标志带高度是0.914米。

网球运动的基本知识

网球运动地基本知识 网球运动是受人们普遍喜爱、富有乐趣地一项体育活动.它是使用拍框和拍柄总长不超过厘米重约克,拍面由弦线编织地球拍,在长米,宽米地球场上,隔网来回击球地一种球类运动.球为黄色,外表附以毛质物,直径为~厘米,重量为~克.两个人比赛时,每边各一人为单打.个人比赛时,每边各两个人为双打. 网球运动地锻炼价值很高,既是一种消遣,一种增进健康地手段,也是一种艺术追求和享受,还是一种扣人心弦地竞赛项目.打网球,文明、高雅,动作优美,每击出一次好球,打出弦音,使人感觉兴奋异常、愉快无比.资料个人收集整理,勿做商业用途打网球可以培养人们动作迅速、判断准确、反应快并能提高速度、力量、耐力、灵敏等素质.由于手握网球拍击球,在拍与球撞击时,需要根据来球地具体情况,随时挥拍应变处理,因此,对调节肌肉用力地紧张度与肌肉感觉有良好影响,对发展协调性有积极作用.资料个人收集整理,勿做商业用途 网球是一项老少皆宜地运动,从~岁地儿童到~岁地老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长期坚持网球活动,青年人能保持青春活力和健美形态,老年人能保持旺盛精力、推迟衰老、延年益寿、情绪饱满.网球是隔网对抗项目,没有身体接触,安全、文雅.另外,打网球需要有一个对手或是球友,这样通过打网球可以增进友谊、加强团结、交流球艺、开展社交活动.资料个人收集整理,勿做商业用途 近年来,随着我国国民经济地不断发展,在我国老年和青年中,特别是高等学校中,出现“网球热”地势头,群众性地网球运动在悄然兴起.我们深信,网球这项运动—定会在我国迅速普及起来,成为群众喜爱地体育运动.资料个人收集整理,勿做商业用途 一、现代网球地起源 据“网球地起源”(黎宝骏,《网球技术与动态》期)一文介绍,网球起源于爱尔兰.早在世纪,由用手掌击球地游戏演变而来地.另一种说法是~世纪,法国年轻传教士,在教堂地四廊做用手掌击球地游戏,这个游戏被认为古式室内网球地先驱,后来他们戴上手套击球,最后改用拍子地板面击球.资料个人收集整理,勿做商业用途 法国国王路易十世在位时(~年),古式网球出现于法国宫廷,是宫廷里地一种室内消遣.~年,这种供贵族玩地古式网球从法国输入英国.英国爱德华第三(~年)对网球发生兴趣,下令在宫内建造一所室内球场.当时球拍地拍面改装羊皮,球有布面或皮面地,内部塞满毛发之类地东西,球地大小和重量没有记载.在莎士比亚地文献中(—年),记载法国王储送网球给英王亨利五世(年),世纪是法国和英国宫廷从事古式网球地兴盛时期.资料个人收集整理,勿做商业用途 《麦克米伦体育》和《游戏字典》所列出地有关网球地早期部分有以下记载:第十世纪,认为爱尔兰发展了一种手掌对墙击球地游戏(爱尔兰手球)世纪,已知法国有手掌击球地游戏,它是古式室内网球地先驱年网球地英文字第一次出现年发现残存地巴黎最早建造地古式室内网球场世纪发明穿线地网拍; 世纪古式室内网球成为法国地国球.古式室内网球传人英国.资料个人收集整理,勿做商业用途 近代网球地兴起应追溯至年,草地网球创始人这个荣誉给予英国少校沃尔特·克洛普顿·温菲尔德(),他获得英国女王维多利亚勋章.他地半身雕塑像挂在伦敦草地网球协会会址地走廊里.会打古式室内网球地温菲尔德,在羽毛球迅速发展地启发下,设计了一种适用于户外地、男女都可以从事地网球拍击球地运动.他把古式网球和羽毛球地有些部分结合起来,创造了草地网球,并取得有关场地图、规则和用品地专利权.在年月一次游园会中,把他地草地网球作为草坪上活动地娱乐介绍给大众.其实,温菲尔德地草地网球有许多方面不像近代网球,他地球场中间狭(米),两端宽(米),两条边线各长米.网中央地高度为米,网柱高米.记分采用羽毛球地分为局等.资料个人收集整理,勿做商业用途

七年级体育与健康基础知识复习提纲

重庆市巴川中学校七年级《体育与健康》基础知识复习要点 第一大板块:体育与健康基础知识 1、健康:指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。 2、健康四大基石:合理膳食,适量运动;规律生活,心理平衡。 3、不健康的生活方式:经常不吃早点,吸烟、酗酒、暴饮暴食、偏食熏、烤腌、炸、高脂、高糖食品、晚上不睡、早晨不起、长期上网、昼夜围城(打牌)、缺乏运动、劳逸失调等。 4、科学健康文明的生活方式:均衡饮食、戒烟限酒、适当运动、心理平衡、按时作息、拒绝毒品等。 5、体重指数:是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。 6、体质指数(BMI)=体重(kg)÷身高^2(m)过轻:低于18.5 正常:18.5-24.99 过重:25-28 肥胖:28-32 非常肥胖,:高于32 7、每天坚持小时体育锻炼结合自身情况,根据学习、生活规律进行合理安排、制定计划比如 (1)起床后,做扩胸运动、伸展、转体等基本体超运动。 (2)上学或放学时快步走。 (3)积极参加大课间体育活动,认真做课间操。 (4)放学回家后,利用晚饭前后的空余时间,与同伴进行趣味活动,活动强度不大 (5)晚上做作业或复习功课感觉疲劳时,利用椅子做健身练习等 6、合理膳食:1)食物多样化、多吃蔬菜、水果;2)减少脂肪摄入;3)增加富含纤维食品;4)按时一日三是餐; 5)食用鲜艳食品;6)少吃煎炸食品;7)少喝含糖饮料。 7、传染病:传染病是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病。病原体在人群中传播,常造成传染病流行,对人民的生命健康和国家经济建设有极大危害性。 知识扩展:天花曾是世界上最可怕的传染病之一,早在一千多年前,我国就有记载,天花曾使数百万的人死亡,而幸存者的面部大多也留下了痘疤。1796年,英国医生琴纳在治疗天花病的过程中发明了牛痘接种,找到了治疗天

中国网球的现状与未来

中国网球的现状与未来 前言 现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。也有人认为,网球运动的起源应追溯到“百年战争”(1337年~1453年英法两国战争)以前在法国民间流传的一种名叫海欧·德·巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的,每人各执一个球拍,球场的周围筑有围墙,球撞到墙上后被弹回去,而后过网。因此,无论从使用的场地和器具上,还是从进行游戏的方法上,它与现代网球运动都有许多相似之处,所以有人把它看作是网球运动的原初形态。网球的直径在6.541和6.858公分之间。起初的网球,只是两个半球填充草、树叶或头发等制成的,后来随着网球的不断发展,球的制作也越来越讲究。到了14世纪中叶,法国的一位诗人把这种球类游戏介绍到法国宫廷中,作为皇室贵族男女的消遣。 网球运动在1885年前后传入中国。最早是在上海、广州等大城市的外国传教士和商人之间开始打网球,后来一些教会学校逐渐开展起网球运动,1898年在上海圣约翰书院举行斯坦豪斯杯赛,是中国网球史上最早的校内比赛。1906年,北京汇文学校、协和书院、清华学校之间,上海圣约翰大学、南洋公学、沪江大学、以及南京、广州、香港的一些学校开始举行校际网球赛,促进了网球运动在中国的传播。 从2004到2014,中国网球走过一个相当辉煌的十年,黄金一代的中国女网以自己的努力与坚持为我们带来了一次又一次的惊喜。可是,历史的年轮周而复始,循环相承,辉煌绽放过后必定暗淡凋落,随着孙晋芳卸任网管中心主任,下一个十年,已经面临严重人才断档的中国网球应该怎么走,跳脱体制的“单飞”是否仍是迈向职业化的唯一出路,依托体制的年轻一代为何保障越好出成绩越难,已经成为我们必须要好好思考的现实问题。 马伟开,先后担任彭帅与郑赛赛的教练。2005年,一直以职业化观念培养彭帅的他把当时只有18岁的弟子带到了排名No.31的高度。作为国内唯一一位深谙世界网球圈游戏规则的教练,马伟开对中国网球在这十年间所取得的成功与存在的问题都有着洞察力十足的认识,在他看来,要想在未来继续走好,我们还需要更多大智慧的引导。 主题 一座金灿灿的法网大满贯单打冠军奖杯,给李娜带来的是赶超“中国偶像”姚明刘翔的巨大影响力,以及将近两亿元人民币的真金白银。她的成功让无数人满怀憧憬,

浅谈网球的基本技术及网球礼仪

浅谈网球的基本技术及网球礼仪 摘要:随着社会主义物质文明的不断发展,网球作为一项运动已经越来越多地被人们所接受与喜爱,了解网球的基本技术和网球礼仪对于我们学习网球,走近网球至关重要。 关键字:网球基本技术礼仪 一、网球的由来与发展 网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。1885年前后,网球运动传入中国,经过一百多年的发展,网球在中国的影响正在逐步扩大。 二、网球的基本技术 网球的基本技术包括握拍法、正手击球、反手击球、发球、接发球、截击球、挑高球、步法几项,下面重点介绍前四项。 (一)握拍法 握拍的方法大体可分为“东方式”、“西方式”和“大陆式”三种。 1.东方式握拍法 握拍时拍面与地面垂直,大拇指与食指呈V字形握在拍柄的中部,由于恰如像握手的形状,因此也称为握手式握拍法。 2.西方式握拍法 球拍拍面与地面平行,手掌从上面握住拍柄。 3.大陆式握拍法 除了球拍面与地面垂直,大拇指与食指呈V字形握在拍柄的中部等与东方式握拍法一样外,不同点是,大拇指与食指互相接触而不分开。如同握着锤子的样子,所以又称握锤式握拍法。 (二)正手击球 正手击球是网球技术中最基本的击球方法。由四个环节组成,即:准备姿势、转肩拉拍、挥拍击球、前挥跟随。 1.准备姿势:两脚分开与肩同宽,双膝微屈,两眼注视来球,上体前倾,重心落在前脚掌上,右手持拍于腹前,左手扶拍颈,拍面稍高于柄。 2.转肩拉拍:球飞来时左手马上推拍,同时双肩向右侧转动,左脚辗动至左肩侧身对网,右手快速平稳向后拉拍,拍头高于手腕。拉拍结束时,球拍指向后方。 3.挥拍击球:向前挥拍击球时,要绷紧手腕握紧球拍,借助转髋和转腰的力量向前方挥击球拍。击球点在身体右前方。 4.前挥跟随:击球后,球拍应随球的方向作较长的随球挥拍动作,随挥至左肩上方结束,并迅速恢复成准备姿势。 (三)反手击球 反手击球有单手和双手击球两种,下面介绍单手反手击球。 1.准备姿势:与正手击球的准备姿势基本相同。 2.后摆引拍:向左转肩,转肩幅度较正拍为多,同时调整握拍法,反手击球的后摆要求平稳而连续。 3.挥拍击球:击球点在右髋前30cm处,击球时身体前倾,并且利用腰部的力量,配合挥臂动作,协调作用于拍旋,将球击出。 4.随挥动作:转体约45°随挥的动作结束于侧前方高处,这时重心在前脚上,后脚跟踮起。(四)发球

网球运动基本知识

网球运动基本知识 一、网球运动的概念网球运动是由两名或两对选手,用球拍在中隔一网的场地两端往返击打一个橡胶小球的一项室内、外隔网对抗性球类运动。 二、比赛方法与赛制网球比赛的基本方法有淘汰赛和循环赛两种。实行淘汰赛。一场比赛中,男子单打比赛除大满贯赛事和ATP1000大师系列赛决赛采用五盘三胜制以外,均使用三盘两胜制。女子比赛全部采用三盘两胜制。 三、网球运动的特点网球是集健身、娱乐、对抗为一体的运动项目,它具有球体小、速度快、变化多、设备简单、趣味性强、不受年龄性别限制的特点,深受人们的喜爱。 它既有益于普及、易于开展的特点,又有健身、健心的运动价值,对于人们参与全民健身,增强体质,实现终身体育将起着重要的推动作用。 四、网球运动锻炼价值经常参加网球运动练习,可以发展人的灵敏、协调等素质,提高动作速度,改善心血管系统机能,增加内脏器官的功能。同时还能培养人们的勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。 长期坚持锻炼,青年人可以保持青春恬力和健美的体态,老年人能保持旺盛的精力情绪饱满、推迟衰老、延年益寿。 据侧:一场较高水平的比赛时间可以延维3-5小时发球速度可达200公里.上千次的抽击球。可想而知.没有良好的身体素质是难以胜任的。 五、网球运动的生理特征是什么? 答:1、比赛时间长(可持续3~5个小时)2、比赛跑动量大(可达到5000~6000米)3、击球次数多(可达到千次以上)

六、网球运动的可扩展锻炼价值内容 网球运动作为隔网的健身运动项目,对增进人的体质、愉悦身心、发展智力、培养顽强意志品质具有良好的作用。 职业网球比赛往往要打到3至5盘,耗时2至4个小时,运动量非常大,没有良好的心肺功能就难以胜任一场艰苦而又漫长的网球比赛。 所以说长期坚持网球锻炼可以: 1全面锻炼各项身体机能,延缓衰老; 2 休闲娱乐、陶冶情操、结交朋友。 网球文化具有终身受益的作用 网球运动能在3~90岁男女之间进行的活动,是不受年龄和性别的影响。 年轻人可以显示他们优良的身体素质、强劲的力量和快速的奔跑;少年儿童在愉悦中打网球;中年人及古稀老人,可以根据自身的身体、心理、生理条件,进行适宜的运动强度。 网球运动的运动量和运动强度可调控性和趣味性,可快可慢、可张可驰,使得参与者以饱满的热情和适合自己的强度在不知不觉中运动完相当于跑完几里路程的运动时间。达到了增进健康、增进体质、强壮身心的目的。 网球运动隔网对垒,不属于肢体碰撞运动,能减少不必要的伤害。所以网球也是所有体育运动项目中运动寿命最长的项目之一。

体育理论知识

1、篮球比赛,球场长米,宽米,篮圈高米。 2、运动时出现腹部疼痛,其原因是①② ③④ 3、人在呼吸过程中,吸进的是氧气,呼出的是。 三、简答题。 说一说科学锻炼身体有哪些主要六法? 一、填空题25分 1、我们现在做的是第()套广播体操,写出第一节()第三节()第五节()动作名称,跳跃运动是第()节。 2、跳绳分跳()和跳()两种。 3、立定跳远的基本动作技术包括预备姿势、()、起跳、腾空和()五个部分。 4、下午第()节后上活动课。 5、上午第()节上课间操。 6、上午第()节课后和下午第()节后做眼睛保健操。 7、写出下列队形变换的名称:()()()() 8、图形行进 9、第()届奥运会于()年()月()日在()举行。 二、判断题8分 1、参加身体锻炼前或上课前先做准备活动。() 2、饭前宜做剧烈运动,饭后不宜做剧烈运动。() 3、运动后马上喝生冷食品补充能量。()

4、行进间向右转走,动令落在右脚上。() 5、参加锻炼应穿运动服运动鞋上课。() 6、上体育课应背向xx。() 7、少年儿童每天不少于2小时活动。() 8、课间活动时间是20分钟。() 三、简答题8分 1、写出少年拳第一套八个动作名称: 预备式: 2、写出xx分腿腾越的六个过程: (1)助跑 3、请你写出北京奥运会吉祥物的名称、含义和色彩来源? 小学四年级体育复习题 1、在《大纲》中,明确的规定小学体育的目的:"通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。" 2、小学体育的基本任务 (1)全面锻炼学生的身体,促进正常的生长发育。 (2)初步掌握体育基础常识、基本技术和基本技能。(简称"三基") (3)向学生进行思想品德教育。 3、(日光浴)(空气浴)(水浴)简称"三浴"。 4、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳)。这种呼吸活动叫做(气体交换)。

网球运动的发展史

网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:网球孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现盛行于全世界。 网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。 这种运动不仅在修道院中盛行,而且也出现在法国宫廷。法国国王路易十世在位时,宫廷中就经常进行这种以消遣为目的地网球运动。1358-1360年,这种供贵族玩的古式网球从法国传入英国,英国爱德华第三对网球发生很大兴趣,下令在宫中修建一片室内球场。当时球拍的拍面改装成羊皮,球由布面改成皮面,球的大小、重量没有详细记载。15世纪发明了穿弦的球拍,16世纪古式室内网球成为法国的国球。以后,古式室内网球有了自己的规则,在欧洲,尤其是英国得到了较好的开展。 近代网球起源英国。1873年,会打古式网球的英国少校M.温菲尔德,在羽毛球运动的启示下,设计了一种适用于户外的、男女都可以从事的网球运动,当时叫做司法泰克(Sphairistike)运动。1875年,随着这项运动在8字形球场上风靡起来,全英槌球俱乐部在槌球场边另设了一片草地网球场,紧接着,古式网球的权威组织者玛利博恩板球俱乐部为这项运动制定了一系列规则。从此,草地网球正式取代了司法泰克。 1877年,在英国伦敦郊外温布尔顿设置了几片草地网球总会,草地网球在英国得到了进一步的开展。同年7月,举办了首届草地网球锦标赛,即温布尔顿第一届比赛。亨利.琼斯同另外两个人为这次比赛制定了全新的规则,他本人担任了比赛的裁判。当时的球场为长方形的,长23.77米,宽8.23米,至今未变。发球线离网7.92米,网中央高度为0.99米。发球员发球时,可一脚站在端线前,另一脚站在端线后,发球失误一次而不判失分。采用古式室内网球的0、15、30、45每局计分法。可以说,亨利.琼斯是现代网球的奠基人。 紧随英国之后开展网球运动的国家是美国。 1881年,世界上第一个全国性网球协会,是美国全国草地网球协会(“全国”两字于1920年取消)。该协会当年8月31日至9月3日,在罗得岛纽波特港举行第一届美国草地网球的男子单打和男子双打锦标赛,采用了温布尔顿的比赛规则。参加比赛的有26人。单打冠军是理查兹.西尔斯(他连得7年冠军);双打冠军是克拉克与泰勒。 1887年,开始举行美国草地网球女子单打锦标赛;1890年举行女子双打锦标赛;1892年举行混合双打锦标赛。 1896第一届奥运会就有网球比赛,由于业余与职业的问题,从第八届开始就被取消,23届恢复至今。 因当时的美国总统西奥多.罗斯福爱上了网球运动,他不仅积极支持修建网球场,举行网球比赛,而且

体育专业基础理论知识

一、填空(每空1分共30分) 1.把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。 2.运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。 3.小学体操教学内容,包括基本体操、技巧支撑跳跃 ,低单杠等。 4.跑的教材共分为四大项,即快速跑 , 耐久跑 , 接力跑 ,障碍跑 . 5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有跨越式 , 俯卧式 , 背越式 . 6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:基本知识 , 基本技能 , 基本技术 . 7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为室内课和室外课 8.根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为准备 , 基本 , 结束三个部分。 9.体育课的分组教学,一般分为分组不轮换和分组轮换两种形式。 10.练习密度是指一堂课中,学生学生练习时间与实际上课的比例。 11.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。 12.体育与健康课程是一门以身体为主要手段、以学习体育知识技能为基本内容,以增进中小学生健康为主要目的地必修课程。其功能与价值是健身和育人。 二、选择题(每题1.5分共30分) 1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做(C) A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳跃 2.新课程评价强调,应建立促进学生(C)的评价体系. A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(C) A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变 4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( A ) A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 5.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有( A ) A. 7场 B. 12场 C. 8场 D. 16场 6.基本体操的镜面示范是( C ) A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作 7.下列不属于体育教学方法中直观法的是(B ) A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D定向直观标志 8.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是(D ) A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 9.在田径场地上,计算100米跑的距离是从( D ) A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( C) A.用力动作 B.摆动动作 C.翻腾动作 D.抛接动作

网球运动发展史

网球运动发展史 网球运动孕育在法国,诞生在英国,普及发展在美国,现盛行于全世界。 最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。到了14世纪中叶,法国的一位诗人把这种球类游戏介绍到法国宫廷中,作为皇室贵族男女的消遣。当时玩这种游戏,没有网也没有球拍,场地中间架起一条绳子为界,利用两手作球拍,把球从绳上丢来丢去。15世纪,木板的球拍被用来代替两手拍球,又以网取代绳,网球因此得名。 16世纪初,这项球类游戏被法国国民发现,出于好奇心开始仿效,很快地传播到各大城市,同时改良了用具。球制造得比较耐用,拍子由木板改为羊皮纸板,拍面面积放大,握把的柄也加长。场地中间的绳子,增加无数短绳子向地面垂下,球从绳子下面经过时,可以明显地发觉。后来被法国国王路易斯下令禁止,并规定这是宫廷中的特权游戏。 在法国宫廷中作这种游戏时,球场旁边放置一只金色容器,每次比赛完毕后,观众将金钱投入盘中,作为胜利者的奖品。这种方法起初的用意很好,后来渐渐演变成为一种赌博。开始时数目尚小,久而久之越赌越大,甚至有人因此倾家荡产,于是纠纷迭起,法国国王遂下令禁止再作此种游戏,这就是18世纪初期网球衰败的主要原因。 现代网球运动的历史一般是从1873年开始的。那年,英国人沃尔特·克洛普顿·温菲尔德少校将早期的网球打法加以改进,使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动,并取名“草地网球”。同年还出版了一本以《草地网球》为题的小册子,对这种活动进行宣传和推广。所以温菲尔德被称为“近代网球的创始人”。此后网球便成为一项室内、户外都能进行的体育项目。同时在英国各地建立网球运动俱乐部。1875年又建立了全英网球运动俱乐部。这个俱乐部建造了世界上的第一个网球场地,并于1877年举办了全英草地网球男子单打锦标赛,即后来闻名于世的温布尔登网球赛。在1876年,由一些地区的著名网球运动俱乐部派出代表,一起开会研究和讨论制定一个全英统一的网球规则。经过多次协商,各方代表终于对网球运动的场地、设备、打法和比赛等方面取得了一致的意见,并形成了一个统一的规则。 1874年,在百慕大度假的美国女士玛丽·奥特布里奇在观看了英国军官的网球比赛后,对这项体育活动颇感兴趣,于是将网球规则、网拍和网球带到纽约。在美国,网球运动最初是在东部各学校中开展的,不久就传到中部、西部,进而在全美得到普及,并在1881年举行了。 1900年,21岁的美国网球运动员戴维斯,为了推动现代网球运动

网球理论知识

网球理论知识 一、填空题: 1、网球起源于法国(国家)。 2、网球场地分为草地球场、红土球场、硬地球场。 3、网球常见的打法有底线、上网和全能型打法。 4、四大网球公开赛包括温布尔顿、美网、法网和澳网。 5、网球比赛有哪双打和单打两种形式。 6、网球正式比赛分为男单、女单、男双、女双、混双、男子团体和女子团体七项。 7、网球每场比赛男子一般采用五盘三胜制,女子采用三盘三胜制。 8、网球比赛用一种特殊的记分方法记录比赛的胜负。每一局采用0、15、30、40和GAME的记分方法。 9、当比分30:15时,应在左区区发球。 10、网球拍弦的松紧度用磅数表示。 11、发球直接得分称为ACE。 12、软式网球起源于日本。 13、标准的网球场长23.77米,宽10.97米。 14、网球于1988年汉城奥运会上正式列入奥运会项目。 15、网柱高1.07米,球网中央高0.914米。 16、纵向穿过球场中央和发球线形成空间的那条线叫中线。 17、中线和发球线组成的空间叫发球区。

18、在场地上有左侧发球区和右侧发球区。 19、平分底线的一点叫中点。 20、在2004年雅典奥运会我国选手女子双打项目夺得冠军。 21、在抢七局中谁先赢了7个球,并占先2分即获胜 22、运动员球拍脱手在活球期间触网应判失分,球拍脱手掉到对方场区应判失分。 23、分与分间歇的时间最多30秒,交换场地时,队员最多有1分30秒的间歇。 分别写出下列英文网球术语的中文翻译 24、GAME比赛中一局结束 25、TOSS挑边 26、ADVANTAGE占先 27、DEUCE平分 28、NET擦网 29、OUT出界 30、GAME POINT局点 31、SET POINT盘点 32、MATCH POINT赛点 33、TIEBREAK 34、单打比赛中,发球员应站在端线后,单打边线与双打边线的假定延长线之间35、决胜局比赛中,两人分数之和是六或六的倍数交换场地 36、活球期、球触及网柱上的盖子后进入规定的场区,应判击球者

健身基础理论知识

健身基础理论知识(一) 一、健康的定义及健身的要素: 1、健康:一个人不但没有身体上的疾病,还具有良好的心理状态和社会的适应能力 2、构成健身的几大要素:心肺功能、肌肉力量与耐力、身体成分、身体柔韧性、与技能相关的要素(如:爆发力、平衡能力、敏捷性等) 二、心肺功能: 1、心肺功能:即有氧运动能力。主要指人体摄入、传输和利用氧气的能力,包括在持续运动中心脏和肺部进行气体交换并把氧气输送给进行运动肌肉的能力 2、有氧运动:指由于人体在一段持续时间内进行的身体活动而使身体对氧气需求量增加的一种状态 特点:持续时间长,低强度 控制有氧运动的强度是目标心率 3、估算目标心率 心率储备的50%——85%,或最大心率的(220-年龄)65%——90% (1)目标心率(target.HR):最大心率*70% (这种估算方法准确率在85%)(2)最大心率(220-年龄) 最大心率-安静心率=心率储备(HR) 心率储备*75% 安静心率+心率储备75%=目标心率 安静时的心率指:晨醒、头脑清醒、空腹、没做任何运动 如果客人告之没做安静时的心率测试,那么让其稍做休息,即做心率测量,结果减去8——10次为估算安静心率

4、提高心肺功能的好处 (1)拥有强健的心脏 (2)降低血压 (3)增加高密度脂蛋白 (4)强壮骨骼 (5)提高睡眠质量 (6)降低体脂含量 (7)提高体能 (8)增加每博输出量 (9)增加心率输出 (10)减轻压力 (11)提高免疫力 (12)增加胰岛素的敏感度 (13)提高糖耐力(身体使葡萄糖产生代谢变化的能力((14)降低安静心率 (15)提高生活质量 (16)促进和增加热量的消耗 (17)促进新陈代谢

体育中考基本知识理论考试常见试题集

体育中考基本知识理论考试常见试题集 一、单项选择题共40题,每小题 1、5分,合计60分 1、在初中阶段,身体形态和生理机能将进入发育__时期。() A、低落 B、高峰 C、平均 2、人体的运动,离不开骨骼、__和肌肉的相互作用。() A、器材 B、场地 C、关节 3、克托莱指数=__/身高1000。() A、肺活量 B、体重 C、心率 4、身体形态的发主要育受__和后天环境影响。 () A、遗传因素 B、营养

5、初中生心率一般每分钟__次左右。 () A、80 B、50 C、45 6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由“__”的生理机能决定的。() A、好营养 B、超量恢复 C、休息好 7、__是检测运动负荷常用的简便方法。 () A、呼吸 B、眼神 C、测定脉搏 8、适宜的运动脉率=(最高脉率-__)65﹪+安静时脉率。 () A、运动时间 B、安静时脉率 C、休息时间 9、休息的方法有多种,通常可分为消极性休息和__性休息两类。()

A、积极性 B、睡觉 10、俗话说;笑一笑,年少,愁一愁,白了头。充分说明了__对生理的影响。() A、动作 B、心理 11、内向性格的人,可以通过参加__的体育活动,使自己变得开朗、豁达,性格得到改善。 () A、集体性 B、独立性 12、__是一种重要的体育精神,也是一切运动比赛的基本准则。() A、志在参与 B、公平竞争 13、__是运动之母。 () A、足球 B、田径 C、篮球 14、练习耐久跑时,一般采用跑__一呼气,跑2步或3步一吸气的方法。()

A、1步或2步 B、2步或2步 C、2步或3步 15、__跳高是与跨跳的方式基本相同带助跑的跳过横杆的形式。 () A、跨越式 B、背跃式 C、俯卧式 16、__跳远是自然而简单的助跑跳远方法,它是单脚起跳,双脚落地,跳起时要有一定的高度后,再向远处伸腿落地。 () A、走步式 B、蹲踞式 17、同学们在练习耐久跑时,跑过一段距离后会感到腿发软、呼吸困难、动作迟缓、情绪低落的情况,这种状态叫__。 () A、盲点 B、冰点 C、低点 D、“极点”

网球专项技术要点

网球专项技术训练要点 1正手击球技术要点 1.1站位 传统正手击球和现代正手击球在许多方面都存在着差别,最主要的一个区别就是击球时的站位。传统正手击球时,两脚连线与球网垂直,形成所谓的“封闭式”站位;而现代正手击球通常是两脚的连线与球网平行,,成所谓的“开放式”站位;半开放式站位则是介于开放式与关闭式之间的一种站位方式。“开放式”站位正手击球由于是侧面上步,只会产生少量或没有线动量,但身体不同部分的转动会产生相当大的角动量。线动量和角动量对于击球动作都非常重要,但不管哪种站位,有效的正手击球都需要有机的协调好两种动量的产生,如果协调不好则会对击球效果产生限制。 1.2握拍 大陆式:适合网前截击、发球,很难打出强烈上旋球、不适合打反弹球 东方式:东方式适合打平击球、反弹球,不适合网前截击、强烈上旋球 西方式:西方式适合强烈上旋球、肩部高度以上的球,很难回击低球和大角度的快球、不适合网前截击与发球 半西方式:半西方式适合打平击球、小上旋球,不适合处理低球与网前球 1.3后摆(引拍) 网球正手击球技术的后摆通常叫做引拍,正手击球后摆有多种表现形式,概括起来不外乎直线后摆、环形后摆两种。直线后摆是球拍随肩部一起向后挥动,也就是整个击球手臂绕肩转动,使用这种后摆方式的运动员必须保证球拍在恰当的时间可以挥动到合适的击球区,以避免击球过晚,否则会限制技术的发挥。环形后摆是肘部与肩部同时向后移动,拍头指向来球,拍面成关闭状态,这种后摆方法转动半径有所减少,击球的力量主要依靠向来球转动的角动量,环形后摆过大对于球速很快的来球容易错过击球时机,过小则会造成力量的损失。研究表明,后摆的幅度过大或过小都会导致击球时力量的损失,不利于保证良好的击球效果。现在许多的优秀运动员都在采用一种小环形后摆,例如费德勒。 1.4前挥 前挥是整个正手击球技术动作中最重要的环节,尤其是在击球点时,因拍面的控制决定了击球后球的方向、旋转,所以前挥动作的优劣直接决定了击球效果的好坏。 前挥动作力量来源链条:前挥动作力量主要来自于蹬地后地面产生的一个大小相等、方向相反的力,右腿蹬地—转髋—转体—肘部伸展—上臂水平弯曲—上臂内旋—腕关节弯曲。 1.5影响良好击球效果的主要因素有: (1) 是否在身体前面击球。在体前击球可以保证力量来源链条系统的协调、连贯,提高力量的利用率,反之则影响力量的利用率。(2) 手腕是否保持相对稳固。手腕固定不能决定击球时球拍的速度,但却是击球成功率最有效的保证,手腕不能相对固定,则动作极易变形,增大了球拍在击球偏离中心时球拍的转动几率。(3) 拍面是否垂直地面水平挥击或打上旋球时可稍关拍面。拍面垂直地面可以保证击球时机的几率,拍面上扬或太关都会影响击球效果,拍面上扬会造成击球偏高,太关则会造成击球下网。 网球正手击球技术是网球技术的基础,无论在站位、握拍、后摆、前挥以及随挥动作中都受到多种限制性因素的影响。在练习与比赛中只有尽量克服这些限制性因素,根据来球性

小学体育理论课ppt【小学体育理论知识】

小学体育理论课ppt【小学体育理论知识】 小学六年级体育理论知识点 1、起跑的姿势一般有(蹲踞式起跑)和(站立式起跑)两种。800米跑采取(站立式起跑)起跑姿势。 2、蹲式试起跑的口令是(各就位)、(预备)、(跑)。 3、跳高一般有(跨越式跳高)和(背跃式跳高)两种起跳方式。 4、在队列队形练习中,向右转——走的预、动令落在(右)脚上; 向左转——走的预、动令落在(左)脚上 ; 向后转----走的预、动令落在(右)脚上。 5、口令‘向后转’的预令是(向后),动令是(转)。向后转,应从身体的右侧转。 6、集合站队时做到(快、静、齐)。 7、正确的坐立行姿势应该是:坐如钟,站如松,行如风。 8、武术中的五个步型是弓步、马步、虚步、歇步、仆步。手型有拳、掌、勾3种 9、田径包括(田赛)和(径赛)两大项目。 10、、跨越式跳高的技术动作过程由(助跑)、(起

跳)、(过杆)、(落地)四部分组成。 11、、蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地)四部分组成 12、起跑分站立式和蹲踞式两种。 13、短跑技术动作分(起跑)、(加速跑)、(途中跑)、(终点跑)四个过程。 14、接力的方法分(下压式)和(上挑式)两种。 迎面接力跑采用立棒式。 15、跨越式跳高侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角约在30~60度之间,一般跑6~8步。 16、跳跃有(跳高、跳远等)。投掷有(掷垒球、扔沙包、投铅球等)。 17、小学体育教学内同中的模仿动物爬行、滚动、前后滚翻、劈叉、手倒立、侧手翻等都是技巧运动中最基本的动作。 18、在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是(“一”左脚落地瞬间; ) 19、在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是(头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。 20、在向高处或远处跳下时,落地的瞬间要用(屈膝缓冲)的方法。 21、小学生睡眠时间应保持(10)小时以上,姿势最好采用(右

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