安全文化,安全意识培训

遵守法律法规意识 随着我国法律意识和法制观念的进一步提高，依法行车是做好 道路运输工作的前提，自觉树立法律法规意识，自觉遵章守纪， 也是做好安全驾驶的前提。 自我保护意识 安全是自己的，也是大家的。往往因为自己失误，会伤害自己， 伤害他人，甚至给国家造成不可估量的损失，危及到社会的稳 定。 群体意识 一定要树立良好的群体意识，相互帮助，相互保护，相互协作， 密切配合，这是保障安全驾驶的重要条件。例如在高速公路堵 塞时，没有群体意识，任何个人都无法实现单个车辆行走的可 能性。
“文化”一词，可以有多种理解，从广义上说，文化是
人类在社会实践过程中所创造的一切物质财富和精神财富 的总和。相对于广义文化，我国有人将安全文化定义成 “人类在生产生活的实践过程中，为保障身心健康安全而 创造的一切安全物质财富和安全精神的总和”。
全面安全文化与一般传统安全文化不同之处在于： a、全面安全文化更强调应用安全心理科学和安全行为 科学的理论和方法，从根本上激励人们重视安全与健康； b、在一个全面安全文化的氛围中，职工不仅对自己的 安全有责任感，而且对同伴的安全也有责任感，企业支持 职工承担这种责任； c、每个人在组织中都有恰当的状态（如自尊、群体归 属、自我控制等）来积极关心同事的安全； d、组织的正式管理系统和领导者的非正式管理表现能 够激励和增强员工的这种积极关心他人安全的行为。
三、安全意识
1、什么是安全意识
2、安全意识在工作中的体现
安全意识
所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生 产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中各 种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境 条件的一种戒备和警觉的心理状态。
主要表现形式
“安全第一”意识 “安全第一”是做好一切工作的试金石，是落实“以人为本”的 根本措施。坚持安全第一，就是对国家负责，对企业负责，对人 的生命负责。 “预防为主”的意识 “预防为主”是实现安全第一的前提条件，也是重要手段和方法。 “隐患险于明火，防范胜于救灾”，虽然人类还不可能完全杜绝 事故的发生，实现绝对安全，但只要积极探索规律，采取有效的 事前预防和控制措施，做到防范于未然，将事故消灭在萌芽状态， 交通事是可以大大减少甚至可以避免的。
提高安全意识，还有一点要说的，就是从内心深处一定 要根除迷信，多少年前我们形成红色代表安全运气,连中央 电视台有的主持人,也说,穿红裤头就运气好,要相信科学， 相信技术,要实事求是，要相信只有提高每一个人的安全技 能、安全事故分析防范能力，只有提高设备的机械化自动 化程度，只有提高每个人的事故处理及逃跑能力，这样才 能避免和减少事故的发生。对每一个职工，要树立安全意 识，第一个要时刻想着，做到三不伤害，最要紧的是不伤 害自己，马上就快春节，家庭是温暖的，这个家是你力量 的源泉，这个生你养你的家庭对你寄托很大的希望，妻儿 对你有着较大的依赖和托付，你是家中天、你是家中山、 你是家中顶梁柱
如何树立安全意识
树立安全意识，最主要的一点就是严格执行安全操作规 程，执行安全规程不打折扣、不变样，有人没人管在都一个 样，有没有监控都一样,坚决杜绝习惯性三违，要养成愚蠢执 行安全规程的习惯，(在这里要求一下,规程是动态是要保持 其先进性,科学性,要符合新设备新工艺及人员素质的变化,而 我们有的规程是多少年来都没有变了),在每项工作开始前要 想着如何去再熟练的重复一下安全规程。为什么我们个别人 有习惯性三违。为什么会有习惯性三违，因为一次违章要能 出事故，据专家统计每一个习惯性三违需纠正20次以上方可 予以改正，让每个员工真正培养成愚蠢执行安全规程的习惯。 大量事实证我们不少人既是违章作业者,同时也是事故受害者。
14.12安全培训
培训类型：内 训 培训时间：2014.12 讲 课 人：杨 爱 军
培训提纲
1、《安全生产法》修订版解读
2、安全文化学习
3、安全意识 4、事故案例分析
一、《安全生产法》修订版解读
二、安全文化学习
１、文化的概念 2、我国安全文化开展情况 3、安全文化的本质 4、安全文化的作用
１、文化的概念
身边的安全意识
四、事故案例分析
1、吉林八宝煤矿特大爆炸事故 2、山东保利民爆“5.20”特大爆炸事故
3、中储粮黑龙江林甸直属库“5.31”火灾事 故 4、吉林长春宝源丰禽业有限公司“6.3”特大 火灾爆炸事故
谢谢
传统的安全文化仅依靠现有的管理和领导方法，往往不能有效 激发员工的安全行为和态度。 全面安全文化的最终结果应该实现：
不伤害自己 “四不伤害”害
2、我国安全文化开展情况
①国家政府对安全文化的重视与开展的活动 1991年开始引进、研究和推广安全文化; 2001年，由原国家经贸委安全生产监督管理局在青岛市 组织召开了第一届“全国安全文化研讨会”; 2002年起，“全国安全生产月”和“安全质量万行”; 2003年成立宣传教育中心
4、安全文化的作用
通过对人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等 深层次的人文因素的强化，利用领导、教育、宣传、奖惩、 创建群体氛围等手段，不断提高人的安全素质，改进其安 全意识和行为，从而使人们从被动的服从安全管理制度， 转变成自觉主动地按安全要求采取行动，即从“要我遵章 守法”转变成“我要遵章守法”。
负面类型
混沌型 认为如今的安全水平还过得去，浑浑噩噩地生产工作，思想深处 存在“死生由命”的想法，这种安全意识与文化水平低下有直接 关系。 自恃型 此类型多为技术熟练，专业工作年头多的“老”字辈员工，自恃 久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌，他们发生事故可能性 很大。 任务型 为了保生产，赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安 全意识每况愈下，导致发生事故。
从这一点我们要意识到金贵银贵生命最贵，千好万好安全最 好，要知道安全不仅是为了你自己，而是为了这个家，同时 也是为了这个企业。每位员工不仅要有强烈的安全第一态度, 还要有熟练的安全技能及专业知识,有个电影叫《一个也不 能少》，这样才能达到年年过年、团团圆圆。 有了安全意识，才能决定你在工作的行为，行为决定你的习 惯，习惯决定的素质，素质决定了你的命运，用你的良好安 全意识来掌控你的命运，充分叫响三不要的口号。
②企业安全文化工作的情况 据不完全统计，我国已有2000家以上的企业在生产践 中开展了安全文化建设工作，行业覆盖了矿山、石化、建 筑、冶金、道路交通运输、铁路、航空、机械、电子、电 力、建材等。企业管理人员和安全管理人员对安全文化的 认知程度超过了50%。
3、安全文化的本质
尽管有广义和狭义之说，但从其产生和发展的历程来 看，安全文化所涉及的深层次的内涵仍属于“安全教养”、 “安全修养”或“安全素质”的范畴。也就是说，安全文 化主要是通过“文之教化”的作用，将人培养成具有现代 社会所要求的安全情感、安全价值观和安全行为表现的人。 人们通过生产、生活实践中的教养和熏陶，不断提高 自身的安全素质，从而有效预防事故发生、保障生活质量。
国家安监总局——安全文化要素为五要素之首 安全生产的“五要素”是指： 一是安全文化，即加强安全文化建设，强化全民的安全 意识，提高全民的安全素质 二是安全法治，即健全安全法制，依法规范全社会的安 全行为 三是安全责任，即强化安全责任，建立严格的安全生产 责任制和问责制 四是安全科技，即推进安全科技进步，实施“科技兴安” 战略，解决影响安全生产的重大科技问题 五是安全投入，即加大安全投入，建立国家、地方、企 业共同投入的机制