创客社团活动记录

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第1周教学

内容

始业教育（纪律、要求与准备）

教学目标通过活动使学生了解创意手工，及其基本知识。使学生提高学习的兴趣。

指导过程及活动情况记录1、课前准备，要求。

2、了解手工制作

手工制作有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸、中国结等等。它是培养学生动手、动脑，启发学生创造性思维的重要手段。美术手工制作的特点有三个：

１、强调手眼脑结合的实践，操作性强；

２、设计范围广：它包括手工折纸、剪贴、泥塑、立体构成、陶艺、编结以及各种民间美术工艺制作等；

３、选材来源于生活（纸、绳、布、棉花、线、塑料、陶泥、易拉罐、树枝……）。

3、学习各种工具和材料的基本使用方法

牛奶盒、饮料瓶、一次性餐具、废纸箱……

彩笔、剪刀、胶水、竹签、铁丝

剪、折、粘、捏

4、作品欣赏。

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第2周教学

内容

一次性纸杯制作螃蟹挂饰

教学目标通过本次活动，使学生学会用一次性纸杯制作螃蟹挂饰，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

指导过程及活动情况记录用纸杯螃蟹吧，这回这个螃蟹立体感更强哦！

纸杯做手工折螃蟹材料:一次性纸杯、彩色纸、瓶盖儿、胶棒、剪刀等

纸杯动物制作步骤

螃蟹手工制作要点：

1、把两张蓝色手工纸折叠成蝴蝶结，然后粘贴在用黄色手工纸装饰好的纸杯的外壁上。

2、在蓝色彩纸上剪下8个长3厘米、宽1厘米的纸条，在灰白色手工纸上剪下2个长5厘米、宽2厘米的纸条，并分别将这些纸条做成纸卷。在红色手工纸上剪下螃蟹的大“钳子”状纸片，粘贴在灰白色的纸卷上；在灰白色手工纸上剪下螃蟹腿上的小“钩子”状纸片，粘贴在天蓝色的纸卷上。

3、将蓝色和黑色的圆形纸片贴在瓶盖儿上，做成螃蟹的眼睛。将黄色纸卷与瓶盖儿粘好。

4、将螃蟹的眼睛和腿粘在纸杯上。用彩笔在杯壁上画上螃蟹的嘴。一只纸杯螃蟹就做好了。

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第3周教学

内容

一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃

教学目标通过本次活动，使学生学会一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

指导过程及活动情况记录用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做—漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃：

1、一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很可爱的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。

2、再来一个小丑，风格截然不同。呵呵。带给大家欢乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色鲜艳的纸片装饰。

3、之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。

男的威武、女的柔美，卫士的盔甲及盾牌需比较多的笔墨装点

4、这位拿着宝剑的勇士象不象《夜宴》的勇士造型？

5、这也很简单，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！

6、头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比较朴实

7、这姑娘是不是感觉很时尚

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第4周

创客社团活动记录

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第5周教学

内容

牛奶盒——小鸡房子与礼品盒

教学目标通过本次活动，使学生学会用牛奶盒——小鸡房子与礼品盒，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

指导

过程

及

活动

情况

记录

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指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第6周教学

内容

利用牛奶盒的手工制作的纸船

教学目标通过本次活动，使学生学会利用牛奶盒的手工制作的纸船，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

指导过程及活动情况记录这个牛奶盒的是一艘用螺旋桨划水的船。使用的材料却只是耐水的牛奶盒哟！

牛奶盒

筷子橡皮圈订书机黏合剂

卫生纸硬纸

心

装点心的空

盒

透明胶纸带裁纸刀

按照图中所示，

用裁纸刀在牛奶盒高度的2/3部位，

平直地切割开。

将高的部分的口子用

订书机钉牢，再贴上透明胶纸带，使

它不会进水。

用黏合剂将筷子

粘接在牛奶盒上，再用橡皮圈(1～2

根)扭转1次后固定。

将①切割下来的

部分剪出两块宽4.5厘米的纸板，用

作螺旋桨。

将橡皮圈夹在两块

纸板中间的中心部位，并用黏合剂将

纸板粘合成一块，作为螺旋桨。

先粘贴上用空制作成

的船舱，再粘上用卫生纸硬纸心制作

成的烟囱，最后用油漆等涂上颜色。

不能让筷子、螺旋桨脱落了，一定要牢固地粘贴好~

创客社团活动记录

指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第7周教学

内容

用纸杯制作的小灯笼

教学目标通过本次活动，使学生学会用纸杯制作的小灯笼，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

指导过程及活动情况记录灯笼的肚子是用用过的纸杯做的，先把纸杯用水彩笔涂成红色，再把纸杯剪成一条一条的，一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞，再用一根红丝绳穿过，底下打一个结固定，上面用一根钢丝绳固定，灯笼就基本成型了。

把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做

成了灯笼的红穗子了。

最后，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。

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指导教师：陈兴顺张宁活动地点：创客室时间：第8周教学

内容

一次性纸杯制作游动的水母